2021年小学学校第一学期工作计划文本【一】
新的学年,我校将以科学发展观为指导,遵循现代教育理念,以学生发展为本,以队伍建设为抓手,不断改进德育工作,提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范,落实新要求,推动规范管理、有效管理。
(一)加强师德教育,促进教师成长。
1.重视师德、师风建设,把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将组织教师学习《x省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等,引导教师交流读后感。扎实开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,树立广大教师的职业光荣感,增强他们的责任感和使命感,使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。
2.立足课堂教学,加强教师培训,开展教研活动,将师徒结对做实,以提高青年教师的教研能力,夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性,提高青年教师课堂教学能力20xx--20xx学年小学第一学期学校工作计划。新学期,我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课,带头全校教师的教研风气。同时,尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训。
3.加强常规检查,坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动,进一步注重教研组与备课组的建设,认真组织好集体备课,坚持骨干引领,全员参与的原则,力求实效,避免流于形式。强化有效训练研究,引导教师精选作业,提高作业与测试的“质”,控制作业与测试的“量”。实施有效教研,开展“日常化”的互听互评。坚持教学督查制度,强化质量监控,及时分析、反思、总结。
(二)以生为本,加强习惯养成教育。
1.以习惯养成教育为重点,切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题,我校将开展习惯养成训练活动,结合各自的特点,抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制,培养学生良好习惯养成的长效意识。
2、重视学生的全面发展。新的学期,我们将继开展各种兴趣小组,尽管学校规模较小,但我们将充分发挥校内外各种资源,全方位发展学生的素质,不断丰富学生课外文体活动的内容和形式,为学校培养艺术人才。
(三)安全工作
建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题及时整改。加强安全管理和安全教育。开展安全宣传教育活动,让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭,进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查,修订和完善各项应急预案,应急逃生演练,提高应对突发事件的处置能力。严防重大安全责任事故的发生,着力建设“平安校园”。
(四)想方设法,改善办学条件。
1、保质保量建设好校园改造工程。水头小学校园改造建设,已接近尾声,学校将协同校董会、老人会,齐抓共管,抓好质量。
2、多渠道集资,重建主教学楼。
2021年小学学校第一学期工作计划文本【二】
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,以办人民满意教育为宗旨,以打造高品质小学教育为主线,以规范管理提升教师品位为依托,以打造高效堂为目标,在“教学生一天,想学生一生”的办学理念下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中求实效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升提高教育教学质量,促进学部健康稳定、可持续发展。
二、工作目标:
1、确立服务理念,塑造良师形象,办人民满意教育;
2、实施校本科研,打造特色品牌,创社会美誉教育;
3、加强教学管理,丰富校园活动,办学生喜爱教育;
4、提升教师素养,提高教学质量,创内涵丰富教育。
三、具体措施:
(一)加强德育教育
1、强化德育意识,加强德育程建设,凭借各学科教育资充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培养。将学生的品德教育渗透到各学科教学之中。
(1)阶段性开展养成教育,强化学生良好习惯的养成。开学初对一年级新生及其他插班生进行系统规范化的养成教育,对老生继续抓实习惯监督。从堂习惯到就餐、就寝逐步实现学生的自我管理、自我监督。分月份扎实开展学生明礼仪教育,充分整合各种德育资,把《xx学校小学生一日常规》具体化、细目化,使之更具有操作性,从“做”中养成好习惯,逐渐内化为素质,外化为行为。并把学生明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。 (2)进一步完善健全班主任工作的考核和奖励制度,加强青年班主任的培养,通过走出去、请进进行专题培训和采取新老结对,“传、帮、带”相互学习的形式,提高班主任工作技能,把班主任工作做到细致化、制度化,培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的班主任。
