恰同学少年观后感心得体会范文五篇【一】
翻开《恰同学少年》，走进毛泽东，走进那段难忘的岁月，感受那个时代的青春激情。
内容向我讲述了毛泽东等青年在x第一师范五年半的求学生活为主线，充分展现了以毛泽东，蔡和森，向警予，杨开慧，陶斯咏等为寻求理想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心斗志。
怀着对革命领袖的好奇心，翻开这本震撼心灵，给予我无限斗志的《恰同学少年》。
徒步游x，组建学生军，开办工人夜校。一颗颗积极向上，为国为民的心，仿佛催促着东方雄狮从噩梦中奋起，也为我们谱写心中最美的诗篇。
穿越时空，那个时期国内外发生了“十月革命”，“五四运动”，中国共产党成立等大事让人浩气长舒，激起我内心深处潜能的正义感。明耻篇使我看穿有的人邪恶的嘴脸，而有的人却让我领会昂首向前；一句“感国家之多难，誓九死不移”掀起我内心的波澜，瞬间万分感概就像汹涌澎湃的巨浪涌上心头；书生练兵则告诉我：没有一个野蛮强健的身体，光有满脑子书虫，那国家的强没有了武力的振兴何提成就啊；
合上这本书，回忆她一桩桩，一件件震撼人心的事件。它教我向领袖革命看齐，引我迈出困境将历史和未来的接力棒焊接。
新中国，新未来是中国无数个中华儿女，抛头颅洒热血换来的。我暗暗许下誓言：在中国未来的道路上一定有我铺下的牢固的砖。
我在静谧中感叹道：“书中看到的竟不是一堆“国家，民族，理想，志向”的大道理，而是一个个年青人为新世界而奋斗，打拼的历史。我想：岁月是永远夺不走那昂首挺胸的神情，张翅飞翔的雄鹰，就算再过一个世纪来翻开它，也依然会让人的激情像洪水般泛滥得到处都是。”
恰同学少年观后感心得体会范文五篇【二】
少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
——梁启超
怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了《恰同学少年》这部电视剧。在剧中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛主席和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛主席求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
x，这块充满神秘色彩的土地，是青年毛主席生活、学习、工作过的地方。电视剧把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展，反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中，青年毛主席结识了很多同志，并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在x第一师范院校的几年十分耐人寻味，他和他的同学们满怀崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他们关心国事；他们忧国忧民；他们爱憎分明；他们蔑视权贵，视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土，严厉地痛斥他们的行为。1916年暑假，毛主席与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”，办《湘江评论》、《新x》，发动学潮，1919年底毛主席领导了有名的“驱张”运动，最终迫使张敬尧退出x。
“问苍茫大地，谁主沉浮?”在当时x开展的很多次反军阀斗争中，毛主席都是主要的组织者和领导者，他与他的同学们对理想、对事业充满信心，为追求民族独立富强自由民主进步，从同学少年时起，以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。……真可谓“惟楚有材，于斯为盛。”
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”青年毛主席和他的同学们在青春年少时期，正是风采、才华旺盛之时，他们书生意气，挥斥方遒，是何等的.萧洒；他们指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯，又是何等的执着和豪迈。为我们留下了十分宝贵的精神财富。
古人云：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步……”说的都是关于少年志向与成就事业、实现理想抱负的辩证关系。志向，包括两个方面，一是理想，二是实现理想所必备的意志和毅力，两个方面缺一不可。因此，胸怀远x想，具有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，应当是中国青少年报效祖国，有所建树的首要任务，也是中国走向繁荣富强、走向世界的最重要的力量之源。
一代伟人虽已远去，但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长：世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上--点钟的太阳，希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”我们是早晨--点钟的太阳，希望寄托在我们身上。努力吧，同学们！
恰同学少年观后感心得体会范文五篇【三】
看了《恰同学少年》这部电视剧，有很多想法……
纵观历史，任何一个国家在其发展与崛起的时候，它的年轻人都有一种特殊的精神风貌，这种风貌极富时代气息，正所谓“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”
西班牙崛起时候的斗牛精神，美国的西部牛仔，前苏联的青年布什维克，中国的五四运动……民族精神的复兴从来都是与时代青年的成长紧密结合的。那么，“和平崛起”时代的中国青年，该具有怎样的一种精神风貌呢?
