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优秀家长教子心得

2017-05-26 05:22:53 来源网站: 百味书屋

篇一:一位优秀家长的教子经验2012

上一级一位优秀学生家长的教子经验

各位老师,各位家长晚上好,今天能够在这里就孩子这三年的学习情况跟家长做一下交流,说道不足,分享经验,我很荣幸。

眼看着孩子从一个不谙世事的小毛头成长为一个阳光少年,我感悟良多,首先应该感谢的是我们的学校以及各位任课老师,感谢老师们为培养孩子具有良好的习惯,掌握过硬的知识,而付出的辛勤工作,感谢老师对孩子无微不至的关怀。同时也要感谢我们的孩子,感谢孩子们为了取得优异的成绩而付出的勤奋努力,作为家长能够陪伴孩子走过每一个阴晴圆缺,收获孩子的点点滴滴,我很欣慰。 下面我就孩子的学习习惯,学习方法向大家做一下介绍,抛砖引玉,希望与更多的家长交流,培养好孩子。

一是预习的习惯。预习的重要性都知道,可以提高孩子的自学能力,提高听课效果。这个习惯的养成最早还是在小学的时候,那时候孩子小,作业也少,每天的空余时间很多,晚上做完作业,我都会检查一下,看看做的是不是正确,还会翻开课本,一是回想一下当天所学的内容,再一个就是引导他看一下明天要学的东西,比如数学我就跟他掰下手指头,语文,我就教他几个没学过的生字生词或是与课文相关的小故事??慢慢的成了习惯,第二天的学习孩子会带着疑问去听课,听课的效果很好。直到现在孩子认为是重要的学科还是会提前预习一下。

二是专心听课的习惯。上学的时候我的老师就经常问我们,这节课你听进了百分之多少?老师讲了很多,输入到孩子脑子里的有多少,课上的吸收率决定孩子的成绩,这40分钟很重要,我不想孩子犯我同样的错误,就经常问他,老师上课都讲了些什么?提问你了吗,回答上来了吗?如果是走神了,我会跟他分析出走神的原因。这样一问一答间,不但增进了与孩子的交流,而且还能让我更多的了解孩子在学校的情况。有的孩子课上不足课下补,我想这可能就是一部分孩子学习负担重的主要原因。

三是课后复习的习惯。古人云:“学而时习之”,我认为就是学习与复习要齐头并进,也就是说学习和复习具有同样的重要性。孩子利用课后复习查漏补缺,解决上课中没有搞懂的问题,每天晚上做完作业,都会对这一天学过的课程复习一下,该背的背,该记的记,当天的事情当天清,这已经形成了习惯,只有把这些事情都做完了,孩子才会安心的睡下。

对于大多数人来说在学习的过程中学了后面的知识,前面所学的知识就会忘掉一些,怎么解决这个问题呢?我是这样引导孩子的:勤复习,多做题。每个学期我都会给孩子买一些复习资料,在周末或假

期,孩子会选做一些参考书上的习题,这样孩子重复练习,既复习了前面学过的知识,又巩固了后面的,见的题型多一些,做题的速度就会快一些,考试的时候就不会手忙脚乱,对取得好成绩有一定的帮助。

四是考试后交流的习惯,每次考完试,我跟孩子都会对试卷做分析,什么地方做的不好,不好的原因是什么,是不会做还是粗心,比如英语试卷听力错的比较多,我们会分析是听不懂还是听力的速度跟不上,针对这一问题,请老师帮忙找来英语听力磁带,让孩子多听多练习,找差补齐,尽快赶上来。比如语文的作文我们会听取老师的意见,让孩子找时间多阅读一下优美的文章,学习一下别人的写作技巧。我相信通过这点点滴滴的积累,孩子是一定会进步的。在每次考完试我都会第一时间与他的班主任老师沟通,了解孩子的学习情况,考试成绩,每次老师都会很认真细心的告诉我孩子的情况,该注意些什么,我很感激,我们做家长的可以不关注分数,但要关注问题,为的就是让孩子不会再犯同样的错误、答错同样的题。

信息时代,免不了一个电脑网络的话题,游戏、聊天、交友等等,在这么辽阔的网络海洋中,怎样弱化网络的娱乐性,强化学习工具作用,我想都是我们做家长关心关注的。我的经验是引导,家长是表率,遇到问题时我会同孩子一起查询网络这位老师,浏览一些健康的话题文章,看一些名师的讲座,周末的时候孩子完成作业,我会陪孩子看个电影,轻松一下。

