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小学三年级英语下册知识点汇总1
Module 1
Mo
一、词汇
song歌曲
TV电视台
favourite最喜欢的
colour颜色
二、句子
1. Here you are. 给你。
2. — What’s your favourite song? 你最喜欢的歌曲是什么?
— It’s ABC song. 是字母歌。
3. — What’s that? 那是什么?
— It’s my leg. 是我的腿。
4. — What colour? 什么颜色?
— It’s red. 红色的。
三、句型结构
① 询问最喜欢的歌曲
— What’s your favourite song?
— It’s ...
eg: — What’s your favourite song?（你最喜欢的歌曲是什么?）
— It’s Twinkle Twinkle Little Star. （是小星星。）
② 询问你最喜欢的颜色
— What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么?）
— It’s + 颜色词.
eg: — What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么?）
— It’s green. （是绿色。）
③ 询问那是什么
— What’s that?
— It’s ...
eg: — What’s that? （那是什么?）
— It’s my book. （是我的书。）
四、英文字母
dule 1
Module 2
一、词汇
they他（她/它）们
they’re = they are他（她/它）们是
monkey猴子
baby幼兽，幼畜
all每个；全体
zoo动物园
tiger老虎
lion狮子
elephant大象
fat胖的
man人，男人
short矮的
tall高的
small小的
thin瘦的
big大的
二、句子
1. — What’s this? （这是什么?）
— It’s a tiger. （它是只老虎。）
2. — What are they? （它们是什么?）
— They’re monkeys.（它们是猴子。）
3. That man is short. （那个男人是矮的。）
4. This man is tall. （这个男人是高的。）
5. This panda is fat. （熊猫是胖的。）
三、句型结构
① 询问这是什么
— What’s this?
— It’s ...
eg: — What’s this? （这是什么?）
— It’s a lion. （它是一只狮子。）
② 询问它们是什么
— What are they? （它们是什么?）
— They’re ...
eg: — What are they? （它们是什么?）
— They’re birds. （它们是小鸟。）
③ 描述某人/某物外貌特点
主语 + is + 描述人/物外貌特点的形容词.
eg: The boy is tall. （这个男孩很高。）
The cat is small and thin. （这只猫又瘦又小。）
Module 3
一、词汇
like喜欢
football足球
them他（她/它）们
ouch哎呦
basketball篮球
table tennis乒乓球
morning exercise早操
ride骑
bike自行车
swim游泳
skip跳绳
二、短语
ride my bike 骑自行车
play basketball打篮球
play football踢足球
play table tennis打乒乓球
三、句子
1. I like football. （我喜欢足球。）
2. I don’t like football. （我不喜欢足球。）
3. I like morning exercise. （我喜欢做早操。）
4. I like swimming. （我喜欢游泳。）
5. I don’t like swimming.（我不喜欢游泳。）
四、句型结构
① 描述自己对某物的喜好
I like ...
I don’t like ...
eg: I like basketball. （我喜欢篮球。）
I don’t like table tennis. （我不喜欢乒乓球。）
② 描述自己喜欢/不喜欢做某事
I like + 动词-ing + 其他.
I don’t like + 动词-ing + 其他.
eg: I like playing football. （我喜欢踢足球。）
I don’t like drawing pictures. （我不喜欢画画。）
Module 4
一、词汇
meat肉
pass传递
rice米饭；米
mum妈妈
noodles面条
fish鱼肉；鱼
but但是
milk牛奶
does（do的第三人称单数形式）
orange橙；柑；橘
apple苹果
banana香蕉
pear梨
doesn't = does not 不
二、句子
1. Please pass me the rice. 请把米饭递给我。
2. Here you are. 给你。
3. Thank you. 谢谢你。
4. I like noodles. 我喜欢面条。
5. — Do you like meat? 你喜欢肉吗?
— Yes， I do. 是的，我喜欢。
6. — Do you like fish? 你喜欢鱼吗?
— No， I don’t. 不，我不喜欢。
7. — Does Lingling like oranges? 玲玲喜换橙子吗?
— Yes， she does. 是的，她喜欢。
三、句型结构
① 询问对方是否喜欢某物
— Do you like ...?
— Yes， I do. / No， I don’t.
eg: — Do you like rice? （你喜欢米饭吗?）
— Yes， I do. （是的，我喜欢。）
— Do you like apples? （你喜欢苹果吗?）
— No， I don’t. （不，我不喜欢。）
② 询问他人（第三人称单数）是否喜欢某物
— Does + 主语（第三人称单数）+ like ...?