把个人奋斗融入到民族昌盛中，把个人命运注入到国家崛起中，这样的青年，必获得巨大的成长动力和与之相辅相成的成就感与幸福感。
作为一个人，要有尊严，有灵魂；作为一个民族更要有尊严，有灵魂。这就是民族的品格，民族魂。
有人说：一个中国人是条龙，一群中国人是虫。作为中国人当然不希望听到这样的声音。《冲出亚马逊》里的王辉对另一个中国队友说：“记住，我们两个就是中国。”
是啊，无论走到哪里，我们华夏儿女有一个共同的名字--中国。
我们有自己的民族品格，民族魂！
恰同学少年观后感心得体会范文五篇【四】
它是一部摧人向上的健康作品。让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。
《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样，这部戏充满了俊男美女，但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。看后给了我无限的憧憬。
这部电视剧也使我想起即将离开的大学校园，正在工作岗位上实习的我这才明白大学的光阴是最珍贵的。好怀念大一的生活，好想念我的母校，好想念我的老师、同学，一点点，一幕幕，大一的点滴在脑海中闪现。还会想起那条熟悉的街道，那熟悉的计算机楼，那熟悉的教室，春天里的绿草坪，夏天里的花海，秋天里的落叶，冬天里的皑皑白雪……那是充满烂漫幻想的时候啊，有我们太多的憧憬，我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的'伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。梦里无数徜徉，却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来，大一的生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患，那种强烈的责任感，我想不光是我，每一个收看的观众，都会为之震撼。
恰同学少年观后感心得体会范文五篇【五】
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
这是一群风华正茂的青年激情呐喊，这是一曲青春飞扬的篇章。
看完了《恰同学少年》，心中有一种难以言状的激动。我不禁产生一个疑问，为什么他毛泽东就能成为百年才出一个的伟人?
的确，他的成长不同凡响。当时的中国，外有日本强权压迫，内有袁世凯祸国殃民做着不可一世的皇帝梦。刚成立的中华民国，旧的一切尚未打破，新的思想、新的文化也在蓬勃发展，历经重重劫难的中华民族在新旧交替的满目疮痍中，苦苦探寻着未来的出路，也悄然孕育着那微薄也终将照亮前程的阳光。不可否认，毛泽东、蔡和森、萧子升以及他们所领导的新民学会，推而广之到全中国青年成为了这抹责无旁贷的曙光。而xx省立第一师范学校给了他们这个难得的机会。在这里，他们遇见了像孔昭绶、杨昌济等具有新式教育思想的老师和一群志同道合的挚友。就像千里马遇到伯乐，在老师的言传身教下，他们辨析了小节与大义，继承了勤俭节约的优良传统，明晓了天下兴亡，匹夫有责，而这个“匹夫”不是指除自己以外的别人，首先应该包括自己的道理，立下了爱国救国治国的理想。和朋友相处时，他们一起读书，一起思考，读经世的伦理著作，思我中华之如何崛起，办读书会，练学生军，搞工人夜学，推翻袁世凯，用仅区区二百手无寸铁的学生军硬是逼降了三千人的正规军队。他们制造了一项项不可思议的奇迹。试问，一个国家能够拥有这样一批壮志青年，这个国家何愁无法崛起，何愁不强大?
剧中，全体同学一起诵读梁启超的《少年中国说》给我留下了深刻的印象。一个国家的希望在于少年。当初那个动乱的中国，“她”的希望在于毛泽东他们，而如今的中国，“她”的未来在于我，在于我们。当时的中国，时局动荡，毛泽东在关键时刻开启了民智，吼出了学生中的最强音；现在的我们，虽时代不同，但不可否认，他们身上那种不畏强权，不愿被规矩束缚，读书求真理，敢于开拓创新，勇于实践的书生意气穿越了时代，来到了我们身边。我们在感慨的同时也应该认真思考，在当时的条件下，他们可以那样做，现在的我们，究竟应该做些什么。我们也希望有一天可以效力于我们的国家，在危亡时，以己之力，挽救起整个中华民族。但面对这个崇高的理想，我们到底应该怎么做?《恰同学少年》给了我们最肯定也最正确的答案：读书。读书求真理，才是我们现在要做的最重要的事情。非如此，不可为未来之中国积蓄力量。好好用功，为了将来，做好准备吧！但我们读书，不仅仅是为了读书，读书的目的、求学的动力是为了学得知识，以求改变我们的国家、我们的社会，去做事，做一些于国于民都有用的事。这与原先读书是为了自己有个好出路，可以过更好的生活的志向是相违背的，也可以说是更扩充了一步，所多的恰恰就是一颗忧国忧民的责任心，我们的肩上不只扛着我们的未来，家人的生计，更担负着国家的兴亡。——故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
而细节决定成败，毛泽东的成功与他的习惯是分不开的。读报时，数不清的小纸条；每天早起的晨浴；足球场上的守门健将……强健的体魄才是革命的本钱。这个观点让我感到很新颖，也让我深深地认识到了这一点。
最让人难忘的是毛泽东天不怕、地不怕的劲头。在他毛泽东的眼里，没有能不能做的事，只有该不该做的事。他可以预言二十年内，中国必定打败日本，更可以发誓要让全中国每一个人都看得起病，不再出现他母亲的悲剧。事实证明，无论是一时兴起的豪言壮语还是他深思熟虑的一生志向，他都做到了。
他的胆识与才略注定了他将是救中国于水火的伟人，他解放了全中国，解放了全人民，解放了全民族，解放了一个时代。
他的雄才大略注定他在橘子洲头可以呐喊出：问苍茫大地，谁主沉浮?
如今看来，问苍茫大地，谁主沉浮?我主沉浮！
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
写完此文，甚感肚中笔墨之少，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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