篇一：医疗名言
导语：备战医疗卫生面试考试，考生不要掉以轻心。平时积累一些名言警句，有助于考生考场上的发挥。
1.凡为医之道，必先正己，然后正人。——《医工论》
2. 欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。——清·徐廷祚
3.医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。——清·吴谦等《医宗金鉴凡例》
4.进则救世，退则救民;不能为良相，亦当为良医。——张仲景
5.行医是一种艺术而非交易,是一种使命而非行业。在这个使命当中,用心如同用脑。 各位,机会为你们敞开着,你们的前途不可限量,如果你们只顾着追求自己的利益,把一份崇高神圣的使命糟蹋成一门卑劣的生意,将你们的同胞当成众多交易的工具,一心只想着致富,你们定可以如愿以偿。但如此一来,你们也就卖掉了一份高贵的遗产,毁掉了医师为人类之友这个始终维持得很好的名衔,也扭曲了一个历史悠久的优良传统与受人尊敬的行业。医学这门学科需要高度整合心智与道德,让人求新、务实并有慈悲。--- 威廉·奥斯勒
6.上医 ，医未 病之病;中医，医 欲 病 之病 ;下医，医 已 病 之 病。——唐代·孙思邈
7.上 工 治 未 病，不治已 病。——黄帝内经
8.如果你从来不了解外科医生的生活，那么请让我告诉你，生命就是这样脆弱，而生命的危机和转机也在转眼之间;危机与转机，就是生死线，而医生的生活，就是踏在这条线上。
9.治急性病要有胆有识 ，治慢性病要有方有守 ——岳美中
10、学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世!医，故神圣之业，非后世读书未成，生计未就，择术而居之具也。是必慧有夙因，念有专习，穷致天人之理，精思竭虑于古今之书，而后可言医。——明·裴一中
11、科学家也许更多地付诸于理智，艺术家也许更多地倾注于感情，而医生则必须集冷静的理智和热烈的感情于一身。
做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
12、医生每天接触的是：病人的痛苦、呻吟、各种各样的难过和诉说。唯一能够使医生激动和慰藉的是：病人痊愈出院时那淡然的一笑。
13、与其说医生在病人面前是神圣的，毋宁说病人在医生面前是神圣的。孩子再年少，医生也要像对老人那样尊重他;老人再年长，医生也要像对孩子那样关照他。
14、多数外科医生都是有些主观专断的。在外科，你必须依你自己的决定行事。手术台上，你没有很多时间和机会退下来取得旁人的评判。这正像潜艇司令，你总要随时发号施令使每个人活动起来。这不意味着外科医生可以少与他人商量，或者不可有点轻松和幽默，但外科医生比内科医生有更多的冒险性。因为，这种紧张而通常要立即作出决定的生活，使外科医生不愿意听取别人的意见，显得较难相处。遗憾的是，把这一"毛病"改造殆尽约外科医生又大半是谨小慎微的君子了。
15、我随时随地都是值班医生，无论是什么时候，无论在什么地方，救治危重的孕妇，都是我的职责。---林巧稚
篇二：医德名言
医
德名言
夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳良，不可信也。是以古今用医，必选名姓之后。其德能仁恕博爱，其智能宣畅曲解。??贯微达幽，不失细小，如此乃谓良医。
——[晋] 杨泉
世无良医，枉死者半，此言非虚。
——[唐] 孙思邈
身如逆流船，心如铁石坚，望父成儿志，至死不怕难。
——[明] 李时珍
医可为而不可为，必天资敏悟，读万卷书，而后可以济世。不然，鲜有不杀人者，是以药饵为刀刃也。吾死，子孙慎勿轻言医！
——[唐] 孙思邈
世有愚者，读方三年，便谓天下无病可治；及治病三年，乃知天下无方可用。故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉！
——[唐] 孙思邈
医生，先治好自己吧！
——《圣经·路加福音》
人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。
——[唐] 孙思邈
医道，古称仙道也，原为活人。今世之医，多不知此义，每于富者用心，贫者忽略，此固医者之恒情，殆非仁术也。以余论之，医乃生死所寄，责任非轻，岂可因其贫富而我为厚簿哉？
——[明] 龚廷贤
无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福。
