篇一：2015年度学校综合治理工作总结
xx中学2015年度综合治理
工作总结
过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实市、局、镇“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。
一、健全机构，强化领导
学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。
1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，德育主任为副组长，各部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。
2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，成立了专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组；
3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习市、局、镇“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。
二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责
1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制。
2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。
3、建立健全了综合治理工作档案等，并由学校综治主任管理。
三、强化学生的品德教育，提高师生“综治”法律意识和自我防范能力
1、在学生中广泛开展“五有五无”工作。五有（课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步），五无（地上无痰迹，墙上无污痕，桌面无刻划，门窗无破损，卫生无死角）。这“五有五无”是我校根据“中学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。开学的第一周就在大会上提出“五有五无”，要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。
2、制订班级公约。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。学校主要负责安全的同志还根据学校“综治”工作的特点，下发了一些关于禁止上网、禁止在室内打闹。
3、以学校广播站为窗口，对学生涌现出来的好人好事进行表扬，不良行为给予及时提醒，制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。发扬成绩，纠正不良行为。
四、突出重点，狠抓落实
1、突出安全工作重点，防范事故发生。
我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全，学校采取了积极相应措施，使学校安全工作得到了落实。
（1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。
（2）加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。
（3）加强对学生食堂、宿舍、教室、厕所、用电等重点部位的监测和管理。
（4）加强了门卫工作人员职责，认真杜绝一切不适宜进入学校的闲杂人员。
（5）认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。
（6）做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。
（7）做实学生课间、课余休息的安全工作。
（8）做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。
2、依法治理校内外环境。
（1）充分利用校园内现有计算机网络资源，为学生提供必要的上
网条件和机会，教育学生远离黄色网吧，不到营业性的网吧观赏、上网。
（2）开展了为“中华之崛起而读书”和读好书的活动，定时开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。
（3）加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。
（4）加强了考风考纪教育和诚信教育，把它提到了品行优劣的高度认识。
3、协调各方关系，注重学校周边环境。
（1）做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告，及时处理了在学校门口摆摊卖小吃的问题。
（2）积极配合派出所、工商、交警、司法、环卫和城管部门做好了消除危害师生人身安全的各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。
（3）扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系，特别是去末、今初涉及到教职工的绩效工资问题，教师情绪较大，但我们分头向每位教职工做了大量工作，协调了方方面面的关系，化解了矛盾，保持了稳定和睦的同志关系。
一年来，在教育主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中
毒事件，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。
xx中学
2015年12月2日
篇二：2015年学校及周边治安综合治理工作总结
2015年楼纳学校及周边治安综合治理
这学年,我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全文明校园为载体，以警校共建为纽带，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综合治理的责任体系和治安防范体系，为广大师生创造了良好的育人环境，开创校园治安综合治理的新局面，现将我校2015年开展校园和周边治安综合治理工作情况总结如下：
一、高度重视，全面动员，落实职责。
我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，积极配合相关部门，认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施，切实保障师生人身、财产安全。校领导多次在教师会上明确提出：每一位教师必须思想到位，对该项工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，千方百计把该工作做得到点到位，确保每一位师生及学校所有财产安全。教职员工大会向每一位教职工全面动员，组织学习安全法则以及相关法律法规和政策文件精神，提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好，抓落实，以确保每位学生安全