— Yes， 主语 + does. / No， 主语 + doesn't.
eg: — Does Amy like oranges? （艾米喜欢橙子吗?）
— Yes， she does. （是的，她喜欢。）
— Does Bob like bananas? （鲍勃喜欢香蕉吗?）
— No， he doesn’t. （不，他不喜欢。）
Module 5
一、词汇
goes（go的第三人称单数形式）去，到
go to school上学
on在......的时候；通过......，以......的方式
Monday星期一
play参加（体育活动、比赛等）
phone电话；电话机
on the phone通电话
with与......在一起，同，跟，和
friend朋友
at在......
home家
at home在家
who谁
only只，仅仅
year年龄，岁数
work工作地点
go to work上班
Saturday星期六
shopping购物
go shopping去购物
dad爸爸
二、句子
1. She goes to school on Mondays. 她星期一去上学。
2. Do you play football on Mondays? 在星期一你踢足球吗?
3. The dog likes meat. 狗喜欢吃肉。
4. The cat likes fish. 猫喜欢鱼。
5. — Does your mum go to work on Saturdays? 星期六你妈妈去上班吗?
— No， she doesn’t. 不，她不去上班。
三、句型结构
① 描述某人的日常活动
主语（第三人称单数） + 动词（第三人称单数形式）+ 其他.
eg: She watches TV at night on Fridays. 她在星期五晚上看电视。
Tom plays basketball on Saturdays. 汤姆在星期六打篮球。
② 询问他人（第三人称单数）某天是否进行某项活动
— Does + 主语（第三人称单数）+ 动词原形 + 其他?
— Yes， 主语 + does. / No， 主语 + doesn't.
eg: — Does Alice learn English on Wednesdays? （爱丽丝在星期三学习英语吗?）
— Yes， she does. （是的。）
— Does Pierre swim on Sundays? （皮尔在星期天游泳吗?）
— No， he doesn’t. （不，他不去游泳。）
Module 6
一、词汇
do做，干
Sunday星期日
swimming游泳（运动）
go swimming去游泳
eat吃
in在......期间，在......时候
sleep睡觉
watch观看
TV电视节目
watch TV看电视
have做；进行，从事
class班级
today今天
music音乐
has（have的第三人称单数形式）做；进行，从事
Chinese语文，汉语
maths数学
art美术
PE = physical education体育
science科学
二、句子
1. — Do you go swimming on Mondays?（你星期天去游泳吗?）
— No， I don’t. （不，我不去。）
2. — Do you ride a bike on Mondays? （你星期一去骑自行车吗?）
— No， I don’t. （不，我不去。）
3. I play football in the afternoon. （我下午去踢足球。）
4. — What do you do in the morning?（上去你做什么去?）
— I sleep in the morning. （我上午睡觉。）
5. — What do you do on Sundays?（星期天你做什么?）
— I watch TV on Sundays. （星期天我看电视。）
6. — What does Lingling have at school? （玲玲在学校上什么课?）
— In the morning， she has Chinese， English and maths. （上午她上语文、英语和数学课。）
三、句型结构
① 询问对方在星期几做什么
— What do you do on + 星期?
— I + usually / often / sometimes + 动词原形 + 其他.
eg: — What do you do on Tuesdays? （星期二你做什么?）
— I usually go to school. （我通常去上学。）
— What do you do on Sundays? （星期天你做什么?）
— I sometimes ride my bike. （我有时候骑自行车。）
② 询问某人某天上什么课
— What does she / he have on + 星期?
— She / He has + 学科名称.
eg: — What does she have on Wednesdays? （星期三她上什么课?）
— She has PE， art and music. （她有体育课、美术课还有音乐课。）
Module 7
一、词汇
we我们
fly放（风筝）
spring春天
summer夏天
season季节
nice迷人的，令人愉快的
warm暖和的
hot热的
autumn秋天
cool凉爽的
winter冬天
cold寒冷的
skating滑冰
go skating去滑冰
play玩，玩耍
snow雪；下雪
rain雨；下雨
sunny晴朗的，阳光充足的
windy有风的，刮风的
very很，非常
二、句子
1. We fly kites in spring. 我们在春天放风筝。
2. I like summer， it’s my favourite season. 我喜欢夏天，它是我最喜欢的季节。
3. It’s cool in autumn. 秋天很凉快。
4. We go skating in winter. 冬天我们去滑冰。
5. In Harbin， it’s cold in winter. We play in the snow in winter. 在哈尔滨，冬天很冷。冬天我们在雪地里玩耍。
6. In Sanya， it’s warm in winter. We go swimming in winter. 在三亚，冬天很温暖。冬天我们去游泳。
三、句型结构
① 介绍季节
It’s spring / summer / autumn / winter. It’s + 描写天气情况的形容词.
eg: It’s spring. It’s warm and cloudy. 春天天气温暖还有风。
It’s summer. It’s hot and rainy. 夏天天气很热还多雨。
② 描写某个季节我们做什么
We + 动词原形 + 其他 + in + 季节名称.
eg: We make a snowman in winter. 冬天我们堆雪人。
We ride a bike in autumn. 我们在秋天骑自行车。
Module 8
一、词汇
toy玩具
under在.....下面
for为，给，对
box盒子
behind在......后面
bedroom卧室
flies（fly的第三人称单数形式）放（风筝）
park公园
lake湖
tree树
fishing捕鱼，钓鱼
go fishing去钓鱼
walk行走，步行
二、短语
on your desk 在你的书桌上
behind the door在门后
in your bedroom在你的卧室里
on the chair在椅子上
under the chair在椅子下面
go fishing去钓鱼 in the tree在树上
三、句子
1. — Where is my toy? 我的玩具在哪?
