篇一：考试项目介绍
NIT考试项目介绍
全国计算机应用技术证书考试 (National Applied Information Technology Certificate ，简称 NIT) 是中华人民共和国教育部考试中心主办的计算机应用技能培训考试系统。它借鉴了英国剑桥大学考试委员会举办的剑桥信息技术 (Cambridge Information Technology ，简称 CIT) 的成功经验。
NIT 根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的需要，采用模块化结构，培养和测试考生在计算机应用领域的独立操作能力。在培训内容设置上紧跟计算机技术的发展，在教学过程中充分体现考生的个性，采用指导评估的方式进行能力考核，侧重于考生应用技能的培养，着重考查考生的独立操作技能。
NIT 考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。考生在培训过程中根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计，上机考试由教育部考试中心统一命题，对考生的独立操作能力和独立解决问题能力进行综合测试。 NIT 合格证书由教育部考试中心签发，是持有人计算机应用能力的证明。
全国计算机应用技术证书（NIT）指导思想：
目标：注重技能，面向应用
组织：模块结构，体现个性
方法：学练结合，重在实践
考试：技能检测，上机完成
评估：只记成功，不记失败
NIT考试项目特点
1.系统化的设计： 它是一个完整的教学考试系统，未经学习、培训，不能参加考试。整个教学过程和考试设计严密、科学，具体很强的可操作性，尤其适合于各大中专院校的在校学生。
2.先进的教学理念： 利用模块式框架结构进行教学，采用交互式和指导评估的方式对学生进行技能训练和考核，教学过程要求百分之七十的时间在计算机上进行，着重训练学生的独立操作能力，培养学生利用计算机解决实际问题和完成具体任务的能力。
3.模块化的结构： 根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的实际需要，采用模块化的结构设计。
4.科学的考试过程： 考核分为过程式考核、作业设计和上机考试三个阶段。过程式考核由培训教师进行考核，作业设计由教师在教学过程中指导学生独立完成，并网上提交教育考试服务网，由相关专家进行组织批改。
5.规范化的考试： 上机考试由教育部考试中心统一命题。相应模块在 NIT 考试管理系统平台上进行考试，通过计算机回收、批改、汇总成绩，一切考试活动通过计算机和网络完成，保证了考试的科学性、公正性和客观性。
6.权威的证书： 合格证书由教育部考试中心统一签发。该证书全国通用，并通行于国际上四十余个国家和地区，是持有人计算机应用能力的证明。内容以中英两种文字书写。到外资企业或合资企业工作，与英国 CIT 证书具有同等作用。
篇二：nit大作业wod模块
篇三：NIT作业word模块作业
环保概论
Word模块作业
模块名称：Word模块 学员姓名：刘蕊
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之一, 水资源是我国经济发展重要战略资源，因此水资源合理利用势
在必行。实施水资源可持续开发原则应从我国实际出发，建立一体
化的水资源规划、开发利用、管理和保护体系，保障我国经济社会
持续快速的发展。
【关键字】水资源水资源的浪费 水资源的合理利用 开发利用 合理规划
可持续发展 节约
地 球上的水资源※，从广义上来说是指水圈①内水量的总
体。包括经人类控制并直接可供灌溉、发电、给水、养
殖、航运等用途的地表水和地下水，以及江河、湖泊、井泉、潮汐、港湾和养殖水域等。在太阳能的作用下，地球路面上的水资源每年都可通过全球性水循环运动源源不断的得到更新补给，平均每年约有577万亿立方米的水由液态被蒸发到大气中，又从大气中凝结以降水的形式回到地球表面，其中约119万亿立方米的降水落在陆地上。这些落在陆地表面的降水约有40%可补充到河川径流、湖泊或浅层地下水的含水层中，成为可用的水资源。
