篇一：《匆匆》读后感(900字)作文
精选作文:《匆匆》读后感(900字)作文 光阴似箭，日月如梭，不知不觉我们已经进入了小学生活的最后一个学期。但是想想看，小学一年级刚入学的情景，是否都还历历在目？我深切地感受到了时间的稍纵即逝，转眼间六年的时光已经离我而去。 这学期开学不久，陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。 学习了《匆匆》这篇优美的散文，我发现，虽然文中没有出现一处珍惜时间的字眼，但字里行间都让我感受到时间的宝贵，使我不得不去珍惜。比如其中的洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话：‘秒是行进中的士兵，‘分’是士官，‘小时’是骁勇的军官。当你胡思乱想时，请记住你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己，他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙，让我印象尤为深刻。 大家一定还记得，2014年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中。。。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。。。时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了。。。让人听了感触颇多。最近，《中央新闻联播》还对时间都去哪儿了这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时，他的时间去哪儿了呢？他把青春都投入了到了钻井工作之中，为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时，他的时间都去哪儿了？他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上，为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候，他们的时间都去哪儿了？他们用粉笔染白了双鬓，像辛勤的园丁一样，培育了一批又一批祖国的花朵。 听了老一辈工作者的话，我在想，我的时间都去哪儿了呢？我利用早上洗漱时听英语，上学的路上背单词，中午吃过午饭阅读课外经典读物，洗脚的时间背诵课外知识，我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书。。。我觉得，我们虽然不能延长每一天的时间，但我们可以把每一天的生命加宽。 学过《匆匆》这篇文章，作为学生的我们，一定要懂得珍惜时间，不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上，更不要留下黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的遗憾。山东济天桥区济南师范学校附属小学六年级:闫子聪
篇一：《匆匆》读后感
《匆匆》读后感
时间是宝贵的，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是珍惜生命！今天，我们学习了《匆匆》这篇课文，它让我懂得了要珍惜时间，每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝，哪怕是在我们不经意间的一个动作，时间就逃走了，但是，它会到哪儿呢？我们的日子为什么一去不复返呢？也许这是个谜，时间过去了，就不再回来，它是用无数金钱也买不回来的。一天过去，新的一天又会来到，但是，在这宝贵的一天内，在这同样的一天内，我们会做些什么呢？就拿我们班同学来说吧，有的同学会在课堂上认真学习，课间欢乐的游戏，偶尔帮助一下别人；还有的同学就会在课堂上搞小动作，扰乱纪律，课间和别人小打小闹，告别人的状。这样的两种做法就形成了鲜明的对比：篇二：《匆匆》读后感
《 匆匆》读后感
读了《匆匆》这篇课文后，我也不禁回想我那曾经走过的四千多的日子。
从妈妈的肚子里出来到牙牙学语，从自己勇敢地迈出了篇三：小学生作文：《匆匆》读后感
《匆匆》读后感
寒假以来，我总是想看电视、玩电脑，写作业时拖拖拉拉。于是，妈妈让我读了朱自清写的《匆匆》这篇文章。 《匆匆》这篇文章我
非常喜欢，我连续读了三遍，它让我知道了时间的重要性。以前，我对时间只有懵懵懂懂的认识，并不懂得时间一去不复返的道理，常常想着：还有时间，明天再做吧。
《匆匆》文中写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，什么都能从新开始，但只有时间不可以。2013年的新年已过，我9岁了，不可能再回到8岁、7岁?? 时间是留不住的，是匆匆的。从现在开始我就要好好珍惜时间，多用些时间在学习上，少玩一点电脑，少看一点电视， 这样才不会因为时间的白白流逝而后悔。