— It’s in the bag. 在书包里。
2. — Where is the bag? 书包在哪?
— It’s under the cat. 在猫下面。
3. A present for you. 给你的生日礼物。
4. Happy birthday to you！ 祝你生日快乐！
5. In spring， Daming flies a kite in the park. 春天，大明在公园放风筝。
四、句型结构
询问某物在哪
— Where is ...?
— It’s + in / on / under / behind ...
eg: — Where is the cat? 猫在哪?
— It’s under the bed. 在床底下。
— Where is my schoolbag? 我的书包在哪?
— It’s on the bed. 在床上。
Module 9
一、词汇
have got有
sweater毛线衫
bed床
line线，绳，金属丝
about关于
animal动物
sport运动
haven’t （got） = have not （got） 没有
dress连衣裙
coat外套
T-shirt T恤衫
has got（have got的第三人称单数形式）有
hasn’t （got） = has not （got）没有
by乘（交通工具）
bus公共汽车
car汽车，轿车
二、短语
in the bag在包里
on the bed在床上
under the chair在椅子下面
on the line在绳子上
go to school上学
go to work上班
walk to school步行去上学
三、句子
1. I’ve got a new book. 我有本新书。
2. — Where’s my sweater? 我的毛衣在哪?
— It’s on the line. 在绳子上。
3. Have you got a new book too? 你也有本新书吗?
4. I’ve got a new dress and a new coat. 我有一件新连衣裙和一件新外套。
5. He’s got a bike. It’s a nice bike. 他有一个自行车。一个很漂亮的自行车。
6. — Has Sam got a bike? 山姆有一辆自行车吗?
— No， he hasn’t. He goes to school by bus. 不，没有。他坐公交车上学。
四、句型结构
1. 描写某人拥有某物
主语 + have / has + got ...
eg: I have got a new comic book. 我有一本新连环画。
Kelly has got a new toy car. 凯莉有一辆新的玩具汽车。
2. 询问对方是否拥有某物
— Have you got ...?
— Yes， I have. / No， I haven’t.
eg: — Have you got a nice kite? 你有一个漂亮的风筝吗?
— Yes， I have. 是的，我有。
— Have you got some stamps? 你有一些邮票吗?
— No， I haven’t. 不，我没有。
3. 询问他人（第三人称单数）是否拥有某物
— Has you got ...?更多内容请关注微信公众号：xscyy100
— Yes， I has. / No， I hasn’t.
eg: — Has Linda got a new basketball? 琳达有一个新篮球吗?
— Yes， she has. 是的，她有。
4. 描写某人怎样去上学/工作
主语 + go / goes to school / work by + 交通工具.
eg: I go to school by bus. 我坐公交去学校。
Bob goes to work by bike. 鲍勃骑自行车去工作。
Module 10
一、词汇
hat帽子
come来，来到
back回到，返回
come back回来
clothes（常复）衣服
open打开
let's = let us让我们
put on穿上，戴上
funny滑稽的
party聚会
OK好的
brown褐色的，棕色的
trousers（常复）裤子
orange橙色的，橘黄色的
shirt衬衫
look at看，朝......看
shoe鞋子
can't = can not不能
turn（多人依次轮流时）轮到的机会
white白色的
photo照片
skirt女裙，裙子
二、短语
put on穿上，戴上
class photo班级集体照
black and white黑白相间的
三、句子
1. I’ve got a green sweater. 我有一件绿色的毛衣。
2. Open the box. Let’s put on funny clothes for the party. 打开盒子。让我们穿上滑稽的衣服去参加聚会吧。
3. Look at my big shoes. 看看我的大的鞋子。
4. It’s your turn now！ 现在轮到你了！
5. It’s for the class photo. 是为了班级集体照。
6. — Has she got a white coat? 她有一件白色外套吗?
— No， she hasn’t. She’s got an orange sweater. 不，她没有。她有一件橘色的毛衣。
四、句型结构
1. 描述“这是......”
Here is ...
eg: Here is a photo of my family. 这是一张我家人的照片。
Here is a gift for you. 这是你的礼物。
2. 询问他人拥有某物
She / He has ...
eg: He has a black coat. 他有件黑色的外套。
She has an orange sweater. 她有件橘色的毛衣。
Module 1
Mo
一、词汇
song歌曲
TV电视台
favourite最喜欢的
colour颜色
二、句子
1. Here you are. 给你。
2. — What’s your favourite song? 你最喜欢的歌曲是什么?