为己任，全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识，以此向学生、向家长负责。
二、教育为本，宣传到位，提高警惕。
针对学生年龄小、认知能力有限等实际情况，我们采取立足于教育，以教育为本，加强宣传力度，把安全教育工作落到实处，把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合，形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传。我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏进行宣传和教育，从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。同时以多种形式加强学生火灾的消防训练，提高学生自救自护能力。
三、强化值日执导制度，共创和谐平安校园。
为了使学生在校有个安全的学习环境，使家长们放心让子女在学校学习，我校强化了校中层以上领导值日制度，从行政领导到教师、学生，人人参与。坚持校中层以上领导值班制度，加强门卫管理和校警工作，对外来人员进入校园实行登记制度。从而形成人人参与，齐抓共管，为创建稳定平安的校园奠定了坚实的基础。
四、积极开展教育延伸宣传活动。
我校一方面采取聘请法制副校长为我校学生上法制课不断提高学习的效率；另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的规划，有针对性、有计划、有步骤、有重点的开展各项教育活动，学校通过召开“家长会”，为家长提供学习交流教育子女的机会和场所，让家长们进一步提高安全意识，转变不正确的观念，掌握安全法规，为学生的健康成长创造安全的环境。
五、防范为本、全面检修、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患，让安全教育工作防范于未然，避免安全事故的发生，我校在加强教育，宣传，加强值日执导管理的基础上由我校领导组织有关部门对全校的每一个教室、设施设备，电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修，并对教学楼墙壁脱落及部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整；另外，学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任老师在做好学生安全教育工作的同时，要随时了解．掌握学生安全动态，提高防患思想，做到—发现可疑问题立即与学校取得联系，在第一时间中发现问题，解决问题，把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。
六、是加强农村寄宿制学校安全管理的检查。
我校是寄宿制学校，为保证同学们的日常安全，重点排查了学生宿舍、食堂、厕所和校园周边安全管理工作，我校每天均安排校领导和教师值班，及时处理各类问题。还实行了不定期的巡逻不断加强人防、物防、技防建设，挤出经费帮助各中小学校聘请专业保安，以切实提高学校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生事件发生。
七、加强学校周边饮食与饮用水卫生的检查。
重点对学校及周边的食堂、商店、宿舍、饮用水进行监督检查，同时，着重加强学校及周边的饮食和饮用水卫生行为和疾病的防控，防止食物中毒及传染病的发生。为广大师生的身体健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加强协作配合，完善长效机制。
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程，学校由各领导组织和派出所签订综治承诺书或共建协议，大力加强对学校周边环境的整治，给学生营造一个健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持，加强与有关部门的协作、配合，及时沟通有关情况，研究制定针对性措施，及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题，确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。虽然我校已取得了一些小小的成绩，但我们清醒地认识到学校及周边治安综合治理还存在着一些不稳定的因素，我们将进一步加强领导，落实责任，进一步加大排查力度，全方位，多层面，加强问
题的摸排，狠抓整改落实；进一步加大宣传教育力度，开展形式的法制教育活动，切实防患于未然。真正维护师生生命安全健康为己任，以维护教育稳定和社会稳定为使命，全力构建人民满意的教育。
义龙试验区顶效镇楼纳学校
2015年7月10日
篇三：2016年学校综治工作总结
学校2016年“综治”工作总结安全责任，重于泰山,安全工作是学校的首要工作，为切实保障我镇师生安全，一年来，
我镇本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及
演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全镇教职员工关心和支持
学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩
序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下：
一、加强领导，统一认识
1、我镇成立了由为组长的领导小组，各中小学校也成立了由校长和安办主任
为组长和副组长的领导小组，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的
安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和
办学效益的提高。
2、学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各校根据工作实际，
在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任。坚持分管领导抽查
与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，
并由专人负责，及时处理和上报。
3、实行安全周查月报制度。我镇要求各校、各班级认真学习上级各类安全工作规章制度，
