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关于锲而不舍的意思和造句

2016-12-01 01:53:06 来源网站:百味书屋

篇一:苏教版五年级上 造句和解释加点字

苏教版五年级上 造句和解释加点字

即使……也……即使困难再大,我们也要想办法解决,绝不能向困难低头。 既要……也要……我们既要学好科学文化知识,也要重视道德的修养,学做真人。

绘声绘色……她绘声绘色地向我们讲述了她旅游的所见所闻。

名副其实……家乡的大枣真是名副其实,吃起来又香又甜,不乖是远近闻名的佐餐佳品!

总是……她大大咧咧的,做事总是不能让人放心。

不要……而要……我们不要过分地依赖父母,而要学会独立。

爱戴……她是深受同学们爱戴的好老师。

奔腾不息……黄河奔腾不息,像一条凶猛的巨龙席卷而来。

屹立……中国像一条巨龙屹立在世界的东方。

郁郁苍苍……雪松长得郁郁苍苍,充满生机。

饱经风霜……老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。

不足为奇……当我们拥有一双善于发现美的眼睛,体会到世界的美好也就不足为奇了。

欣喜若狂……经过了不懈的努力,他终于获得了诺贝尔奖,这令他欣喜若狂。

解释带点字意:

博览群书 博:广泛

家徒四壁 徒:只,仅仅

一袭破衫 袭:量词,用于成套的衣服。

奋笔疾书 疾:急速。

安然无恙 恙:病。

不足为奇 足:值得。

欣喜若狂 若:好像。

身临其境 临:来到。

引人入胜 胜:胜境,美妙的境地。

微不足道 微:细,小;足:值得;道:提。

日雕月琢 雕: 刻竹、木、玉、石、金属等。

琢: 雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。 持之以恒 持 :对待,面对;以:用来;恒:指恒心。

炉火纯青 纯:纯粹。

坚持不懈 懈:松懈。

半途而废 废:停止;荒废。

孜孜不倦 孜孜:勤勉,不懈怠。不倦:不知疲倦。

锲而不舍 锲:镂刻;舍:停止。

惊叹不已 叹:感叹;已:终结;停止。

犹豫不决 犹豫:迟疑。

聚精会神 集中注意力地看。

名副其实 副:符合,彼此相称。实:实际。

绘声绘色 绘:描绘,描摹。

凶相毕露 毕:尽,全。

坚韧不拔 韧:柔软而结实。拔:移动。

娓娓动听 娓娓,形容谈论不倦或说话好听。

争先恐后 恐:唯恐。

气势汹汹 汹汹:气势盛大的样子。

篇二:四年级六七单元练习

四年级语文六、七单元练习

班级___________姓名_____________学号_______

一、看拼音,写词语。8分

y?u lǎngy s?nɡzyng tiün yè mù jiàng lín () ()( )( ) fü shì chìzéchénɡ shíküi juàn yǒu yì () ()( )( ) 二、用“——”画出正确的读音。5分

1、慢慢地,树影(yǐn yǐng)变得模(m? mú)糊了。

2、人们游览了太湖风光,都情(qíng qín)不自禁(jìnjīn)地发出了赞叹。

3、从春联中,我们领略(l?è luè)到祖国语言的无穷奥妙(mào miào)。 4、雾气笼(lǒng nǒng)罩着松花江畔(bàn pàn)十里长堤(tí dī),树木也被淹没(méi m?)了。 三、词语练习。12分 1、成语填空。8分 ( )()人间( )( )向荣 千帆( )( ) ( )( )奔腾 ( )舟共() 开( )相( ) ( )( )与共人寿()( )2、从上题中选择合适的成语填在下面的括号里。

①各参赛代表充分发挥各自的优势,你追我赶,形成( )、()之势。

②抗日战争时期,全国人民(),终于打败了日本侵略者。 ③如今,对联这一古老艺术,老树新发,呈现了( )的局面。 四、按要求,写句子。6分

1、难道我们能随意滥砍树木,破坏绿化吗?(改为陈述句)

___________________________ 2小树没有被风吹倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。(用关联词合并句子)___________________________ 3、用“骄傲”造句。(表示自满的意思)

___________________________ 五、修改病句。5分

1、我们要运用和理解已经学过的词语。 2、这学期,我们学校扩充了许多教学仪器。 3、大家都说,昨天的劳动是愉快的一天。

4、下课铃响了,同学们争先恐后地抢着来到操场上活动。 5、指南针是我国的四大发明。 六、按课文内容填空。17分

1、它先是,见我不去 ,便,然后蹦到 , ,再 。 2、三九严寒,______________。松花江畔的_________________,_______ ____的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,_______________,___________ 3、清早,, 。人们 在松花江边,观赏着这 ,便会 :这真是“ ,”呀!

