建筑与土木工程学院党委书记抓基层党建工作述职报告

建筑与土木工程学院党委书记抓基层党建工作述职报告

　　____年，我认真履行党建工作职责，团结带领广大教职员工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，严格按照学校党委党建工作部署要求，以“不忘初心，牢记使命”等主题教育为抓手，夯实基层党支部标准化建设基础，从讲政治的高度扎实推进思想政治教育和党风廉政建设，以党建带团建，统筹推进群团、统战、意识形态、精神文明建设等各项工作。现将本人____年履行第一责任人职责，抓基层党建工作报告如下。

　　一、履职情况

　　一是以思想建设为先导，规范和加强学院各层次政治理论学习。

　　牵头制定了《____年建工学院党委理论学习中心组重点学习内容安排》《建筑与土木工程学院教职工政治理论学习制度》《建工学院党总支关于____年党员教育培训计划的通知》等文件，对____年学院各层次的政治理论学习作了统筹安排。

　　主持党委中心组理论学习12次。结合个人学习体会，为学生上思政课2次，为所属支部党员上党课2次，为所联系支部党员上党课1次。紧紧围绕贯彻党的十九大精神这条主线，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习全国教育大会和全国组织组织工作会议精神、党报、党刊的重要社论和重要理论文章，学习国际、国内时事政治以及学校关于意识形态工作的重大部署和基本要求。通过每月

　　一次中心组学习带动全院理论学习。

　　组织教职工政治理论学习12次。集中学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、全国全省高校思想政治工作会议精神、全国“两会”精神以及有关师德师风建设的有关文献、文件、宪法等法律法规等内容，进一步提高教职工的政治理论素养。

　　各支部通过集中学习、参加培训、听报告讲座、观看教育影片、参观红色教育基地等形式保证了党员接受教育培训不低于32学习，支委接受教育培训不低于56学习。

　　二是切实履行党建工作责任制，充分发挥二级学院党委的保证监督作用。

　　健全和完善党建工作制度。____年，我牵头对学院党建工作制度进行了全面梳理，修改、制定、完善了《建筑与土木工程学院党建工作责任制实施办法》等10项党委工作制度。出台了《建工学院党支部组织生活会制度》等8项党支部工作制度。保证了党建工作的有序运转。

　　认真落实党委和班子成员联系支部、联系班级制度，党委和班子成员在所属支部、联系支部和联系支部上党课2次以上，开展调研活动10次以上。学院党政主要负责人为学生上思政课4次。

　　主持召开党委委员会议共22次。传达了中央、省委学校的重要指示和重要会议精神，讨论了学院总体发展规划，制定了关于宣传工作、组织工作、德育工作、统战工作、群团工作、稳定工作、精神文明建设等方面工作的规划、制度和重要措施，研究了学院中层干部的任免、调动、考核、奖惩，干部的教育、管理和后备干部队伍建设计划，处理了学院安全、稳定等方面的突发事件。

　　主持召开及参加党政联席会议共24次。研究并解决了关于学院的发展、学科、专业、课程建设、科研、师资队伍建设、职称评审、教师进修、评优表彰、违纪人员处理、经费（含创收经费）预算、收支和福利分配等方面的问题。

　　主持召开了年度领导班子民主生活会。指导各党支部召开组织生活会，开展了支部书记述职考核评议和民主评议党员工作，评选出28位同志为 “优秀”等次。

　　学院党委对组织员和党支部书记开展了一系列的业务培训和专题培训，极大地提升了他们的业务能力。学院建有6个党员活动室，按照教工支部人均不低于100元、学生支部人均不低于50元的标准下拨一定的党建活动经费，确保每个支部的活动都能得到有效的保证。

　　严格执行政治纪律和政治规矩，自觉履行管党治党责任，不断推进党风廉政建设。以学习为先导，牢固树立纪律意识和规矩意识。以制度为保证，认真落实党政联席会议制度和民主集中制。坚持“一岗双责”，规范议事规则，实行党务院务公开，自觉接受教职工的监督。

　　三是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、 “讲严立”专题警示教育和“三查三问”专项治理等工作。

　　按照学校要求，学院和各支部、各班级开展了不忘初心、牢记使命”系列主题教育活动和“三查三问”专项治理工作。召开了“讲严立”警示教育学习研讨会、重温入党誓词、观看警示教育片、党委专题民主生活会等教育活动。

　　以党员志愿服务为载体，不断增强党员作表率的意识，激励党员

　　创先争优。与__海亮房地产有限公司签订了志愿服务基地协议，开展“四点半课堂”志愿服务活动。与西市街道响铃庵社区签订了结对共建协议，目前学院已有70多名师生党员参与了志愿服务工作。