(3)真正落实“育人为本,德育为先”的教育理念,以育人为工作中心,以班级化建设为突破口,以学部化建设、升旗仪式、主题班会、学生大间等为重点,以评选“xx之星”、优秀学生的表彰为导向,加强部风、教风、学风建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯,让学生在活动中体验,在参与中发展。
2、开展一月一主题的主题教育实践活动,切实加强养成教育、生命安全教育、心理健康教育,培养学生良好的精神风貌。把德育与堂教学进行有机结合,在教学中有机渗透德育,探索新时期德育教育的新途径。
3、狠抓常规管理,培养明学生。
(1)值日领导每日要带领值日教师做好学生到校检查、间巡查、清洁卫生、学生就寝、就餐、安全等工作。每日进行检查结果通报,让各班及时发现问题,及时进行自纠。
(2)继续加强对学生进行《xx学校学生管理常规》的教育,本期开展两次“学守则遵规范”专题教育,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。
(3)夯实“一二五十”活动,以《xx学校管理手册》为内容,以少先大队为核心,各班各中队为载体,加强对学生明行为的培养。着重开展一声问候:见到老师和同学问好;两个轻声:进入楼道、教室和寝室要轻声说话,轻声走路;五处整洁:个人卫生、教室卫生、厕所卫生、寝室卫生、环境卫生整洁;十个自觉明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食,不损坏公物、不进网吧、不用手机、不擅自游泳。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。
(4)抓好出操和就寝、就餐的秩序,要求学生校内走动必排队,走直线,转直角。上下楼梯自觉排队轻声、慢步靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗,自觉排队。保持校园良好的秩序和风气。
4、丰富校园化,提高实效德育。
(1)深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育。在中秋、国庆、重阳、元旦等节日开展好“我们的节日”,进行系列主题教育活动,利用国旗下讲话、班会、广播、宣传栏和板报等各种形式,开展一周一主题教育活动。
(2)开好每周的班会,班主任要先备好班会并交学部审查,待学部通过后才能组织实施。
(3)加强班级化建设,打造“温馨教室”,树立班级形象,争创班级特色,营造良好的校园和班级氛围。开展人人争做“优秀学生”和“xx 之星”的活动。
(4)加强心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全法制教育作为德育教育工作的重点,常抓不懈,持之以恒,贯穿到整个学期。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、安全应急演练和实地参观等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。
、进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地,少先大队是学生自主管理、自我服务的组织,加强少先队的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。要进一步规范少先队日查周总月评的管理模式,更好的起到管理和约束学生行为的作用。
6、加强学风建设,养成良好的学习习惯。通过思想教育、班队活动、制度建设和典型激励,促进各具特色的良好学风的养成。开展生动活泼的学风建设活动,让学生学会预习、学会倾听、学会思考、学会表达。加强班风班纪教育,抓好堂纪律教育,形成良好的学习环境。班风班纪将作为评价一个任教师的重要内容。
7、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保
护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的一切设施进行安全检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生安全。切实加强心理健康教育,培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质,培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神,培养学生适应社会生活的能力。
(二)优化队伍建设
高素质的教师队伍是实施素质教育的关键,也是学部工作的主题。本学期要继续打造一支师德高尚、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,把学部办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型、学者型、专家型教师,实行全员学习,终身学习。