4、《元日》是(朝代)创作的七言绝句。___________________ ____,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,__________________。这首诗描写春节热闹、欢乐和万象更新的动人景象。其中诗人介绍了春节的传统风俗 、 、 。

5、贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一,我们来读一读,写一写吧。 ①、五谷丰登。

②神州有天皆丽日,______________。我还会给它加一个横批_________。 ③风拂千条柳,。 6、看上句,写下句。

①君子一言, 。 ②言必信,。

③黄金失去可再得, 。 七、阅读拓展。5分 1、填空题3分 (1)、柴斯特是一只( )。塔克是一只()。 (2)《一百条裙子》的作者是( )。 2、选择题 2分

(1)《时代广场的蟋蟀》作者是() A.蒙哥马利B、E.B.怀特 C、塞尔登 (2)《一百条裙子》的主人公是() A、旺达·佩特罗斯基 B、佩奇 C、玛蒂埃

_________。这就是______________的 。

八、阅读短文,完成练习。13分

美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯,出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿,10岁时就和父亲一起伐木盖房,开荒种地,顶一个全劳力了。()家境贫寒,又经常迁居,( )林肯志向很高,求知欲非常强烈,一心想成为个“学问人”。林肯上学期间,断断续续加起来不足一年,他是靠自学成才的。

林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。没钱买文具,就以沙地、石板为纸,以小树枝、木炭为笔,写了擦,擦了写。10岁以后,林肯同书籍交上了朋友,每次随父亲外出种田,怀里总揣着本书。中午休息时,他坐在树下边吃干粮边埋头读书;晚上,家里没有蜡烛,就借火炉里发出的亮光读书。

林肯不仅爱读书,而且爱思索。他表弟这样描述林肯:“大家同读一本书,惟独他能提出这样的问题:谁有权利提出控诉?是印第安人还是黑人?随后就在玉米地里大家议论。”

除了书本,林肯还通过其它途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里,去法院听律师们演说,学习演说的本领。

林肯成年后,做过许多工作,()什么时候,他( )争分夺秒,见缝插针,刻苦自学。

辛勤的汗水换来了丰硕的果实,20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。 1选择恰当的关联词语填在括号里。

虽然??但是?? 因为??所以?? 无论??都?? 2 在文中找出下列词语的近义词。

贫穷( ) 思考() 坚持不懈( ) 3 “见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯 。 4 填空。

林肯一心想成为 的人。没钱买文具,他就;为了锻炼书法和写作能力,他 ;为了学习演说的本领,他。经过不懈努力,林肯终于成了 的人。5、短文中多次提到林肯家境贫寒,这是为了说明 。 6、读了这篇短文,你能联想到谁?请写出他的名字,以及让你想起这个人

的理由。

十、作文。30分

围绕“________真是人们的好朋友”写一篇文章。要求:1、先把横线补充完整。2、根据自己的观察和了解写出所填物体对人类的用处、帮助、启示等。3、语句要通顺,书写要工整。

篇三:苏教版五年级上学期语文期末试卷及答案

小学五年级语文试题 201502

(9分)

duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò () () () ( )ɡuànhuǎnɡ jiānɡxùn léi bù jí yǎn ěr 一()说( ) 海( ) ( ) (7分)

不正确的一项是:() A友谊(yí) B舷窗(xián)C钥匙(shi) D怒发冲冠(ɡuān) ....错别字的一项是:() A迫不及待 B首屈一指 C志存高远 D守珠待兔 不正确的一项是: ()

A情有独钟(集中,专一) B这位林武师非比他人(与一般人不同) .....C引人入胜(胜利) D最喜小儿无赖 (顽皮) ...不正确的一项是:() A微风拂过 B 潮水涌来 C细雨泻落D冒出水泡 ....不正确的一项是: () A每年暑假,我都外出旅游,饱览名山胜景。 ..

B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴。 ..

C即使雨再大,也阻挡不了解放军战士前进的步伐。 ...

D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛的作用,激发人们的阅读兴趣。 .... () A三打祝家庄 B三顾茅庐C三打白骨精 D三英战吕布 () ①明代郑和下西洋 ②南北朝花木兰替父从军

③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③B ②①④③C ③①②④ D ④②③① (6分)

好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是

”。

3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的鸡呢?”钱钟书这话的弦外之音是:四、根据课文内容填空。(14分)

1.让明亮的眼睛去发现,。用绚丽的色彩去描绘, 的耕耘。

2.课本中有一个丰富多彩的世界,我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇:迎客松有一丛 斜伸出去,如同好客的主人, 宾客的到来; 莫高窟壁画上的飞天,有的,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,;有的 ,自天而降??我们从中品味了唐诗中蕴含的浓浓情感:孤帆远影碧空尽, ; 故园东望路漫漫, ??我们从中认识了很多可敬的人物:艾滋病小斗士 教会我们如何面对灾难,根据放电的原理发明了避雷针,诺贝尔为了发明炸药投入了他的整个生命?? 五、阅读短文,完成习题。(30分)

(一)厄运打不垮的信念(片段)

经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。 1.谈迁是怎样获得大量的第一手资料的?请用“”在片段中画出来。(2分) 2.由这个片段的内容,我们联想到下列四字词语:(3分)

滴水穿石、 、 、 ??