再说一下孩子健康方面,我们已到中年,未来是孩子们的,除了成绩,一个强健的身体尤为重要,只有这样,他们才可以在未来激烈的竞争中站稳脚跟,当孩子远离我们身边的时候,我们才会更加放心,这一点我做得不够,我的孩子偏瘦,现在正在想办法,让他强壮起来,有这方面经验的家长请指点一下,将不胜感激。

当读到一些有关心理健康文章的时候,我也会想到孩子,健全的性格影响孩子的一生,决定孩子的方向,我时常教育他为人低调做事,不张扬不固执,团结同学,尊敬师长,保持健康的情绪和稳定乐观的心境,坚决杜绝遇到挫折时情绪一落千丈,无论顺逆境都要保持一个平和的心态。孩子在小学时成绩很好,在他刚刚升入初中的时候我怕他被自己小学的成绩所迷惑,就告诫他,三中是个卧虎藏龙的地方,成绩好的孩子有的是,你的好成绩只是属于过去,现在你一定要端正心态,一切从零开始。在孩子每次考试前我都会告诉他不要紧张,平常心做题,认认真真别粗心。在孩子成绩有波动的时候,孩子最担心的就是父母的态度,我一般不会求全责备,但也不会不分情形盲目鼓励。只有针对自己孩子的实际情况,帮助孩子认识到问题所在,才是家长的职责,也是孩子从一次考试中得到的最大收获。孩子在获得

荣誉后,我们做父母的会积极反应,我认为我们的积极态度是对孩子获得荣誉的一种最好的、最直观的鼓励。让孩子懂得父母内心的赞赏和期待,让孩子知道,获得荣誉是对父母最好的回报。

拿掉家长威严的面具,我更愿意做孩子的朋友,百次的唠叨改成一次,十次的斥责改成0次,我想孩子都会平稳度过叛逆期的。

最后我还想说,我们该给孩子什么,一个和谐的环境,一个幸福的家庭,一个不断调整不断进步的家长,只要我们一起进步,我们的孩子会越来越优秀!

谢谢大家。

篇二:优秀学生家长教育孩子心得

给予孩子正确的爱

——市三好学生家长教育孩子心得 各位老师及家长:

你们好!我是钱**同学的家长,应市委教育部门的要求,我作为市三好学生家长在这里简单总结了一些如何去教育孩子的心得体会和心路历程,不一定都是正确的,但是希望能和家长朋友们共同学习,共同借鉴,一共带给孩子们更好的关怀与教育。

我女儿今年小学六年级了,秋天马上升初中了,孩子在学校担任大队长,参加各种各样的活动,学习成绩也不错,还有很多业余爱好,比如主持、跳舞啊,孩子能够这样快乐的成长,我们很放心。

很多家长可能会想,孩子学习才是最重要的,一定要拿第一名,一定要考个最好的初中,最好的高中甚至大学,这样才算是个好孩子、好学生,所以一回家拼命让孩补课,给孩子辅导,让孩子再学习几个小时。其实作为家长我们有没有想过,孩子在学校接受了一天的文化教育,紧张了一天回到家里还得继续,是件很残酷的事情。可是家长朋友们,我们有没有思考过,我们这样做的效果是更好了还是更糟糕了?

所以我想说,我们将孩子带来这个世界,首先,希望孩子是健康快乐的,如果没有一个健康的身心,其他一切都只是空谈。其次,孩子应该具有良好的生活学习习惯,学会自重、自立。最后孩子应该有自尊心,自信心。如果具有这几项,那不管将来怎么样,至少我们的孩子会是一个健全的“人”。至少以后孩子在社会上好好地生活是没有问题的。当具备了这些基础,我们可以根据孩子的特长再去鼓励和引导孩子学习更多的知识,成为更优秀的人。

那么具体我们都应该在哪些方面去帮助和引导孩子呢,下面我简单说几点我的看法和做法:

第一,孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任务,是思想、素质教育的核心问题,也是一个人需要具备的最基本的素质,是以后在社会上生活的基础。教育孩子应该把思想品德教育放在首位,给孩子树立更多正确的思想,引导孩子去继承更多优良的传统美德。比如一些重要的品德,孝顺父母、尊敬师长、团结友爱、乐于助人、诚实、守信、勇敢、提高孩子的思想道德

水平,培养孩子遵守社会公德,增强社会责任感。作为父母言传身教是很重要的一点,都说孩子是父母真实的写照,父母做的好坏,会影响到孩子的思想行为。当我们去孝顺父母的时候,孩子就会身有体会,也会学有所仿,也会去做一个孝顺的孩子。所以父母就像是航标,引导着孩子的方向。