1、完善学科建设。各学科在学科主任的指导下,每位教师写好工作计划并上交学科主任,学科主任既要严格审查工作计划,还要不定期的检查各位教师的工作完成情况,并进行评比公示。
2、建立青年教师快速成长的机制。创造多种形式和内容的活动促进青年教师快速成长。包括:模仿名师或经典例进行上、听、评活动,组织青年教师外出观摩优秀教师上,进行青年教师论坛,使青年教师的教学能力、堂控制能力得到快速提升。
3、开展教师读书活动。首先,在全体老师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动,即每月读一本教育专著,结合教学实践撰写一篇读书心得,在每月一期读书沙龙中作一回发言人。同时,大力倡导老师们多读书,做书香教师,鼓励教师读进去,跳出,跨越时空,用心灵与教育专家对话,感悟教育家的每一个观点,切实提高自己的教育理念。
2021年小学学校第一学期工作计划文本【三】
一、指导思想:
20**-20**学年度,第三小学将秉承“乐为本”教学理念,以“推进课改进程,提高课堂教学质量”为中心,以“教学常规、教育科研、教师培训、教学活动”四个方面的工作为基本点,细致认真、有实效性、创造性的开展教学工作,加强教师队伍建设,提高课堂教学水平,推进教学改革进程,提升课堂教学质量,培养学生综合能力。
二、工作目标:
创新教学常规管理工作,实现管理提效。
注重教学研究活动实效,加快课改进程。
加大校本培训活动力度,力求优师提质。
开展多项师生竞赛活动,务求以赛增效。
三、工作措施:
(一)常规管理工作:
1、实行集体备课,做好服务管理工作。
各学年组教师进行集体备课。时间安排为每周二下午为一、三、五学年,周三下午为二、四、六学年。
本学年度要严格备课管理,实行备课教案审查制度。第一步,个人备课,各年组长进行审核;第二步,集体备课形成主教案;第三步每位教师个性化的二次备课(在空白处加批注)。第四步,分包学年主任进行审核,合格后使用,务求实现备课提效。
2、坚持听“推门课”,提升常态教学效果。
常态教学是为学生打好基础,培养学生能力的关键环节。在教学常规管理中,对课堂教学效果的考核一直是薄弱环节。为改变此局面,本学年度,教学副校长将带领教导主任和副主任,每周最少一次,共同深入课堂听“推门课”,当堂做记录,课后由副校长进行整理并及时反馈给任课教,并做好跟踪指导,务求以此强化常态教学管理,提升课堂教学质量。
3、规范批改标准,举办作业展评活动。
本学年度,将把作业批改检查作为常规管理的重点工作。作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,作业批改要及时,书写与格式要规范,特别作文批改,8篇的话5详3略,10篇的话6详4略。本着以鼓励为主的原则,开展作业展评活动,开学初制定作业批改竞赛方案,规范作业批改标准,并下发至每个学年,期末进行作业评改大赛,务求以赛增效。
(二)教育科研工作:
1、推进“三微”教学研究工作。
三微即:微团队、微课题、微视频。
(1)加强微团队建设。在以学年组为单位组建的微团队基础上,进一步组建以学科为标准的研究团队,分两个层面开展团队研究活动:一是以学年为单位的微团队“一课多讲”活动,按照从高到低的学年顺序进行,每两周完成一个团队的活动;二是以学科为单位的团队集体磨课活动,以自愿为原则,每两周集体活动一次。
(2)深化微课题研究。坚持“问题即课题”的原则,以学生能力培养需求,教师个人专业特点,课堂急需解决问题为依据,确立本年度的研究课题,开展微课题研究工作。
(3)继续微视频实验。以“微课”实验团队中的教师为先行者,进行微视频的录制,尝试进行“微课”实验,微视频内容包括朗读、写字、习作指导、例题讲解等,通过资源共享,体现“微课”课外解惑辅导的作用。
2、深入开展课题研究活动。
一是在十二月份举行四至六学年校园道德情景剧大赛,希望通过本次活动,促进学生的行为习惯养成教充,推动国家级课题研究进程。
二是每周进行“三度四适法”写字教学实验班教学实验,为课题实验工作做好准备。
(三)教师培训工作:
1、以“写字”培训为中心,大力开展教师基本功培训活动。
一是以钢笔字(楷书)为主,每双周周四下午放学后进行集中培训。
二是邀请县书法家协会,来校开展“书法进校园”培训活动。
三是继续开展多媒体使用培训,所有老师达到熟练使用“班班通”的程度。
2、继续开展“学名师促提升造精品”教师系列培训活动。
每单周周四下午放学后,全体教师集中学习。上学期,重点学习于永正老师的“五重”特色教学。通过学习,让教师能在作文教学上得到启发,掌握方法,使自己的教学思想得到“解放”。在通过一系列的反思动,推动教师提高自身课堂教学水平。
3、结合教学竞赛活动,展示“师”带“徒”(青蓝工程)效果。
充分发挥骨干教师作用,从指导备课——听课——评课——总结等环节,促进青年教师的业务水平的提高。
(四)学生培养方面
1、扎实有效的开展“三个一”活动。
本学年度,结合“微视频”录制实验活动,精选每日“三个一”的训练内容,加大早晨诵读和中午练字的检查力度,将平时的检查结果纳入期末的教师考核之中。将个别提醒与定期总结相结合,对出现较多的问题,及时提出并纠,真正扎实有效的开展活动,培养学生能力。