——[古希腊] 希波克拉底
病人已经够痛苦的了，作为医生，如果言语不亲切和蔼，不和颜悦色，那就是给病人心头加上又一痛苦。
——[瑞士] 科歇尔
护士的工作对象不是冷冰冰的石块、木头和纸片，而是有热血和生命的人类。护理工作是精细艺术中之最精细者，其中有一个原因就是护士必须具有一颗同情的心和一双愿意工作的手。
——[英] 南丁格尔
我在人世的日子已经不长，所以我要赶紧多做点事情，医学上的新知识早一天获得，就可以早一天拯救无数受苦痛的人们。
——[丹麦] 芬生
医者生人之术也，医而无术，则不足生人。
——《回春录序》
医学贵精，不精则害人匪细。
——[明] 徐春甫
名医之治病，较之常医难也。知其难，则医者固宜慎之又慎。
——[清] 徐大春
从事医药研究的人，一定要有一丝不苟的精神，??纸上错一笔无干大雅，医理上错一着人命攸关。
——[德] 亨尔
医人不得恃己所长，专心经略财物，但作救苦之心。
——[唐] 孙思邈
为医者，须绝驰骛利名之心，专博施救援之志。
——[宋] 张 杲
胆欲大而心欲小，智欲圆而行欲方。
——[唐] 孙思邈
我是没有财产的，我所有的一切只是健康、勇气和我的工作。
——[法] 巴斯德
镭发现了，这稀有金属在市场上有了时价。我们依旧穷得连赴斯德歌尔摩的旅费都凑不出来。自从发现镭有治疗癌症的功效后，镭价更加飞涨，好友纷纷劝我们申请专利，转眼间我们夫妇可成为人间巨富。但对这种事我想了又想：不行！我们不该从发现的新原子里赚钱，镭既是济世救人的仁慈物质，这东西就应该是属于世界的。
——[法] 皮埃尔·居里
圣人不治已病，治未病；不治已乱，治未乱。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸兵，不亦晚乎！
——《素问·四气调神大论》
病有六不治：??信巫不信医,六不治也.
——《史记·扁鹊传》
一切为了人民健康.
——毛泽东
医生要最好学、最谦虚、最客观、最冷静、才是好医生。
——周恩来
一个医生就是为病人活着的，如果医生不为伤病员工作，他活着还有什么意义呢？
——白求恩
我很累，可是我想我好久没有这么快乐了。我心满意足。我在做我所要做的事情，我有重要工作，把我每分钟的时间都占据了。这里需要我。
——白求恩
我最喜欢人家称我傅医生，这使我特别感觉到我对人民健康所负的责任。
——傅连章
我要象蚕一样，将最后一根丝都吐出来，贡献给国家，贡献给人民！
——林巧稚
黄牛虽老，余力犹存，霜染鬓华，壮心愈迫。
——张香桐
做医生、护士，就应该有一颗母亲的心，医生、护士应该是爱的化身。
——傅培彬
工作哪能停，心跳不停，工作就不能停。
——李月华
我下定决心，要努力学好医术，毕业生后到农村去，为广大群众治病，这就是我学医的最终目的。
——邵小利
知识有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。
——高士其
一个医生，只要活着，就不能忘记伤病员。
——柯棣华
救死扶伤，解除病人痛苦，维护病人健康，是医务工作者的神圣职责。医务工作者除了要有过硬的业务技术外，更要有一颗全心全意为人民服务的心，这是基本的、必备的条件。
——张孝骞
一个医生必须有音乐家的耳朵，戏剧家的嘴巴。在病人痛楚时，能用精确的听觉去辨别病情，用明快的语言消除疑虑，安抚病人，减轻病人的痛苦。
——罗生特
医生不能光用药物来治病。在病人最痛苦的时候，医生一定要出现在他的面前。
——白求恩
医生掌握的是病人的生命，要以济世救人为主旨，尽自己所能及的技术，想方设法解除病人的痛苦，是医生的天职。
——赵炳南
仪表端正，和蔼可亲，主动周到，不仅是一般服务态度问题，而且是临床工作的需要。因为良好的医德，是赢得病人信任和协作的必要条件。
——张孝骞
我时刻警告自己：第一想到，假如我是病人，自有病痛，希望医生如何做；第二想到，假如病人是我的父母、兄弟、姐妹、子女，他们身患病痛，我将怎么做。因此，凡是对抢救病人有利的，即使要冒极大的风险，也坚决去做；凡是对自己有利而对病人不利的，就坚决不做。
——周礼荣
我常想，人在遇到危难时，别人问一声都是好的；有人病了，给他一碗白开水，人家心里也是暖烘烘的。
——朱伯儒
我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
——巴甫洛夫
自己的活着是为了别人更好的活。
——林巧稚
一个医生，不是为自己的名誉工作，他的价值，远比那五花八门的名誉更神圣、更金贵棗驱除瘟疫，用欢乐代替痛苦。
