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金色的草地读后感

2016-12-20 06:20:47 来源网站:百味书屋

篇一:我们的民族小学读后感

我们的民族小学读后感

通过读课文,我感受到同学们在这所学校学习、生活得非常幸福、快乐。

这所民族小学虽然古老却很美丽,同学们非常喜欢他们的学校,喜欢他们的老师、同学,还有那些可爱的动物和学校的一草一木;同学们学习都非常刻苦、认真,他们的学习态度连那些动物、植物都被感动了,不忍心打扰他们,而且还想跟着一起学;下课了,同学们在一起玩儿的非常开心,那种快乐、友爱的气氛感染了大家,也招来了很多小动物。

我喜欢这所学校,喜欢那座古老的铜钟、高高的大青树、还有轻轻摇动着的凤尾竹,喜欢老师和同学们友爱相处的气氛,喜欢和大家一起刻苦的读书、快乐的游戏。我那么向往,我真想加入这个集体,跟大家一起享受这些幸福、快乐!

金色的草地读后感

我很喜欢《金色的草地》这篇文章。这篇文章主要写了“我”在乡下的家,窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英给它们带来了无限的快乐。

通过这篇文章,使我懂得了世上万物并不是一成不变的,而是千变万化的。我从这些句子中看出草地的可爱,蒲公英的有趣:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

篇二:槐乡的孩子读后感

槐乡的孩子读后感我们学了第一单元,一共四课,有《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》和《槐乡的孩子》。其中,我最喜欢《槐乡的孩子》这一课。通过学习这篇课文,我体会到了槐乡的孩子可爱、勤劳、以苦为乐的精神。八月里,天气的炎热丝毫更多相关范文>>槐乡的孩子读后感我们学了第一单元,一共四课,有《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》和《槐乡的孩子》。其中,我最喜欢《槐乡的孩子》这一课。通过学习这篇课文,我体会到了槐乡的孩子可爱、勤劳、以苦为乐的精神。八月里,天气的炎热丝毫没有挡住他们的快乐,黎明时分,孩子们结伴上山采槐米,他们树上树下忙个不停;傍晚,伴着缕缕炊烟和田野里欢快的歌声,他们高高兴兴地满载而归,那个画面多美呀!课文第一段写到:槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。这句话让我联想到我的爸爸妈妈,他俩一个生在重庆,一个长在青岛,一山一海,有着类似槐乡孩子的经历。听爸爸讲,他们那儿的山上有一种桐子树,春天,树上开满了小花,秋天,一颗颗桐子果挂在树上。这些桐子果可是山里孩子的宝贝。一放学,他们就背起箩筐上山去打桐子。桐子树只有三米多高,小朋友在树下用竹竿把桐子果打下来,然后捡到箩筐里。最危险的是,树上有一种剧毒的毛毛虫,叫八角钉,一旦被它咬到,立刻就会鼓起一个大大的疱,又痒又痛,只有虫子的汁才能解毒。别看小小的桐子果,用处可大呢!桐子核可以卖给别人榨油,做染料,桐子壳拿来烧火,烧过的灰用来做皮蛋又香又美。这就是爸爸零花钱的主要来源。妈妈的故事更有趣!她从小长在海边,赶小海便是她最大的乐子了。每到暑假,特别是逢初

一、十五的日子,潮水退的很深,小伙伴白天睡足了觉,半夜起来,三五成群,挎着篮子、提着小灯说笑着来到海滩。海里的宝贝可多了,有海螺、贝壳、螃蟹,有时候还能捡到海星星呢!静静的海滩上,只有一个个忙碌的身影和点点的灯光,还有海浪拍打的声音。一大早,他们来到集市上把赶来的宝贝卖掉,一个暑假攒下的钱还真不少呢。对于我们城里的孩子,这种体验就很少,但我可以从生活中找到赚钱的方法。在我们家,爸爸妈妈帮我一起攒废品,卖的钱归我。可是,我多想当一次槐乡的、山里的、海边的孩子,感受一下他们的快乐和幸福啊!他们虽然没有空调吹,也没有KFC,但是他们的快乐一点都不少,因为大自然就是他们的乐园。

篇三:藏族观后感

《相和歌观》后感 通过近半个学期的学习,我知道了有民间舞、古典舞、民族舞、现代舞、体育舞蹈等。

其中最吸引我的莫过于古典舞了。我认为舞蹈不光是看技巧,还要看演绎者的感觉和精神投

入,相和歌这个舞里面的女孩子表情自然,可见完全投入了这个舞蹈中,古韵加上古典演绎

方式,巧妙地将古典和现代的因素融合到一起,音乐也很有古风。穿著漢族深衣甩袖的那種

古典飄逸美感,比諸於蒙族藏族的甩長袖舞蹈有過之而無不及! 青青子衿,悠悠我心......