2、扩大变考为赛范围,全方位培养学生。
“变考为赛”活动是我校的一大特色,我们将继续完善此活动。本学年度计划将此类活动扩大范围,增加内容,给每位科任教师组织和展示的机会,每月由不同的学科教师,组织至少一次学科竞赛活动。
总之,教学工作要精细化管理,从细、从实,持之以恒,不断创新,稳定和提升我校的教学质量。
2021年小学学校第一学期工作计划文本【四】
一、指导思想
本学期,我校要在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下,认真贯彻落实党的十八大精神,以提升办学品质为目标,以“真教育行动”为落点,以“四课”建设为主题,牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力,全体老师精诚协作,砥砺奋进,促进学生健康成长,促进教师专业提升,促进教育事业和谐发展。
二、具体内容目标:校内美化整洁;学生文明好学;教师团结协作;文化引领学校发展,提高教学质量。
(一)学校管理策略
1.以情饴校,以法治校,以制度管校;文化引领学校发展。
2.抓教学质量,抓学生行为习惯和学习习惯。
3.从一年级始着重培养小组合作。
4.注重宣传并建立良好的周边关系
5.注重学生发展。
(二)德育工作
1.定期召开班主任会,研究部署学生德育工作和班级管理工作。定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。定期更新黑板报(四周一次)。
2.以学习贯彻20xx版《小学生守则》、践行《弟子规》为抓手,加强学生日常行为规范教育,促进良好班风、学风、校风的形成。
3.以思品课为主,结合其它学科进行思想道德教育,以活动、黑板报、橱窗、晨会为辅进行德育和法制教育。规范升旗仪式。
4.关心爱护每个学生,严禁体罚和变相体罚学生。建立后进生和问题学生档案,制定切实可行的转化措施。定期家访,加强与社会、家庭的联系,充分发挥教育“三合力”作用,切实提高教学质量,促进学生健康成长。
5.通过办好家长学校,家长开放日,家校通,办好红领巾广播站、板报等宣传阵地,发挥宣传教育功能,切实提高德育实效。
(三)师德建设工作大力加强师德建设工作。
进行班主任培训,全面提高班主任工作水平,坚持每周的师德培训学习,使全体教师做到敬业爱岗,尽职尽力。
(四)教学工作
1.开学初制定好学校各类工作计划和学科计划。
2.严格执行课程计划,按计划排课、上课。调、代课由教导严格手续。
3.每位教师要做好教学“五认真”工作。课表所列课程都认真备课。加强新课程的研究,钻研教材;根据学生实际,就地取材地应用教学媒体,采取有效的教学方法提高课堂效率。大力开展校内课堂教学评价活动,通过听、评、交流提高教学能力。
4.安排“一帮一”方案,以老教师带动年青教师,以经验丰富的教师影响年青教师,使他(她)们尽快在班级管理、教学能力上成熟起来。
5.鼓励教师自学,提高学历层次;鼓励教师业务进修;鼓励教师多写心得和小论文;
6.教导认真落实并组织各项竞赛。安排教师外出听课;采取请进来,走出去的方式帮助我校教师提高业务水平。
7.全体教师严格按镇教委办的备课格式备课、改作,坚持“月查”制度,由教导组织检查,并把检查的情况及时反馈给学校教师,要使这项工作常规化;进一步提高教研活动的针对性和实效性。
8.教导组织好期中、期末考试;组织、收集好相关资料。
9.加强学习,用先进的思想和理念指导教育教学工作。加强校本培训工作,通过多种形式的课程改革培训,转变教师的教学理念,从而进一步指导教学行为,改变教学模式,不断提高教师自身业务素质,提高教学成绩,提高教学质量。
(五)少先队工作
1.各中队要开展好中队活动,确保效果,并作好记录。
2.组织好各项活动,落实到人,做到有时间、有地点、有内容,确保效果,并收集好相关资料。
3.组织好升旗仪式。利用升旗仪式、红领巾广播站、集体晨会、红领巾监督岗等做好安全教育和环境卫生教育,确保校内外环境卫生。
4.抓好红领巾监督岗,定期检查校内外环境卫生,检查一日常规特别是两操,并量化。
5.进一步规范周一升旗仪式,在学生中开展礼仪教育,组织学生学习20xx版《小学生守则》、践行《弟子规》,通过“学规范、讲规范、守规范”活动来促进学生的良好行为习惯的养成。
6.继续发挥少先队的阵地作用,利用岗哨队来协助教师管理学校,实行量化管理,校园、教室包干到班、到人。加强学生常规管理,本学期继续重点加强爱护环境、注意厕所文明两个方面的教育,以常规教育管理出效益,校园达到净化、教育化。
(六)安全工作
1.建立校园安全网,设领导小组和应急措施。进行紧急疏散演练。
2.建立校舍、学生在校安全档案,层层落实到位。
3.定期清洗厕所,对厕所消毒,防止传染病。
4.班主任签定安全责任状,继续做好晨检工作。
5.利用晨会、班会、黑板报、橱窗、广播对学生进行安全教育(如:行路、乘车、骑车、防流行病、饮食、防电、放火、防水、防拐骗等教育)。
6.采用告家长书和学校教育等手段,向学生及学生家长宣传学生乘车、骑车、行路安全。
7.加强学生安全教育,树立学校安全重于泰山的意识,建立健全学校安全工作责任制和责任追究制。通过国旗下讲话以及主题班会、晨会、板报来教育学生时时讲安全、处处讲安全。
(七)体育卫生工作
1.认真贯彻落实体育卫生工作条例,使体育卫生工作规范化。
2.做好两操的推广和纠正等工作。
