篇一：升旗仪式演讲稿五篇
升旗仪式演讲稿五篇
升旗仪式演讲稿五篇
（篇一）《养成良好的学习习惯》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》。
中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究
统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力
因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。一个没有良
好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。初中阶段是培养良好学习习惯的最重要时期，
如果你想获得好的学习成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断培养自己良好的学
习习惯，那么初中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢？
第一、一心向学的习惯：
这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，
你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对
其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一
心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了
蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁
班却想到了发明锯；成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁
班、平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
第二、专心致志的学习习惯
心理学专家曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学
边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行。
同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组习题
与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来，一般人不可能同时高质量地做好两项或
两项以上的事情。如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。同学们也可以做
这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必然
是圆也不圆，方也不方。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”.就是要求我们在
学习时集中精力，尤其是在听讲的时候，往往你忽略了老师的一句话，就丢掉了一个知
识点。
第三、认真思考的习惯：
认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强
人的发现、发明和创造能力。养成认真思考的习惯，可以防止“读死书”和“死读书”，
不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开疑团，激发灵感，
从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉
“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的
“光量子”概念，创立了相对论。
同学们，初中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时
期，良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益。行为养成
习惯，习惯造就性格，性格决定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学习习惯，
为自己的远大理想而不懈奋斗！
（篇二）让节约成为一种校园时尚
节约这个话题对我们并不陌生。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦
绕。
曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人
艰苦创业、自力更生。
近日中共中央总书记习近平同志针对社会中存在的奢侈和浪费现象作出了“厉行节约，
狠刹奢侈浪费之风”的重要批示。
节约一直是中华民族的传统美德，它如同一涌潺潺流动的泉水，洗涤了多少代中华儿女
的心灵，使他们达到至高至善的境界。历史反复证明了这个道理：“奢”能败国、败家、
败自己。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有
勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋
斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。
如今，随着“全民节约，共同行动”的深入开展，在科学发展观理念的推动下，建立节
约型校园刻不容缓。然而，在近期评出的“校园8大浪费现象”的资料数据中可以看出：
用水浪费、用电浪费、食物浪费、纸张浪费、一次性物品浪费、塑料浪费、用笔浪费等
现象十分严重。当我们随手扔掉一块馒头和半碗米饭的时候，我们是否想到自己的父母
也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室或者宿舍里的电风扇、电灯“孤独”
工作的时候，我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当我
们奢侈地用大量的自来水时，我们是否意识到我们在糟蹋水资源的同时，其实也是在毁
灭一种让蓝天、碧水、绿地永存的希望？
或许我们不曾有过寒冷的经历，不曾尝过挨饿的滋味，不曾体验过“面朝黄土背朝
天”的辛苦，但中学生作为未来社会的主力军，应该做勤俭节约风尚的传播者、实践者、
示范者。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢！如果每位同学都能培养节约意识，自觉地
将节约融入到中学生活中，甚至以节约为荣，使之成为校园新时尚，那将不仅有利于我
们自身的成长，有利于我们培养经营人生的智慧，而且，也有利于整个社会节约风气的
形成和国家未来的可持续发展。
从两千年前的“尚力”学说到当下建立节约型社会的战略方针，从割据一方的混乱
局面到九百六十万平方公里的辽阔版图，无论在时间上还是空间上，节约总在用无形的