——张海迪
对抢救伤员来说时间就是生命。
——白求恩
一个战地的外科医生，同时应该是一个好的木匠、铁匠、缝纫和理发匠。
——白求恩
古人云，行医“如临深渊，如履薄冰”。病人把最宝贵的生命交给了医院，医务人员在工作中稍一粗心大意，就有可能致人伤残，甚至危及生命。所以医疗工作不能有半点马虎和轻率。
——张孝骞
虽然从医六十多年，至今不敢忘记“戒慎恐惧”四个字。病人把生命都交给了我们，我们怎能不感到恐惧呢？怎么能不用戒骄戒躁、谦虚谨慎的态度对待呢？
——张孝骞
篇三：四年级考试语文
精益学堂2012—2013年寒假辅导培训班期末考试题
四年级 语文
学生姓名：
注意： 2、考试过程中禁止交头接耳，左顾右盼， 旁窥、抄袭或有意 让他人抄袭；
3、禁止携带或夹带一切与考试有关的资料、 书籍，否则视作作弊处理。
一、给下面的词语注上拼音。（4
（ ） （ ） （ ） （ ）诧 异 稀 罕 遭 殃 腔 调
分）
二、读拼音，写词语。（5分）
huǎnɡ hūxuān yásī yǎqì quányí jì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、辩字组词。（6分）
模（ ）拆（ ）调（ ）
摸（ ）诉（ ）凋（ ）
四、给下面的字加上不同的偏旁部首，组成新字再组词。（6分）
例如：匀（ 均 ） （平均）
乖（ ） （ ）店（ ） （ ） 屯（ ） （）
五、在错别字下面画“△”，再改正在括号里。（4分）
喜出忘外( ) 流光益彩( ) 气势凶凶( ) 慢不经心( )
狂风聚雨( ) 安然无痒( ) 无可耐何( ) 面容枯稿( )
六、照例子，填词语。（4分）
1、填叠词。 例：（弯弯曲曲）的小路。
()的队伍 ()的教室 ()的字迹 ()的树林2、填上人所做出的动作词语。 例：(爬 )山
( )风 ( )雨 ( )河 ( )诗
七、填上合适的关联词。（4分）
1、( )困难再大，我们( )不怕。
2、广州( )是广东的政治经济中心，( )是广东的文化中心。3、( )叫你多读书，( )读书破万卷，下笔如有神。4、( )所赚的钱不多，他( )默默地坚守着。
八、按要求写句子。（12分）
1、在原句上修改病句。
①我把这件事汇报给老师，老师详细地听着。
②他经常回忆过去有趣的往事。
2、教室里安静得能听见大家的心跳声。（仿写句子）
我紧张得 3、 ()的麻雀()冲下来。（补充句子）
4、煤块上显示出远古时代湿热环境下生长的植物的痕迹。（缩句）
5、这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言。(改为“被”字句)
九、下列说法，正确的打上“√”，错误的打上“×”。（4分）
1、李四光和魏格纳都是地质学家。( ) 2、《望洞庭》、《菊花》、《枫桥夜泊》描写的都是秋天的景物。( ) 3、《守株待兔》告诉我们：做事要老老实实，不可自作聪明。 ( ) 4、《四季童话》和《快乐王子》都是童话剧。( )
十、根据积累和课文内容填空。（14分）
1、《树叶都是绿色的吗》讲的是（ ）的故事，这篇文章告诉我们一种人生哲
理： 2、《蒲公英的梦》是一篇 ，蒲公英的“梦”是 。 3、《“0”的突破》记叙了 在 年的奥林匹克运动会上勇夺中国奥运史上第一块金牌的事，表现了他的 精神。
4、从名言中，我懂得了应该做一个有理想的人。
5、我一直相信的道理，所以我总是勤奋学习。（填上名言） 6、《望洞庭》中 、两句诗都运用打比方的修辞手法。
7、钱塘江的观潮日是，钱塘江大潮被称为 。 8、《小泽征尔的判断》这篇课文告诉我们：。
十一、阅读理解（17分）
(一)、阅读文段，完成练习。（7分）
销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内，又把每包烟土切成四半，扔
进水里，等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒入池子里。不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼雀跃。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。
1、用“﹏”画出文段中最短的一个比喻句。（1分） 2、销烟的步骤是：一、灌水二、三、四、段
中用这几个词语来表示这几步的先后顺序。（4分） 3、用“ ”画出描写“烟多”的句子。（1分）
