2021年教育工作总结
xxxx年，区教育局紧紧围绕区委“先进汽车智造区、美好生活品质城”建设要求，聚焦质量，专注改革，狠抓学位、质量、品牌三大攻坚，教育资源总量不断扩充，布局结构不断优化，人才支撑的基础性作用充分发挥，教育综合服务能力持续大幅度跃升，开创了全区教育事业新局面。
（一）基础教育质量实现新提升。
坚持立德树人、全面育人，特色办学、内涵发展，学校“一校一品”格局更加彰显，新增x市义务教育新优质学校x所，青龙湖小学生态环境教育接受XXX市“领航高中”、“特色高中”、“综合高中”项目学校各x所。全面推行生本理念，不断提升教学质量，多项指标在全市教育质量综合评价抽测中居于前列，普通高中教育教学质量评估在x市xxxx-xxxx学年度区（市）县评估中获得优秀，高考本科硬上线率xx.xx%，居全市第五，龙泉中学、航天中学建成拔尖创新人才基地，洛带中学成为x市首批“普职试点校”和综合高中试验校。全面实施名园创培工程、名校培育工程。
（二）现代教育体系有了新完善。
学前教育整体快速发展，职业教育成就凸显，社区迈上特色多元发展之路，民办教育发展日益规范稳健。在学前领域，公益性学位户籍内适龄幼儿覆盖率达xx.x%，创建市一级园x所，市等级园已达xx%；在中职领域，成立了x工业职业技术学院经开区汽车分院，汽车职校成为全市唯一一所有两个专业入选“全国职业院校示范专业点”的中职校；完善社区教育工作站标准化建设xx个、“尚学龙泉?社区雏鹰”大学堂点位xxx个，“尚学龙泉社区家庭教育”获xxxx年全国“终身学习品牌项目”，建成“全国学习型社区”、“全国社区教育示范乡镇”各x个，培育“全国优秀乡土课程”x个。公民办教育一体化监管机制初步形成，全区已有合法民办教育学校xx所（不包括民办幼儿园），其中，民办中小学从x所增加到x所。
（三）教育惠民利民取得新成效。
实施“教育惠民”工程，xxxx年投用教育公共服务项目xx个，新建成项目xx个，新增学位xxxx个；落实教育资助政策，覆盖学生xxxxx人次，金额达xxxx.xxx万元；深入实施“金凤凰”工程，帮助xxx名山区初中新生进城就读；克服学位、师资等困难，平稳解决万兴乡和茶店镇xxx余名生态移民子女就学问题。实施“特殊教育xxxx-xxxx年提升计划”，随班就读率提升至xx%，基本形成布局合理、学段衔接、医教结合的特殊教育体系。创新教育援助模式，采取“x+N+x”的名校教育集团托管模式，全面完成教育对口援甘和“x+x”彝族学生培养任务。实施教室“光环境改造”、食堂“明厨亮灶”等工程，“校餐云”等民生项目成为全国试点，基本实现了区域教育资源的均衡配置。
（四）教育综合改革开创新局面。
全链条队伍建设改革、“两自一包”试点改革、教育教学改革、教育质量综合评测等一批“四梁八柱”性教育改革项目循序渐进、纵深推进。推进全链条队伍建设改革，实施了“名师工作室”、“常青树”计划和区管校聘、全员竞聘等系列项目，教师队伍素质能力整体提升。新增市级改革试点校x所，“现代学徒制”试点获x省职教研究成果一等奖。区域推行生本教育，深化“顶层设计、三性课堂”，推广“导讲评”课堂模式（“导学讲评式教学研究”获全国普教成果二等奖、x省第五届普教优秀教学成果一等奖，并在“第十三届国际数学教育大会”“第二届华人数学教育大会”上交流），探索实施创客教育、编程教育、STEAM教育，全面启动基于中小学教育质量综合评价改革框架下的教育教学改革。
（五）教育对外交流迈出新步伐。
教育国际化总实现度达xx.xx%，区域教育影响力和吸引力不断提升。新增国际化窗口学校建设单位x个、海外培训基地x个，先后与美、澳、新加坡、奥地利等国教育机构达成合作协议，成功引进英国剑桥O-level课程、日本新能源汽车课程体系等国际课程项目x个，xx所学校与境外知名教育机构结成友好学校；实现师生国际互访交流xxxx多人次。成立了引进优质教育资源项目管理服务工作小组，威雅公学、西川汇、美中国际、天立等一批优质教育资源成功签约，提升了我区优质教育供给。
（六）教育系统党建工作呈现新气象。
把学习贯彻党的十九大作为重要任务，切实加强党员意识形态教育全覆盖，局中心组带头创新开展“一会一案例、一案一教育”活动xx余次。积极开展“三创三带头”活动，评选出xx名管理服务模范、xxx名教育教学先锋、xx名保障服务标兵，开展志愿服务活动xxx次，xxxx余名在岗党员参与 “xxxxx”结对服务。坚持民办学校全覆盖，将民办学校党建纳入教育集团，成立了xx个党建教育集团，实施集团互助互学互查。开展经验交流、课题研究、工作展示等xx余次。
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《2021年教育工作总结》出自：百味书屋
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