放飞梦想中学生读后感2021年模板【一】
“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这是丹麦作家安徒生在丑小鸭中写的名句。是的，只要有梦想，有追求，并为了目标努力奋斗，一定会取得成功的。
安徒生本人就是一个有梦想的人。他小的时候从没想过他会成为举世闻名的童话作家，他最初的梦想只是想成为一名歌唱演员，也曾努力让自己成为舞蹈演员，然而都失败了，甚至受到他人贬低，没有人尊重他，他于是下定决心：成为一名剧作家，让那些不尊重他的人不再瞧不起自己。为了这个梦想，他每天都坚持写作，深宵的灯火是他彻夜的伴侣，耳边传来“沙沙”的笔尖与纸的摩擦声便是陪伴他的动听的音乐，不论作品的好与坏，他总是一直坚持写作。他将作品一份一份投稿给剧院，却被投稿的剧院全都退了回来，剧院甚至将他的作品称为“肤浅的作品”，然而他对这些毫不在意，仍日复一日的写作，为了成为一名成功的作家不懈努力着。正是由于他对梦想的勤奋、专注与执著，才最终发掘出了他在童话创作方面的天赋。安徒生通过自身的拼搏取得了成功，这一切都是奠基在他的梦想之上。由此看来，有了梦想我们就有了成功的基础。
此时的我们正当青春年少，更应该有自己的梦想。世界万物都有自己的梦想：一颗种子的梦想是开花结果；一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔；安徒生的梦想是成为一名成功的`作家；贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。种子落入泥中后，努力钻透土层；鸟儿稍微长大后，展开双翅，最终成为一只雄鹰……
我也曾经困惑；我的梦想到底是什么?因此那时的我还在混沌天地中摸索，直到后来，我才定下我的梦想，顿时觉得人生道路明亮了许多。我找准了方向，并向着梦想前进。
梦想就像混沌天地中的曙光，茫茫大海中的指南针，指引着我们前进。放飞梦想，努力追求！
放飞梦想中学生读后感2021年模板【二】
每个人都有自己的梦想，我也有，伟大的中国也有，我的梦也许就是中国的梦！
自从我读了《放飞梦想》之后，仿佛我在茫茫的梦想之海中找到了救生艇一般。
我的梦想是做一名教师，健康老师。因为现在我们太不关注自己的身体了。我长大了会教他们好好爱护自己的身体。不要 理病魔，就算他入侵你了你也可以战胜他。我们可不能破坏这未来的花朵。
这《放飞梦想》里有很多哲学道理，有要把信心捏在手上，别让他跑掉。离失败越近就离成功不远。在我的世道上有着这么一句话走自己的梦想，随着梦想前进吧
这一故事带给我许多启发，内容是：有个小女孩叫玛利亚，她总是低着头，别人总将她给忘记，因为只小女孩总是低着头，爸爸妈妈都是不看她，因为她的姐姐比她漂亮可爱，她很自卑。终于有一天她被人夸奖了。放学时她路过饰品店看见了很好看的发夹，便走进去买了这个发夹，刚要走出去，就被人撞了，一看是她的英语老师，就打了声招呼，老师就说玛利亚你今天真漂亮她开心的笑了笑。回到家她的爸爸妈妈抱着她说宝贝呢今天真漂亮。姐姐也对她笑了笑。回到卧室她照了照镜子想看看自己有多漂亮，却发现自己的夹子没了又想了想原来是要抬头呀。玛利亚笑了一下从此玛利亚一直抬头向前信心也挺多的。
我们应该笑他学习。
放飞梦想中学生读后感2021年模板【三】
天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。如此耀眼的蓝天，无垠的林海，一个黄金般璀璨的梦想诞生了。
