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双休日送教活动心得

2018-10-17 22:52:05 来源网站: 百味书屋

双休日送教活动心得

  教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。  

  ——苏霍姆林斯基 
 

  金秋十月的周末,迎着秋日的阳光,早晨五点多,我们**名师工作室的全体成员及基地校的志愿者**余人,分别从**、**、**、**、**出发,前往****中学参加**名师工作室、**名师工作室送教送培活动。

  “正是丰收好风景,金秋时节又逢君!”我们在延续那条没有走完的路——一起奔跑的路。

  有幸聆听了**区教研员**老师的一节《写人要抓住特征》作文课,听取了省名师工作室**老师的《教师的专业阅读与反思》和**老师的《注重读写训练,用对部编教材》两个精彩讲座,同时还参与了评课议课活动。

  一天的时间很紧张也很累,却学到了很多。刘老师、陈老师的讲座,更让我对教师的读写有了新的体会。

  作为教师的我们,无论是从专业来讲,还是从个人发展来看,都需要读书。因为,读书能丰实我们的课堂,让教学有趣味、有广度、有深度;读书能营造一个好的家庭氛围,为孩子树立一个好榜样,在浓郁的书香氛围中熏陶长大的孩子,他的眼界,他的格局要开阔地多;读书还能提升我们的思想境界,让我们不偷安于眼下的舒适,心有远方,追求更高目标。

  读书如此重要,我们读哪些书,怎样读书,效率才高呢?

  我认为我们读书的种类要杂。首先,必须要读专业类的书籍,这是我们安身立命之本。其次,读经典著作。大家一般都喜欢读文学类的书籍,因为有故事有情节,吸引人。我建议大家读经典文学著作,尽量读长篇作品。第三,还要读一些心理学著作,对我们的教学有帮助,可以更好地了解学生的心理。

  读书的时间是从哪里来?老师们往往会用一个“忙”字推脱,我给大家建议一个“挤”字,利用碎片化时间读书。放下手机,拿起书本,专心致志,会有收获。

  阅读要有高效率,就得有笔记,并做一些心得体会。不要作为负担,是看完就想写的,把阅读后的最深的感受写下来。这样,你把读到的内容和你的思想结合起来,你就有了新的收获,因为里面融入了你的思想。

  这里的心得体会就是我们教师的专业写作。那么,我们如何进行专业写作?

  刘老师告诉我们,教师的写作有八条途径:从工作中积累,从听课中积累,从学生中积累,从阅读中积累,从调查中积累,从实验中积累,从培训中积累,从网络中积累。写作就是思考的外化表现,积累的内容就是写作的素材,看到了想到了就要写出来。

  首先,及时写。学会做生活的有心人,对工作中的一点小感悟,及时写下来。刚开始的时候,写的只是一小段话。但慢慢地,要尽量写成完整的一篇的文章。在文章中,要写清楚写论文的原因,表达清楚论文的内容。自己能够预期读者读了你的文章会有怎样的感受与收获。如果这些都有了,文章应该会比较充实了。其次,及时搜。有的时候,一些事情或文章引起了你的兴趣,但对部分语句的含义不太明了,就要立刻去寻找其渊源,弄明白其来龙去脉。第三,勇敢写。你有了一定的积累了,就尽量要写出有深度的论文来。

  每次培训,专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服她们的口才,佩服她们的自信,佩服她们的敏锐,佩服她们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。“腹有诗书气自华”,与书香作伴,领略读书写作带给我们的指导。

  通过本次送教送培活动,我更加明确了今后教育教学的方向、方法,作为一名教师,我们任重道远,应不断学习、提高以完善自我,在今后的教学工作中更上一层楼。


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