每周对安全工作进行专项检查，并及时上报检查查情况；学校进行不定期对部门安全工作进
行全面检查。及时排除各种安全隐患。
4、严格住校生的管理。我镇二所初中学生全部住校，学校规定不允许在校外租房居住，
同时与家长签定安全协议书；住校期间，每天都有值班领导和班级教师全天候监控学生，每
晚进行巡查和登记，要求各班利用班会时间定期组织学习、宣传，将安全意识时常挂在心中。
5、定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。同时，在校园里，我们还开展“远离
网吧健康成长”系列教育活动，让学生知道网吧对我们身心健康的危害性。
7、不定期的开展校园及周边环境卫生综合整治工作。由于我镇学校地处农村，学校周边
的居民不注重身边的环境卫生，这些极大的影响了校容校貌，我们多次进行整治，周边居民
表面予以配合，可过后又恢复原样。为了真正落实校园周边环境卫生整治工作，学校团队与
后勤处联合进行整顿，对周边环境卫生进行清理，至使校园周边环境得到彻底整治。
二、加强宣传
加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识，
结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式下发放安全教育材料；与镇派出所密切配
合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人
人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。
三、强化安全意识，制定具体方案。 根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育日”， “平安校园活动月”。由安全办制定
活动方案，利用每周一升旗仪式和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安
全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，同时，充分利用宣
传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强
化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。
四、通过检查评比，督促学生安全行为 ：
1、按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学
生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优
树先，找出依据，为督促学生的安全行为起到了很好的效果。
2、领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、抽查，指导工作，对所
发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报等进行通报，同时做出评定。使学校安全教育
工作又上了一个新台阶。
3、学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期中未出现安全问题的班
级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。
4、通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全
行为。
五、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力：
1、通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在学校和家中的安全行为进行汇报、交流
反馈，矫正，提高学生安全防范意识。
2、组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，安全办规范管理，严格考评，将
平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都 组织学习了有关制度、文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，为平安校园的创
建夯实了基础。
3、开展了由校长督办，安办主持的以安全教育为内容的“安全教育知识竞赛”；结合安
全教育内容开展了演讲比赛；学生逃生演练等系列安全教育活动，提高了学生的安全意识和
自救能力。篇二：2016年学校综合治理工作总结 2016年学校综合治理工作总结综合治理工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生
是祖国的未来、民族的希望。学校综合治理工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会
的稳定。因此，做好学校综合治理工作，创造一个综合治理的学习环境是十分重要的，做好
学校综合治理工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的
综合治理综合治理工作。 一年来，我校以邓小平理论和党的依法治国方针为指导，认真学习
“xx”重要思想和党的“十七大”精神，紧紧围绕《鳌峰街道办事处社会治安综合治理目标
管理理责任书》的综合治理工作任务，把综合治理工作作为学校头等大事来抓,认真组织教职
员工学法用法，大力推进学校的法制建设和社会治安综合治理工作，确保一方平安，我们做
了以下工作：
一、领导重视、落实责任学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年
度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工
作目标、任务和具体措施，学校与各处室层层签订了相应的责任状。同时，多次利用教师会
传达上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、综合治理工作关心备至，
领导经常深入校园检查督促；同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，对责任状的落实
情况坚持月查季评，年度小结，发现问题及时解决，力求防患未然通过领导责任制和目标管
理推行实施，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。
二、加强学习，依托活动、深化法制教育
1、我校成立普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演
讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园网、广播站、校报及壁报栏等多种媒介大
