篇一：三下乡实践队心得报告3000字
11号的清晨，我怀着激动与少许不安的心情跟着金树苗三下乡社会实践队踏上了去雷州的旅途，因为在那未知的远方——雷州市北 河镇新家小学，即将迎来人生中第一次三下乡的开始。
我们暑期"三下乡"金树苗社会实践服务队一行35人来到雷州市新家乡新家小学，开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在新家乡的三天中，我们开展了许多活动，和小学生联欢、开展运动会、开展心理游园活动、开展安全演练活动、为小学生义务辅导功课，深入农民之中调查研究等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思索农村问题。其中大家关心最多，也是讨论最多的，就是农村经济的发展问题。
大学生参与"三下乡"活动，是当年五四青年开创的 "走向社会 ，深入民众"光荣传统的延续，是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．这是我参加"三下乡"活动的目的之一．
大学生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
在新家村新家小学，每天天刚亮，就听到一群孩子的嬉戏声。起来一看，原来是我们的活泼可爱的小学生来到学校来叫醒我们了，他们就是想过来叫老师们起床，好让我们陪伴一起玩。出于对孩子们的关心和安全问题，我们早早就洗漱好，吃完早餐，便陪伴这些孩子一同嬉戏。到了上课时间，我陪着伙伴们来到教室帮忙巡堂。或许是一年级的欢闹声太大了把我们几个老师都吸引了过去，过去一看，不禁让我们吃惊，因为在课室里小学生们不是你追我赶，就是大声喧哗，班主任都有些撑不住场面，因为这些小学生实在太调皮了，果然是年轻有活力。我们进去教室后，作为男老师的我们很自然的扮成“黑脸”的一方去震慑这帮调皮鬼，目的能让他们认真听任课老师讲课，虽然爱玩是孩子的天性，但学习才是学生最大的责任，只有好好学习文化知识，才能从这落后的深山老林走出去，学得一身好本领回来造福村民，为乡村发展带来应有的贡献。果然，在我们震慑后，虽然还会有极个别调皮鬼到处嬉戏，但也影响不了整个局势。一样有序地上着，孩子们也都争先恐后地回答老师提出的问题，真是聪课明又有活力的孩子。这样可都是祖国的花朵，未来的栋梁！之后的心理游园活动就更精彩了，有各式各样的心理游戏，有夹乒乓球、投筷子，过河“搭”桥，运“球”帷幄，背对背夹气球，迷你腰等游戏，可精彩了。由于有许多游戏奖品，孩子们都跑到各个游戏场所参加游戏。 这些游戏既满足孩子们的爱玩天性，也培养了要得到有些东西必须通过自身努力获得。虽然有些辛酸，但又是开心幸福又感动的几天。
除了支教活动最重要的就是关注农村经济的发展问题。农业效益和农民收入问题不仅关系到农村的改革、发展和稳定，而且关系到国民经济和社会发展的全局。"十五"计划纲要提出，必须高度重视农民收入问题，把千方百计增加农民收
入作为做好新阶段农业和农村工作、推进农业和农村经济结构调整的基本目标。在这个地区，农作物大多是甘蔗，有些村民还近海养殖海虾，最有趣的是这里的村民都喜欢吃蛤骝饭，这种饭我们都吃过，味道真是赞不决口。
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。今年我系的大学生暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，产生了广泛的社会影响。通过“三下乡”社会实践活动，让我们大学生更深入地学习领会了“三个代表”重要思想，树立了科学的发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动;通过“三下乡”社会实践活动，增强了广大大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。在实践过程中，积攒了很多相关的经验，也有很多的缺点与不足，我们将认真总结其中的经验和不足，在以后的工作中注意扬长避短，进一步引导广大团员青年在各项活动中经受锻炼、增长才干、提高素质、成才报国。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动。
人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。
经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。
让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:我的孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望"个个都能考上大学"！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢？