— It’s ABC song. 是字母歌。
3. — What’s that? 那是什么?
— It’s my leg. 是我的腿。
4. — What colour? 什么颜色?
— It’s red. 红色的。
三、句型结构
① 询问最喜欢的歌曲
— What’s your favourite song?
— It’s ...
eg: — What’s your favourite song?（你最喜欢的歌曲是什么?）
— It’s Twinkle Twinkle Little Star. （是小星星。）
② 询问你最喜欢的颜色
— What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么?）
— It’s + 颜色词.
eg: — What’s your favourite colour? （你最喜欢的颜色是什么?）
— It’s green. （是绿色。）
③ 询问那是什么
— What’s that?
— It’s ...
eg: — What’s that? （那是什么?）
— It’s my book. （是我的书。）
四、英文字母
dule 1
Module 2
一、词汇
they他（她/它）们
they’re = they are他（她/它）们是
monkey猴子
baby幼兽，幼畜
all每个；全体
zoo动物园
tiger老虎
lion狮子
elephant大象
fat胖的
man人，男人
short矮的
tall高的
small小的
thin瘦的
big大的
二、句子
1. — What’s this? （这是什么?）
— It’s a tiger. （它是只老虎。）
2. — What are they? （它们是什么?）
— They’re monkeys.（它们是猴子。）
3. That man is short. （那个男人是矮的。）
4. This man is tall. （这个男人是高的。）
5. This panda is fat. （熊猫是胖的。）
三、句型结构
① 询问这是什么
— What’s this?
— It’s ...
eg: — What’s this? （这是什么?）
— It’s a lion. （它是一只狮子。）
② 询问它们是什么
— What are they? （它们是什么?）
— They’re ...
eg: — What are they? （它们是什么?）
— They’re birds. （它们是小鸟。）
③ 描述某人/某物外貌特点
主语 + is + 描述人/物外貌特点的形容词.
eg: The boy is tall. （这个男孩很高。）
The cat is small and thin. （这只猫又瘦又小。）
Module 3
一、词汇
like喜欢
football足球
them他（她/它）们
ouch哎呦
basketball篮球
table tennis乒乓球
morning exercise早操
ride骑
bike自行车
swim游泳
skip跳绳
二、短语
ride my bike 骑自行车
play basketball打篮球
play football踢足球
play table tennis打乒乓球
三、句子
1. I like football. （我喜欢足球。）
2. I don’t like football. （我不喜欢足球。）
3. I like morning exercise. （我喜欢做早操。）
4. I like swimming. （我喜欢游泳。）
5. I don’t like swimming.（我不喜欢游泳。）
四、句型结构
① 描述自己对某物的喜好
I like ...
I don’t like ...
eg: I like basketball. （我喜欢篮球。）
I don’t like table tennis. （我不喜欢乒乓球。）
② 描述自己喜欢/不喜欢做某事
I like + 动词-ing + 其他.
I don’t like + 动词-ing + 其他.
eg: I like playing football. （我喜欢踢足球。）
I don’t like drawing pictures. （我不喜欢画画。）
Module 4
一、词汇
meat肉
pass传递
rice米饭；米
mum妈妈
noodles面条
fish鱼肉；鱼
but但是
milk牛奶
does（do的第三人称单数形式）
orange橙；柑；橘
apple苹果
banana香蕉
pear梨
doesn't = does not 不
二、句子
1. Please pass me the rice. 请把米饭递给我。
2. Here you are. 给你。
3. Thank you. 谢谢你。
4. I like noodles. 我喜欢面条。
5. — Do you like meat? 你喜欢肉吗?
— Yes， I do. 是的，我喜欢。
6. — Do you like fish? 你喜欢鱼吗?
— No， I don’t. 不，我不喜欢。
7. — Does Lingling like oranges? 玲玲喜换橙子吗?
— Yes， she does. 是的，她喜欢。
三、句型结构
① 询问对方是否喜欢某物
— Do you like ...?
— Yes， I do. / No， I don’t.
eg: — Do you like rice? （你喜欢米饭吗?）
— Yes， I do. （是的，我喜欢。）
— Do you like apples? （你喜欢苹果吗?）
— No， I don’t. （不，我不喜欢。）
② 询问他人（第三人称单数）是否喜欢某物
— Does + 主语（第三人称单数）+ like ...?