　　四是对照标准，找准差距，全面推进基层党组织标准化建设。

　　针对我院党组织标准化建设中存在的问题，我们采取了四项措施，努力推进建设工作。一是对支部及支部书记进行了调整。合并了一个支部，调换了三位支部书记。二是组织支部书记到兄弟学院学习观摩，取长补短。三是组织支部书记开展专题培训，通过培训、学习、讨论，使每个支部书记都熟悉标准化建设中的指标体系并掌握贯彻落实的方式方法。四是分解指标体系，逐月落实。每个月月初党委拟定下达党建工作任务，月底各支部反馈工作落实情况，每个季度组织一次检查反馈。一年的工作成效明显，在5月份省属高校巡视整改“回头看”第四督查组督查、9月份省委第三督查组来校督查党建工作重点任务落实情况、学校党建重点工作中期检查和年终学校基层党组织达标验收中，我院标准化建设工作都得到了上级和学校的高度认可，学院党委和所属8个党支部都以优异的成绩通过了达标验收。

　　五是依托辅导员和学生干部队伍，全面加强学生思想政治教育。

　　围绕理想信念、爱国主义、文明修身、心理健康、安全意识、诚实守信、爱心感恩、特色活动等“八大教育”举办了专题报告、征文比赛、辩论赛、知识竞赛、社会实践等系列教育活动。举办辅导员沙龙2期，道德讲堂2期。

　　举办了“青马工程”青苗工程团干培训班及学生干部培训班，参训300多人次。

　　举办了第二届班徽班歌大赛，以班徽、班歌为内容，塑造班级精神文化，激昂助力学生青春梦想。开展“活力展示 魅力尽显”活力团支部评比大赛，以赛促建，加强团支部建设。

　　指导辅导员积极参与“三特别”育人理念实践探索，开展系列“特别能吃苦”社会实践活动，培养学生吃苦耐劳精神。

　　上报学校批准并召开了学院二届二次教代会。推荐校级“四有好干部”3人。

　　六是加强党员教育管理，积极稳妥地做好党员发展工作。

　　出台了《建工学院党支部“三会一课”制度》《建工学院党支部组织生活会制度》《建工学院党员当日活动制度》等工作制度，各支部严格执行“三会一课”、“党日活动”、党员学习制度，每月召开1次支委员、开展1次党员集中学习，每个季度召开1次支部党员大会、上1次党课。每月通过听课、志愿服务、报告、观影、参观红色基地、座谈会等形式按时完成党日活动。

　　全年学生党员发展60人、转正56人。党委和各党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。在培训、考察、审查等方面严格把关，真正做到“成熟一个、发展一个”、“发展一个，带动一批”。截止目前，____年6月份73名毕业生党员组织关系已全部转出，且已收到回执。经排查全院无流动党员、口袋党员、失联党员。

　　关怀帮扶生活困难党员。根据各党支部上报、党委审批，我院共有困难党员8人，其中1人由学校党委进行慰问，其余7名困难党员均由学院党委进行走访慰问，给予一定的经济帮助。

　　七是落实基层党建“三个清单”，认真做好问题整改工作。

　　____年初，按照校党委要求，我们通过召开党员、入党积极分子、民主党派及党外人士座谈会，发放征求意见函等形式，全面梳理广大师生对2017年学院党建工作的意见和建议，查摆出在思想认识、工作机制、工作能力、工作作风、重点工作落实等5个方面的突出问题。____年，我们以学习为先导，不断提高党建工作责任意识。通过完善制度，理顺了党建工作机制。通过学习、培训和交流，提高了党务工作者的工作能力。通过领导干部联系班级和支部的方式，改变了工作作风。通过下达任务、每月和每季度两期对照检查，督促党建重点工作的落实。通过整改，个别党支部弱化、虚化、边缘化的现象得到了较大的改变。

　　二、存在的主要问题及原因

　　____年，在学校党委的正确领导下，在学院班子、党务工作者和广大师生党员的共同努力下，我院党建和党风廉政建设思路清晰，工作规范，落实有力，在党员教育培训、严肃组织生活、党员的党性意识、党组织活力激发等方面都取得了明显的成效。但对照从严治党的标准，对照学校党委的要求还存在着一定的差距。

　　一是抓党建工作责任落实不到位，“分管领导具体负责，有关人员抓落实的工作格局，一级抓一级，层层抓落实，做到党建工作与其他重点工作一起部署、落实、检查、考核、总结”的工作局面还没有完全形成。

　　二是政治理论学习有形式大于内容的现象，特别是在学深悟透、注重实效方面差距还很大。

　　三是基层党组织建设水平有待进一步提高，党员活动日形式单一，党课过于牵强，组织生活内容简单，“围绕中心抓党建，抓好党

　　建促发展”的成效不明显。

　　上述问题存在的主要原因：

　　一是思想认识上有误区，重业务，轻党建的思想依然存在。

　　二是政治理论学习的形式和手段单一，对政治理论研究不深入，理论联系实际能力缺乏。

　　三是党建基础薄弱，标准化建设起步晚，工作量大，以致抓党建工作质量提升的投入不够。

　　三、下一步的工作思路和主要措施

　　一是突出政治建设，从严管理干部，加强党员管理教育，细化党建工作指标，加强监督检查，不断增强责任意识。

　　二是强化思想理论武装，在学习内容安排上结合中心工作，在学习方式方法上不断创新，在学习效果检查上着力。

　　二是充分认识党建工作的重要作用，认真分析党建工作的特点和规律，以政治建设、思想建设、组织建设、纪律建设为主线，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高基层党建工作水平。

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