力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期请法制副校长
和市普法讲师团的专家来作法制讲座。今 年4月王蕾副校长用自己的法律知识，以案说法，化抽象为具体，变枯燥为生动。以非
常生动形象的语言，讲述了违法与犯罪的区别。12月4日又请法她来讲《做文明守纪的好学
生》法制讲座。大家听了受益匪浅。同时，在各科教学中渗透法制教育，强化法律意识。
2、我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真贯彻落实《中小学幼儿园
管理办法》和《学生伤害事故处理办法》，始终把学生的综合治理放在首位，努力构建我校较
为完善的综合治理工作保障体系，全面落实综合治理工作责任制，保障了我校一年来综合治
理无事故。
三、开展各种形式的法制教育活动，做好综合治理防范工作。
1、预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进
行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教
育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，一是每年二次法制教育专题讲
座活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了法制教育专栏。二是发挥法
制副校长的作用。配合学校法制教育，家长学生座谈会、个别谈心等形式，收到良好的效果。
三是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对
违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。
2、为了培养全体师生的防震自救能力，我校按照防灾演练预案于一般情况下每周举行一
次紧急疏散演练。演练活动不仅是对我校《校园突发综合治理事件应急预案》的检验，而且
也提高了我校实际应对和处置实发综合治理事件的能力，更进一步增强师生防震、综合治理
意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件
的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、我校长期坚持定期学习制度。 教师周一的政治学习。每周一有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带周
领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各
种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教
师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体
罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地
舆论引导人，用高尚地人格塑造人。(转载于:2016年学校综治工作总结) 我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也
是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，
增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教
育教学质量更有了大幅度的提高。
五、健全规章制度，完善工作机制
1、建章立制，规范管理。 预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必
须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外
学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理
行为等方面作出了积极的努力。特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园综合治
理防范。校园周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命综合
治理和国家财产综合治理奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法
必依。
在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和
上级法规政策的要求相统一；二是明确责任，党政少先队各部门都有明确的职责，各项工作
都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决
实际问题。
2、完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和
办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综
合治理工作纳入学校工作计划，分步实施。每学期都能 圆满完成综合治理的各项工作。第二，建立健全了学校管理体制。校长、党组织、教代
会、工会、职能部门、年级组、教研组机构健全，职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，
用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、招生规定、收费等事
项，及时向学生、家长公布；今年我们在实行工资改革方面，积极进行改革，以人为本，创
造和谐育人环境充分调动广大教师教书育人的积极性。第四，实行定期检查制度、综合治理
事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大综合治理伤害事故的发生。
第五，签订安全工作责任书，加强安全工作监督检查。签订有关协议时特别注重以下几点:
学校门卫一旦发现学校周围有异常情况，有义务向学校立即汇报，实行外来人员严格登记制
度；门前三包，确保清洁，无车辆乱停乱放现象。第六，实行维权举报制度。学生参加学校
组织的宣誓活动，不进入黑网吧，提高明辨是非、善恶、美丑能力，文明上网，节制上网，
不到未成年人不应去的地方;第七，忠于职守，加强值班检查，建立了教师护校队。每天由一
位校级领导带领二位教工，每天早晨、中午早到半小时，在上下学的高峰期，分别在学校大
门口及学校周边巡视，为创造良好周边环境，付出了辛勤的汗水。
六、学校社区互动，净化周边环境。 内强素质的同时，我校十分重视善待友邻。一直为学校营造良好的周边环境而努力。我
们通过走出去、请进来，座谈、沟通、交流等方式解决了一系列学校与周邻居间的矛盾，同
时我们积极组织师生参与社区共建活动，暑假组织学生参加社区实践活动，老师指导并带领