4、从围观群众的表现中可以看出销烟是一件的事。（1分） (二)、阅读短文，回答问题。（10分）
儿子落下坑以后
在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后，他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲□爸爸□帮帮我□我上不去了□但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对自己的求助置之不理。于是他的第一反应是生气。他开始直呼父亲的名字，并称之为混蛋。他的父亲还是置之不理。
这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二反应就是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。 他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀援的小树。他艰难地爬上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有生气，而是径直走到父亲身边，□老爸□他自豪地对父亲说□是我自己上来的□ 1、在“□”里加上标点符号。（3分）
2、写出下面词语的同义词和反义词。(3分)
同义词：恐惧--( )悠闲--( )自豪--( ) 反义词：恐惧--( )悠闲--( )自豪--( )
3、孩子在大坑中上不来，很生气、无助，而做父亲的却坚持在钓鱼，面对儿子的哭声、喊声，他的内心真的那样平静吗？他为什么要这样做？ (2分)
4、孩子终于爬上来了，此时的孩子会是什么样子的？试着从外貌、神态等方面，用一两句话说说。(2分)
十二、习作（20分）
助人为乐是中华民族的传统美德，你一定也做过许多帮助别人的事，请选择印象 最深的一件写出来。要求内容具体，详略得当，300字左右。题目自拟。
2012～2013学年度第一学期期末抽查 小学四年级语文科试卷参考答案 一、（每词1分）（重点检查儿化音、轻声音节、一字读音及隔音符号） xiǎoyúrxīhɑnyìfānfēnɡshùnwénmínɡxiá’ěr 二、(每词1分) 恍惚 悬崖 嘶哑 弃权 遗迹 三、(每空0.5分)
四、(每组2分）略
五、(每字0.5分，只画不改不给分）望 溢 汹 漫 骤 恙 奈 槁 六、(每词0.5分) 1、略 2、顶 冒 蹚 吟(等)
七、(每词1分) 1、即使??也??(就算??也??)2、既??又??
3、之所以??是因为?? 4、尽管??还是?? (即使??也?? 或就算??也??)
八、(每句2分）1、①把“详细”改为“仔细” ②去掉“过去”或“往” 2、(最好能用夸张的手法来写)略
3、略 4、煤块上显示痕迹。 5、某些外国学者的错误断言被这些科学发现推翻了。 九、 (每题1分)①× ②√ ③× ④×
十、(每空1分) 1、林巧稚 世界上的任何事情都不会那么简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。
2、童话 生活在一个美好的(或没有污染的)环境中 3、许海峰 1984 沉着冷静 勇于为国争光
4、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。(等) 5、勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。(等) 6、潭面无风镜未磨 白银盘里一青螺 7、农历八月十八 天下奇观 8、不迷信权威，坚信自己
十一、(一)1、围观的群众欢呼雀跃 2、倒海盐 扔烟土 倒石灰 先、然后、又、再 3、从“不一会儿”到“整个虎门滩” 4、大快人心(意思对即可)
(二)1、 ： “ ， ， ！ ” “ ， ” ， “ ！ ” (每错2个扣0.5分)
2、惊恐(害怕) 勇敢 悠然(安闲) 紧张 骄傲 自卑 3、父亲的内心并不平静。他为了锻炼孩子才忍痛这样。
4、他满脸、满身都是泥，手上划出了一道道血痕，脸上的泪痕还未干呢，但他的眼睛里却写满了胜利的喜悦。(意思差不多，语言通顺即可) 十二、习作(略)
莲山课件 原文地址：/shti/shi/117355.htm
《林巧稚名言》出自：百味书屋
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