篇一：关于雪的作文：雪花在落
关于雪的作文：雪花在落
摘要： 可是嘉沅说那里的雪虽然是白色的但并没有想象中的可爱，她也没有遇见一个关于雪的浪漫画面，她说她以前写的颂雪都是垃圾。我记得我们以前是很爱雪的，爱得可以几天不吃不喝地去写爱雪的文章然后拿去发表得了稿费高兴得跳来跳去，花完了稿费又开始狂写文章??
我住在南方，这里没有白色可爱的雪精灵，更没有关于雪的浪漫故事。我的好朋友嘉沅住在北方，那里是个有白色可爱的雪精灵存在的地方，有着无数个关于雪的浪漫故事的地方。
可是嘉沅说那里的雪虽然是白色的但并没有想象中的可爱，她也没有遇见一个关于雪的浪漫画面，她说她以前写的颂雪都是垃圾。我记得我们以前是很爱雪的，爱得可以几天不吃不喝地去写爱雪的文章然后拿去发表得了稿费高兴得跳来跳去，花完了稿费又开始狂写文章。
可是现在才没几个月，物是人非。
偶尔嘉沅会打电话来问作业怎么写，我问第几页第几题？她说第55页第三大题第6小问。我说我也不懂，然后她很失望地“啊”然后“哦”。我问她在下雪吗？她说在下雪，而且很冷。然后她挂电话了。我觉得我门也许不再会有小学时那么多话题了，唯一能说的只能是雪。开始我们写信后来收信的日期由两周变成两个月，我想她是烦了，我也累了，后来她就没再回信，只有在QQ上说说话，但后来就连上线那句“你好”都不说了。
我想或许没有什么东西会是永恒的吧！好吃的面包舍不得吃12个月后还是要扔掉；秘密花园的每一个秘密是一朵花，久了花会枯萎掉，因为花的生命和人的生命一样也有最后一班车。
我认为我很懒，比如吃饭我不喜欢洗手，因为麻烦；比如洗澡我不喜欢拿衣服，因为麻烦；比如我不喜欢走几里路去坐公车，因为麻烦。就连见到老同学我都不喜欢打招呼，因为麻烦。除非我兴奋过度或者无聊没事干。来到新的学校我认识了很多朋友，每天都和她们疯得不知天南地北。我的第一个好朋友叫欣，她是个性格多变的女孩，她比我大，她总是保护我，还经常把我逗笑，她说她小学时很沉默，到了初中认识了我，是我唤醒了真正的她。
后来当我发现我如果在和她在一起的话我的学习就会下降的，于是我开始怕她缠我了，开始有意躲避她了。我的举动很容易被人知道我想干什么，后来我们就拜拜了，告别了疯狂的日子，我的生活进入了另一个阶段，没有了真正的微笑，这时候我仿佛觉得是世界最黑暗的时候，没有了月亮，没有了太阳。
那段日子我写过大堆大堆的日记，一天几篇，因为我觉得我很孤独，我想在文字中睡去。
手机响了，是嘉沅。我问她有事吗？她问我作业写完了吗？我说写完了。她又问，那第55页第三大题第6小问你写了吗？我说没写，后来她“哦”了一声.我问她那边在下雪吗？她说没有，可是很冷.我说我也很冷。因为冬天来了。我的第二个好朋友是Ella。她是个S.H.E迷，所以她把英文名改了，叫Eilla。
她也很活泼，这一点和欣很像，所以和Ella在一起我也很快乐，于是我渡过了那段日子。但是我觉得我的性格有点像欣了，有点无理取闹了。习惯后就会改变，改变是很恐怖的事情。
吃晚饭的时候Ella请我一个鸭腿，因为我午饭没吃，我觉得很感动，我告诉Ella说欣也有过这样子，那时候我还哭了。她说没想到你也会哭，我说是人都会哭。
那时候是期末考试前几天，我们一起在努力着学习着，相比之下Ella更比我刻苦，因为到了晚上灯关了她还在看书。我的眼睛那时候经常会模糊，所以我不敢看。我的床靠窗，她的床靠厕所，所以那时候她总来我床看，我觉得很安全的感觉，好像有人一直在守护我。
后来考完试，Ella的分比我高，但我们都考得挺差，我们都很难过，但是我们相信我扪并不笨。
而欣却出奇地考得很好，我有些刮目相看了。才短短几个月，物是人非。我渡过了一个漫长而无趣的寒假。离正式开学还差5天，我有点想同学了。嘉沅又打来电话问“你写了55页第三大题第6小问了吗？”我说没有，我不懂。嘉沅沉默了一下说“你是不是已经写了但你不肯告诉我！！”后来我听见“啪”的一声，电话断了，只有那一阵阵烦人的“嘀嘀”声??第55页第三大题第6小问的题目是“仿照课文写出一段关于雪的文字，要求内容健康，书写工整，字数不超过200??”