这个主题表达的是思念情人,青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境,配合这个舞蹈跟音乐,

给人就是一种由内心发出来的思念,从而使得这个舞蹈更加容易使人感动。这个舞蹈展现出

来的一个个柔美的身段,一抹丝绸编织的天地,是一段段的情义绵长,在我的印象中,古典舞是

美的代称。20个女子一人一鼓,踏鼓而歌。她们在鼓面上一边用脚打击节奏、一边在鼓上鼓

下做出富含技术难度的动作。彰显中国深厚的文化底蕴和独特的审美韵味。水袖的长度恰到

好处,一抛一翘之间流畅自然,尽显青春的俏丽与活泼。她们用肩带动手臂的摆动,拧腰、

倾胯、顿足,身体重心移动,给人上下腾挪之感,豪放中蕴含婉约,古朴中不失俏丽。我觉

得这支舞的韵味就在这举手投足中展现出来。篇二:藏北人家观后感 藏北人家观后感

专题片《藏北人家》让我看到了藏北天然美丽的景色,也看到了藏北牧民在相对恶劣自

然条件下单调辛劳的生活,原始淳朴的民风。 片头藏北草原上动物们灵动悠闲,阳光下金色的草地衬着蓝色天空,碧透安静的湖水,

棱角分明的山峰,从景到人,引人入胜。 以藏北草原特有的风光 透露出一种神秘,令人好

奇又神往。

这海拔高,气压低的严峻生态环境中却生活着勤劳藏族牧民。片子以藏民错达一家的生

活为主线,纪实性拍摄手法,选取典型生活场面,达到了“窥一斑而知全豹”的效果。 勤劳

的藏北妇女让人感动,每天有做不完的家务,比男人还辛苦,她们却没有丝毫抱怨和不悦,

脸上的笑容是多么洋溢饱满。没有玩具,孩子们也能很快乐。小猫咪,小羊,石块都是能发

现无限乐趣的快乐法宝,童趣天真展露的淋漓尽致。 片子内容丰富,结构合理。从人物结构看:妇女,男主人,小孩,老人,邻居牧民角色

充实,完整的体现了藏北牧民的家庭生活和群体互助的民风民俗。从画面内容选取上看:多

角度全方位展现牧民的的勤劳,淳朴。早起,饮食起居,生活习惯,放牧挤奶,邻里互助剪

羊毛,唱歌跳舞等场面丰富的展现了藏北人家的生活画面。一顶帐篷就是一个家,生活简单

单调的生活,历练了藏族牧民的勤劳勇敢。他们淳朴的没有太多欲望,生活只为生存,快乐

也就简单多了。

内容剪辑上,各种人物镜头和景物写意镜头穿插编辑,不仅让画面生动,也让观众在感

受中有暇隙深入思考,达到画面视觉冲击感之余的情感共鸣。如姑娘们认真梳妆陶醉又略带

害羞的表情; 天亮了,孩子们睡醒后甜美纯真的笑,黝黑的双手在黝黑的脸上柔搓时的自然;

