篇一：我爱我的班集体
“我爱我的班集体”主题班会方案
一、开篇（情景剧《恶斗》）
（主持人甲宣布开始）
甲：同学们，值此辞旧迎新之际，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚 到了一起，告别了小学的天真童稚，迈进了中学新天地，组成了初一10班 新的集体。
乙：自从加入初一10班这个大家庭，我很骄傲很自豪。我爱我的同学们，我能 感受到你们纯洁的友谊，我爱我们的老师们，你们如慈母慈父般将我们辛苦 培育。
甲：我爱你——110班这个集体，有你同行，和你相伴，初中生活定会绚丽无比。 乙：初一10班全体同学！
全体同学：（响亮整齐回答）到！
甲乙合：让我们踏上“110集体号”列车一路欢歌前行吧！
（全体同学唱：《中学时代》第一段，表演学生接唱歌词出场）
1、学生表演情景剧《恶斗》
主持人甲：“110集体号”列车有同学有越轨行为了，列车出现颠簸现象。 （此时全体同学身体从左到右晃动两次）
主持人乙：必须得紧急刹车解决问题。
（当学生表演完打架后，有些后悔自己的行为，面向全班同学求助“同学们，帮帮我们，我们该怎么办？”
（互动：学生七嘴八舌提建议：学生1：主动跟老师认错吧！学生2：主动打电话给家长吧！学生3：主动跟外班学生化解矛盾吧！）
（然后再接着表演：1、向老师认错，接受老师的批评教育；2、向家长打电话；3、赔礼道歉）
主持人甲：我们每个人都生活在集体里，在集体的怀抱里，我们茁壮成长，脱离了集体我们寸步难行，前行的列车就要抛锚。
主持人乙：错误的言行需要老师修改，也需要家长的配合教育。《一封家书》感人至深，让我们仔细聆听吧！
2、《一封家书》朗诵者：高爽然
主持人甲：在家长和老师的循循善诱下，有出轨行为的同学认识了错误，跟随集体健康地前行了。
主持人乙：前苏联伟大的文学家高尔基说：“一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想之外，就会变成与生活、学习发展相敌对的人。”同学们，让我们一起来颂读吧！
二、爱集体篇
（一）讲故事（刘畅）
1、主持人甲：俗话说一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”
主持人乙：一滴水只有融入大海才会永远不会干涸，一个人只有把自己的力量和集体事
业融合在一起的时候才最有力量！
主持人甲：在我们110班这个集体中，同学们努力学习，积极向上，兴趣广泛，能力突出。
主持人乙：在体育方面有特长的同学有李萌、周洁、罗小杰等同学，他们不仅在刚刚结束的田径运动会上为我班争了光，也在班级篮球赛中敢打敢拼，我班以小组第一名的身份出线。
主持人甲：在参加重庆市小实验家活动中，陈宇立、唐司南获得市一等奖，罗汝锐获市二等奖，吴太鹏、赵孝杰、刘畅获市三等奖。
主持人乙：下面请欣赏我班陈宇立、柏添、李易金同学的才艺展示。
（表演完后）
主持人甲：（这些）同学都能用自己的特长，积极地为班集体增光添彩。
主持人乙：怎样让我们的110集体号列车高速前进呢？下面我们就以小组为单位讨论
（二）讨论
学生讨论三分钟，组长做记录后交流发言
1组：在纪律方面
2组：在学习方面
3组：在卫生方面
4组：在其他方面
主持人甲：遵守我们的班规，发扬我们的班训，让我们时时刻刻想着我们是集体的一员，我们的一举一动都关系着集体的利益。
主持人乙：我们每个人都应该发扬我们的优点和长处，我们每个人都要努力改掉自己的坏习惯，这也是爱我们班集体的重要表现。
三、友谊篇
主持人甲：下面请看哑剧表演，同学们猜一猜他们之间发生了什么？
1、表演哑剧
主持人乙：噢！原来他们在为小事争吵，互不相让，女生还伤心流泪了。我们要学会宽容，学会忍让，学会相处，学会做人，因为我们是一家人。
2、小合唱《相亲相爱的一家人》
四、完结篇
主持人甲：我们来自不同的小学，我们有着不同的个性。
