篇一：与你同行 作文 800字
我一直很怀念，和你同行的日子。一路上有柔风、有白云、有星光、还有内心那满满的幸福感……
记忆中，小时候的我总喜欢黏着你。也许是你好脾气的性格，也许是双鱼座女生隐隐的恋父情结，小时候的我依赖你，胜过依赖妈妈。我总是喜欢跟着你，到哪都跟着，哪怕你去工作。拗不过我，你只好将我也带去单位，把我安置在你对面，然后面带笑容的开始工作。日暮渐晚，夕阳西下，你将小小的我从桌子上抱下，然后牵着我小小的手，离开单位回家。日复一日，年复一年，温馨朦胧的斜晖下，大大的你，小小的我，同伴而行……
后来，终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上，你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着：“女儿啊，要好好学习，懂得知识是一件很快乐的事。”当时的我，并不知道所谓的知识是什么东西，满脑袋装着的，只是自己全部的想象——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牵着我穿过人群，跨过大厅，最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人——一个面目和善的老师，然后恋恋不舍的一步三回头，离开了学校。但是在学校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，没有心爱的玩具，我开始又哭又闹。无奈，老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋，你说，女儿离不开爸爸，天经地义。
你有一个雷打不动的习惯，饭后散步。每天晚上，我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种——我夹在你和妈妈中间，你牵着我，我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生，从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事，你呢，则会给我背一篇篇的散文，讲一个个你最爱的作者。你说，你最爱鲁迅，所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子——我的妈妈。而每当此时，妈妈就会忍不住打断我们的谈话“看看你们爷，天天聊天，也不腻啊，到时候女儿上大学离开了，我看你怎么办。”
结果真的让妈妈说中了，只是时间提早了不少。我小学毕业后，在你和妈妈好几天的考虑下，最终决定让我去妈妈的故乡，也是你最爱的鲁迅的故乡——绍兴，继续我的初中学业。送我们离开时，你一路无话。再次与你同行，我却突然发现，我已悄然长大，变得和你差不多高，也不再需要你牵着我的手，穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动，视线中的你越来越小，越来越遥远，直至消失不见。
前几天收到你寄给我的一张明信片，上面的图画很美丽——碧蓝的天空，金黄的沙滩，一大一小牵着手的两个小人，在海边留下一串脚印……反面有你留下的字迹——女儿，虽然我没有在你身边，但是精神，永远与你同行！
谢谢你，爸爸，有你的精神与我同行，我坚信自己接下来走的每一步，都会更稳，更踏实！
篇二：与你同行范文
与你同行（选材：友谊）
“如果梦要飞翔你就是我左半边翅膀∕天空再大再远和你一起我也勇敢闯。”我唱着这首叫《左半边翅膀》的歌，想着与你同行的日子，看着太阳从东方升起。有你，真好。
那是我进入这所学校以来的第一次考试，我以惨不忍睹的成绩失败了，那几天我的心情简直是跌入了谷底。老师让我与你同桌，说你可以帮我。我看了看你，你是一个漂亮可爱的女孩子，眼里闪烁着那么耀眼的光芒。我不敢再看了，怕你的光芒灼伤了我，还有你那万众瞩目的成绩。几天过去，我依然灰溜溜地蜷缩在角落里。
那天上午，阳光很好，把万物镀上了一层金黄。你说太阳不错，然后目光转向了我，问我是不是喜欢听歌，我轻声说是，你哼了一个调，《左半边翅膀》。“我的翅膀在哪里啊??”我黯然，是啊曾经翱翔苍穹的我，如今却成了折翼的凤凰。“你不是没有翅膀，只是少了一只。”你说。“哦？”我有了些兴趣，转过头来看着你，你的眼中闪光了，那光是如此美丽：“嗯??右半边翅膀是努力，左半边翅膀是自信，你少了自信。”你说的是那样坚定，我顿时有种被关爱的感觉，心里暖了起来。你看到我眼中泛起一层湿气，误以为我是伤心，连忙拉住我的手说：“那，我来当你的左半边翅膀，好不好？”看到我点头，
你温柔地笑，与我一起唱《左半边翅膀》。那天，我真的很开心。