中国的水资源现状不容乐观。中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、加拿大和俄罗斯，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的四分之一，美国的五分之一，在世界上名列121位，是※ 保护水资源
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全球13个人均水资源最缺乏的国家之一。水圈
水循环我国是世界上用水最多的国家，同时也是水资源浪费最严重的国家之一。生产同样的粮食我们比美国多用一倍的水。据原水利部副部长张国春介绍，农业用水是我国用水的大头，约占总用水量的72%，但真正被有效利用的水只占农业灌溉用水量的三分之一左右，多半损失在送水过程和不合理灌溉。工业上我国万元产值的耗水量是225立方米，发达国家却仅有100多平方米。另外，城市生活用水的数量虽然远远低于农业用水和工业用水量，但生活用水中人们对水资源的毫不第 3 页 共 9 页
吝惜和肆无忌惮的浪费却与前二者相差不大。据统计，北京市仅一年的洗车耗水量就相当于一个多昆明湖或六个北欧海的蓄水量。
人们不仅浪费着正在用的水，还在无形中破坏者那些尚未用的水资源。目前 ，全国约有三分之一以上的工业废水和十分之九以上的生活污水未经处理就排入河湖，使全国90%的城市水环境②恶化，加剧了可利用水资源的不足。
不懂得水规律，对水资源的开发缺乏统一规划和科学管理，也是对水资源的浪费。例如，城市规划与工业布局未能充分考虑水资源条件，造成局部地区地下水超量开采，形成水资源枯竭。在河西走廊的甘肃省石羊河上，位于下游的民勤盆地80年代尚有6亿立方米水资源，而在90年代猛降至0.8亿立方米，缺水危机笼罩着民勤人，究其主要原因是由于缺乏统一规划。
实施水资源可持续开发原则，要既能发挥水的功能，有利于社会和经济的发展，又能保护好环境，合理有效地利用水资源，使因水资源引起的自然灾害降到最低，并杜绝人为引起的水灾害的发生。因此水资源合理利用势在必行。
水资源合理利用就是通过各
种经济手段和合理有效地措施对
水资源加以治理、控制、调节，
就社会、经济和生态环境可持续
发展对水资源的需求进行有效、
合理的配置、保护和管理的行为。
第 4 页 共 9 页 其目的是用最小的代价使水资源的开发利用与管理达到最大的社会、经济和生态环境效益。 水资源合理利用的中心是在可持续发展的观点下，统一考虑社会、经济、生态环境的协调发
展及其对水资源的要求，水资源
开发利用对可持续发展的影响，
统一进行地表水与地下水，水质
与水量，局部与全局，近期与长
远的利益，环境退化与改善相结
合的水资源开发利用与管理。随着水利科学技术的逐步发展，水资源的开发利用已进入了一个动态的、多目标、集成化的发展阶段，合理、高效可持续的水资源开发利用与管理已成为全球性的共同问题。
无论何时何地，应从我国实际出发，把节水放在重要位置，对水资源短缺的北方应如此，对水资源想对付的南方也应如此。节水不只可以减少取用水量以缓解水源不足的矛盾，也是减少废污水的排放量以减轻对环境压力的一个方面，节水要和定额用水联系起来，除用水技术和用水工艺的改进外，进行水资源的合理配置，包括地区间的跨流域间的水量配置，使有限地水资源的合理利用与经济发展的全局结合起来，以加强水的安全保障作用。当然，节水需要投资，其关键是要使节水成本低于增加新水源供应能力的成本，也要计及节水对环境的贡献。
水资源的有效、合理和可持续开发。充分考虑区域和流域的水资源条件，利用技术上可行，经济上合理，环境上无害，和社会、政治上可接受的措施和手段对水资源的数量、质量进行调节和控制，为社会、经济发展和生态环境改善服务。
水资源最优化利用。应根据社会、经济的发展，利用系统的观点对水资源进行定量的优化配置，建立最优化的社会生产力发展与水资源利用布局。充分考虑一水多用和重复使用的可能性，是个第 5 页 共 9 页
《NIT模块介绍》出自：百味书屋
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