— Yes， 主语 + does. / No， 主语 + doesn't.
eg: — Does Amy like oranges? （艾米喜欢橙子吗?）
— Yes， she does. （是的，她喜欢。）
— Does Bob like bananas? （鲍勃喜欢香蕉吗?）
— No， he doesn’t. （不，他不喜欢。）
Module 5
一、词汇
goes（go的第三人称单数形式）去，到
go to school上学
on在......的时候；通过......，以......的方式
Monday星期一
play参加（体育活动、比赛等）
phone电话；电话机
on the phone通电话
with与......在一起，同，跟，和
friend朋友
at在......
home家
at home在家
who谁
only只，仅仅
year年龄，岁数
work工作地点
go to work上班
Saturday星期六
shopping购物
go shopping去购物
dad爸爸
二、句子
1. She goes to school on Mondays. 她星期一去上学。
2. Do you play football on Mondays? 在星期一你踢足球吗?
3. The dog likes meat. 狗喜欢吃肉。
4. The cat likes fish. 猫喜欢鱼。
5. — Does your mum go to work on Saturdays? 星期六你妈妈去上班吗?
— No， she doesn’t. 不，她不去上班。
三、句型结构
① 描述某人的日常活动
主语（第三人称单数） + 动词（第三人称单数形式）+ 其他.
eg: She watches TV at night on Fridays. 她在星期五晚上看电视。
Tom plays basketball on Saturdays. 汤姆在星期六打篮球。
② 询问他人（第三人称单数）某天是否进行某项活动
— Does + 主语（第三人称单数）+ 动词原形 + 其他?
— Yes， 主语 + does. / No， 主语 + doesn't.
eg: — Does Alice learn English on Wednesdays? （爱丽丝在星期三学习英语吗?）
— Yes， she does. （是的。）
— Does Pierre swim on Sundays? （皮尔在星期天游泳吗?）
— No， he doesn’t. （不，他不去游泳。）
Module 6
一、词汇
do做，干
Sunday星期日
swimming游泳（运动）
go swimming去游泳
eat吃
in在......期间，在......时候
sleep睡觉
watch观看
TV电视节目
watch TV看电视
have做；进行，从事
class班级
today今天
music音乐
has（have的第三人称单数形式）做；进行，从事
Chinese语文，汉语
maths数学
art美术
PE = physical education体育
science科学
二、句子
1. — Do you go swimming on Mondays?（你星期天去游泳吗?）
— No， I don’t. （不，我不去。）
2. — Do you ride a bike on Mondays? （你星期一去骑自行车吗?）
— No， I don’t. （不，我不去。）
3. I play football in the afternoon. （我下午去踢足球。）
4. — What do you do in the morning?（上去你做什么去?）
— I sleep in the morning. （我上午睡觉。）
5. — What do you do on Sundays?（星期天你做什么?）
— I watch TV on Sundays. （星期天我看电视。）
6. — What does Lingling have at school? （玲玲在学校上什么课?）
— In the morning， she has Chinese， English and maths. （上午她上语文、英语和数学课。）
三、句型结构
① 询问对方在星期几做什么
— What do you do on + 星期?
— I + usually / often / sometimes + 动词原形 + 其他.
eg: — What do you do on Tuesdays? （星期二你做什么?）
— I usually go to school. （我通常去上学。）
— What do you do on Sundays? （星期天你做什么?）
— I sometimes ride my bike. （我有时候骑自行车。）
② 询问某人某天上什么课
— What does she / he have on + 星期?
— She / He has + 学科名称.
eg: — What does she have on Wednesdays? （星期三她上什么课?）
— She has PE， art and music. （她有体育课、美术课还有音乐课。）
Module 7
一、词汇
we我们
fly放（风筝）
spring春天
summer夏天
season季节
nice迷人的，令人愉快的
warm暖和的
hot热的
autumn秋天
cool凉爽的
winter冬天
cold寒冷的
skating滑冰
go skating去滑冰
play玩，玩耍
snow雪；下雪
rain雨；下雨
sunny晴朗的，阳光充足的
windy有风的，刮风的
very很，非常
二、句子
1. We fly kites in spring. 我们在春天放风筝。
2. I like summer， it’s my favourite season. 我喜欢夏天，它是我最喜欢的季节。
3. It’s cool in autumn. 秋天很凉快。
4. We go skating in winter. 冬天我们去滑冰。
5. In Harbin， it’s cold in winter. We play in the snow in winter. 在哈尔滨，冬天很冷。冬天我们在雪地里玩耍。
6. In Sanya， it’s warm in winter. We go swimming in winter. 在三亚，冬天很温暖。冬天我们去游泳。
三、句型结构
① 介绍季节
It’s spring / summer / autumn / winter. It’s + 描写天气情况的形容词.
eg: It’s spring. It’s warm and cloudy. 春天天气温暖还有风。
It’s summer. It’s hot and rainy. 夏天天气很热还多雨。
② 描写某个季节我们做什么
We + 动词原形 + 其他 + in + 季节名称.
eg: We make a snowman in winter. 冬天我们堆雪人。
We ride a bike in autumn. 我们在秋天骑自行车。
Module 8
一、词汇
toy玩具
under在.....下面
for为，给，对
box盒子
behind在......后面
bedroom卧室
flies（fly的第三人称单数形式）放（风筝）
park公园
lake湖
tree树
fishing捕鱼，钓鱼
go fishing去钓鱼
walk行走，步行
二、短语
on your desk 在你的书桌上
behind the door在门后
in your bedroom在你的卧室里
on the chair在椅子上
under the chair在椅子下面
go fishing去钓鱼 in the tree在树上
三、句子
1. — Where is my toy? 我的玩具在哪?