教育，是个沉重的话题。但只有正视教育，而非遮盖问题，才能抓住教育发展的症结所在.改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。努力缩短成
长与社会需要之间的距离，提高解决实际问题的能力，在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面，长才干具有十分重要的意义。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
“三下乡”活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！
篇二：大学生暑期“三下乡“社会实践活动工作总结
大学生暑期“三下乡“社会实践活动工作总结
大学生暑期“三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划“的重要举措。
我生化学院今年的大学生社会实践活动，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著。广大青年大学生在为民服务的活动中，不仅学习、宣传和实践了“三个代表”的重要思想，并以无私奉献的精神加强了同人民的紧密结合，得到了社会的广泛赞誉，而且在实践活动中拓展了自身的综合素质，增了知识，长了才干。
一、基本概况
我院充分发挥社团环保优势，紧扣今年“三下乡”活动主题，把学习、宣传、实践“三个代表”，落实科学发展观作为重点，把社团工作作为拓展，组织了多个实践小组，为“三下乡”活动做好了充分的准备。
2009年 4月 19日，国务院发展研究中心在京组织召开“草原生态治理与牧区经济社会发展研讨会”。该中心农村经济研究部作了题为“国家草原项目效果评估与草原治理政策完善”的主题报告。上述报告就全国草原总体状况指出：约占草原总面积 84.4%的西部和北方地区是我国草原退化最为严重的地区，退化草原已达草原总面积的 75%以上，犹以沙化为主。
1、大学生落实科学发展观，实践为民
为了更好的向广大群众宣讲“三个代表”的重要思想和科学发展观，宣传党的路线方针政策，7月16日，**社团、**草原沙化调研支队与**市环保局办公室桑主任就有关**草原沙化调研进行了探讨。次日，来到**旗，与陈旗农牧局*副局长和*主任就有关草原方面的问题进行了询问。听*副局长介绍有关近几年草原的生长情况和具体沙化程度，同时讲解了国家出台的一些相关政策和具体的解决办法。
2、进行实地考察，走访牧民
调研过程中，对当地的生态环境现状、历史演变及造成的生态恶化的自然和社会因素进行具体的了解。走访了草原当中居住的牧民，对现地牧民进行了入户调查，深入了解草原沙漠化、当地居民的生活状况以及草原沙漠化对人民生活的影响。
3、主动加入到防沙治沙的工作中
在走访了多户牧民之后，社团成员来到了草原沙化的腹地——草原沙带，同学们了解了防沙治沙的具体过程之后，与防沙治沙的工作人员一同工作，并肩作战，一同挖坑、种草籽、围沙地等等。
4、展开广场环保宣传教育工作
7月21日，青年环保志愿者协会成员与**草原沙化调研支队共同在**市**区**广场举行“保护草原”大型宣传活动，提高当地居民保护草原的意识。让大家认识到：保护草原，就是保护我们的家。
二、重要收获
从当地群众对我院**社团开展的活动给予了广泛的赞誉和同学们撰写的一篇篇调查报告和心得总结中获知，这次大学生暑期社会实践得了圆满成功，获得了多方面的收获，主要体现在 ：
1、增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。
同学们认为科学技术是第一生产力，但这个过程的转换，离不开人才，而人才要靠教师来培养，宣传保护环境也是如此，认真学好专业基本知识，通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人来推动农村牧区尽快脱贫致富奔小康的同时，不忘我们的生存环境，不忘为子孙后代造福。
2、充分认识保护建设草原的重要意义
我国是一个草原大国，草原面积近60亿亩，占国土面积的41.7%，居世界第二。草原是我国国土的主体和陆地生态系统的主体，是我国面积最大的绿色生态屏障，是牧区畜牧业发展的重要物质基础和农牧民赖以生存的基本生产资料。草原资源是重要的战略资源。
3、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间牧地开展宣传教育活动，使科技意识深入人心，街头村尾，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了一定的推动作用。
4、服务回报了社会，实现了大学生自身的价值