我是小鹰，破壳而出，睁开了那黑耀的眼睛，这是我初次看见美丽而奇妙的世界，在我心里，这一切都是那样的好奇。我发出稚嫩的叫声，背后是母亲温暖的胸脯，母亲低下了头，从那双锐利的鹰眼中流露出浓浓的母爱！天与山的连接之处飞来一只雄鹰，那一双翅膀，每一次振翅，都透着力量，我看呆了。是那样的洒脱和充满力量，鹰眼如此的犀利，任何事物都逃不过他的眼睛，那一双鹰爪，是力量和尖锐的象征，我也希望自己有一天可以翱翔在浩瀚的天空中。
慢慢地，在母亲的精心哺育下，我成为一只年轻带有梦想的鹰，我带着我的雄心，跟着母亲学习飞翔，我站在树枝上，张开翅膀，学着母亲的样子，双翅用力拍打，身体慢慢腾空起来。忽然，一阵气流迎面扑来，身子一个不平衡，便一头栽在地上，因为拍打过猛，身上的羽毛杂乱不堪。我头昏眼花的爬起来，动物都在嘲笑我的愚蠢，飞不起来。可是我在我心里有个梦想，那就是力量，一个强大的后盾，不用害怕任何。
终于在日复一日的训练中，于成功地飞上蓝天。我顺着气流，迎着那美丽的x，x独有的颜色，把我的每一根羽毛都染上了颜色，我拍动着我强有力的翅膀，迎着太阳向前飞，追逐太阳，我终于实现了我的梦想。我与天空合二为一，不分你我，在蓝天的怀抱里翱翔。
可是，在那个朝气蓬勃的早晨，有一个枪口隐藏在树林间。“砰”的一声，我的胸口一痛，我拼尽最后的力气，往上飞，不停的往上，不知疼痛。终于，我没力了，我那初生拥有力量的鹰躯，我合上了我的翅膀，如离弦之箭一样扎了下去，我流出了一滴泪，我的生命结束了。
我用最后的生命，完成最美最悲壮的壮举。
我实现了梦想，但是梦想的背后是鲜血，是生命，是现实，而现实的背后，是大自然的残酷。
放飞梦想中学生读后感2021年模板【四】
我以生命的名义，放飞炽热的心灵，因为今天是祖国的生日，是中华民族的寿辰，更因为是恒古不变的龙的传人！梦想，是五彩缤纷，正是这种激情，使中国的丰碑永垂不朽。
梦想是这么的好言壮志：“为中华之崛起而读书”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“会当凌绝顶，一览众山小”梦想的宣言如雄鸡的啼鸣，换来黎明，迎来了光明。
梦想如年轮，转来千秋万代，铸造了多少千千万万个铁血男儿，为保卫祖国，为捍卫尊严，驰骋沙场，奋勇杀敌。在刀光剑影之下，鲜血铺洒、蔓延……如地崩山摧，如狼嚎虎啸，嘶叫着、挣扎着。他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，最后，也许他们挥洒自如凯旋而归，也许，他们头断血流，在生命的最后一刻的怒目，仍透射出“鞠躬尽瘁，死而后已”的不会感言。梦想，仍抵挡不住封建制度的链锁，“巾帼不让须眉”的木兰在男儿的战场上率领着千军万马冲锋陷阵，杀了个“片甲不留”。
梦想，如浮在空中的灯光，在宁谧的夜空，在周流寰宇的空气中划下，滑破氤氲的夜色，或在芊芊芳草微微颤悸，青色的幽辉，照亮正在寒窗苦读的屋檐下。而星星之火，可以燎原，红色的火把历尽了暴风雨，历尽了风吹雨打，最终为革命的胜利指引了前进的方向。
梦想，如船桨，撑起它，在远方的渡口，你才不至于守望着当时所留下一只单薄的感叹号。“为梦想，千里行，相约在x”来自远方的朋友，带着船桨，漂洋过海，为“同一世界，同一个梦想”，相约在x。梦想是感叹号，而后面应是点点滴滴，去闪闪发光的省略号，只有为梦想而持之以恒的人，才能千里之行，始于足下，才能在生命的最后一个港口，汇集成圆满的句号。
梦想，并不遥远，就在你我的身边在你我思绪的瞬间。梦里的雄鹰啊！在“镜天无一毫”的蔚蓝中，展翅翱翔，越过了高山，飞过了大海，只为飞得更高飞得更远，它从不驻足而止。
祖国的未来，需要梦想来点缀，做为21世纪的新一代我们要放飞梦想，辉煌中华，从这一刻起，扬帆起航，因为我们是祖国人才的后备军！
放飞梦想中学生读后感2021年模板【五】