全家一起吃饭时的幸福与满足;祭神念经时的虔诚;边剪羊毛边哼藏歌,邻里帮助不计报酬

彼此的互助等等。

在我看来,这样单纯的幸福劳作就是他们生活的全部,生活的食品单调他们却吃得很香,

起早贪黑的劳动却能满眼透露满足和喜悦。这就藏北人家的引人之处,也是与观众本身生活

的反差之处,自然也就更能吸引人,打动人。 总之,藏北牧民的一切都是全天然的。这一切在我们看来都是陌生的,不敢想象的,也

许我们会被西藏的蓝天草原而吸引,却无法脱离外界日千变万化的现代社会。看着他们如此

原始的生活方式,看着他们眼睛里的满足没有多余的一丝欲望,怎能不感动?藏北牧民大多不知道外面的世界,他们永远满足在自己周而复始的规律的有点机械的生

活中。感动之余又多了些许悲哀。在我看来,藏北牧民对生活的乐观和乐趣是大自然力量的

打压下的臣服,祖祖辈辈时代如此,他们的生活和生命的全部就是这样一尘不变的生活。眼

前的一切也是他们对信仰如此虔诚的原因吧。因为自然的力量在主宰着全部,他们没有多余

的抱怨,他们相信宿命,唯有是适应这样的自然环境才能,湖光山色在牧民眼里是单调的,

有的只是草青草黄,我不知道对此是该崇敬还是同情。 印象最深的是片尾的解说词:新的一天开始了,这一天和过去的每一天都一样 昨天的

太阳,今天的太阳和明天的太阳一模一样一样的。牧人们的生活就和他们手中的纺锤一样往

复循环,循环往复~我被藏北牧民的生活感动,也希望他们有一天能看到外面的世界,眼神

里多一份憧憬和期待,而不是那么原始纯粹的高兴和满足。因为他们也是和我们同一类文明

的人,他们也要与时俱进,而不是永远地沉浸在原始的生活方式里。 毕竟这样的快乐太纯粹

太简单了。 这部片子充满了人情味,中间又穿插了对藏北的自然生态的背景,藏民文化的介绍,有很大的科普社教意义。画面中除了纪实性的生活细节,也有很多美丽的藏北风光美景的

写意,画面色调和谐大气,配乐充满了藏民的生活气息和民族韵味。有种旷远的意境和对灵

魂的渗透力。篇三:川藏联网观后感西藏昌都地区的藏族同胞,冬天不再寒冷 4月22日上午9点,国家电网技术学院组织全体学员在报告厅参加“青春建功川藏联网”