3.上好体育课,规范体育课的上课程序。开展体育活动课,促进学生健康发展。
4.进行安全、卫生、健康知识的宣传和教育工作。定期体检,建立学生健康档案。
5.做好体育竞赛工作,组织训练,确保效果。抓好体育课的广播操教学,规范动作,同时配合镇教委办做好运动队的训练工作,迎接镇运动会。
(八)总务、后勤工作
1.不断改善办学条件。加强“各室”管理。
2.绿化校园,维护草坪。建立班级公物包干制。
3.民主理财,透明财务,办公费每月结算,把有限的办公费用于教学上。
4.及时采购教师办公用品和其它教学用具,为教学服务。
5.管理好食堂,定期检查卫生,保证师生饮食安全。
6.加强校舍检查,定期维修。加强校产校具的管理(特别是加强图书、教学用具、电教仪器的发收登记管理),分类登记造册,及时核对、报废。
7.加强安全卫生管理,各室管理,校产校具管理,为教育教学工作作后盾。
2021年小学学校第一学期工作计划文本【五】
一、指导思想
以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。
二、工作目标
1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。
2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。
3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。
4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。
5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。
主要工作及措施
一、学校管理工作:
1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展
2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城
3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。
二、学校教师队伍建设:
1、干部队伍建设
加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”
2、教师队伍建设
一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书,写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。
三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。
三、学校德育工作:
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明监督岗活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。
3、努力办好“家长学校”,不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。
四、学校教学工作
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,”围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招、出实效。提倡教师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。
五、校本研修工作
科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。
2.每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。
3.学校领导要深入教研组参加教研活动。
六、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。
(1)安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上,落实在行动上,严格管理严格监控,做到日日查。实行24小时值班,确保学校财产万无一失。
(2)利用队室设立的安全教育宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。
七、大力开展幼教事业,加大幼教资金投入加强室内外环境布置。有计划地逐步改善幼儿办园条件。实现幼教工作有新突破。
八、切实搞好后勤工作,使其服务于教学。
九、加强体卫工作。抓好两操一活动切实加强学生的体育锻炼,找好卫生工作设立卫生检查制度,开展评比工作对好的班级颁发流动红旗。
总之本学期要在重点工作上求突破,在全面工作上求发展,为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。
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《2021年小学学校第一学期工作计划文本》出自:百味书屋
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