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骑驴的故事读后感

2016-12-17 07:50:06 来源网站:百味书屋

篇一:二年级《骑驴》读后感

2.路人提的意见有道理吗?

●请阅读下面的文段,回答问题 一位老爷爷和他的孙子骑着一头小

3.你觉得爷孙俩应该怎么办?

毛驴,到北村去找朋友。刚出村子,迎

面走来一个中年人。他自言自语地说:

“两个人骑一头小驴,快把驴压死了!”

老爷爷听了,立刻下来,让孙子一个人骑,自己在旁边走。没走多远,

一个老人看见了,摇摇头说:“孙子骑驴,让爷爷走路,太不尊敬老人了!”

老爷爷连忙叫孙子下来,自己骑上去。又走了不远,一个孩子看见了,

大家是不是觉得故事中的祖孙俩遇到的问题与《小马过河》中小马

很生气的说:“没见过这样的爷爷,自己骑驴,让孙子跟在他后边跑。”

遇到的问题很相似呢!在现实生活中我们遇到过这样的问题吗?遇到这

老爷爷赶紧下来,和孙子一同走。他们来到北村,几个种菜的看见了,

种问题的时候,我们自己又会如何处理呢?现在我们就来说一说,写一

说:“有驴不骑,多笨哪!”老爷爷摸着脑袋,看看孙子,不知道怎么做

写我们内心的想法吧!

才好。

题外话:为什么要骑驴子呢?驴子走得可真慢。他们可以骑自行车过去,

1.《骑驴》故事主要讲的是谁,要去干什么,遇到了什么事?

走路过去,也可以坐别人的车过去……

1

你觉得爷孙俩有更好的办法去北村吗?

我会怎么做:让爷爷骑驴,因为爷爷老了走不动;

让孙子骑驴,因为小孩子步子小,走不快; 爷爷骑一会,孙子骑一会,俩人都可以休息…… 你的意见呢?

读下面的一段读后感,请你来评一评:

读了《骑驴》这篇短文,我觉得老爷爷应该谁的话都不听,就按自己最初的决定去做——他和孙子骑着一头小毛驴,到北村去找朋友。

我们一起看看修改后的片段:

读了《骑驴》这篇短文,我觉得老爷爷应该谁的话都不听,就按自

己最初的决定去做——他和孙子一起骑着一头小毛驴,到北村去找朋友。为什么呢?因为,做什么事情都要有主见,应该坚持自己的想法,不能人家说什么,自己就信什么,结果什么事都做不好。 读过之后,你觉得哪个片段写得更好呢?好在哪里呢?

■现在,请你来写一写关于骑驴这个故事你的看法吧!

怎么表达个人的想法呢?

读故事后写想法,就是写一篇读后感。

怎么写呢?下面的“三步法”会是一种不错的写法。

1. 简述内容,概括观点。 2. 联系生活。 3. 总结全文。

今天,我读了一篇很有趣的短文——《骑驴》。这篇文章主要讲的是一位老爷爷和孙子一起骑在驴子上到北村去

看朋友。路上有的人说应该爷爷骑驴,有的人却认为应该孙子骑驴。祖孙两人真是左右为难,骑也不是,不骑也不是。 ——概括短文的主要内容。

读了语文课本上的故事《骑驴》后,我认为故事中的几个路人说的都不无道理,只是站的角度不同而已。

2

——直接表明自己对文中人物的看法。

有一句话是这样说的:走自己的路,让别人说去吧。其实,我一直都不太喜欢这句话,但看了这则故事后,我觉得这句话还是有一定的道理的。

老师批语:作为当事人,做事时就不能左右摇摆,一旦犹豫不决,就会失去主心骨,难以办好事。

——发散思维,引用名句,表达观点。

描写看法的好词

表达反对:不敢苟同 针锋相对 唱反调 表达赞成:点头称善 心服首肯 拍手称快 表达为难:左右为难 摇摆不定 犹豫不决

描写看法的好句

表达中立观点:

今天,我满怀着好奇心,一口气读完了《骑驴》这则小故事。我觉得故事里面的人各有自己的立场,没有谁对谁错。

老师批语:基于公允的姿态,理性看待各方观点,就会觉得各有道理,对错难以绝对。

表明鲜明态度:

做什么事情都要有自己的看法,而且要坚持自己的想法,不要那么容易就受到外界的影响。

同学们,在学校是不是刚参加了一场别开生面的运动

会呢?请写一写运动会上的趣事吧!3

4

篇二:《骑驴》读后感

《骑驴》读后感

写作要求:说出看法,并说出理由,也就是言之有理。

一、 开头。

1. 读了《骑驴产》这个故事,我认为老爷爷应该根据当时的情况来决定。

2. 读了《骑驴》这篇文章,我觉得老爷爷应该谁的都可以不听,就按自己的的想法来决定。

3. 读了《骑驴》这个故事,我认为故事中的爷爷太没主见了,怎么能别人怎么说就怎么做呢?

二、 谈看法。

1. 如果孙子太小,都骑,既方便又省力,速度快。

2. 如果爷爷身体硬朗,孙子骑,爱幼。孙子主动让爷爷骑,关心老人。或者一人骑一会。都走不划算。

3. 如果是我,爷爷骑,我唱歌,讲故事,欣赏美景,不知不觉。

三、结尾。

1.从小要尊敬老人,不管。。。还是。。。主动让座,帮助老人,和谐美丽。

2.要有主见,坚持自己的想法,不要….那样…

篇三:《骑驴》读后感(馨怡)

[《骑驴》读后感(馨怡)]

《骑驴》读后感

今天,我读了《骑驴

》这篇文章后,我感觉文中的爷爷和孙子都很没有主见,光听别人的意见,别人叫他干什么,他就干什么,如果别人给他提错误的意见,难道他也要听吗?所以我们自己要有主见,不要光听别人的意见,自己先要动脑想一想,再做决定,《骑驴》读后感(馨怡),读后感《《骑驴》读后感(馨怡)》。


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