放飞梦想，是每一个青少年共同的追求，更是人们多年奋斗的目标。而《放飞梦想》这本书，更是承载了各种各样的梦想，只要了解了这本书，才能将自己理想的实现更进一步。当我看完这本书，心里就五味杂陈的，不仅被书中的一个个故事吸引，又对故事中人的精神感到敬佩。
翻开这本书，一个个精彩的事就展现在我们眼前，令我们坠入知识的海洋。这一个个故事又蕴含了各种先人与现代值得学习的精神，就如同一盏盏路灯，指引着我们走向知识的彼岸，成功的港湾。这本书总共分成五个单元，每一个单元结束时，还有小测和名言，复习这一单元的阅读情况和增长课外知识。
这本书里，令我印象最深刻的一个小故事，就还是关于人们熟知的《史记》。《史记》介绍的是历代豪杰，作者就是西汉时期的司马迁。他的这本书，还被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”在《放飞梦想》书中前言是这样介绍的：“两千多年前，西汉的司马迁写作了一部《史记》，记载从“三皇五帝”到汉武帝时期风云激荡的历史，深刻而又生动的展示了中国古代的光辉成就……”是啊，如果没有司马迁的记录，我们后代子子孙孙将对我国古代的辉煌历史一无所知，是他，传承了我们古代的历史！
记得在五年级的语文课上，（.）我们上的是《史记》中的一篇，名叫《将相和》，原名叫《廉颇蔺相如列传》。在课文内容上完的时候，老师给我们讲了一个课外故事，故事是这样的：
在当时，司马迁的父亲有一个梦想，就是把当时发生的事情记录下来，写成一本书，可惜时间不等人，于是梦想便交给司马迁来完成。司马迁为了完成这本记载历史的书，不知疲倦地走访，乡下、民间，得到了许多传说。他还要反复去验证故事的真实性，历经波折才收集成素材，他这种坚持不懈的精神感动了众人。可因为他记录文字的一丝不苟、实事求是的精神，记录了很多对皇帝不好的文字，皇帝希望他改回来。司马迁为了保存故事的真实性不被改动，拒绝了皇帝的要求。皇帝听了后大怒，把他关入牢里，并对他实施了当时最残酷的“宫刑”。被惩罚之后，司马迁几次想放弃，但最终还是坚持了下来。完成了这本历经坎坷的巨作。
如今我听完了故事，又看了书上详细的介绍，我更加敬佩司马迁了。《放飞梦想》这本书上还记载了许许多多这种故事，这些人物的精神值得我们学习！明白了大事小事，只要
能坚持做好的事，再小再平凡的事都是件不平凡的事了，凡事贵在坚持！
放飞梦想中学生读后感2021年模板【六】
每个人都有自己的梦想，那么梦想是怎么实现的呢?那请听我给你讲个故事吧。
从前，有一位很和气的老爷爷，每天都面带着笑容。他长着一双慈祥的小眼睛，小眼睛上常常挂着一副老人镜，秃着头。
因为他是个秃子，很引人注目，特别是小孩子，每当他走在小胡同时，总有一群小屁孩围着，跟着他。但这个老爷爷也不当这是事，自己走自己的。孩子看了，觉得没意思，就看上了他的老人镜。不到一会儿，孩子们把他的老人镜弄得脏兮兮的，这一点泥，那一点草！但老爷爷一样笑眯眯地看着前方，孩子们看到老爷爷还没有生气，就比以前更放肆了！
接着，孩子们把老爷爷的手拿起来，拍打起了他的手。孩子们真是越打越有意思，把老爷爷布满皱纹的双手打得红彤彤的。可这老爷爷还是那么的慈祥，面带笑容。一些过路的人，也觉得这些孩子实在太淘气了，但看看这一位充满笑容的老爷爷，也就不管这么多了！
过了好几天，这也一直被“欺负”的老爷爷再一次出现在以前的老胡同里。但，今天他手里拎着一个鼓鼓的黑袋子，这时淘气包们不知道从哪里冒了出来，围着这个袋子转，还想伸手掏，但老爷爷却变得严肃起来了：“这是一个梦想袋子，只要你送人家一样自己喜欢的物品，就可以换一次梦想！”
我想：我有这么多可爱的玩具，可是我一个都不舍得送出去！但是我又是第一次看到这个袋子，心里充满了好奇，所以我送了一个狗狗玩具给别人。哈哈！有机会了，我把手伸进去了袋子，手就像掉进了悬崖一样，袋子好像深得无底，看到自己抽到好牌，就一下子把我其他的两个玩具，送出去了。