通过开展广场环保宣传教育活动，为当地群众传播了环保知识，宣传了国策，办了实事，丰富了生活，在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用受到了当地政府和群众的赞誉。并且广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值得到了体现，反“实现自身价值同服务祖国人民”有机地统一起来。
5、拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍
在开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、生产劳动、再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅使学生磨练了意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的方泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。
三、社会实践的体会
这次“三下乡”社会实践活动之所以取得圆满成功，我们体会主要有：
1、学院团委的重视和当地政府的大力支持和帮助是这次社会实践活动取得成功的基础和前提 。对大学生暑假社会实践，学院团委非常重视，专门成立社会实践领导小组，并在经费、人员组织上为社会实践活动的顺利开展和取得成功提供了保障。在这次社会实践中，当地的政府给予了大力的支
持和帮助，为我们的社会实践打开了方便之门，
2、精心设计方案，认真组织实施，是本次社会实践取得成功的关键
为设计好今年暑期社会实践的方案，我们做了大量的深入细致的调查、研究工作。首先，根据学院党委的要求和上级的批示精神，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，确定落实社会实践活动的内容。在方案制定之后，组织实施就是关键。我们从人员的选拔，出发前的各项工作准备，到实践地的具体实施，都实行分工负责，层层落实各项工作顺利进行。
3、社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道
在实践中通过开展各种形式服务活动，广大学生磨练了意志，锻炼了能力，增长了知识并把努力“坚持学习书本知识与投身社会实践”、“坚持实现自身价值与服务祖国人民”较好地统一了起来，有效的提高了大学生的综合素质。为他们将来走上社会，参加“四化”建设打下了一个良好的基础。
社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。让我们一起来听听参加社会实践的同学们的描述吧：
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
篇三：暑假三下乡社会实践总结
精选范文:暑假三下乡社会实践总结(共2篇)每年的暑假前各个学院的暑期三下乡工作
都会如火如荼的进行中，炎热的酷暑也无法阻挡着大学生们热情高涨地投身于下乡热潮。大
学生参与三下乡活动，是当年五四青年开创的 走向社会 ，深入民众光荣传统的延续，是贯
彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动，是青年学生健康成
长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我们参加三下乡活动的目的之一，就是希
望在社会实践活动中，认识社会，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善
自己的知识结构。在与当地群众的广泛接触、了解、交流中，我们受到了真切的感染和体验。
在无数活生生的典型事例中，我们受到了深刻的启发和教育，思想得到了升华，社会责任感
也随之增强。总之，这次三下乡的实践活动，使我们的人生观、价值观得到进一步的强化，
认识能力、适应能力和创新能力也有了进一步的提高。我们都深深地懂得：只有到祖国最需
要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正
成为对社会有用的人才。今年我们学院开展了了两条下线队伍：1、a队2、b队其中a徐闻
队是新开设的时间地点，而b南丰队则已经连续3年进行合作，在这样的条件下，我们每支
队伍都发挥出他们的特色，运用自己的知识来为时间地服务。前期准备一、筹备首先，“三下
乡”活动的筹备工作是在每年寒假之后就开始的，08年三月份，我们开展了一次“三下乡”
的研讨会，邀请了往年参加“三下乡”的带队队长、优秀队员等参与，交流一些过往的经验，
以及讨论一些工作的创想，主要是希望对以往的下乡做一个系统的总结，吸收一些对下乡有