感
文书上 篇四：《匆匆》读后我们五年级上册语《匆匆》读后感
篇二：读朱自清《匆匆》有感(1000字)作文
精选作文:读朱自清《匆匆》有感(1000字)作文 稍纵即逝、白驹过隙、光阴似箭、日月如梭······“花有重开日，人无再少年”、“盛年不重来，一日难再晨”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”······读着一个个成语，一句句古诗，我们心中涌动着一种感觉，那是对时光飞逝的惋惜，那是对逝去光阴的留恋啊！朱自清就用震撼人心的文字将这些感叹汇集在了《匆匆》里。 想要在这“千门万户的世界里”留下些“游丝样的痕迹”的朱自清发出连连追问，使我不由得思考，在我们有生之年，如何才能让自己活得有意义，有价值，不用落得“赤裸裸来到这世界，转眼间又将赤裸裸地回去”？而怎样的人生才不虚度光阴？ 只有无私奉献，默默服务他人而不求回报的人，才能让自己的一生有价值，也只有如此的人生才不虚度光阴。这是老师启示我的。 有谁愿意将自己的大好前程，美好青春浪费在三尺讲台上？有谁愿意在他人休息时间还要为一群与自己毫不相干的孩子监督学习？有谁愿意在寒冷的冬天拿着冰冷僵硬的粉笔写板书？只有老师。老师是蜡烛，让无情的火燃烧自己，让温暖的光照亮他人；是杜鹃，毕生不辞辛苦的歌唱，宁愿啼破喉咙，也要让美妙的歌声传遍四方；是绿叶，躬着背，让红花踩着在自己身上接受人们的啧啧赞叹，自己却流着汗，默默无闻，等待化为泥土，用自己的营养滋润花朵；更是粉笔，用自己的身躯写下优美的诗句，画下美丽的画卷，然后变成细小的尘埃掉落在地······不仅仅是老师，从古到今，有无数人为社会做着贡献，奉献着自己的人生时光，有一生为中国航天事业奋斗的叶培建；有为祖国文学做出杰出贡献，并以笔为武器保家卫国的鲁迅；也有“出差一千里，好事做了一火车”的雷锋。有为国为民洒尽一腔热血的志士；有为我们维护秩序的警察；更有保护环境整洁的清洁工！ 反之，有的人一生尽干些损人利己的事儿，为金钱、利益、地位、权势而尔虞我诈，勾心斗角，为达到自己的目的不择手段，丧尽天良，却往往外表一表人才，相貌堂堂，内心却不堪入目，每天如行尸走肉般活着。如果我是时间老人，我一定给予无私奉献、堂堂正正的人们充裕的时间，而卑鄙无耻、佛口蛇心、持强凌弱的人一点都不剩！ 时间确实是一去不复返的，人的生命确实是有限的。雷锋说过：“我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”只有无私奉献的人的人生才会让我们牢记在心，而一生碌碌无为的人的人生则如烟消云散般不复存在，时间被这等人占用简直是浪费！那么，让我们行动起来吧！在有限的时间里无限地为人民服务！
篇一：朱自清《匆匆》读后感400字
朱自清《匆匆》读后感400字
空闲之余，我又重读了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行间中告诉我们应该要珍惜时间，不要虚度年华。
“花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天。不论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”得从我们身边走过去了。看书时，它从书中逃走了，我悲伤。在做作业时，它又从我的笔尖滑过，我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过，也不会为谁停止。它只是继续着它的步伐，永不停止。
学习了这篇文章后，我感受到时间是公正无私 的，他对什么人都一样，不会多给这个人几秒，也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过的慢点，都是不可能的。学习中，只有珍惜分分秒秒的 时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在工作中，要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余，在家庭生活中要充分挤出点时间看书，参加有益的活动。这样，就
成了时间的主人。
珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，哪怕就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚！
我才发现!即使全世界的人都在等我，即使不撕日历，即使钟表的指针不再走动了，时间也不会等我，时间不会停止，因为时间是世界上最宝贵而有最无情，最使人珍惜的东西。
人们一直认为时间的短促，时光流逝的迅速，我又何尝不是呢?
时间悄然无息的从我身旁滑过，我却不以然，但从今以后，时间不会再从我的手中溜走，我会仅仅抓住它，让它毫无逃脱的机会!