第二次抽，就没有那么紧张了，伸手一抓就抽好了！也不担心，充满了自信！
第三次抽，是最后一次，反而我比第一次还怕，我闭上眼睛抽了一个，刚抽完，就像回家。
谁都知道，这是一个梦，现实生活中根本没有这个袋子。
梦想是要靠自己的努力去实现的！
放飞梦想中学生读后感2021年模板【七】
周六下午，秋高气爽，凉风习习。爸爸带我到森林公园，放风筝。
森林公园人山人海，热闹非凡。很多人在音乐广场卖风筝。五花八门、五颜六色，各种各样的风筝，看得我眼花缭乱。又可爱的大熊猫风筝，有咧开嘴笑的笑脸风筝，有美丽的蝴蝶风筝……我最喜欢笑，就挑了一个“笑脸”风筝。
我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已经有许多小朋友在兴高采烈地放风筝。我迫不及待地想把我的“笑脸”风筝放到高高天上去，我一手拉线，一手拿着风筝，像箭一样飞快地跑了起来，可是当我跑得气喘吁吁，汗流浃背的时候，风筝还是没有飞起来，因为这时候连一丝风也没有，我愁眉苦脸坐在草地上，唉声叹气。忽然吹来一阵风，我兴奋地从草地上“弹”了起来，我迎着风跑了起来，风筝终于飞起来了，我越跑越快，风筝就越飞越高。我大声喊道“飞起来了，我的风筝飞起来了。”
正当“笑脸”飞得高高的时候，来了一只“毛毛虫”风筝。我的心里暗暗地骂道：“臭虫”竟敢和我“比高”，我放长了线，跑了起来，我的“笑脸”风筝，飞得更高了。这时，飞来了一架“战斗机”飞得特别高，打败了很多风筝，突然“嘣”的一声，“战斗机”的线断了，“战斗机”摇摇晃晃像一只无头苍蝇栽到了人工湖里，惹得人们哈哈大笑，真是“战斗机”变成了“落汤鸡”。
夕阳西下，晚霞染红了半边天。我和爸爸依依不舍地回家了。放风筝真是妙趣横生，其乐无穷！
放飞梦想中学生读后感2021年模板【八】
傍晚时分，我正和妈妈走在光谷步行街消食，忽然听见一阵喧闹，便疾步奔去。挤进人群，一个不高的年轻小伙子映入我眼帘，只见他手抱吉他，轻轻晃晃身子，“当”地一声开始了自己的表演。哦，原来是街头卖艺的呀。可他面前的吉他盒里，除了一些零碎，还有一张纸，上写着四个大字—————坚持梦想。
街上人来人往，可这些嘻哈吵闹的人群和按喇叭的电动车，丝毫没有使他分散注意力。随着美妙的音乐，他哼出了一段流行乐，忧郁、低沉、缓慢、有力，很动听。我呆呆地站着，痴迷地听着，仿佛来到梦境。可妈妈偏不领情，这时走过来，把我往回拉，说该回家了。
我回到了现实，往回走了几步，突然想起那个吉他盒，就向妈妈摊开巴掌。妈妈板起脸：“他又不是残疾，要咱去养，凭啥?！”要是往常，我一定会吐吐舌头，表示自我没趣，但今天，我只是回头望望，幽幽地说：“这点钱，也许并不能帮助他吃饭，但是，也许会改变他的一生！”
妈妈被我的话震了震，没有回答。我接着说：“这钱，代表着我对他的支持。不管他将来能否实现自己的梦想，我都会为我今天的行为感到自豪。当然，我更希望，在不久的将来，他能站在真正的舞台上，尽情地歌唱，虽然我并不认识他，可我喜欢他的歌声！”我盯着妈妈。她从口袋里抽出一张一元纸币按在我手里，点点头，没说话。
我慢慢向他走去，在看到那四个大字——————坚持梦想时，我想到了《我的未来不是梦》这首歌。我相信，他的未来不是梦，只要他认真过每一分钟；他的未来不是梦，因为他的心跟着希望在动。
我弯腰把钱放在盒里，转身时，听见了轻轻的一声“谢谢！”。我深吸一口气，抬头仰望绚烂的星空，那每一颗星星，都像是梦想的影子，在天空中遨游……
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