帮助的创想，丰富我们的下乡内容。这次交流会十分成功，让今年的负责人更深的了解“三
下乡”的具体工作内容， 也为今年的工作打下良好开端。二、联系实践地三、申请审批今年
我们申报了三条队伍，申报时也有需要注意的地方，今年学校重点资助项目是创业就业类，
但是对于我们学院来说，这个类型不太符合我们的专业特色，于是我们把精力集中在了支教
助学。我们学院的两条队伍都顺利通过初审，对此，总结出了一点个经验：1、让负责策划的
同学对三下乡有一定深刻的了解2、要对去年的活动方案做一个总结，把好的东西留住，对
于活动特色的主题一定要突出，活动不在多，但一定要围绕着整个主题进行，发挥自己特长
制定下乡活动，不要什么都搞，注重自己学院的特色，学以致用，3、各队伍策划中要互相交
流，把其他队伍好的部分要学习，不足的相互提意见。4、可以大胆尝试其他类别的申报种类
上，像今年的评审结果申报创业就业类的命中率达到90%，我们以后其实也可以往这边发展，
开辟一条新道路。在整个活动策划其间，各队伍负责人要相互交流，相互学习，相互提建议，
更好地完善自己的活动策划，这对复审的结果会有很大的帮助。几经波折，今年我们的学院
的两支“三下乡”服务队得到了学校的一致肯定，全部通过复审，这给了我们很大的鼓励，
对于日后的工作就更加有信心了。学校最后给我们两条队伍特别的肯定，我们工作起来也很
顺利。
[暑假三下乡社会实践总结(共2篇)]篇一：大学生暑期三下乡社会实践总结
社会实践报告
人们常说：“大学就
是半个社会”，经历了大一一年的生活，我深知要想步入社会，在社会中分一杯羹，就必须要
锻炼自己。
大一暑假如期而至，
七月十二日，我参加了河南理工大学测绘学院组织的暑期“三下乡”社会实践弱势群体扶持
调研网络团实践计划，历时十天。我们的队名是河南理工大学测绘学院网络舆论团。这次活
动的主要地点是：焦作市东方红广场，焦作市解放区民生街社区爱心小屋，焦作市山阳区百
间房乡李贵作村，焦作市武陟县大虹桥乡朱原村，焦作市人民公园及焦作市两个建筑工地等。
活动的主要内容是：对弱势群体的扶持与调研；同时做好关于弱势群体，空巢老人，贫困乡
村的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难；依靠多种渠道，宣
传呼吁广大市民关心帮助弱势群体；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，
真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
活动流程：
7月12日：参加校
出征仪式，团队开会安排实践分工，为活动做好准备。
7月13日——14日：
与电气学院青年志愿者协会协同前往焦作市东方红广场收集衣物，为弱势群体提供切实的帮
助；前往焦作市解放区民生街社区爱心小屋进行义务服务活动。
7月15日：与测绘
学院空巢老人生活现状调研队合作前往焦作市山阳区百间房乡李贵作村展开弱势群体生活现
况调研活动
7月16日：全
体队员前往焦作市人民公园开展问卷调查活动。7月17日：与电气学院青年志愿者协会、焦
作著名公益人物杨常珍一同前往建筑工地开展“追梦公益爱心物资送工地”活动。
[暑假三下乡社会实践总结(共2篇)] 7月18日：骑自行车前往焦作市武陟县大虹桥乡朱原村开展弱势群体生活现况调研活动
研任务，收集到
许多有用的信息，让我们对弱势群体的生活条件与经济状况有了一定的了解，并通过广大市
民的力量对他们给予了一定的帮助；另一方面，通过这次实践，我们锻炼了自己的沟通能力，
懂得了如何更好的与陌生人打交道，取得他们的信任，并向他们了解到我们需要的信息。
它不仅充实了我的
暑期生活，更让我在活动中了解了国情，受到了教育、服务了社会、增长了才干，使我们这
些读圣贤书的人也开始关心窗外事。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村
中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的政治体制还不够健
全，非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经济
的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献。同时，这次暑期时间活动还
让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理想与现实的差距。我们要想成为一名
高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中，必
须把学习书本知识与投身社会实践统一起来，积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识