我的心突然痛了起来。
其实南方也下雪，你看见了吗？
篇二：如何描写雪
如何描写雪
很多孩子在描写雪的时候总是把雪比做鹅毛写得既不生动也不新颖。雪花是不同的，形状大
小也不同，每个孩子心中的雪也不一样，其实只要善于总结，描写雪的文章大部分和以下内容有关。大家经过学习，然后把知识组合运用，那么，就一定能够写出不一样的雪。
相关内容有：【植物】【动物】【天气】【山水，人物，小朋友】【树枝】【声色形状】【拟人】【诗句】 相关方法：环境描写-----有远有近，有动有静，有声有色，修辞诗歌
1) 【植物】：雪,像柳絮一般的雪，像棉桃一般的雪，像芦花（梨花瓣）一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
2）【动物】：空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶（鹅毛）（小飞虫）（小蜜蜂）在翩翩起舞（展翅分飞翔）（玉碎纷纷）（落英缤纷）。
3）【天气】：乌沉沉的天空已经被压碎了，在昏暗中松松屑屑地塌落下来。雪花像烟一样轻，像银一样白。
4）【山水，人物，小朋友】：一夜大雪，城市的【房顶上】积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。（背着大包的白胡子圣诞老人） 【公路旁、人行道上】的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。 （银装）（穿着婚纱的新娘） 5）【树枝】：玉珊瑚 托着白云，冰枝拂衣，冰凌（糖葫芦）（玉雕）
6）【声色形味】：a颗粒的，薄片的，六角形的；b飘飘摇摇的，摇摇摆摆的；翩翩起舞的；展翅纷飞的，婀娜多姿，错落有致；打着旋，落英缤纷的,忽上忽下的，铺天盖地的 c悄无声息，静谧的，沙沙的，脆折有声d五光十色，粉妆玉砌e甜津津的 7）【拟人】：小家伙，用手抓住，撒一泡尿，跳舞（华尔兹）
8）【诗句】及【谚语】：风打飞絮霜华乱，鹅毛旋舞沙中转；千山鸟飞绝 万里人踪灭孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；大雪压青松，青松挺且直；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”遥知不是雪，为有暗香来；瑞雪兆丰年
【思维训练】开动脑筋，展开想象，拿起你的笔，写写这顽皮，可爱的雪花【150字】由远到近或由先到后或按其他顺序展开描写：
【范文】 雪
早晨起来，我长久地注视着窗外，心想：冬天已过大半，为什么还没见着雪呢？我正在沉思，突然，天渐渐变得阴沉沉的，过了一会儿，雪花在昏暗中松松屑屑地飘下来，像柳絮，像蒲公英，像烟一样轻，如银一般白，在半空中翩翩起舞。
半晌，柳絮变成了鹅毛，落在地上成了一张银白的地毯。我忍不住接住了一个可爱的小精灵，可她太顽皮了，只留下一泡尿，无影无踪了。有些小精灵跑到了树枝上，像一株株金雕细刻的玉珊瑚，树枝托着白云似的雪花，显得格外明亮。
一夜的大雪，城市的房顶上积起了一层厚厚白雪，就像连绵起伏的雪山。
第二天，雪停了，大地一片静谧，粉妆玉砌。我舔了舔这些小家伙们，甜津津的，我快乐极了。
因果关系：因为……所以、既然……就、之所以……是因为
假设关系：如果……就……即使……也
选择关系：宁可……也不……与其……不如 要么……要么…… 递进关系：不但……而且……甚至，不仅……还 并列关系：既……又
转折关系：虽然……但是尽管……可是却
条件关系：有条件：只要……就 只有……才 无条件：无论……都不管……也 承接关系：一……就 一、选择填空： 1．（ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。（ ）能在雪地和沼泽上航行。 2．（ ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ ）邻居都很喜欢她。 3． 气垫船（ ）能在水上航行， 4．（ ）他买了很多书，（ ）并没有真正读懂。 5．（ ）掌握了现代科学知识，理想（ ）能变成现实。 6．我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。 7．这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。 8．在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。 9．（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。 10．（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。 11．在国外的留学生要（ ）学习，（ ）劳动。 12．（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 13．（ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。 14．（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。 15我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。 16.（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 17．（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。 18．