方式影响一代又一代中华儿女，在21世纪的今天乃至以后，我们要让节约如一阵阵清
风，永远吹拂在校园之中，镌刻在每个人心中，让节约真真正正成为一种习惯！
（篇三）《做一个有道德的人》
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
今天，我发言的题目是《做一个有道德的人》。
什么是道德？道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，透过流动着美好的
光；道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。真正的道德，发自内心，你对社会，对
每个人的爱，就是一份珍贵的道德。道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有
标价，却可以让人的心灵高贵；道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的
准则！
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道
家思想，无不以高尚的道德作为他们的至高境界。意大利诗人但丁曾说过这样一句话：
“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥
补。”可见道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。
我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，一定要做一个有道德的人，成为祖国明
天的栋梁！
做一个有道德的人呼唤个人的品德。良好品德的形成不是一蹴而就，需要量变达到质变
的点滴积累。怎样做一个有道德的人？我个人认为，要做到“勿以善小而不为，勿以恶
小而为之”。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们
的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由
大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来
的，做一个有道德的人，必须从一件件小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的
爸爸和妈妈端上一杯热茶；在学校里我们帮助同学解决一道难题；在公交车上我们主动
为年迈的老人让个座；在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够
从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会升华一次。道德，是一
种美德，也是一种财富。
亲爱的同学们，道德就在我们的身边。它无时无刻不在陪伴着我们。让我们就从现在开
始，从小事做起，从我做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。让道
德成为我们生命中最绚丽的色彩吧！同学们！愿我们都做个有道德的人吧！
（篇四）继承传统美德 弘扬民族精神
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我讲话的题目是《继承传统美德 弘扬民族精神》。
作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。诸如人定
胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族在不断变化着
的社会实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这
种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中
华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。
同学们，作为祖国未来的建设者，继承传统美德、弘扬民族精神，我们义不容辞。
列宁说：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”古往
今来，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，在爱国和气节方面为后人做出了
榜样。诸如卓有见识的林则徐，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，以及无数为国捐
躯的共产党人等等都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂，而浩然正气正是
中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质。
一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，立志
又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。一代伟人毛泽东在前
去广州革命根据地，途经长沙写下的 “问苍茫大地，谁主沉浮？”表现出毛泽东以天
下为己任的豪情壮志，并为之奋斗终生。十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体
现了他改造旧中国的远大志向，可谓少年壮志凌云。有志者事竟成，这就要求我们要胸
怀鸿鹄之志，奋发图强。中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。杜
甫的“读书破万卷，下笔如有神”；荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。可
见他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，
有所超越。
由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中
多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。
敬长也是中华民族的传统美德。中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世，
我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“三顾茅庐”等以礼相待的成语和典故，在历
史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，
是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人
也正是一个人高尚情操的表现。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族
