谈军校研究生学位论文的科学选题 介绍：学位论文是研究生在校期间的主要研究成果，论文的选题决定论文的研究方向和研究领域，选题的好坏直接决定着论文质量的高低。目前，研究生学位论文选题的盲目性和随意性问题比较严重，其主要表现为：没有一个系统的论证过程，指导研究生选定和拟定未来的3年甚至3~6年的学位研究中，应进行的内容以及进度安排，致使最后的
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学位论文是研究生在校期间的主要研究成果，论文的选题决定论文的研究方向和研究领域，选题的好坏直接决定着论文质量的高低。目前，研究生学位论文选题的盲目性和随意性问题比较严重，其主要表现为：没有一个系统的论证过程，指导研究生选定和拟定未来的3年甚至3~6年的学位研究中，应进行的内容以及进度安排，致使最后的学位论文做不出来。造成这种结果不全是论文工作者的态度问题，而是由于学位论文的选题不恰当，致使论文的相关研究在既定期间内无法完成，研究结果无法表述。因此，对于论文的研究工作应该从选题开始就遵循规范的研究方法，使论文的研究结果能够明确地界定及可预见。
不论研究方向如何，学位论文的选题都具有一些共有的需考虑因素，以及一定的逻辑顺序。在与导师商量的基础上，完成论文选题的第一步，即初步拟定学位论文的研究方向；第二步的工作是在研究方向下分析实际状况，了解社会、行业的实践情况，初步界定论文的研究范围和具体的研究问题，它可以保证研究是针对现实中存在的问题进行的；随后需要查阅相关的文献，总结国内外的相关研究成果。这是选题工作的第三步，它可避免工作的重复或者借用前人的研究结论，通过文献的查阅，还可以明确研究的具体问题，使研究有一个指导方针。最后，要根据研究的具体问题和所得到的资料，安排论文的进展日程以及研究的方法、内容，并预计研究的难点和可以达到的程度。如果发现难点克服不了，解决研究问题的程度达不到要求，就需要重新调整问题，甚至还有可能需要更换研究方向。所有问题解决之后形成开题报告，使得以后的研究工作可以按照预定的计划和目标展开。笔者认为研究生在学位论文选题时需要做的工作主要有：
一、充分了解论文的写作环境
所有的研究都需要一定的背景，既包括研究所处的社会经济、文化、政治环境，也包括与研究相关的学术背景。在论文的选题中，由于相关的学术背景直接影响着论文研究中可以利用和借鉴的结论、方法，以及论文的创新性，所以都对此给予了相当高的关注，这一点从开题报告中的资料综述的份量和篇幅就可见一斑。相当多的研究工作者重视该问题，并实实在在地做了很多工作。对于研究的现实背景，虽然要求在选题的第一步就应该进行，但是有些研究工作者给予的关注却远远不够，对此也没有展开足够的工作，使现实背景的研究流于形式。这就导致了很多研究生对于现实背景的研究敷衍了事，学位论文没有现实背景的支持，致使研究结果不能应用到社会，学位论文也因此没有太大的实践意义。因此，对于研究背景的考察研究是论文选题中不可或缺的一步，特别是对于现实社会背景的研究，应该引起我们足够的注意，必须根据现实环境来确定我们的研究问题，仅仅查阅相关的资料是不能代替对于现实背景的研究的。
二、研究主体的选择
在明确研究问题的同时，选题还应该明确研究的主体地位。在现实生活中，主体地位不同，则利益