学生到气象局进行社会调查。我校开设的综合实践课，同时到宣城市素质教育实践基地参加
社会活动，使学生学以致用。
七、在预防青少年违法犯罪暨学校及周边治安综合治理工作中存在的问题 学校周边仍
有综合治理隐患。小商小贩流动摊点仍旧，但数量不大，卫生状况较差，。总之，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强
对广大师生的法制教育。使社会治安综合治理工作不断加强。推进了 学校各项工作的开展。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，
努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶。篇三：2016学校综治维稳工作述职报告 2016学校综治维稳工作述职报告学校综治维稳工作述职报告 今年以来，本人在上级党委、政府和教育局的正确领导下，立足岗位，服从安排，坚持
以维护社会和我校的稳定为根本，围绕综合治理的方针，狠抓本校的综治维稳工作，努力实
现各项目标，确保了安全稳定。
一、加强领导，统一思想，不断加强综治维稳意识 2016年，学校不断提高对综治创安工作重要性的认识，始终坚持安全第一，预防为主，
综合治理的方针，把保护师生生命财产安全、进一步优化育人环境纳入学校工作的重要议事
日程。坚持校长带头抓，分管副校长重点抓，政宣、总务等相关部门人员专门抓的综治工作
机制。年初学校召开了所有校领导全部到位的安全工作年度会议，对全年安全工作进行了部
署；学校每月召开行政办公会都把综治安全工作作为一个专门的议题，研究布置综治工作；
综治维稳工作相关办公室互相配合，部门负责人经常碰头研究解决学生中出现的新矛盾、新
问题。切实加强对综治安工作的领导，做到人员有保证、经费有保证，确保了综治创安工作
的正常开展。
二、认真学习，提高认识，切实做好综治维稳工作 为积极稳妥地推进我校维稳各项工作，本人能经常学习上级有关文件、会议和领导讲话
精神。使自己深刻理解和认识综治、维稳工作的重大意义，切实做好社会稳定是当前工作的
重中之重。有针对、有重点地开展矛盾纠纷日常排查工作及调处工作。一是面上排查与重点
排查相结合。通过定期与不定期组织人员开展综治排查。对存在不利稳定因素较多的班级或
年级开展了重点排查及维稳工作。对存在的问题，分阶段，有计划，有重点地开展了整治，
解决了广大师生普遍关注的热点、难点问题；二是定期召开教职员工，研究分析问题，查找
根源，堵塞漏洞，把不稳定因素消除在萌芽状态。
三、强化措施，狠抓落实，扎实推进综治维稳工作 一是对重大节假日、重大活动、重要敏感时期，开展集中排查，引导师生本着喜庆、热
烈、安全、节俭的原则文明过节，杜绝黄赌毒和邪教、封建迷信现象，做好维稳工作，抓安
全，促稳定，创平安。二是节假日学校行政实行统一安排值班。值班期间严格交接班手续，
做好值班记录；真正确保了一方平安。三是学校领导和班主任包班，一包到底。通过认真落
实以上措施，常抓不懈，()学校在化解各种矛盾纠纷上取得了显着成效，得到了广大师生的
拥护和信任。
四、广泛动员，浓厚氛围，开展法制、综治宣传教育为增强我校广大师生的法律意识，调动师生学法、用法的热情，在全校营造浓厚的法制
舆论氛围，今年我校组织开展了一系列有规模、有影响、效果好的普法活动。一是购买法律
书籍由班主任进行法律宣传，广泛宣传与师生生活密切相关的法律法规，进一步提高了广大
师生的法制意识，极大地激发了广大师生参与社会治安综合治理的主动性；二是利用升降旗
仪式、主题班会、黑板报、校园广播等进行安全教育宣传，使广大师生更加了解和支持综治
维稳工作，推动了我校的综治工作上台阶、上水平。 综治维稳工作是一个系统工程，在取得成绩的同时也要看到自己的不足，如在处理与学
生家长矛盾纠纷过程中，自己的法律专业知识欠缺。在今后的工作中，我将不断加强学习，
开拓创新，不断完善工作方法，努力消除各类矛盾纠纷，切实维护全局稳定，为我校各项工
作的开展创造和谐稳定的校园环境。篇四：2015年上半年学校综治工作总结 大冶实验中学2015年上半年学校综治工作总结 2015年上半年，我校始终坚持“教育为主，安全第一，预防为先，综合治理”的方针，
注意安全综治工作中的每一个环节，从而使学校安全综治工作能有序、顺利的开展，为学生
健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。制定了安全工作计划，层层签订
了安全责任书，认真落实了晨午检夜查和安全“日报、零报”制。落实了开学安全第一课活
动，开展了春季传染病防控知识宣传，在教师例会和国旗下讲话中专题部署了近期传染病预
防措施。近半年来，在学校安全综治工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管
理工作，按照上级主管部门的统一安排部署，认真贯彻落实大冶市综治委有关安全综治工作
的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全综治工作，把“安
全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，形成了由校长负总责、分管领导
具体抓、主管干部配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全综治
工作格局。
为今后在学校安全综治工作中能扬长避短，现将学校 2015年上半年的安全综治工作作
一个全方位的总结。
一、完善制度，落实责任结合学校实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防
治、值班、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全报告等制度，
还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件突发疾病防控等方面的应急处理
预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、分管副校长、总务主任、政教
主任、班主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。 为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实
际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，不
仅与全体班主任、全体教职工签订，还与分管领导签定，明确了各类人员的安全责任，特别
突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管
理无一真空、无一漏洞
二、构建网络，齐抓共管
《学校综合治理工作总结》出自：百味书屋
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