— It’s in the bag. 在书包里。
2. — Where is the bag? 书包在哪?
— It’s under the cat. 在猫下面。
3. A present for you. 给你的生日礼物。
4. Happy birthday to you！ 祝你生日快乐！
5. In spring， Daming flies a kite in the park. 春天，大明在公园放风筝。
四、句型结构
询问某物在哪
— Where is ...?
— It’s + in / on / under / behind ...
eg: — Where is the cat? 猫在哪?
— It’s under the bed. 在床底下。
— Where is my schoolbag? 我的书包在哪?
— It’s on the bed. 在床上。
Module 9
一、词汇
have got有
sweater毛线衫
bed床
line线，绳，金属丝
about关于
animal动物
sport运动
haven’t （got） = have not （got） 没有
dress连衣裙
coat外套
T-shirt T恤衫
has got（have got的第三人称单数形式）有
hasn’t （got） = has not （got）没有
by乘（交通工具）
bus公共汽车
car汽车，轿车
二、短语
in the bag在包里
on the bed在床上
under the chair在椅子下面
on the line在绳子上
go to school上学
go to work上班
walk to school步行去上学
三、句子
1. I’ve got a new book. 我有本新书。
2. — Where’s my sweater? 我的毛衣在哪?
— It’s on the line. 在绳子上。
3. Have you got a new book too? 你也有本新书吗?
4. I’ve got a new dress and a new coat. 我有一件新连衣裙和一件新外套。
5. He’s got a bike. It’s a nice bike. 他有一个自行车。一个很漂亮的自行车。
6. — Has Sam got a bike? 山姆有一辆自行车吗?
— No， he hasn’t. He goes to school by bus. 不，没有。他坐公交车上学。
四、句型结构
1. 描写某人拥有某物
主语 + have / has + got ...
eg: I have got a new comic book. 我有一本新连环画。
Kelly has got a new toy car. 凯莉有一辆新的玩具汽车。
2. 询问对方是否拥有某物
— Have you got ...?
— Yes， I have. / No， I haven’t.
eg: — Have you got a nice kite? 你有一个漂亮的风筝吗?
— Yes， I have. 是的，我有。
— Have you got some stamps? 你有一些邮票吗?
— No， I haven’t. 不，我没有。
3. 询问他人（第三人称单数）是否拥有某物
— Has you got ...?更多内容请关注微信公众号：xscyy100
— Yes， I has. / No， I hasn’t.
eg: — Has Linda got a new basketball? 琳达有一个新篮球吗?
— Yes， she has. 是的，她有。
4. 描写某人怎样去上学/工作
主语 + go / goes to school / work by + 交通工具.
eg: I go to school by bus. 我坐公交去学校。
Bob goes to work by bike. 鲍勃骑自行车去工作。
Module 10
一、词汇
hat帽子
come来，来到
back回到，返回
come back回来
clothes（常复）衣服
open打开
let's = let us让我们
put on穿上，戴上
funny滑稽的
party聚会
OK好的
brown褐色的，棕色的
trousers（常复）裤子
orange橙色的，橘黄色的
shirt衬衫
look at看，朝......看
shoe鞋子
can't = can not不能
turn（多人依次轮流时）轮到的机会
white白色的
photo照片
skirt女裙，裙子
二、短语
put on穿上，戴上
class photo班级集体照
black and white黑白相间的
三、句子
1. I’ve got a green sweater. 我有一件绿色的毛衣。
2. Open the box. Let’s put on funny clothes for the party. 打开盒子。让我们穿上滑稽的衣服去参加聚会吧。
3. Look at my big shoes. 看看我的大的鞋子。
4. It’s your turn now！ 现在轮到你了！
5. It’s for the class photo. 是为了班级集体照。
6. — Has she got a white coat? 她有一件白色外套吗?
— No， she hasn’t. She’s got an orange sweater. 不，她没有。她有一件橘色的毛衣。
四、句型结构
1. 描述“这是......”