主持人乙：我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。 主持人甲：六十九双眼睛，默默地求索。
主持人合：——我们努力！
主持人乙：六十九颗跳动的心，鸣奏着一个声音。
主持人合：——我们真诚！
全班合：真诚待人，真诚对己。我们徜徉在知识的海洋里，激流勇进，刻苦钻研。我们翱翔在智慧的蓝天中，团结友爱，畅想未来。我们将拥有无限美好的明天。
班主任总结：
1、班主任讲话；
2、合唱《众人划浆开大船》
篇二：我爱我的班集体
《我爱我的班集体》中队活动方案
一、活动目的
以理想信念教育为核心，以学校本学期的“养成教育”为主线，以团结向上，努力学习、互相帮助为主题，培养学生的责任感和使命感。努力营造积极向上的班级文化氛围，引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，同学间互相督促，从而唤醒学生的自主意识，争先意识，为积极向上的班集体尽一份力。
二、活动要求：
1. 通过活动，帮助学生认识同学之间和睦相处的重要性；
2. 促进同学团结，共同为班集体的文明建设作努力。
三、队会仪式：
1 整队：
中队长
（1） 全体起立
（2）各小队汇报人数
小队长：
[立正，向右看齐、向前看、报数（1，2，3，??）]
2. 小队长向中队长报告人数：小队长：报告中队长，第X小队应到XX人，实到XX人，报告完毕！
中队长：接受你的报告！
中队长向辅导员报告人数：
中队长：报告辅导员，我们四（2）中队应到44人，实到44人，报告完毕！ 辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！
3. 中队长：全体立正、出旗（奏乐）、敬礼、（旗至）礼毕。
4. 中队长：唱队歌（配乐）
5. 中队长：入座。我宣布四（2）中队中队活动现在开始，有请主持人。
四、主题队会过程：
(1）主持人宣布活动开始
男：班集体是个家，我们大家都爱他。
女：班集体力量大，困难、挑战都不怕。
男、女合：四（2）中队《我爱我的班集体》主题队会现在开始。
（2）班级是家篇：诗歌朗诵《我的集体我的家》
主持人：
男：合着欢乐的节拍，我们踏入校园。
女：我们来自四面八方，有着不同的个性。
合：我们是应着一种缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。
女：请听同学们的诗朗诵《我的集体我的家》
（诗朗诵）
(配乐《相逢是首歌》)
男：蔚蓝的天空是小鸟的家，
女：青青的松林是松鼠的家
男：清澈的河水是蝌蚪的家，
女：广阔的牧场是牛羊的家，
合：那宽敞明亮的教室啊，是我们共同的家。
男：这个“家”，雪白的墙壁，干净的地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。
女：这个“家”，有你，有我，有他，有我们大家共同组成的。
男：当我进步时，是你与我一同庆贺
女：当我烦闷时，是你让我心胸开阔
2014年全国注册建造师考试建设工程造价管理 建设工程计价 建设工程造价案例分析 建设工程技术与计量 男：当我摔倒时，是你把我耐心劝慰
女：当我闯祸时，是你给我改过的机会
男：如果我是一滴水，你就是包容、养育我的小河
女：如果我是一枝花，你就是那绚丽的百花园
合：这个家就是我们可爱的班集体。
（3）班级守纪篇：小品《今天，我真烦》
主持人：
男：是啊，我们为了各自的理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一个学校， 融合在同一个班级。
女：它盛满欢笑，盛满友谊，盛满希望。可是我们班上还存在一些不文明，不遵 守纪律的现象，严重影响到我们班级的形象。该怎么办呢？
男：请欣赏小品《今天，我真烦》
（小品）道具：凳子，书本
（乙坐在场中间，手上拿一书本认真看书。甲边唱歌边走入）
甲：今天比较烦，比较烦，比较烦??