不同，对于同一事件的看法和感受也不同；在理论研究上，主体地位不同则对于问题的界定就不同，影响因素以及有关的假设条件也不同，而最终的结论也会产生差异甚至出现对立的研究结论。研究主体选择的不同对于研究问题的影响主要可以从两个方面来考虑。首先，在理论研究中的影响主要有三个：（1）研究问题的假设条件不同。（2）影响研究问题的因素不同。这里的不同既包括因素元素的不同，也包括因素的影响方向和程度的不同。（3）对问题的界定不同。其次，在实证研究中的影响主要有三个：（1）影响实证实施的环境选择。主体不同利益不同，出发点就会不同，对于实证的环境要求就会不同。（2）影响实证研究的范围。（3）影响实证研究的样本选择。主体不同，研究目的就会不同，实证时的抽样样本也会不同。所以在选题时就应该明确研究的主体是谁，从什么角度去分析、研究问题。只有明确了研究的主体，研究结论和结果才可能得到客观公正的验证评价；也只有明确了研究的主体，才可能使研究问题的提出、研究过程的组织实施和研究结果的验证评价达到整体一致和统一，才能有效地减少以后的研究工作主体分歧引起的各种问题，使得研究目标更具体明确。
三、研究问题的初步论证
在选题时还需注意对于确定的研究问题进行初步论证，需要做的主要工作包括对解决研究问题所需要的论点、论据进行可行性分析，包括从资料中寻找支持的可获得性，从公式推论得出结论、通过实证论证得出结论的可实施性。如果通过分析发现无法获得所需的支持，也没有其他的途径来进行相关的研究，则表明确定的研究可能无法解决，这就需要重新选题，又回到了选题步骤的第一步；如果获得的支撑可以论证其中某一些结论，而其他的结论却无法得出，并且也没有其他的途径可以论证，则需要根据该研究可以完成的程度，在满足论文规定要求的基础上，适当缩小研究的范围，或者把符合一般规律的结论提前为论文研究的前提假设，当然这一结论需要被大家所认同，并且是在整篇论文允许的假设范围内。如果不能对论文的题目进行修改和增加假设条件，则需要考虑重新选题。当然，研究问题的具体解决过程是论文工作的重心，是在选题之后才一步一步展开的，但是，在选题时我们一定要重视问题解决的可实现性，如果是在研究工作的中期或是后期才发现研究的问题在目前没有条件解决，再改换研究问题，则论文研究可能做不完，学位论文也就没法写出来，即使能写出来，质量也不会很高。所以，在选题时就应该对于研究工作所需的结论、方法、试验做到心中有个大概的了解，并能找到证据证明这些结论可以获得，方法可以实施，试验有必须的条件。只有在保证这些研究工作的支持可以获得时，以后的研究工作才能顺利展开。
四、预计研究结果的意义及创新点
学位论文是研究生几年研究成果的总结，只有在论文提出的结论和观点能对社会产生一定的影响时，研究工作才有意义。现在大多数的学校都对论文的学术意义以及社会意义给予了重视，并要求在开题报告中初步预计论文可能带来的理论意义和社会意义。其实，如果选题遵循了科学、客观的原则，上面提到的逻辑过程、论文的社会意义就可以保证，因为研究的问题来源于社会现实，研究也就解决了社会上存在的问题。所以，重视论文的研究意义就是要求我们重视选题时以现实为基础，遵循科学的选题方法进行选题。论文的创新性是论文的灵魂，一篇论文有创新点，才会有光彩、有意义。这要求我们在选题时一定要多查阅资料，避免雷同的研究，使自己的研究工作有别于他人。创新点的产生有一定的条件，同时它也隐含在研究问题的界定、研究环境的假设、研究方法和研究结论中。虽然论文研究的意义和论文的创新点不可以独立地进行研究，但他们隐含在前几个因素的研究过程中，他们也是一篇论文不可或缺的因素，甚至是论文评价中最为重要的因素。所以，在选题时我们需要充分预计到论文研究的意义和论文的的信息进行适时更新。否则，花费巨大人力物力建起的数据库，就会因为没有得到新的信息的及时支持而逐渐成为数据库的孤岛或死库，失去了应有的使用价值。
参考文献：
[1] 莫亚武，谢方平，陈文凯.从科学选题着手提高本科毕业设计质量[J].湖南农机，2010，37（4）：162-163.
[2] 赵旦峰，李刚.论科学选题在本科生毕业设计中的重要性[J].黑龙江高教教育，2006，10：109-110.
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