后来，你就真的成了我的左半边翅膀。上课，你带着我在知识的天空中飞翔；下课，你带着我满操场飞；放学，我们互相道再见后随着暮归的小鸟回家。我不再害怕，因为我与你---我的左半边翅膀同行，你会给我自信和勇气，成为我成长道路上的偕行人，伴我一直、一直走下去。而我，终会一飞冲天。
果然，还是一天上午，太阳毫不吝啬地洒下一抹抹金碧辉煌，镀万物于明朗。当我拿着成绩激动兴奋地给你一个拥抱时，你温柔地笑，和那天上午几乎一模一样。我飞起来了，与你一起飞起来了，在这人生的天空下，那一瞬，我找到了我成长中的支持者，生命中的偕行人。
“永远与你同行，我的翅膀！”我默默许愿。“你是我的左半边翅膀∕和你一起我才能飞翔∕等到乌云消散以后∕你看，那是太阳的光。”我唱着歌，想着与你同行的日子，看着太阳从东方升起。真好啊，我想。
与你同行
习惯了孤单时你的陪伴，习惯了难过时你给予的安慰，习惯了成功时你的鼓励，习惯了遇挫时你给予的温暖。书——我一路与你同行，谢谢你在我生命中出现。
在“浅草才能没马蹄”的三月，我与你相约。 孩童时，我经常抱着漫画书品味里面那些经常能够让自己自娱自乐的小笑话，想起时还抑制不住自己的喜悦，放声大笑起来，知道的，我是在看漫画书，不知道的，还以为我刚从神经病院跑出来的呢。那时的我，年少无知，天真烂漫，是你充实了我的童年，让它与众不同，是因为不经意地与你邂逅还是你注定要出现在我的生命里，这事已不再重要，十分感谢与你同行，那时的我觉得你好伟大，充实了自己，快乐了别人。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我与你欢聚。 我已经长大，知道漫画书已经远远满足不了我的求知欲，所以开始向文坛进发。因为你，我渐渐地学会了去感悟人生，品味哲理，以前有些自卑的我因为你渐渐变得开朗起来。谦虚、拼搏、奋斗是我从你身上学会的最能代表此时此刻的我，欢聚的同时你也改变了我许多，从儿时的天真烂漫到现在的沉稳拼搏是我最大的改变。是你让我明白“海纳百川，有容乃大”；是你让我懂得每个人都是独一无
二的；是你让我醒悟在挫折面前，一定要坚定信念、勇往直前；是你让我??
在“晴空一鹤排云上”的九月，我与你厮守。 每个年龄段读你，都会有不同的感受。进入中学，我再次翻开一本本页已泛黄但内容依旧的你时，突然感觉自己十分渺小。还记得那一天，我津津有味地看着《海的女儿》，被母爱深深地打动了，那种无私而又纯洁的爱，不求回报，只愿自己的儿女能够快乐，这种爱与生俱来，不要多么光彩的花环来炫耀，而只需一个不经意的动作就足够了吧。也许回报母亲最好的方法就是自己幸福地活下去。
儿时读，只为海的女儿的牺牲十分悲凉；年少时悟，感到里面的所谓的爱情轰轰烈烈而感动；现在时品，突显里面母爱的伟大。同一本书，不同的感受。一路上与你同行，有你相伴就已经足够了。
看着窗外淅淅沥沥的小雨，屋里的我抱着你，用心感受雨的存在，使我不禁再一次地将你翻开，拥抱着自己的幻想与你带给我的改变来品味，使我失声说道：“一路与你同行，真好。”
与你同行（选材：爷爷）
翻开泛黄的相册，照片上还是婴儿的我笑呵呵地站在桌子上，你会说“当时是我把你抱上去的，是你能站稳后的第一张照片。”也是笑呵呵的，眉目间甚至有些许自豪。另一张，我摆弄着手里大朵嫩黄的菊花，你会说：“你上幼儿园的第一天买来的菊花，一句话没到你就把最大的一朵摘了下来。”又一张，我站在小学门口背着书包，穿着校服，你会说：“这是第一天上小学我拍的照片。”从出生到小学，我的相册中几乎所有的照片都是爷爷你拍下来冲洗交给我，记录着我的成长。
小学的一次大暴雨，我从教室里趟着水出来，发现爷爷打着伞站在校门口，水没至膝盖，不断向里张望。已经是十月的天气，暮秋的雨打在身上已是冰冷，何况是两条腿泡在水里。我赶快喊了声“爷爷”，爷爷惊喜的转过头，从前襟取出一件未被雨水打湿的夹衣给我套上，拉着我的手回家路上遇到没脚的积水就把我抱起来，后来干脆一路把我抱到家。本来天气阴沉，爷爷有穿着深色的褂子，我穿得多，又被爷爷抱在怀里，丝毫没被淋湿，以为爷爷也一样。回到家灯光下爷爷除了胸前全身都湿透了，额上还渗出了颗颗汗珠，只是顾不得擦，不断问问冷不冷，有没有被淋湿。后来我只记得那次之后，爷爷的腿每到连天阴雨就会疼得蹲起都有些困难。
篇三：与你同行作文600字
与你同行作文600字
从我们哇哇落地到现在认识世界，我们相携许多同伴的双手，忘不了单纯的感
动，忘不了多彩的眼泪。因为我们是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回头瞻
望，我们已经经过了小风小雨，然而一直一路相伴我们的是含辛茹苦的父母、
慷慨无私的朋友、循循善诱的老师??
