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幼儿园工会工作计划

2016-11-28 11:06:12 来源网站: 百味书屋
  【幼儿园工会工作计划第1篇】

  一、指导思想:

  继续以科学发展观及《工会法》为指导,在松江区教育局工会、幼儿园行政、园务委员会领导下,加强政治思想工作,不断提升教工综合素养。坚持“依法办园,民主管理”,深入推进“浸润三爱校园文化”为重点的校园文化建设,初步形成校园文化特色建设。

  二、现状分析:

  新一届工会成立以来,我园工会在园长及行政领导和区教育工会领导下,坚持为教工服务,为幼儿园发展服务的宗旨,为树立桥梁纽带作用打下了一个开端。现我园工会主要亮点和问题如下:

  1、主要亮点:

  1)工会队伍年轻有朝气,进取心强,团队活力充沛。

  2、主要问题:

  1)因工会活动的需求不断在变化,所以更好地创新活动的形式,使其真正为教师服务需要工会委员会不断进行思考。

  三、工作目标:

  1、深入推进“浸润三爱校园文化”,从教风、学风教育入手,结合师德活动,打造良好师德师风团队。聚焦“华二发展现一策”、“创全文明我先行”的主题,深入推进“素质工程”,打造良好师德师风团队。

  2、全面推进幼儿园民主建设、园务公开工作,维护教职工合法权益,增强凝聚力建设。

  3、深入推进校园文化建设,发挥工会委员联动机制,发挥工会积极分子能动性,丰富校园工会活动形式,营造有利于青年教师快速成长、和谐、健康的工作学习及轻松地生活氛围。

  四、主要任务与措施:

  (一)聚焦“华二发展现一策”、“创全文明我先行”系列师德主题活动,弘扬师德师风。

  1、围绕“三爱”校园文化方面开展系列主题活动。

  2、开展“创全文明我先行”等师德团结互助活动,提高教工凝聚力建设。

  3、继续开展“拜师结对”活动,特别关注青年教师的成长。

  (二)、积极发挥民主管理大会在中的重要作用,形成全体教职工参与园所建设,监督园所管理的氛围。

  1、着力加强教代会制度建设,充分发挥教代会在促进民主管理、民主决策、民主监督中的重要作用,规范、完善操作程序与制度。

  2、切实履行好维护、参与的职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。

  3、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。

  (三)、以多元化为主题开展园内外各项工会活动,满足各类教工的活动需求。

  1、争作美丽、快乐、阳光的幼儿教师,开展“三爱”校园文化内涵的学习,营造温馨、愉悦、上进的工作氛围。

  2、打造“精心育人、精致生活”的校园文化特色活动:

  3、积极组织开展工会女工各项工作。

  (四)全面推进女职工素质教育工程,维护广大教职工的精神文化权益。

  1、积极组织教职工开展运动锻炼活动,创造条件、增加设施,培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。

  2、继续做好送清凉、送温暖工作。

  3、全面推进女职工素质教育工程。

  4、认真开展“面对面、心贴心、实打实,服务职工在基层”活动。

  5、继续做好教工休息休养工作。

  6、帮助教工解决实际困难。

  7、关注教工工作环境,由年级组长协同,共同关注办公室整洁的维护、文化特色亮点的争创工作。

  (五)抓好工会自身建设,进一步夯实工会工作基础。

  1.工会干部加强自身学习,提高素质。

  2、在实际操作的基础上对工会制度进行修订、补充,工会管理有章可寻、有法可依。

  3.做好工会台帐,管好用好工会金费并及时上报金费使用情况报表,规范经济行为,不断提高财务管理和审计水平。

  4、不断学习工会理论专题研究文章,进一步提升工会管理内涵。

  五、具体安排(参加局教育工会活动时间安排根据具体情况进行调整):

  【幼儿园工会工作计划第2篇】

  一、指导思想:

  2018年我园以党的“十九大”精神为指导,以海陵区教育局工会2018年工作要点为指南,围绕幼儿园的中心工作,服务广大教职员工。继续贯彻“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想;树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识;不断完善民主管理体系,展示“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、健康和谐、富有活力”的校园文化氛围,进一步提升幼儿园保教质量。

  二、工作要点:

  (一)加强行风建设、效能建设和师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感。

  1.加强政治理论学习,深入贯彻党的十九大精神。把学习宣传贯彻党的十九大精神、“两会”精神,作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,精心组织,周密安排,结合实际,采取有效形式,利用每周三政治学习,开展内容丰富的学习研讨活动。以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工中开展读书活动,五月份举办一次读书心得交流座谈会。

