篇一：小学生遵纪守法从我做起征文范文3篇一
小学生遵纪守法从我做起征文范文3篇一
可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。这种认识是错误的。我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。但如果把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。
我们人类生活在社会上，享受的自由也是如此，是有条件的，有限制的，上至国家主席，下到普通百姓，乃至于我们这样的中学生，无论哪一个人都没有绝对的自由，都要受到一定的纪律，法制的约束。
俗话说，“无以规矩，不能成方圆”。当你走进的阅览室，里面静悄悄的。对于看书的人来说，这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。这根线，就是纪律。同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
如果出现矛盾，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害己的事有的同学把遵纪守法单纯的看作是遵守国家法
律法规，认为只要不违法犯罪，触犯国家法律，就是一个合格的公民。这样的观念是片面的，不正确的。法纪不仅以法律条文、纪律规定的形式体现，更多的时候，是以道德规范的形式与我们亲密接触。所以，我们应该时时这样反问自己：我今天上学的路上遵守交通规则了吗?我今天在校园里乱扔垃圾了吗?我今天影响课堂纪律没有?我今天损害公共财物没有?我今天违犯校纪校规没有?诸如此类，学习生活中的细节，看似不起眼，却每时每刻都在我们校园内的不同地点发生，损害着同学的利益，损害着班集体、学校的利益。这些情况应该引起每一位同学的足够重视，并时时警诫自己。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，遵纪守法，快乐成长。当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
小学生遵纪守法从我做起征文范文二
纪律法则，是一个布置精密的栅栏，僭越过去，就破坏了保护我们的屏蔽，小心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流动，会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。
当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明;
当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明;
当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;
当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明;
从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会慢慢汇成文明的花簇，在—个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。
其实，貌似约束人们的条例规章，并没有那么可怕，那么难以做到，它像个外生枝;它如双温暖的双手，指出你在人生路上冒失犯下错误，引领你正直地生长。其实，实践诚信也并没有那么困难，那么难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文明的人，也业并没行那么遥远，那么难以办到。遵守最简单的准则，履行最基本的义务，真正地做到像保护眼睛一样呵护法规，真正地做到实践诚信，文明已在你身上散发花香。其实，文化，也并不是个人得找不着边的抽象词，它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。
就像从一数起，—直数到无穷无尽，从我做起，一直做到生命之尽。在不随地吐痰，学会文明：在不打架斗殴中，学会文明;在不违法犯罪中，学会文明。在实践诚信中，做到文明 在一点一滴中，做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门，从那儿，人们秩序
井然地走了出去，走向更广阔更安全自由的金光大道，走向更发达更和谐的文明世界。
遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着耀眼光芒，散发着芬芳气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉!
小学生遵纪守法从我做起征文范文三
为了能有效地做到法律的普及教育和增强我们学生的法律意识，更好的知法、懂法、守法、用法。我们学校的法治校长——田江叔叔，给我们开展了一次讲座，这次讲座使我受益颇深。
作为一名少先队员，我们也应该知法、守法，做一名遵纪守法的好少年。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学可能认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。其实这是一种错误的看法，俗话说：没有规矩，不成方圆。
有一些人，因不懂法而进了监狱。当然，在学校里，最主要的就是遵守学生一日常规，一日常规中许多的规定其实也是法律上的要求，如果有些同学破坏学校水龙头，在墙壁上胡乱涂画等等，这些就是破坏公物的行为。
学校有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学不遵守小学生守则、违反校纪校规。忽视学校对我们小学生待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、旷课、为一点小事打架等等……
这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。这些违反校规校纪的同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《小学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”
作为新时期的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，法律无情，后悔莫及。
篇二：遵纪守法 从我做起
遵纪守法 从我做起
法律，就是我们的“保护神",当我们收到伤害时，就可以利用法律武器来保护自己。我过古代的一位圣贤孟子说过：“不以规矩，不成方圆。”法律，在一定意义上说，就是一种规矩，是社会上每个人都必须遵守的大规矩。有的人可能会问，犯法的人会因为不遵守法律而受到惩罚，那国家对遵守法律的人有没有奖励呢？其实，遵守法律是每个人应尽的义务，尽义务是不能要求奖励的。当然，尽义务也不是一点好处都没有，如果，每个人都尽自己的义务，那那么国家就会变得更加和
