篇一：2016-2017(一)少先队总结
【尚美-总结反思·育人于德】
2016-2017学年第一学期少先队工作总结
大队辅导员
一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范教室布置，图书角、卫生角等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用班队会、自习课等，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园"文明之花"常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积
极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们切实规范学生行为，与校安全老师联手对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
三、举行主题活动，增强教育实效。
为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，通过班会、黑板报进行宣传教育。
十月份，首先，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动：少先队知识教育加强了对少先队基础知识的学习，培养了队员热爱少先队组织的感情，同时也增强了他们的光荣感和自豪感。队员们决心好好学习，为胸前的红领巾增光添彩； "红领巾心向党"主题活动，掀起了戴好红领巾、打好队礼的热潮。
十一月份，开展争做"传承家风家训好少年"活动，上交作品形式丰富，数量多。通过活动，学生对于中华的优良传统有了更加深刻的印象。
十二月份，我校举行了"书香大集"义卖活动，在短短的一个小时内，师生们都沉浸在讨价还价的欢乐之中，个个满载而归。本次活动的所得的1088.3元善款也将帮助我校的7名贫困学生。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，因为我
第一次担任大队辅导员，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过："要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！
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篇二：2016-2017年少先队工作计划
2016----2017
一、指导思想：
学年少先队工作计划
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求：
1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
3、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（一）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。
3、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。 (二)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播站”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
（三）精心组织丰富多彩的少先队活动，活动是少先队的生命所在。丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。 九月份: 1、恢复本学期常规工作,升旗.播音.训练四年级的升旗手。
2、总队制定辅导员工作计划，中队制订好新学期计划,调整
中队组织，选四年级中队长。 3、开展以“民族团结 ”为主题的知识竞赛
4、加强少先队监督力度。 5、打造民族团结主题班、队会 6、“民族团结手牵手”郊游
十月份：1、国庆期间组织学生开展小讲解员活动
2、队干部第一次培训
3、防震减灾演练 4、庆祝建队日活动5、开展科普讲座
6、“我当小老板”实践经历活动。7、手工作品比赛 十一月份：1、拔河比赛
2、勐仑中心小学第二届校园美术展
3、学习雷锋，开展优质服务活动。 4、鼓号队训练 5、队干部第二次培训
6、《大自然的生物多样性》专题讲座十二月份: 1、庆祝元旦文艺汇演
2、加强鼓号队训练
3、冬季运动会
4、开展庆祝西方新年节-圣诞节活动
5、开展专题讲座
一月份： 1 、结束一学期工作，提议队员们向自己的家人、老师送上新年的祝福 。
2、做好学期资料积累、整理归档工作。
3 、评先.评优活动，写好少先队工作总结
三月份： 1、恢复常规工作,升旗.播音.
2、中队制订好新学期计划
3、开展“雷锋月”活动 4、开展三爱、三节活动
5、学雷锋，献爱心捐款活动。
6、植物园科普讲座
7、四年级举行新播音员的竞选 四月份： 五月份：
六月份：
8、毕业班开家长会
1、欢庆泼水节
2、清明节“缅怀英烈、立志成才”演讲比赛 3、开展“网上祭英烈”签名活动4、大队第一次培训 5、捧水接力赛 6、植物园专题讲座 1、新队员入队前训练
2、组织中队开展五.一节活动 3、组织一年级学生学习少先队知识，会写入队申请 书，会戴红领巾，敬队礼。
4、植物园专题讲座 5、鼓号队训练 6、六、一文艺节目训练 7、小主持人培训
1、 组织 六.一 文艺汇演 2 、举行新队员入队仪式
篇三：2016-2017上少先队工作计划
屯溪龙山实验小学
2016--2017学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
以习近平总书记"勤奋学习、快乐生活、全面发展"寄语要求和全国
第六次少代会精神为指导，坚持"育人为本、道德为先、队建设为基、发
展为重"，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中
的积极作用。以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验
教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰
富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少
年儿童的综合素质。以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全
面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、
社会实践教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，
培养合格的建设者和接班人，力争把我校的少先队工作推上一个新的台
阶。
二、工作重点：
1.加强少先队辅导员队伍建设。提高中队辅导员的整体素质，进一
步完善"优秀中队"的评比机制，提高班队集体建设的水平。
2. 扎实推进少先队基础常规工作。
(1)进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，
积极发挥少先队在班集体建设的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集
体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
(2)规范每周一升旗仪式，规范班级文化评比制度、纪律卫生检查制
度。
(3)继续开展"优秀少先队员"评比活动。红领巾路队放学值勤岗在值
班老师的带领下进行检查各班路队纪律。
(4)继续开展" 春蕾读书之星"评比活动。通过活动，促动队员积极
参与古诗词背诵活动。
3. 积极深化少先队实践体验活动
以爱国主义为龙头，以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯
养成教育为主线，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世
纪对人才要求的高度，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活
动，全面提高学生的素质。培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的
情感，从小做个好公民。
(1)抓好养成教育，培养良好行为习惯。各班要利用班会课组织学生
认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在
行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生，爱护
学校的一草一木;教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打
架骂人;推广礼貌用语与普通话，"对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、
同学们好"是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括
为"三别"即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别;"四带"即把礼仪带
进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;"五无"即
地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做
到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
三、 主要工作安排
九月份：常态工作准备月
1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。
2、开学典礼工作
3、结合抗战胜利70周年开展系列活动
4、结合教师节，开展"庆祝教师节"系列活动
5、各中队出好以"纪念抗战胜利70周年"主题的板报。
十月份：爱国主义教育月
1、中队辅导员月工作例会
2、开展建队日暨新队员入队仪式
3、结合国庆节开展爱国主义教育
4、班级文化建设的检查评比、颁发九月份流动红旗
5、更换主题板报，做好评比工作
十一月份：法制教育月
1、开展中队辅导员月工作例会
2、开展"精彩人生，与法同行"系列活动
（1） 观看法律知识宣传的电教片
（2） 开展"法在心中"法律知识讲座
（3） 开展"法律伴我成长"的小报评比
3、颁发十月份流动红旗
4、组织学生秋游活动。
5、更换主题板报，做好评比工作
十二月份：卫生活动月
1、做好"庆祝元旦"活动的准备工作。
2、召开一次大队委员生活会。
3、开展"个人卫生习惯"养成教育活动。
4、开展少先队实践活动。
5、更换主题板报，做好评比工作
一月份：考核评比月
1、参加"元旦"活动， 争取取得好影响，好评价。
2、中队辅导员上交齐各项资料
3、完成本学期少先队工作总结和中队辅导员考核
少先队屯溪龙山实验小学大队
2016年8月30日
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《2017年是少先队建队多少周年》出自：百味书屋
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