Here is ...
eg: Here is a photo of my family. 这是一张我家人的照片。
Here is a gift for you. 这是你的礼物。
2. 询问他人拥有某物
She / He has ...
eg: He has a black coat. 他有件黑色的外套。
She has an orange sweater. 她有件橘色的毛衣。
小学三年级英语下册知识点汇总2
三年级英语下册知识点汇总
一、单词 Unit 1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student学生 this这个 my 我的 friend 朋友 I’m=I am 我是 nice 好的；愉快的
good morning 早上好 good afternoon 下午好 meet 遇见；碰见goodbye 再见 too 也；太
Unit 2father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语） man 男人 woman 女人
mother 母亲；妈妈 mom 妈妈（口语） sister 姐妹
grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母 brother 兄妹
grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父 let’s=let us 让我们 great 太好了 really 真地；确切地 and 和；并且
how 多么；怎么样
Unit 3eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四
sixteen十六 seventeen十七 eighteen 十八 nineteen 十九
twenty 二十 how many 多少 can 能够；可以 look at 看；瞧Unit 4peach桃 pear 梨 orange橙子 watermelon西瓜 apple 苹果 banana香蕉 strawberry草莓 grape葡萄 like喜欢
some 一些；某些 thanks 多谢
Unit 5bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 desk课桌
chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯 your 你的；你们的
zoo 动物园
Unit 6small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿
二、重点句子
Unit 11、 Hi！ /Hello！ 你好！2、 I’m Amy. 我叫埃米。3、 I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。4、 We have a new friend. 我们有一位新朋友。5、 Watch out！ 小心！6、 Where are you from? 你来自哪里? I’m from China. 我来自中国。7、Student: I’m sorry. 学生：对不起。 Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。进来。8、Happy Women’s Day！ 妇女节快乐！ Thank you. 谢谢你们。
Unit 21、Who’s that woman? 那个女人是谁? She’s my mother. 她是我的妈妈。2、Who’s that man? 那个男人是谁? He’s my father. 他是我的爸爸。3、This is my family. 这是我的家庭。4、Come on，BaiLing. 快来，百灵。5、Let’s watch TV. 让我们一起看电视吧！6、How funny！ 真有趣啊！ How beautiful！ 真漂亮啊！7、What a big fish！ 好大的一条鱼啊！8、Is she your sister? 她是你的妹妹吗? Yes，she is.\No ，she isn’t. 是的，她是。\不，她不是。9、Is he your brother? 他是你的弟弟吗? Yes， he is. \ No， he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。Unit 31、 How many kites can you see? 你能看到多少只风筝?2、 I can see 12. 我能看到十二只。3、 The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。4、 Look at my new crayons！ 看我的新蜡笔！5、Oh， how nice！ 噢，真漂亮！6、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔?7、 I have 16. 我有十六支蜡笔。8、 Open it and see！ 打开它看看！9、 That’s right！ 答对了！10、 Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧！ Let’s have a race. 让我们来比赛吧！11、Good idea ！ 好主意！12、Who are you? I’m … 你是谁?我是……13、What’t in your box? 你的盒子里是什么?
Unit 41、 Do you like peaches? 你喜欢桃吗? Yes， I do./ No， I don’t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。2、 What about pears? 梨怎么样? I like them very much. 我非常喜欢它们。3、 Let’s have some peaches and pears. 让我们买一些桃和梨吧。4、It tastes good. 它尝起来很好吃。5、 Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。把它涂成粉红色。6、Let me share with you. 让我和你一同分享吧！7、Sorry ， I don’t like bananas. 对不起，我不喜欢香蕉。8、 A: Can I have an apple，please? 请问我能吃一个苹果吗? Can I have a watermelon，please? 请问我能吃一个西瓜吗? Can I have some orange juice，，please? 请问我能喝一些橙汁吗?B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。9、 Have some more ? No ， thank you. 再吃一些吧?不，谢谢。10、It’s cheap！ 它很便宜！11、 I want some apples，bananas and oranges.我想要一些苹果、香蕉和橙子12、I’m hungry./ I’m full. 我饿了。/ 我饱了。13、 Dog bag， please. No way！ 请给我打包。 绝不可以。Unit 51、 Mom， where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里? On your desk ? 在你的课桌上吗? In the toy box ? 在你的玩具箱里吗? It’s under the chair. 它在那把椅子下面。2、Look out ！= Watch out！ 小心！3、Excuse me，Amy. Can I use your pencil? 打扰了，Amy. 我能用一下你的铅笔吗? No problem. 没问题。4、 Let’s play a game. 让我们玩游戏吧。 Let’s play hide and seek. 让我们玩捉迷藏吧。5、Are you ready?Yes ！ 你准备好了吗? 好的！6、Where are you ? I can’t find you. 你在哪里?我找不到你。7、 I’m behind you. 我在你背后。8、Happy Children’s Day！ Thank you . 儿童节快乐！ 谢谢！9、This is for you . 这是给你的。10、Put on your new dress！ 穿上你的新连衣裙！Unit 61、Wow ！ It’s so big. 哇！它是如此的大。2、It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。3、You’re right. 你说对了。4、I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。它有长耳朵。5、 How many animals do you know? 你知道多少动物?I know all the animals！ 我知道所有的动物！Recycle 21、I’m tall. I can get the apples. 我很高。我能摘到苹果。2、I’m strong. I can carry the fruit. 我很强壮。我能运送水果。3、 Let’s count. 让我们数数吧。4、 Look ！ It’s there / here. 看！它在那里/ 这里。