社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自
己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己
全面发展以适应社会的需要。
篇二：2014年暑期
三下乡社会实践报告
怀化学院2014年暑期“三下乡”
社会实践活动报告
[暑假三下乡社会实践总结(共2篇)] 团队名称怀化学
院物信系赴溆浦县科技兴农服务暑期社会实践团 姓 名 包加
利 学 号 1210405006
专业年级
物理与信息工程系12级物理学5班 指导教师 雷通达仇小梅沈志新
2014年07月18日
目录
一、活动背景 ?????????????????????? 2
二、活动目的 ?????????????????????? 2
三、活动内容 ?????????????????????? 3
四、正文 ???????????????????????? 4
“三下乡”社会实践活动启动仪式 ??????????? 4 溆浦春和现代农业有限公司调研 ???????????? 6 古之爱国者，吾之钦佩者 ??????????????? 8 在中都乡桂花村的生活中的那点事儿 ??????????11 中都乡航模展演与安全用电宣讲 ????????????12 中都乡义务维修 ???????????????????14 中都乡生态农业产业调研 ???????????????18 北斗溪乡义务维修之敬爱者 ??????????????21 北斗溪乡生态农业发展和山地立体开发项目调研 ?????23
五、个人总结 ?????????????????????? 27 附录一：安全用电知识宣讲宣传单 ????????????? 29 附录二：关于生态农业产业调研问卷调查统计分析结果 ???? 31
怀化学院2014年暑期“三下乡”社会实践活动报告
——物信系赴溆浦县科技兴农服务暑期社会实践
一、活动背景 为深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和在北京大学师生座谈会上的讲话精神，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，学校决定，今年暑期继续组织大学生志愿者开展“三下乡”社会实践活动。而我们物理与信息工程系也作为学院的一支，深入农村，服务人民，去实践我们所学到的知识。
二、活动目的 这次“三下乡”物理与信息工程系共出动服务团队学生11人，再外加3名随队教师。本活动我们主要分四大块：航模表演是为了给农村里的小孩子种下一颗热爱科学的种子，激发他们对科技的好奇心和求知欲；用电知识宣讲是帮助村民们了解电器，及怎样才能避免用电不当带来的危险；义务维修不仅是为农村众人带去福利，更是锻炼己身，以求学生更好地成长；生态农业调研，切实
了解农民在生产过程中发现的问题，根据所学知识提出疑问，并将问题整理好交给系部，由系部通过与当地政府或企业进行接洽、合作，促进山区生态农业的发展。
三、活动内容 活动主要包含四大板块：航模表演、安全用电知识宣讲、义务维修、调研，以下是我们的日程安排：
7月3日启动仪式
7月4日 7月5日
7月6日 7月7日 7月8日 7月9日 7月10日 7月11日
7月12日 7月13日 7月14日 7月15日 7月16日 7月17日
溆浦春和现代农业有限公司调研（黑木耳） 中都乡航模展演 中都乡安全用电知识宣讲 中都乡义务维修 中都乡义务维修 中都乡养殖场调研（土猪） 中都乡杨梅基地调研 中都乡生态农业产业调研 北斗溪乡航模展演 北斗溪乡安全用电知识宣讲 北斗溪乡义务维修 北斗溪乡义务维修 北斗溪乡菌种（灵芝、天麻、黑木耳）项目调研 北斗溪乡山地立体开发项目调研（旅游） 北斗溪乡生态农业产业调研 北斗溪乡生态农业产业调研
四、正文
2014年7月3日，湖南怀化学院2014暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式在西区风雨篮球场隆重开启。仪式由院团委书记杨若邻主持，由副院长董正宇讲话和授旗，及团委老师和各系部团总支指导老师及四百余名青年志愿者参加了启动仪式。
首先，由宣传部部部长彭云燕同学代表青年志愿者发言，戴宏功同学带领各志愿者宣誓之词。
然后由副院长董正宇发表讲话。他希望此次三下乡以“勤学修德竞逐梦，明辨笃实勤实践”为主题，要求我们在实践过程中做到知行统一，怀着一颗感恩社会，服务社会的决心离开温室走向群众最需要我们的地方，发挥我们自身存在的价值。我们要谨记自己是存在一个
集体中的个体，所以，在集体中要发扬团结友爱的精神，以求共同成 下页
《三下乡社会实践心得》出自：百味书屋
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