3.片段中运用了几个数据,如4年、、 等,这样写的好处是:(3分) 4.概括这段话的段意。(2分)

(二)书 的 演 变

正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍(dú)。把简牍用绳子或皮条串编起来,叫做“册”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。有个成语叫“韦编三绝”,说的是孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。

现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。

科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。 1.第四自然段运用的说明方法是____________、_________ __,运用这两种说明方法的目的是强调“ ”(用文中语句回答)。(6分) 2.从短文内容看,下列说法中不正确的一项是:()(2分) A“韦编三绝”的“绝”意思是“断”。

B第二自然段举秦始皇和东方朔的事例,意在说明古时候的“册”使用起来极不方便。 C第三自然段中“一般缩到原书大小的1/48”,“一般”这个词语表明:凡是用照相机缩拍资料,都是缩到原书大小的1/48,没有例外。

D由“册”到“缩微图书”的演变过程中,起决定作用的因素是科学技术的发展。 (三) 瑞 恩 的 井 (美国 凯西〃库克)

①六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。

②一天,老师在班上说,一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。学校正在为非洲儿童募捐。老师说,每一分钱都可以帮助那些孩子,一美分可以买一支铅笔,七十美元还可以打一口井。

③回家后,瑞恩含着眼泪对妈妈说:“我需要七十美元为非洲孩子打一口井,非洲的孩子就要死了,他们没有干净的水喝!”妈妈说:“如果你真的想得到七十美元,你可以做一些额外的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮,爽快地答应了。

④第一项工作是地板吸尘,瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候,他得到了第一个两美元。接下来,他牺牲了看电影去擦窗子,又得到了两美元。爷爷知道了这件事,请他捡松球,每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试过后,瑞恩把成绩单交给父母,他们用五美元奖励他的优秀成绩。

⑤四个月后的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。负责人告诉他,七十美元其实只能买一台打水的水泵,而打一口井需要七百美元。瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”

⑥妈妈很愿意帮助瑞恩,她帮瑞恩给报社写了一封信,记者采访了瑞恩,还给他照了相。所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。一星期后,瑞恩收到了一张二十五美元的汇款单。两个月后,瑞恩已经收到了七千美元的捐款。

⑦瑞恩班上的同学也加入了捐款的行列。老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响,她和有关部门联系,使自己的学生能跟非洲的孩子们相互通信。

⑧两年后一个酷热的早晨,瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄,路旁站着五千多名儿童,他们兴奋地叫着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞怯地向他们挥手。长者带他来到一口井边,只见井座上刻着:“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。这一天,瑞恩一直默默地对自己说:

⑨瑞恩的募(mù)捐活动还在继续,在我这篇文章写成时,瑞恩共募捐到六万美元,全将用来在非洲打井和购买设备。

1.“四个月后的一天,地把七十美元交给了募捐项目的负责人。”根据这句话中“骄傲”的意思,自己另写一个句子。 (1分)

骄傲??2.第⑧段中,“这个痛苦的社会”是怎样的社会?请用“”在文中画出有关语句。(1分) 3.瑞恩用哪些方式挣到了七十美元?请用简洁的语言概括。 (2分)

① ②③ ④ 4.第⑧段中,瑞恩会默默地对自己说什么?最恰当的说法是:() (2分) A“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。” B“受到这么多同龄人敬仰,我真开心!” C“非洲太贫穷落后了!” D“靠自己的努力挣钱,这滋味真好!” 5.按下面的表达顺序给这篇文章分段。(3分)(1)学校在募捐。(自然段)(2)瑞恩的捐助。(自然段)(3)瑞恩在募集。(自然段) 6.这篇文章为什么要用“瑞恩的井”作题目?(3分)

七、习作。(30分)

想一想,在你的学习和生活中,有过自己勇敢面对的事吗?如果有,你是怎么面对的,你的勇敢是怎样表现出来的?如果你没有这样的事,那么有没有发现别人有过这样的事呢?请你把这件事想清楚,然后写下来,注意把事情的经过写具体。题目自拟。


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