让孩子通过不同的途径多了解国内、外的历史人物,让孩子多学习其中人物的优秀事迹,作为孩子成长过程中的榜样。家长决不能钻入学习成绩的牛脚尖,单纯追求孩子的学习,而忽视孩子的思想品德教育及自身其他方面的成长,要正确引导孩子堂堂正正地去做人。

第二,引导孩子养成良好的生活学习习惯。现代文学家巴金说过:孩子成功教育从好习惯培养开始。 英国文学家政治家也说过:习惯是一种顽强而巨大的力量,他可以主宰人生。可见习惯对于一个人的成长和塑造具有非常大的影响。良好的行为习惯可能引导一个人走向成功、积极、向上的道路,因为习惯形成性格,性格决定命运。

那么到底都哪些习惯很重要呢,比如阅读的习惯,读万卷书,行万里路,读书始终是一个人获得知识的一个重要方面多为孩子订阅一些文学类、自然科学类、学习报刊等等,让孩子增长见识,开阔眼界。比如思考的习惯,学而不思则罔,让孩子养成独立思考问题的习惯,有了思考才会真正去理解知识,融化知识。比如制定计划的习惯,凡事预则立,不预则废。要让孩子养成制定短期、中期甚至长期的学习生活计划,有了计划就有了合理的时间安排,从而更好的完成想要做的事情。比如专注的习惯,要引导孩子养成专心、专注的习惯,做什么事情不能三心二意,一定要踏踏实实做好一件事。再比如总结的习惯,让孩子养成每天睡觉前总结这一天学习上生活上的所得,心中体会,想想明天自己该如何进步,这样每天进步一点点,持之以恒就会进步很多步。

其实还有很多好的生活学习习惯,这些习惯不需要我们花大量的时间,只要我们有这个意识,从生活中的小事去正确引导。久而久之就会让孩子养成这些好习惯。

第三,如何引导孩子正确的学习。活到老,学到老,学习是伴随着一个人一生的行为。那么如何正确引导孩子的学习?

首先,激发和引导孩子的兴趣。

兴趣才是最好的老师,当孩子有了兴趣之后,她学习一样东西才会去专注,才会去用心,才能学有所成。有了兴趣就成功了一半,因此发现和培养孩子的兴趣对父母来说就成了至关重要的事情。现在各种各样的兴趣班数不胜数,但是真正要选择孩子喜欢的孩子愿意去接受的,不能盲目给孩子施加他们不愿意做的事情。在任何时候都能够用心地去倾听孩子内心的声音。 其次,提供合适的学习环境。

有的家长让孩子在屋里做作业,她自己在那里看电视,还咯咯地乐,孩子一会儿出来了,她就说:“回去,做作业去。”孩子想:我妈看什么呢?她乐什么呢?这最大的毛病是会养成孩子不能专心学习的习惯,这对他以后影响巨大。所以要为孩子提供一个安静,没有骚扰的学习环境。你在外面看电视乐,那就是搔扰。有的爸爸从回家进屋就在电脑上斗地主,不下线,玩得高兴。孩子心里就想:你凭什么老坐那儿玩。所以这个没有骚扰,包括精神方面的、物质方面的。比如提供合适的桌椅板凳。这是最基础的要求,保证了孩子身心的健康。

再次,注意孩子的教育方法。

比如,不断表扬孩子在学习上的进步。哪怕这个进步特别微小,也值得表扬。表扬对孩子来讲太重要了,鼓励孩子要具体,这样他才能有学习的积极性。

比如,与孩子订立短期的、孩子有能力达到的目标。家长不要动不动就说:这学期咱们努力,原来你考第10名,这回咱争取考前三名,考进前三名咱们就怎么着。这话没用,为什么?因为,第一,孩子的努力时间太长,孩子没那么大常性。第二,考不考前三名还取决于别人,这不是他能够做到的。所以要订短期的、孩子有能力达到的目标。比如孩子马虎,你就可以给他定一个目标,先以一周为限,两个人签一个协议:这一周如果你的作业没有因为马虎出现错误,那么你本来每周上网两小时,现在多给你半小时。其实孩子的思维很简单,他为了这半小时,一定就尽量不马虎了,这样训练一周,再一周,有三周的时间,他马虎的毛病一定就改了。

