2016-2017学年幼儿园德育教育工作计划

篇一：2016学校德育工作计划

鸡姑小学2016-2017学年

第

一

学

期

学

校

德

育

工

作

计

划

鸡姑小学2016.9.2

鸡姑小学2016-2017学年第一学期学校德育工作计划

一、学校德育工作指导思想

学校德育是一个系统工程，要以科学发展观为指导，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。

1. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》。

2.以人为本、以德为先。

3.理念生根，文化落地，培养“胸怀宽广、知识渊博、身心俱健”的“海的儿女”。

二、学校德育工作总目标

加强和改进未成年人思想道德建设，以培养中学生创新精神与实践能力、增强社会主义荣辱观为核心内容，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，让学生 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

三、德育工作要点

1.班主任素质提升工程。通过课题研究，提升德育工作的针对性和实效性。(同时完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。)

2.全员德育，构建学校德育大网络、大平台。

本学期，重点抓好班主任、学科教师、班委会建设，进一步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育“全员管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教书育人、管理育人、服务育人”的良好氛围，让人人成为德育工作者，真正做到既教书又育人。

3.班干部培养与团支部建设。

4.以养成教育为主线，将教育局倡导的十教育与海洋文化教育进行紧密的联系。

5.对学生加强法制教育、安全教育、心理健康教育。

6.注重困难生的转化工作。

7.班级特色管理初现成果。

8.全体教师的“三德”教育进一步深化。

(1)一到六年级：

1.加强对学校规章制度，管理制度的学习，特别是学习中学生日常行为规范，创建良好班集体。

2.狠抓行为规范的养成教育，以文明用语、文明礼仪、规范服装礼仪、感恩教育为重点，培养良好行为习惯，加强组织纪律性的培养。

3.建立班级管理制度，成立班委会，尽快使班级体形成一个团结友爱的“大家庭”。

(2)七、八年级

1.巩固七年级取得的良好行为习惯和学习习惯，对问题学生进一步强化。

2. 加强学生学习的再教育，培养刻苦学习精神，防止学生出现松懈、滑坡、分化现象。

3. 加强心理健康教育引导，形成积极向上的健康心理。

4. 加强法制教育，不断提高遵纪守法自觉性。

5.重点加强集体主义教育;

6.特别关注异性交往问题，指导学生处理好人际关系。

九年级

1.加强学习教育，珍惜每一分每一秒时间。

2.竞争意识的培养。

3.使学生认识到应在行为习惯方面起到模范带头作用。

4.学会复习。做好考前准备。

5.加强心理健康教育。培养良好心理素质。克服、战胜困难的信心勇气。消除焦虑心理。

6.做好毕业生学指导。帮助学生树立正确的人生观念、价值观。实现自己的理想。

四、主要措施

1.以七星关区教育局整体德育宗旨为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。积极贯彻执行教育局的德育思想，积极组织各类大型德育活动。旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。

2. 加强班主任队伍的常规建设。

班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才承担。

(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。

(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源和德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。

(3)健全班主任的培训学习制度，开好每月的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。

3. 课题引领，进一步提升班主任专业水平。

以课题研究为载体，把课题研究与班主任日常培训进行有机的结合，提升班主任专业素养。申请一个市级以上的德育课题，全体班主任作为主研人，任课教师作为参与者。课题研究要组织规范的行动研究，并注重在研究的针对性、实效性上下功夫，切实加强研究德育课题的过程管理，规范积累研究材料，积极组织教师撰写论文，做好相关课题的开题或阶段性汇报和每年一次的德育交流研讨工作，并且扎实做好对日常工作的研究。

日常培训实现经常化，制度化，常规化。每周一次班主任学习交流会。

4.以星级班评比为主要形式，提升班级凝聚力。

5.以主题教育月为载体，生动活泼地开展德育活动。

每月一个大主题，每两个月有一次全校的大型活动。通过爱学校、爱班级的教育，树立集体观念，培养集体荣誉感，热心为集体做好事，形成一个团结友爱、积极向上的班集体。

6.提倡班级特色管理。 鼓励全体班主任根据班主任特长及班级特点，深入思索，在保证班级稳定的前提下大胆创新，努力形成具有鲜明特色的班级管理模式。并注重发挥长处，让特色变成亮色。(通过全校的特色管理成果展示及与外校联谊活动或大型现场会的形式进行交流展示)

7.规范地开展各类活动。

在规范的基础创新性的开展“阳光体育活动”、“一生双爱好活动” 及乡村留守儿童少年宫活动，内部挖潜与外部选贤任能相结合，规范本校体艺教育活动，打造本校体艺教育品牌。

8.以文化园。通过宣传引领，坚持正确舆论引导人，优秀作品鼓舞人，典型事例激励人。

9.创新活动形式。

(1)升旗仪式等常规活动，创新内容与形式，获得震撼人心的效果。

(2)日常班会课创新组织形式，实行全员参与。任课班级只有一个的老师，每周要参加本班班会;任课班级二个的老师，要在一节班会中分配好时间，参加两个班的班会;任课班级超过两个班的，要在一节课中参加两个班的活动。

