学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通

　　学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度，在中学教学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )

　　A.直线式 B.螺旋式 C.纵向式 D.横线式

答案：B

　　解析：题目考查的是教材的组织方式。期中螺旋式排列对学习者的接受能力，按照繁简，浅易，难易的程度，使一科教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，螺旋上升。