谐。
在生活中，当然也会有一些触犯法律的人。比如我在报纸上就看到这样一则报道：在1990年12月10日下午，西宁市兴海路的一位3岁幼女苏丽因抓吃鸡食，被她母亲用针和膨体纱线将嘴缝住，并罚跪搓衣板长达一小时之久。1993年3月2日中午，瘦骨嶙峋的苏丽躲在屋角的旮旯里，羡慕的看着比她大一岁的哥哥趟在妈妈的怀中撒娇。“妈，咱们好久没吃红红烧肉了，啥时候再吃红烧肉呀？”白胖胖的苏超嘟起红润的嘴唇，同是妈妈的亲生骨肉，但他从出生起就一直视为家的“小皇帝”。“好儿子，走，买肉去，下午就给你做红烧肉吃。”妈妈说完就在苏超胖乎乎的脸蛋上亲了一口，然后看也不看蹲在角落里的小苏丽，领着儿子锁上门走了。一会儿，妈妈和哥哥拎着肉回来了。丽丽看着哥哥手中的雪糕，听着他津津有味地吸吮声，他舔了舔嘴唇，不由得直咽口水。“滚一边去！”妈妈一个巴掌扇到她脸上，看着妈妈脸上凶狠的样子，丽丽退缩到属于她的那个角落，蹲着低下了头，委屈的泪水又滚出
了泪框。妈妈精选了一些瘦肉，把肥肉放进锅里熬油。阵阵扑鼻的肉香、油香袭来，饥饿的丽丽一个劲地咽口水。借妈妈出去上厕所的机会，苏丽怯生生地一步一步挪到炉子边，小心地用勺捞起一块肉渣，用小手举到嘴边，轻轻地吹了吹，迫不及待地送进了嘴里，好香啊！她舔舔嘴唇，又捞一块大一点的肉渣。结果被妈妈发现了，她一把抓起女儿的头发，一翻手腕，使苏丽头朝天，然后拽过一块抹布，围在丽丽的胸前，用大腿夹住丽丽的身体，一手捏开丽丽的嘴一只手舀起一勺滚烫的油，向丽丽的嘴灌去......“吱啦”丽丽的嘴边升起一股白烟。丽丽一下子发出了撕心裂肺的哭声，从她嘴角流出的油水、血水染红了妈妈肥大的手掌......第二天、第三天......丽丽都很少吃东西。九日下午，丽丽一共拉了五六次肚子，妈妈没去管她。十日凌晨一点左右，丽丽蹲在痰盂上撒尿，突然“咣当”一声，永远地倒在了地上。最后，丽丽的妈妈因为不懂法、知法，收审所......
我还在新闻上看到一则报道：在2013年2月16日，珠海市公安局拱北分局在此查获了各类吸毒违法人员130余名，缴获疑似毒品约100公斤。还成功摧毁由十二个制藏毒窝点构成的庞大贩毒网络。该网络由一名薛姓浙江籍女子掌控，而这名丧心病狂的女头目，尽然还训练自己其两岁的小孩吸食毒品，向同行炫耀！这名女子不是丧心病狂是什么？
由此可见，如果不懂法、不知法，就会造成许多不良后果，对自己不利，对亲人也是不利的。可想而知，学好法律是多么重要啊！不仅可
以利用法律武器来保护自己，还可以让自己、让身边的亲人朋友不去犯罪。所以、我们必须学好法律！
篇三：遵纪守法 从我做起 征文
中学组
遵纪守法 从我做起
什么是法律、纪律？
法律，是国家的产物，是指统治阶级(统治集团，就是政党, 包括国王、君主)，为了实现统治并管理国家的目的，经过一定立法程序，所颁布的基本法律和普通法律。法律是全体国民意志的体现，国家的统治工具。 法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。 纪律，指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律作为一种人们的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的发展而发展的，因此具有历史性的特点。 纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性，阶级性和强制性的特点。
什么是遵纪守法？
遵纪守法指的是每个从业人员都要遵守纪律和法律，尤其要遵守职业纪律和与职业活动相关的法律法规。遵纪守法
是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。 遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国当前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。 遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。
党的十八大报告从战略的高度提出:深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义精神，树立社会主义法制理念，增强全社会学法守法用法意识。"党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题决定》更是非常
鲜明地布局:“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法制知识课程。”让“尊法守法成为全体人民共同追求的自觉行动 ”
作为当代中学生，必须响应党的号召，自觉尊法，努力学习，严格守法，认真用法。只有从自己的一言一行做起，从身边的一点一滴做起，才能成为一个遵纪守法的合格公民，才能无愧于这个伟大的时代！
如何从我做起？
作为中学生的我们，首先必须自觉遵守《中小学生守则》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小便宜，不随便拿别人东西，不进网吧，游戏厅，不看不健康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩弄，上下楼梯靠右行，注意自身安全等。 做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，将一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们在做一件事之前，一定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，一定三思而后行。
做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校园里，看见地上的果皮纸屑，伸手去
捡;看见小朋友摔倒了，扶他(她)起来;看见同学在打架，勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时认真听讲，积极发言，不能做小动作，及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时，给予他们一些帮助;尊敬长辈，尊重同学，热情待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份快乐!
遵纪守法，从我做起。世界因你将变得更美丽！
《遵纪守法从我做起作文》出自：百味书屋
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