的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱
国、气节；奋发、立志；勤学、好问；敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和
精神。当然，中华民族的传统美德和民族精神，远远不是以上可以概括的。
不是吗？在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为
中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道
德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生
不息的伟大民族精神。
当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之
手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时
候；当你学会'宽于待人，严于律己'的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志
存高远而又脚踏实地的时候??你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精
神吗！
谢谢大家，我的讲话完了。
（篇五）习惯的重要性
尊敬的老师亲爱的同学们：早上好！
今天我讲话的题目是“习惯的重要性”
现实生活中存在着“九大陋习”，这些陋习是：随地吐痰擤鼻涕，随地便溺，乱
扔垃圾倒污水，咳嗽喷嚏不掩饰，公共场所吐烟雾，手沾唾液点钱物，喝酒劝酒不节制，
滥食野生动物，饭前便后懒洗手。有些同学在日常学习中也 有一些不良习惯。如：课
前不预习，课后不复习；上课不做笔记，不专心听讲；上数学课做语文练习，上语文课
做数 学练习；做题目审题或计算粗心大意；填涂答题卡移位；写作文随处贴“膏药”；
试卷发回后只看分数，不分析错误
的原因等等。
一个坏的的习惯，不仅是丑陋不文明的，更重要的是会给自己和他人造成危害。因为
粗心的坏习惯，使“哥伦比 亚号”少了一枚螺丝而导致机毁人亡；因为粗心的坏习惯，
把乌鲁木齐写成了“鸟鲁木齐”，使乌鲁木齐市粮食局挂面厂损失18万元；因为随地
吐痰的坏习惯，使投资的外商见而生畏，中止了上百万元的合同；因为滥食野生动物，
非典给人类带来灾难；因为没有养成良好的学习习惯，使有些同学的学习成绩总是无法
提高，甚至高考复习功败垂成，最后名落孙山。
叶圣陶先生多次提醒青少年学生，有两种习惯是万万不能养成的。“一种是不养
成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯。”妨害他人的习惯，不言自明。“不养
成什么习惯的习惯”，指的是对自己的学习、工作和生活等方 面。“今天东，明天西，
今天这样，明天那样，那就什么习惯也养不成。而这今天东，明天西，今天这样，明天
那样 ，倒反成为一种习惯，牢牢地在身上生根了。”这种“不养成什么习惯的习惯，
是与其他种种好习惯相冲突的；养成
篇二：升旗仪式演讲稿20篇
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项， 国旗下的演讲
尊敬的各位领导,亲爱的全体同学:
大家好,今天我演讲的题目是<<爱拼才会赢>>
在我们的周围，有的人整天默默地学习，追赶着时间，执着于“一份耕耘一份收获”；有的人却整天沐浴着阳光，享受着不劳而获的温暖，陶醉于“衣来伸手，饭来张口”。或许，作为父母的掌上明珠，这些不劳而获者轻易就能得到“阳光”；而那些默默的执着者，一次一次拼搏，却难以达到光明的彼岸，这是命运的不公吗？
有人说，人生如一次旅游，重要的是旅行过程中所得到的启发和快乐。是的，学校只是人生旅程中的一个“景点”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是这景点，才是行程中快乐的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：爱拼才会赢。或许，命运不能让每一个拼搏者都硕果累累，但却能让每一个拼搏者赢得人生的启示，赢得生命的快乐！看看那些喜欢游手好闲，把大量的时间送给游戏室、网吧的学生，他们的学习能好起来吗？想想面朝黄土背朝天的父母，他们能得到快乐吗？
青春是美丽的，但美丽需要拼搏来点缀。面对每一个想赢得美丽青春的朋友，我要说：爱拼才会赢！
居里夫人，一个两次获得诺贝尔奖的女科学家，费尽千辛万苦，背井离乡，孤身到法国求学，自己动手冶炼矿石，面对各种危险而坚持“自己的信念”，努力拼搏。那时候，她本来住在姐姐家，有着好的生活条件，但为了求得安静，一个人租了一间小阁楼，一天只吃一顿饭，晚上冷得睡不着，就把椅子压在身上，以取得更多的温暖……同学们，看看今天我们自己吃的住的穿的吧，你们有什么理由拒绝拼搏呢？
是的，学习不会一帆风顺，严冬更是让我们面临的考验，但是，俗话说得好：“不经历风雨，怎见得彩虹”。雅典奥运会上，中国女排的姑娘们曾感动了所
有的中国人，这种感动，来源于不屈的拼搏，她们在0∶2落后的情况下，一分一分地拼，一局一局地搏，终于战胜了强大的俄罗斯女排。我想说：女排姑娘收获的不仅是一枚金牌，更是命运对拼搏者不屈努力的奖赏！
“青春少年样样红”，我们这些十五六岁的花季少年，如同青春美丽的花朵，但美丽的东西往往是娇贵的，美丽需要加倍珍惜！同学们，当你冲向网吧的时候，当你无所事事的时候，当你醉心于衣着的时候，看看我们周围，看看那些在学习上默默无闻的耕耘者吧，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”让每一个拼搏者成为我们青春的路标吧！
从上好每一节课开始，从写好每一次作业开始，从提出一个属于自己的问题开始，让我们在即将到来的期中考试中唱响拼搏之歌！
让我们一起来高歌：爱拼才会赢！
升旗仪式现在开始，本周升旗值周班高二××班
第一项， 出旗
第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项， 国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《树踏实之风尚，振景胜之雄风》
有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们景胜人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们景胜人能否仍可宁移白首之心？
能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振景胜之雄风！
看，预备铃响后小跑到教室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自习后埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。