  2.结合效能建设活动,开学初召开家长会,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表。

  3.深入推进师德师风建设,构建师德师风建设长效机制。深入贯彻落实习近平总书记提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的要求,做“四有”好老师。树立典型,弘扬正气,积极开展“学为人师,行为世范”典型模范教师的学习宣传活动。四月份,举办“做四有好老师”主题演讲活动。通过活动的开展,增强广大教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。

  (二)开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参与、开放的园本培训新模式,促进教师专业成长。

  2018年我园继续贯彻《指南》精神及上级教育部门指示,坚持以幼儿发展为首要前提作为教研工作方向,加强学习和研究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业素养。紧跟课程游戏化改革步伐,努力提升教育水平。使我园教育成为适合幼儿发展与健康成长的动力。把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。在专业技能培训方面,重点组织教师进行教科研知识培训,提高教师的科研能力。同时,注意激发教师的竞争意识,自我成长和自我完善意识,引导教师确立自我培训目标,在教学中发挥自己的特长和优势。

  (三)以人为本,开展多元化的课程改革,提高保教质量

  1.认真贯彻落实《指南》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。

  2.尝试以课题为抓手,初探课题研究工作。积极走“以科研促教研,教学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显我园特色。

  3.合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续推进课程游戏化改革。

  4.通过一课多研形式优化教学活动的组织,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以具体教研活动领域内容教学案例为载体,营造积极探讨氛围。

  5.坚持把“立德树人”作为教育工作的根本任务,重视对幼儿的德育教育,增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动,挖掘德育资源,注重养成教育,把德育有机融入到学科教育教学中。

  6.继续做好家长工作,办好家长学校。强化家园教育合力,深入发掘家长教育资源,邀请有特长的家长参与“家长助教”活动。坚持每学期发放“家园联系卡”方便家长与教师之间的交流与沟通。通过各种形式,争取家长参与园内的一切活动,让家长了解幼儿园的一切事务,最终达到家园共育的目的。开学初,组织召开家长会,举办家教知识讲座;十一月月份举办家长半日开放活动。

  7.充分发挥示范园的带动作用,在对姐妹园开放的同时,加大对西片区的示范辐射作用。做好培训指导工作,促进教师的教育教学水平快速提升。

  (四)创新卫生保健工作管理机制,促进幼儿身心健康、和谐发展

  1.完善卫生保健工作管理体系,建立健全幼儿卫生保健管理档案,严格执行幼儿卫生保健制度及标准。

  2.做好传染病的预防和隔离工作。加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查,若发现问题,及时接受治疗,健康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。

  3.重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱,注意做好六搭配,保证食物的多样性、丰富性,严格按卫生防疫站的要求规范操作。加强对食堂人员的业务技能培训,提高饭菜质量。六月份,对炊事人员的烹饪技能进行考核。

  (五)加强校园综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  1.加强安全防范工作。从实际情况出发,牢固树立“安全幼儿园工会工作计划第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,充分发动全体教职工严把接送关。继续执行行政值班制度,层层把关。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗、心不离幼儿,以确保幼儿的安全。

  2.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。在“安全教育月”中,组织各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。日常生活中做到勤检查、勤发现,及时处理不安全因素,幼儿活动不离开教师的视线,确保幼儿在园内安全。

  三、具体活动安排:

  1.组织三八节活动。自由组合形式不限,展示教师魅力。

  2.向会员发放生日卡。

  3.组织教师体检。

  4.准备并发放端午节福利。

  5.组织教师节活动。举办青年教师“做四有好老师”主题演讲活动。

  6.准备并发放中秋节福利。

  7.迎新年活动。

  8.准备并发放春节福利。

  【幼儿园工会工作计划第3篇】

  一、指导思想:

  以“十八大”重要思想和科学发展观为指导,我们将按照苏局长“适应新常态、铸就新品质”的讲话要求,狠抓规范,推动发展,力求创新,以促进幼儿发展为目的,以确保师生安全为前提。在幼儿园党支部的领导下,履行好工会各项职能,带领全体教职工为提高教育质量,构建和谐校园作出应有的贡献。

  二、主要工作

  (一)配合幼儿园加强队伍建设

  1、加强教职工队伍建设,配合党政做好教职工思想教育工作。紧密配合幼儿园党政领导,发挥工会的特色和优势。以师德建设为核心,认真组织全体会员深入学习“十八大”重要精神,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。学习贯彻《三—六岁儿童学习与发展指南》、《教师法》、《劳动法》等有关文件,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。