（看到乙在看书，夺过书本，随意乱翻，塞回给乙）
乙：（疑惑地起身）哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？（去摸甲的额 头）
甲：没有。今天我真烦，烦死了（抱头蹲下）。
乙：咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的 黑板，多好呀！你还烦什么呢？
甲：告诉你吧！今天星期一，我一懒床啊就忘记了穿校服、戴红领巾，结果被那 火眼金睛的检查人员逮着了，给咱们班减了两分。
乙：就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，周一得穿校服并且戴好红领巾。
甲：这还不算，烦心事还在后头呢！我刚从小店买了零食往教室走，手不自觉地就把垃圾乱扔在楼道上了，检查的同学又跑过来说：“你怎么不讲文明，乱扔垃圾！”路过的同学也纷纷指责我，人证物证都在，又被减了一分。一分加上两分，三分哪！（手指动作）回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦？
乙：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛！谁让你违反规章制度了。上次老师不是讲了日常行为守则，你没听见吗？
甲：嗨，谁记得住那一大堆。
乙：行啦，让我告诉你该怎么做吧！这回你可听好啦！ 班级、学校是我家，家庭成员要牢记，文明礼仪必须要，做到“四要”“四不要”：
要勤劳爱学，不懒惰骄傲；
要文明守纪，不乱打胡闹；
要清洁卫生，不乱扔垃圾；
要爱护公物，不乱刻乱画。
为了给“家”添光彩，
再难我们也做到。
（4）班级团结篇：三句半
女：这个小品告诉我们，大家都要遵守学校的规章制度，才能给班级添光彩。
男：对对对，我们要时刻为集体考虑。哎，XX，我们来做个游戏吧？
女：什么游戏啊？
男：很简单啊，请你折断这根筷子。
（女主持折断一根筷子，男主持取出两根筷子；折断；取出一把；折不断）
女：这么多筷子在一起，很难折断啦。
男：是啊，一滴水只有在大海中才不会干涸。我们的班级就是这一片大海，而我 们就是大海中的一滴滴水珠。
女：我明白了，一个人只有在集体中才能发挥自己的作用，一个集体也正因为有 了我们才散发光辉。
男：是的，团结是一份无法取代的默契，是一种无形的力量。
女：请欣赏三句半表演。
一朵花儿真漂亮。
片片花瓣紧相连。
少了一瓣怎么样？
不美。
一幢高楼平地起。
千砖万砖垒起来。
缺了几块会如何？
玄了。
四平八稳一张桌。
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断腿以后会怎样？
没用。
接力比赛要想赢。
少了一位都不行。
男生女生齐配合。
准赢。
这首歌曲真动听。
旋律节奏配合巧。
所有音符齐上阵。
美妙。
四十四人一条心。
样样比赛争第一。
老师伙伴齐欢呼。
光荣。
（5）夸夸班集体篇：拍手歌
主持人：
女：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，
男：一粒石子，只有相互扭结，才能站成巍峨的山峰。
合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩，才能组成森林，抗击肆虐的风暴。 女：我们的集体已经快四岁了。
男：是的，在这四年中，在我们全体同学的共同努力下，我们的集体，不断散发 着闪耀的光辉。
女：这里有我们班每一位同学的功劳。让我们拍起双手，夸夸我们的班集体。 拍手歌：
你拍一，我拍一，夸夸我们的班集体；
你拍二，我拍二，创建和谐小家庭；
你拍三，我拍三，努力争当优秀班；
你拍四，我拍四，尽心做好自己事；
你拍五，我拍五，团结合作最互助；
你拍六，我拍六，全班谁也不落后；
你拍七，我拍七，争取各项得第一；
你拍八，我拍八，各科成绩不落下；
你拍九，我拍九，好人好事天天有；
你拍十，我拍十，好的集体要保持。
（6）祝愿集体篇：歌曲《相亲相爱一家人》
男：我爱班集体，在这里我充分体会着家的温暖。
女：我爱班集体，在这里我可以感受到家的关爱。
请欣赏歌曲《相亲相爱一家人》
篇三：我爱我的班集体演讲稿
我爱我的班集体
卸甲山小学 六2班 乔丹
我爱我的班集体，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长，她就像一个温暖的家。 我们班是一个大家庭，36名同学都是我的兄弟和姐妹。所有的老师就像我们的爸爸妈妈。在这个和谐的集体中，我们共同进步、健康成长。
黑发积霜岁月稠，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。我们的良师、挚友！作为班级的“家长”，他尽职尽责，不仅对我们无微不至地关怀，而且还帮助我们不断进步。尽管日常的琐事让他那么劳累，但他只要一走上讲台就能激情依旧。老师，您是我们最尊敬的人，作为集体的一员，您在我们心中最优秀！
一条生命的长河，如含苞的花儿， 形成一条瀑布。每一个成员， 都是其中不可缺少的成分。我们还记着课任老师——一个个闪亮的名字，英语王老师，细心、耐心和诚心，换来同学们认真学习的真心。社会王老师，耐心辅导，告诉我们世界的发展，人类的进步，让我们知道了中国地域广阔，物产富饶。音乐郑老师引导我们在音符的世界漫游，古今名曲，中外大家，让我们陶醉其中。季老师带领我们走入体育运动的广阔天地，坚持锻炼，健康阳光，是我们学习的好榜样。还有……还有……我们六2班既有顽强不懈的精神，又有不骄不躁的品格，一定会百尺竿头更进一步。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！每当铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，我们认真倾听老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋。课间，校园的角角落落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光。有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人员少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
操场上、乒乓馆，音乐教室、篮球场，学校为我们学生提供了一块沃土，使我们在这里茁壮成长。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春的讯息；艺术节上，同学们声情并茂，以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。我们班的同学都有远大的理想和目标：成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力。
等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会想起共同拥有的美好时光，还有我们的班集体！我和同学们永远都会爱你——我的班集体。
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