先进事迹报告会,学习深入一线的建设者们不畏艰险的光荣事迹、无私奉献的伟大精神。 由于历史原因,西藏昌都和四川甘孜南部地区电力发展严重滞后,电网长期孤网运行,

网架薄弱,电力供应紧缺和无电人口问题十分严重。为解决这一难题,促进西部发展以及藏

区的繁荣稳定,国家电网公司贯彻中央西藏战略工作部署,落实国家西部大开发战略,积极

推进川藏联网建设工程,造福藏区人民。 从各位先进工作者的报告中可以知道,线路东起四川甘孜藏族自治州的乡城县、途经巴

塘县,西至西藏昌都,新建巴塘、昌都2座500千伏变电站以及邦达、玉龙2座220千伏变

电站,新建昌都-巴塘-乡城双回500千伏、昌都-玉龙双回、昌都-邦达双回220千伏线路,

全长1521千米。川藏电力联网工程建设难度极大,是迄今为止世界上施工最艰难的输变电工

程,地处川藏高原腹地,穿越高海拔、低气温无人区,沿线高寒缺氧、地质复杂、冻土广布,

工程全线地质构造极其复杂,地震、崩塌、滑坡、泥石流、风灾等自然灾害频发,技术难度

极大。经过2万余名电力员工在高原日日夜夜奋战8个月,工程提前半年竣工,成功投入运

行,给藏区人民带来光明与温暖。让昌都的藏族同胞可以温暖过冬。冬天不在寒冷,同时也点亮了

昌都地区。为昌都地区未来发展提供了可靠的保证。 让我最为感动的是,奋斗在建设一线的员工们把自己最美的青春年华奉献给电网建设,

无私奉献,任劳任怨,从不抱怨,克服了极寒、缺氧等极端天气条件,有家不能回,只为藏

区人民万家灯火。作为国网新员工的我们,应向前辈们学习,努力工作、不畏艰难,为电网

事业奉献青春,贡献自己的一份力量。篇四:西藏天空影评 《西藏天空》——观后感《西藏天空》以1944年至1985年西藏地区为背景题材讲述改革开放的艰辛历程。故事

围绕主人公丹增、普布、军医杨谨三人展开,丹增是旧西藏世袭贵族的少爷,普布是旧西藏

农奴制中最下层家奴,杨谨是藏族地区军医,她怀着对藏区人民深深的关爱在西藏一待就是

一生,她倾其一生所有于藏区人民,把青春献给了医疗事业,得到了藏族人民的拥戴和厚爱。影片中“我们是来解放你们的,解放就是平等”这句话由医生杨谨提出,这在当时藏族

地区,对奴隶们来说,是想都不敢想的,他们从身体到精神都已经奴隶化。在漫长40年的解

放历程中,佛教信仰与解放思想引起了的激烈冲突,以至当时的佛教激进分子迁往印度。解

放的过程是痛苦的,就像一颗肿瘤,只要切除就可以快速康复。

如今的社会言论自由、男女平等、人民与政府有着同一个梦想,就是国家强大,人民富

强。人民不只是物质生活得到改善,更重要的是人民充分享有基本人权、政治经济和文化权

利。篇五:观后感观《红河谷》有感

观看电影《红河谷》之后,听着片中曲《在那草地上》和《次仁拉索》写下这篇观后感。

当英国强大的军队和先进的火炮闯进这块宁静的土地,藏民并没有屈服,从内心骨子里散发

出的倔强,支持着他们奋战到底,直到流完生命的最后一滴血!让我觉得内心灵魂深处被震

憾了,渴望那种简单的生活,渴望那种没有恨的灵魂,渴望那种为了对付共同的敌人而团结

一心,毫无保留的为了热爱的土地而牺牲的精神,这才是真实的生活! 影片讲述了一个汉人男子救下了被乡民准备供奉给雨神的女子,两个人一起流落到了一

个藏族部落,开始了他们新的生活。在这里,他们认识了美丽的藏族公主.后来,英国探险队

在雪山遇险,琼斯和罗克曼也被藏民救下,留在西藏修养。在这段时间的相处中,他们跨越

了民族和肤色,培养出了深厚的感情。不久,伤养好后,英国人也离开了。没想到再一次重

逢居然这么快,而且,是以这么一种残酷的方式。西藏是个神秘的世界,它远远不同于我们

的世界,那儿没有蒸汽机,没有电,没有医院,歌剧和芭蕾,但他们身上,有一种我们早已

逝去的东西,一种人的真诚与朴实,一种人性与大自然的结合,一种野性的自由,一种美。任何两个民族都需要一种文化融合,人们之间只能用爱去沟通,全世界都是这样,而不

是征服。那些企图将文明带给全世界的人,那些自认为“强者生存”的人,那些企图用一种

文明去改造另一种民族的文明的人,往往是失败而返。任何民族都有一种不屈的精神,这种

精神不会消亡,记过存在人民中间。当琼斯重新踏上西藏这块神秘的土地时,他是怀着另外一种心情,一种旧地得访的心情,

可是他也应该知道此行的目的,就是侵略。当两军对峙时,藏军的扔土块石砖,用砍刀,用

落后的枪支对付英军的机关枪,大炮,冲锋枪时,那种的落后,令人心痛,让人不由得会想

起八国联军进入北京城那时的情景,不管这个帝国以前是多么的强大,现在不得不接受落后

就要挨打的教训,没有与时代一起进入的国家,如何能屹立于世界大国之林。所以现在我们

国家提倡保持党员的先进性真的是很重要,任何一个国家的领导人都得具备先进性,保持一

种思想的前瞻性,眼光一定要长远。所以说当琼斯决意留下时,给他们带来火车,汽车和轮

船的图片,他们只是笑笑,这笑让人生怜,让人害怕。 影片给人印象极深的除了一个民族在紧关要头时,人们之间的那种无形的凝聚力外,还有就是藏民对于圣山的敬仰,在那里我真正体会了两个成语,一个是“顶

礼膜拜”,另一个是“五体投地”,从身体到心里,锲而不舍,只为祈求这样一片神圣纯净的

土地能永远守护她的子民们,简单而庄重。强大的大不列颠帝国,骄傲地矗立在大西洋上,散发奇异的光焰,如一个肥皂泡,五彩

斑斓,美丽诱人,但依旧是一个肥皂泡——里面是完完全全的空洞! 圣洁的雪山,永远守护

着纯朴的藏民,在这里,没有战争,没有罪恶,没有尔虞我诈,只有热情的藏歌,只有随处

蔓延的笑容 !

影片展现西藏风景的同时,这也是部非常感人的故事,催人泪下的故事,里面有爱情,

有友情,还有民族情,家国情,还有民族的侵占,文明的野蛮闯入等等。


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