我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。 19．（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。 20．（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。 21．（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。 22．（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。 23．小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。 24．（ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。 25．最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有了较大的提高。 26．（ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。 27．（ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。 28．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 29．王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。 30．（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。 31．（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。
（一） 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1用“——”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。3
2第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。4.5
（二）骆驼蓬
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng ）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā ）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lai ），把它储进自己的叶和茎里??但那不是为自己永存，而是为他人造福。 可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）3 2请你用“～～”划出文章的中心句。1
3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。从这些句中，
的思想感情。5
4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。3
3
我们可以看出骆驼蓬具有，的品质，表达了作者对骆驼蓬
篇三：写在雪后初霁的夜
雪后初霁的夜
在这个雪后初霁的夜，突然想起白天和老郑聊天，他提醒说好久没有写点什么了。刚好写完日记，无所事事，便恰好思绪由此铺展开来、、、、、、、、
说到这雪后初霁，也许只我一人如此唤它吧。这持续了一周的雨雪，从年初四便下了来。淅淅沥沥地下着，湿漉漉的感觉着实让人愉悦不起来。从入冬便开始盼雪，终是没能见到就回来了。于是也没抱多大希望了，因着年前的天是一日暖过一日。和老爸去家里老宅走了一趟，竟发现很多枯枝抽了芽，这天是真真暖和呀。不料，年后确是这般。冰冷的雨雪虽然不能浇灭家人团聚的喜悦和热情，却不可否认的冲淡了节日的喜庆氛围。连续几日的小雨过后，终于盼来了雪了，却终是让人失望。最后一日像是戏耍我一般，雪也飘了起来，本来庆幸还可拍雪景几张，却不想地面竟未覆白。象征性的雪过后，终是见到太阳了。在这将是短暂的天晴的静谧的夜，我在冰冷的书写着这雪后初霁却并不愉悦的心情、、、、、、、、
今夜，奶奶乘火车去小叔家。看的出，老人是不舍的。一整天的坐立不安，嘴里也时不时嘟囔。突然感觉她像个可怜的迷路的孩子，可任谁都只是希望她可以健健康康平平安安。老人的身体越来越不好，却顽固地不肯服老。爸妈外出，她一人竟固执的种起地来。老人的愿望多么简单，只想春节儿女回家可以什么都不缺。可岁月终是不会为任何人停驻。老人时不时头痛脑热，孤身在家的她病了是让出门在的外儿女多么当心！生活是多么残酷，逼迫太多的人强忍别离的痛坚持下去。那么多的儿女，为了各自的生活和家庭，都不能陪在老人身边，但无一不时时刻刻牵挂着她。或许就像小贝说的，操劳了一辈子的老人，终究是放不下，离不开她辛勤耕作的这片黄土地。是啊，辛苦了一辈子，那为何不从现在开始安心享受子女的供养呢？
这寒冷的夜，趴在桌前，一盏过时的好些年未曾换过的白炽灯，依旧发出明亮的光。背对着灯光，投影下一大片我的身形，却仍不觉得困乏。这快结束的假期，本想该会想到很多，会有止也止不住的文字，那些渐渐远去的，那些看通透的释然了的，那些看也看不清的，不管是友情还是爱情。却不料思绪就在此刻停了。想恶作剧地去吓吓别人，看了看时间发现竟已夜深，便不愿叨扰，作罢了。扭头，看见小贝不知何时酣睡了。于是，悄悄关了灯，躺下、、、、、、、
2014.02.14
《关于雪的日记》出自：百味书屋
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