当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就要陪伴我们长大，看着我们渐渐
踏上学校，接触社会。在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠
好不好，只要我们些许不舒服，父母就会急切的慰问我们。父母骂过多少，啰
嗦过多少，都是四个字-“对我们好”。这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
当我们走进校园的那一刻起，我们开始了解对方，与对方成为知心朋友。
当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友
会来到我们身边询问。这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的老师，每当听到老师的那不对，这
不对的话语时，真的有些不耐烦，但仔细想想老师说的话语时，并不是没有道
理而是有我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是雨后的彩虹，能够彻
底绽放我们心中的阳光，这就是一心为学生好的老师。
我们是青春的同路人，我们在青春上洒脱，在回忆中惊叹，我们轻轻敲击
青春的乐曲，哼着清脆的旋律，为我们的青春演绎一首动人的歌曲。让一切爱
护我们的人，感受我们真诚的祝福，跟着我们去浇洒生命中美好的花朵。与你
我同行，共创美好的明天。
有的是学习上的答卷。
在一起，让生活变得多姿多彩，最终聚集成一份满意的答卷。
只有经历过挫折和失败，方可交出一份满意的答卷。
伤心是可以的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自己，不让自己永远活在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。
面对逆境坚持不懈的精神。他生命中的最后一次演讲是在一所大学的结业典礼
上，演讲的全过程大要持续了20分钟，这之内，他只讲了两句话，而且是相同的：坚持到底，永不放弃！坚持到底，永不放弃！
只有辛勤付出，方可交出一份满意的答卷。
甜——每当我拿第一名的时候，是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时，
是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的……甜滋滋的味道，每个人都想尝到。不过，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。
多姿的脸庞来点缀世界，高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝
福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者;潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼
儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……
只有苦过了，方可交出一份满意的答卷。
不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。举个例子，如果你平时每天都要上特
长班，一点玩的时间都没有，每天做作业都要熬夜，整天一对“熊猫眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收获。当你站在领奖台上领奖时，当你取得了理想的学习成绩，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以，不要再这么讨厌苦了，只有苦了，才能甜。
只有知错悔改，方可交出一份满意的答卷。
辣——辣应该是做错事情之后，有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣
如青椒。 让我们共同努力，人人争取做出圆满的答卷！
交一份满意的答卷
每到考试，人们总会怀着迫切的愿望期望着自己能够获得一份满意的答卷，殊不知，如
果要获得一份满意的答卷，人们要经过多少的努力啊！
初次拿到这个作文题目，我感慨万千，头脑中却没有出现适合的作文题材。毕竟这是上
一届的中考作文题，我仔细思索。眼前浮现了曾经的画面，我将自己当做了考生，思索着此
时的我会想到什么。
眼前细雨蒙蒙，我在老师家中上补习，不管这是不是一个老套的话题，但它是真实的。
2.5个小时的科学课过后，我走出了室内，来到了一片雨水滴打的世界。妈妈撑着伞站在车
外在等我，一把小伞顶在头上，遮住了脸上的皱纹，妈妈真的老了。妈妈急着送我，忘记带
手机，于是为了方便我找到她，站在了老师家门口。我的鼻子酸了。在送我出入中，母亲的
右脚在要踩油门时显得力不从心。我看到了老师将大半身子探出房门，临走了还不忘叮嘱我
说：“下星期好好考试，接下来回去做题不要仅仅为了答案。”老师甚至还更希望我能得到一
份满意的答卷呢！我向老师挥挥手，老师不知是由于水雾朦胧还是因为晚上熬夜备课用眼过
度导致的视力下降，只是望着。我靠在了车上。
我在车上小睡一会儿后，终于到了家。我放下书包，可我刚刚坐下准备休息，就听到了
一阵清脆的门铃响声。我正诧异时，妈妈打开了门，我惊异的发现，竟然是老师站在门口。
老师看上去很吃力，手上拿了一本书，我仔细凑过去一瞧，竟然是我的科学书！我激动地向
老师感谢。老师没有多说什么，只是又叮嘱着我下个星期的考试。我实在不知道该对老师，
该对自己说些什么了。
交一份满意的答卷，想到这一点：我没有想到考后的愉快；没有想到满意的分数；更没
有想到考好的奖励。只是一旦想到：父亲、母亲、亲人和老师，我的背后有那么多人在为我
拼命鼓气、伤心难过或兴高采烈。我就下定主意要交一份满意的答卷，即使不是为了我自己，
也要对的起爱我关心我的人。 与你同行
相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。--题记
站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，
然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱
的老师······
含辛茹苦的父母
当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐
渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我
们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪
里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我
们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一
起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
慷慨无私的朋友
当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我
们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到
我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这
就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
循循善诱的老师
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，
每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的
话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师
说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生
好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，
暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。
与你同行，我很开心；与你同行，我很快乐。
与你同行
他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产
生了智慧。
——写在前面
理智与情感战争，从亘古，到如今；
情感与理智同行，由沧海，至桑田。
每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……
他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏——淬火后，它获得了爱与美的涅盘，情与理的新生。 与你同行——爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。
与你同行——理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。 千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。
一路走来，谁与同行？
人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。 也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。 这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧
——与你同行！
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回答者： 水
《与你同行初中作文》出自：百味书屋
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