小学三年级英语下册知识点汇总3
人教版PEP英语三年级下册知识点归纳
1
Unit1 Welcome back to school
【词汇】
UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国
she 她 student 学生 pupil 小学生 he他 teacher教师
boy 男孩 and 和；与 girl女孩 new新的
friend朋友 today今天
【句型】
1. Welcome！ 欢迎！
Welcome back！ 欢迎回来！
2. Nice to see you again.
再见到你很高兴。
Nice to see you ，too.
见到你也很高兴。
3. Where are you from?
你来自哪里?
I’m from the UK/USA.
我来自英国/美国。
I’m from China/Canada.
我来自中国/加拿大
4. We have two new friends today.
今天我们有两位新朋友。
5. This is Amy.She is a student.
这是埃米，她是个学生。
6. This is MR Jones. He is a teacher.
这是琼斯先生，他是一位教师。
2
Unit2 My family
【词汇】
father父亲；爸爸 dad （口语） 爸爸；爹爹 man男人
woman 女人mother母亲；妈妈 sister 姐；妹 brother 兄；弟 grandmother（外）祖母 grandma （口语）（外）祖母 grandfather（外）祖父 grandpa（口语）（外）祖父
family家；家庭
【句型】
1. Who’s that man? He is my father.
那个男人是谁?他是我爸爸。
2. Who’s that woman? She is my mother.
那个女人是谁?她是我妈妈。
3. Who’s that boy? He is my brother.
那个男孩是谁?他是我哥哥。
4. Is she your mother? Yes，she is.
她是你妈妈吗?是的，她是。
5. Is he your father? No，he isn’t.
他是你爸爸吗?不，他不是。
6. He is my teacher. 他是我的老师。
7. This my family. 这是我的家庭。
3
Unit3 At the zoo
【词汇】
thin瘦的 fat胖的；肥的 tall高的 short短的；矮的
long长的 big大的 small小的 giraffe长颈鹿
so这么；那么 children（child的复数）儿童 tail尾巴
【句型】
1. Look at that giraffe.
看那只长颈鹿。
2. It’s so tall.
它好高啊。
3. It’s short and fat.
它又矮又胖。
4. Come here，children.
到这里来。孩子们。
5. It has a long nose.
它有个长鼻子。
6. It has small eyes and big ears.
它有小眼睛和大耳朵。
4
Unit4 Where is my car?
【词汇】
on在……上 in在……里 under在……下面 chair椅子
desk书桌 cap帽子 ball球 car小汽车 boat小船
map地图 toy玩具 box盒；箱
【句型】
1. Let’s go home！ OK！
我们回家吧！好的！
2. Where is my pencil box?
我的铅笔盒呢?
3. Look！It’s in your desk.
看！它在你的书桌里。
4. And your pencil！ It’s under your book！
你的铅笔，它在你的书下面。
5. Silly me！ 我真傻！
6. Where is my map?
我的地图在哪儿?
7. Is it in your bag? No，it isn’t.
它在你的包里吗?不，它不在。
8. Is it in your toy box? Yes，it is.
它在你的玩具箱里吗?是的，它在。
9. Have a good time！
玩得开心点儿！
5
Unit5 Do you like pears?
【词汇】
pear梨 apple苹果 orange橙子
banana香蕉 watermelon西瓜
strawberry草莓 grape葡萄
buy买 fruit水果
【句型】
1. Honey， let’s buy some fruit.
宝贝儿，我们买点水果吧。
2. Do you like oranges?
Yes，I do/ No， I don’t.
你喜欢橙子吗?
是的，我喜欢/不，我不喜欢.
3. Do you like pears?
No，I don’t. I like apples.
你喜欢梨吗?
不，我不喜欢梨，我喜欢苹果。
4. Have some grapes.
Sorry，I don’t like grape.
吃些葡萄吧。抱歉，我不喜欢葡萄。
5. I don’t like watermelons.
Me，neither.
我不喜欢西瓜。 我也不喜欢。
6
Unit6 How many?
【词汇】
eleven十一 twelve十二 thirteen十三
fourteen十四 fifteen十五
sixteen十六 seventeen十七
eighteen十八 nineteen十九 twenty二十
kite风筝 beautiful美丽的
【句型】
1. How many kites do you see?
I see 12. 你看到几只风筝。我看到十二只。
2. Wow， so beautiful！
哇，真美丽啊。
3. The black one is a bird.
黑色的那个是只鸟。
4. How many crayons do you have?
你有多少支蜡笔?
5. Open it and see.
打开看看！
6. You have 16 crayons.
你有十六支蜡笔。
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