篇二：时光太匆匆读朱自清《匆匆》有感
时光太匆匆
——读朱自清《匆匆》有感
翻开《匆匆》这篇极其富有哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱志清先生独到的深刻见解彻底改变了我的思想，使我对生活、成败、生命、时间有了新的认识与感受。
《匆匆》一文，让我知道了生命是如此珍贵。洗手的时候，日子从水盆中过去；吃饭的时候，日子从饭碗中过去；默默时，便从凝然的眼前过去。这九句话中蕴含着多么深刻的道理！约翰·马勒斯说得好：时间只是度过之后才神圣起来。时间是公平的裁判员它献给勤奋者的，是一条条成功的大道，留给懒惰者的是一个个失败的泥潭！
说起我和时间的故事，我真感到羞愧。放学回家我常常是东跑跑，西逛逛，东张张，西望望。每次考试成绩不理想，看到别人成绩好，特别是我们班的差生竟然也得了个优秀时，我心里可真不是滋味儿。但不免还是有些懊悔，心想：他们考试成绩这么突飞猛进，不就是每天晚上回家拼命看书吗！我要是肯花点儿时间学习、温习，一定也能考好。但我也明白，其实，他们比我多的不光是分数，更重要的是他们知道珍惜时间，多了一份努力呀！莎士比亚说：抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”时光老人给予我们每个人的时间都是一样多的，就看你能不能珍惜它，把握它，利用它！大文学家鲁迅也曾说过一句耐人深思的话:“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是还有的。意思是说，我们做事要做的快，做的好，要珍惜时间，时间也是一分一秒挤出来的，所以，现在我每天放学回家都在争分夺秒，现在做作业的速度明显加快了！
人生也不能虚度。生命精彩与否是由我们自己掌握手中的。时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，把握时间就是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的清香，好似整个春天般生机盎然，就必须分秒必争地播种、耕耘。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”《匆匆》一文告诉我们要抓紧时间，珍惜时间，这样才能让生活更充实，让今天更精彩，让明天更美好，也将让生命绽放出光彩，让我们的人生更加璀璨！
篇三：读《匆匆》有感1
读《匆匆》有感
在我们的语文课本上。有一篇朱自清的写的文章——《匆匆》。这篇短文虽然不到150字，但我读起来很亲切，每一次读到那篇短文都有新的感受。
这是一篇描写时间的文章，形容时间每时每刻都在我们身边走过。无论我们洗手也好，吃饭也好，还是学习或者睡觉，时间都会“滴滴答答”地从我们身旁流去。读了这篇文章后，我进一步认识到时间的公正无私的，它对什么人都一样，不会多给任何人一分一秒，也不会少给人一分一秒。谁想让时间过得快点，谁想让时间过得慢点，都是不可能的。问题是在于如何做时间的主人。 学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不是做时间的奴隶。在学校，我上课认真听讲，充分地利用好上课的时间。放学回到家后，认真完成家庭作业，然后挤出时间来看看课外读物和作文书??这样，课外的时间也被我充分地利用起来，我就成了时间的主人。 这几个月来，我都在自己的书桌上做作业。每当看到美丽的小窗户外面，邻居小伙伴正在外面开心的玩耍，我真的也想马上跑出去玩。可是我看到自己想做的事还没做完，就又坐了下来，直到我做玩自己想做的事才出门去玩耍。我想：如果平时上课不认真听讲，放学后只知道疯玩，这样时间就白白浪费掉了，也就成为了时间的奴隶了。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇课文的理解，珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充足；浪费时间的人，就是给他几十年，他也会觉得一无所获，过得空虚。
读《匆匆》有感
《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光，发奋向上，有所作为。字字句句都引人深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间就可以学习、工作、劳动，可以增长知识，创造财富。工人需要时间，农民需要时间，作家需要时间。社会的进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
你看，文章写得多么形象！时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。像轻烟，如薄雾那样飞走了，就像俗话说的“光阴似箭，日月如梭。”谁能留住它呢？
我刚过完十二岁生日，屈指一算，有四千多个日日夜夜从我身边流过,还有三十多天就要小学毕业了。如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了，来建设祖国了。如何才能做一个合格的小学生呢？如何才能做一个合格的建设者呢？什么都要学，什么都要时间如果你利用得好，什么都有可能；如果利用得不好，那它就会从你身边溜走。