(3)注重各种人文节日对学生进行相关的教育。如与环境、环保、中国传统文化相关的节日，就可以提前谋划相关活动。

(4)根据学校实际，可开展一些与学生生活或历史文化密切相关的活动。如饥饿体验、中秋抒怀等。

10.全力开展阳光体育运动，培养学生树立健康意识。

规范大课间活动，强化一校一品工作，落实并开展“一生双爱好”活动，狠抓体艺特长生训练，争取在春季田径运动会上取得好成绩的同时，使更多的特长生进入理想的学校进行学习深造以推动我校体艺工作开展。

篇二：2017年度幼儿园大班德育工作计划

2017年度幼儿园大班德育工作计划

2017年度幼儿园大班德育工作计划

一情况分析

我班幼儿９５％为独生子女。男孩多，女孩少。通过二年的集体生活，我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心，比较自私，交往合作能力不强，遇到困难不自己想办法解决，学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养，顾此特制定了德育工作计划。

二指导思想

以xx同志的《谈话》为指导方向，贯彻《规程》为基础，全面开展素质教育，以德育为主，根据幼儿德育５层目标，结合本幼儿的实际情况，大力开展德育工作。

三目标和措施

（一）有爱心（是幼儿园班主任工作计划的重点）

目标１尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

措施１结合系列主题

活动"我和周围的人",通过参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

２通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。

３通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。

目标２关心友爱同伴，并乐于帮助别人。

措施１在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

２通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往，使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

３通过敬老节活动，教育幼儿主动关心家中老人，使他们有一个幸福、快乐的晚年。

目标３爱家乡、爱社区，尊敬爱护国旗、国徽。

措施１结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式，激发幼儿对祖国的热爱，尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。

２利用节假日，请家长带孩子外出，参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑，加强幼儿对自己家乡的热爱。

３通过教育、参观社会等活动，引导幼儿关心自己生活区域的变化。

目标４了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。

措施１通过小问号、小实验、科学小实验等活动，丰富幼儿日常的安全知识。

２利用智力游戏、情景表演、体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。

３请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

（二）讲文明

目标１能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。

措施１老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。

２通过儿歌、故事、情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。

３家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。

目标２讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。

措施１通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

2017年度幼儿园大班德育工作计划

大家都知道，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。2017年度幼儿园大班德育工作计划2017年度幼儿园大班德育工作计划。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。

一、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动：我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。

课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服"饭来张口、衣来生手"的不良习惯。

午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

二、节日中的品德教育

1．"三八"妇女节到了，我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.

2．三月五日是"学雷锋日"，为此我们开展了"学雷锋，做好孩子"系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。

3."植树节"的那段日子里，我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们了解树的成长过程；

4."五一劳动节"，我们开展了"我是爱劳动的好孩子"的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到"江海风情园"去春游、到烈士陵园去扫墓、......。这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。

5.快乐的"六一儿童节"到了，为了让所有的儿童都感受到节日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。

6.大班的孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养 幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了"绿领巾"的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和

德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。

三、家园联系共同教育

对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。

1．进行"五爱"教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。

2．现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。

3．家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。

2017年度幼儿园大班德育工作计划

一、指导思想：

幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。2017年度幼儿园大班德育工作计划

1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。

4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。

三、措施、内容：

针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案：

1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

四、具体工作安排：

九月份：

知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。

1、有礼貌，天天上幼儿园。

2、进餐做到三净。

3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。

十月份：

知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教育，知道应该尊敬国旗、国徽。

1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。

2、爱护花草树木，不攀折。

3、遵守公共场所的规则。

十一月份：

1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。

2、增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

3、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要

篇三：2016-2017学年度学校工作计划

天北镇九年制学校

2016—2017学年度工作计划

本年度，我校将以蛟河市教育局《2016-2017学年度工作要点》为指导，以立德树人为前提，以提高教育质量为主线，以学生全面发展为本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变；提升教师队伍素质；加强依法治教，创建平安校园。具体工作计划如下：

一、德育工作

（一）工作目标

以立德树人为目标，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，为学生身心健康成长和幸福人生奠基。不断总结德育工作，促进我校德育工作模式持续健康发展，形成“日行一善，做百善标兵，争当美德少年”的我校德育特色。

（二）主要任务

1．在师生中落实社会主义核心价值观教育。引领树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范；弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值；追求富强、民主、文明、和谐的国家理想。加强“中国梦”为主题的理想信念教育和责任教育，树立为实现国家富强、民族复兴而奋斗的理想。

2．全面实施中华优秀传统文化教育。推进“明德知礼”

工程深入开展。结合实际开展中华优秀传统文化进课堂活动，开展经典诵读，创新活动方式，丰富活动载体，引导学生领悟传统文化精华，弘扬传统美德，提高自身修养。

3．大力强化文明礼仪规范养成教育。贯彻落实《日常行为规范》和新《中小学生守则》，有效落实《吉林省中小学生文明礼仪规范》。

4．着力抓好国防教育和法制教育。落实《中小学法制教育指导纲要》，健全完善中小学法制宣传教育机制，切实做好预防青少年违法犯罪工作。

5．重视开展生态文明教育。深入开展文明校园、“绿色校园”创建活动，夯实校园文明根基，提高学生文明素养。

6．推进实施实践创新教育。深入落实《吉林省贯彻全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016－2020年）》，丰富校内外科普活动，规范学生综合素质培养与评价机制。

7．继续加强校外活动教育。充分发挥少年宫、社会实践基地及公益性校外教育场所的作用，让学生在实践活动中体验、感悟、熏陶，培养良好的品德和行为规范
《2016-2017学年幼儿园德育教育工作计划》出自：百味书屋
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