不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。
不是不苦，不是不难。但当 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁、又不是这样过来的呢？谁、又可能被踏实肯干的精神所辜负！
景胜中学建校六年来，从濒临停办的学校发展为社会公认的“严校”，从不足500人发展到在校学生2300余人，从仅剩初中发展到初高中并举，一年一个新台阶，六年迈出一大步，中考成绩年年告捷，高中统考成绩喜人，学校连年被盐湖区教育局评为“初中教育先进校”、“教育教学优秀单位”，家长的信任，社会的认可，是对景胜中学踏实肯干精神的最好诠释。
2012年高考，更是考出了景胜人的实力，考出了景胜人的风采：368名学生参考，文理两大类达线50人，六大类达线104人，达线率全区领先。骄人成绩的取得，印证着景胜中学师资力量的雄厚，印证着景胜中学狠抓严管的成效，更印证着“民办教育看景胜”的预言。
同学们，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，肆意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝。
如果说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈，月光的冰寒过后，我们景胜人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；如果说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑，扁舟一棹的嘲讽后，我们景胜人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：民族、理想、荣誉！ 所以，就让我们在求学之路上，慎思之，明辨之，笃行之。用淡泊以明志的态度，做一个大写的景胜人；树宁静以致远的风尚，恢弘景胜之雄风
第一项， 出旗
第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项， 国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悦也有失败的泪水，有平坦大道，也有荆棘人生，有喜有悲。然而我们始终要以奔跑的姿态去面对。期中考试可谓是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂扬的豪言壮语，再当看到令人大跌眼镜的成绩。不容分说又失败了。
对我们高中生而言，最能引起情绪波动的就是考试成绩了。名次的起起落落，不仅仅家长关注，老师关心更是无时无刻影响着我们的自我评价。分数高觉得自己存在有价值，分数低了，觉得对不起所有关心自己的人。 我真想放声哭泣，可我的人生不会因为有泪水就变得格外充实，我的成绩和未来可能就这样浸泡在又苦又涩的泪水里。我们还是可以笑得灿烂，向前奔跑。毕竟一位哲人说过：“你在为没有鞋子而哭泣的时候，没有想到有些人根本没有脚。”枯萎不代表鲜花再也不会绽放，坠落也不会代表太阳再也不会升起。
既然读书考试我们都无法回避，就要学会正确面对成绩的高低起伏。只为成功找方法，不为失败找借口。我们应给自己一个准确的定位，给自己一个明确的目标，然后不懈向前。每个班都有佼佼者。课上活跃分子有他们；课下被展览作业的有他们；墙壁上的走廊的“群英榜”有他们；操场上英姿勃发的仍有他们不变的身影。大家一定在想，我们同在一个校园，有相同的时间为什么他们总是出类拔萃。
这国因为他们总是以奔跑的姿态去对待学习，对待生活。当我们在困意清醒的边缘挣扎时，他们早已奔跑着踏入教室，当我们还在抱怨食堂的饭难以下咽时他们已经奔跑着冲向笔记。这原于他们的惜时如金。他们一步步奔向终点也就一步步奔向成功。
谢谢大家
第一项， 出旗
第二项， 升国旗，奏国歌全体师生行注目礼
第三项， 国旗下的演讲
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，，今天我演讲的题目是：《习惯成就人生》。
紧张的期中检测已经过去，同学们在前半个学期的学习情况已经在期中检测中得到检验。有的同学将为获得了良好的学习成绩而感到高兴，也有的同学将为成绩的不如意而感到难过，甚至有些同学对学习成绩无动于衷、麻木不仁。到底是什么决定了同学们的学习成绩，又是什么决定了人们事业的成功呢？虽然因素不是唯一的，但习惯在其中却起着关键的作用。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 美国成功学大师拿破仑?希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。每个人都有各种各样的习惯,习惯每时每刻都在影响着我们的学习与生活。有的人之所以终身碌碌无为，与成功无缘，是因为他们养成了许多不良习惯，这些不良习惯像一堵墙，把他们与成功无情地隔开。因为习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。正如青少年研究专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”
有这么一个故事：某公司招聘一名员工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司问老板。老板说：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室后随手关上门，说明他做事认真、仔细；应聘时他先脱掉帽子，回答问题干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，只有他俯身捡起并放回桌子??把工作交给这样的人做能不让人放心吗？
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;
篇三：升旗仪式程序及演讲稿
xxxxxx小学
升旗仪式
x年级x班
2013.11.25
升旗仪式
主持人：尊敬的老师、同学们，大家早上好！升旗仪式现在开始。今天，担任升旗任务的是x年级x班，升旗手是xxx，护旗手是xxx、xxxx。
第一项：出旗
……
第二项：升国旗、奏国歌
全体师生肃立、行注目礼，少先队员行队礼！ ……
第三项：唱国歌
……
第四项：国旗下的讲话
今天国旗下讲话的是xxx同学，她讲话的题目是《告别校园不文明行为》
……
主持人：升旗仪式到此结束，各班带回。
告别校园不文明行为
各位老师、同学们：
大家好！
今天国旗下讲话的主题是：别校园不文明行为。
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声萦绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。让文明之花遍布校园的每一个角落。
我的演讲完了，谢谢大家！
《升旗仪式演讲稿五篇》出自：百味书屋
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