  2、鼓励教师树立终身学习理念,努力提高学历层次和实施素质教育的能力和水平,掌握现代教育理论和多种基本技能,积极投身于幼儿园的各项教改实验中,不断探索教育教学新途径。

  3、积极配合幼儿园行政,开展学习型校园建设。在幼儿园支部的领导下,以师德为核心,以青年教师为重点,关心青年教师的成长,为他们搭建展示才华的平台,使更多的青年教师能脱颖而出,塑造学习型、知识型、创造型的教职工群体,提升幼儿园声誉。

  (二)落实教代会制度,推进幼儿园民主管理。

  1、参与幼儿园民主管理,加强教代会制度的实施。充分发挥教代会和全体教职工的作用,开好教代会例会。定期组织教职工学习理论,提高教职工参政、议政的能力,并为构建和谐健康的校园发挥工会应有作用。

  2、健全园务公开工作制度,积极推进园务公开。发挥工会在推进教职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用,为幼儿园的发展多作贡献。幼儿园工会要努力做好协调和监督工作,确保园务公开内容的真实性、时效性,拓展园务公开领域,进一步提高实效。

  (三)抓好维护工作,构建和谐校园

  1、发挥工会组织的“桥梁”和“纽带”作用,维护好教职工的合法权益,及时反映教职工在工作、生活中的难点和热点问题,帮助他们排忧解难。

  2、关心教职工的学习、工作和生活,继续开展对生病或有困难的教职工做好慰问帮扶工作;有计划地组织文体活动,鼓励教工利用业余时间锻炼身体,增强身体素质,丰富业余生活。

  3、进一步做好妇女工作。充分发挥女教职工的作用,鼓励她们立足本职岗位,争创先进。维护女教职工的特殊权益,关心她们的工作、学习和生活,积极争创“合格教工之家”。

  4、继续做好“献爱心、送温暖”工作。深入了解每位教职工的家庭等情况,使他们体会到组织的关心和温暖;关心离退休教职工,每学期坚持召开一次退休教师座谈会;继续做好“服务群众结亲友,共建和谐新家园”的帮扶活动,重大节日组织好有关活动及慰问工作。

  (四)加强工会自身建设。

  1、定期组织召开工会干部会议,学习有关理论,探讨工作方法不断提高工会干部的自身素质,增强依法治会和依法维权的自觉性,努力提高工会工作的整体水平。

  2、充分发挥工会在幼儿园各项工作中的作用。积极开展有益于教职工身心健康的各类活动,把工会组织办成教职工满意的“家”。

  3、认真做好工会各项常规工作,做好资料的积累工作。

  4、加强工会宣传、信息工作。

  三、各月工作安排

  三月份:

  1、制定2015年春季工会工作计划。

  2、以班级为单位开展“三八”妇女节“妈妈您辛苦了”“妈妈我永远爱您”等形式多样、丰富多彩的庆祝活动。

  3、完善老年活动室的建设。

  =四月份:

  1、组织教师“三八”健康体检。

  2、协助前勤组织教研活动。

  五月份:

  1、开展“五一”劳动节远足及参观我市企业“白云边”的活动。

  2、收集教职工的意见和建议并进行解答。

  六月份:

  1、协助“六一”庆祝活动。

  2、组织教代会进行财务清理。

  3、完成工会工作总结。

  【幼儿园工会工作计划第4篇】

  图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况,本学期将如下的管理工作:

  一、科学管理,为读者服务

  学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架,装订、入帐。

  二、读书活动

  读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

  向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句,86.好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。

  三、学生管理

  一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。

  四、素质、精通管理

  图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。

  培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的职责意识与服务精神

  工作安排:

  九月份

  1、制订图书室工作计划

  2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里

  3、推选学生图书管理员,专题会议

  4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

  5、学生图书借阅,开始流通

  6、图书室环境的布置

  十月份

  1、征订新书

  2、编制新书简介期

  3、学生阅览和借书工作

  4、参加县图书室工作人员的培训

  十一月份:

  1、参加县图书室工作人员的培训

  2、举行期学生图书管理员培训

  3、图书室专题会议

  4、读书节活动

  5、编制新书简介期

  6、师生刊杂志的征订工作

  十二月份:

  1、学生读书笔记、读后感展评

  2、图书室专题会议

  3、编制新书简介期

  一月份:

  1、评选优秀学生图书管理员

  2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;

  3、201x年期刊装订、上架流通

  4、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作

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