朋友，时间对人是公平的，我们要抓紧时间，发奋向上。朱自清的《匆匆》——这五百字左右的文章给我启迪，给我力量。
篇四：珍惜时间——读朱自清《匆匆》有感
珍惜时间——读朱自清《匆匆》有感
现代着名作家朱自清的《匆匆》，细腻是刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。 时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢？不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到悲伤。
篇三：《匆匆》读后感(600字)作文
精选作文:《匆匆》读后感(600字)作文 从前，总以为一件事做不完，以后再做也无妨，反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后，猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样，在我们洗漱，睡觉，读书，吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。 生活对于每一个人来说，似乎都是那样平静。人们每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往复，仿佛没有什么可值得留恋的，值得珍惜的。然而，当我们一旦回首往事，那些总觉得平淡无奇的生活，却让我们回味无穷，甚至会成为我们心中美好的回忆。 匆匆地，时光一去不复返，人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时，我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇散文，我的感概有许多，我也在常常问自己，为什么时间一去不复返呢？日子如云烟，被微风吹散了&&可是，遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了，过去的一切只能成为永远的回忆。 再想想自己，一到星期六早上，睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床，作业能推就推。当时，我一点都不觉得时间可贵，总觉得时间有的是。 人生就是这样匆匆，当我们还来不及同人生亲密接触时，它已瞧瞧地从我们的睡梦中，从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候然而人生只有一次，容不得我们奢望上天再给我们一次机会。 好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩。山西长治襄垣县山西古韩西关小学六年级:蔡超阳
篇一：《匆匆》读后感
《匆匆》读后感
时间是宝贵的，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是珍惜生命！今天，我们学习了《匆匆》这篇课文，它让我懂得了要珍惜时间，每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝，哪怕是在我们不经意间的一个动作，时间就逃走了，但是，它会到哪儿呢？我们的日子为什么一去不复返呢？也许这是个谜，时间过去了，就不再回来，它是用无数金钱也买不回来的。一天过去，新的一天又会来到，但是，在这宝贵的一天内，在这同样的一天内，我们会做些什么呢？就拿我们班同学来说吧，有的同学会在课堂上认真学习，课间欢乐的游戏，偶尔帮助一下别人；还有的同学就会在课堂上搞小动作，扰乱纪律，课间和别人小打小闹，告别人的状。这样的两种做法就形成了鲜明的对比：篇二：小学生作文：《匆匆》读后感
《匆匆》读后感
寒假以来，我总是想看电视、玩电脑，写作业时拖拖拉拉。于是，妈妈让我读了朱自清写的《匆匆》这篇文章。 《匆匆》这篇文章我非常喜欢，我连续读了三遍，它让我知道了时间的重要性。以前，我对时间只有懵懵懂懂的认识，并不懂得时间一去不复返的道理，常常想着：还有时间，明天再做吧。
《匆匆》文中写道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，什么都能从新开始，但只有时间不可以。2013年的新年已过，我9岁了，不可能再回到8岁、7岁?? 时间是留不住的，是匆匆的。从现在开始我就要好好珍惜时间，多用些时间在学习上，少玩一点电脑，少看一点电视， 这样才不会因为时间的白白流逝而后悔。
篇三：《匆匆》读后感
《 匆匆》读后感
读了《匆匆》这篇课
文后，我也不禁回想我那曾经走过的四千多的日子。
从妈妈的肚子里出来到牙牙学语，从自己勇敢地迈出了篇四：《匆匆》读后感
《匆匆》读后感
我们五年级上册语文书上
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