比如,家长要承诺,孩子做到,家长就要做到,一定要在孩子面前说话算数。大家都遵守诺言,这实际上就是让孩子主动去改变自己的过程。他能达到,他获得了,他成功了,他快乐了,下回他还努力。但是如果家长做不到,孩子也会觉得无所谓了。

比如,帮助孩子分析纠正失误,切忌劈头盖脸的责难和挖苦。如果孩子这次考差了,你要做的就是

比如,有计划地经常带孩子参观一些博物管、科技管,听一些音乐会,看一些演出。讲历史,讲现实,这会激发孩子对很多问题的兴趣,很多人的成功就在于不经意当中激发了他某一方面的兴趣。

比如,你要有能力具体地直接地帮助孩子解决功课上的困难和问题,但不是替代他做。你要帮助孩子分析清楚他的问题在哪儿,帮助他解决。用这样的方法让孩子情绪振奋,处于一种学习的积极状态,这样才能谈到成绩慢慢变好,才有可能实现真正的学习成绩上的飞跃。

最后,家长应该和孩子一起成长,做孩子的知心朋友。

现在社会人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。要经常与孩子沟通,努力缩短与孩子心灵的距离,原意听孩子谈知心话,真实地了解自己的孩子,教育孩子健康成长。

教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。给予孩子正确的爱,而非溺爱和偏爱。只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的。孩子是祖国的未来,更是家长的期盼,是父母的希望。孩子的教育成长需要学校和社会来努力,更需要每一位家长来携手,让我们的孩子能健康、快乐走好人生的每一步,让每一位孩子都成为家庭、学校、社会的骄傲!我不要求我的孩子是最优秀的学生,但她一直在进步,她是我的骄傲!?

?

钱**家长钱**

2013.07.10

篇三:优秀家长感悟

家庭教育感悟

在教育孩子的过程中,作为父母,我们得到的比付出的要多。在这个过程中,我们也在成长。我们的成长弥补了自身的一些缺点和不足。那么在与孩子共同成长的过程,我觉得有以下几个方面最为重要。

1. 家长与幼儿园老师的沟通与协作

首先,作为家长,尽可能地每天来接幼儿放学而不是让老人代劳,因为幼儿每天都在幼儿园有着不同的变化,班级教师可以在每天的第一时间向家长反馈幼儿在幼儿园的表现,并帮助分析幼儿的情绪、语言、想法与做法。这些都有助于家长在家里以及自身等方面做出相应的调整与改变来配合老师在园里的工作。

其次,幼儿园老师布置的作业,包括手工、阅读等作业要及时按时准确地完成。这些工作看上去简单,但实际上是要求家长要培养幼儿养成有计划按时保量地完成工作的习惯。所以对于不清楚作业要求的情况下,要及时向老师请教,确保作业准确。 最后,园里的通知要及时阅读并回复,尊重老师,为孩子做好尊师重道的榜样。

2. 家长与幼儿的沟通与协作

幼儿不是我们的玩具,也不是我们的累赘。她是我们的朋友,所以,我们要保证尊重和合理引导他们。每天尽可能地陪着她,看书也好,玩也好,家长都要在她的附近,保证她的安全和有依靠。首先在孩子的心里,她需要知道她是安全的,我们要让她知道我们是爱她的,不能在语言和行为上让她觉得她没有被爱着,没有安全感。其次,人身安全方面,永久的保护是不成立的,我们需要做的是培养和教会她如何保护她自己、如何拒绝陌生人的糖果与玩具。最后,要教会她如何与朋友相处,为她创造安全良好的朋友圈,并鼓励她与小朋友、大朋友进行交往与玩耍。

3. 家长之间的沟通与协作

与同在一个幼儿园的小朋友家长进行沟通和交流有助于家长向其他妈妈爸爸学习育儿经验;了解同龄儿童的其他问题与特点,以便在育儿的过程中不存在教育盲区。在时间允许的情况下,家长应该尽量积极参加幼儿园的春秋游、运动会等活动,为幼儿进行交往与合作提供机会。

4. 家庭内部协调的重要性

家庭内部需要定期统一意见,互相交流对孩子教育的方法与不同观点,形成一套合理的育儿方法。对幼儿在近期以及后面的发展与教育进行沟通。根据幼儿状况和家庭整体状况合理安排对幼儿的教育与培养。做到有计划有目的有步骤的有条不紊地教育和培养。

以上就是我们家庭的一点感悟。在这里尤其要感谢我女儿的老师们,尤其是汪老师,认真负责的教学态度让我们家受益匪浅。也要感谢宏图上水幼儿园,是这个幼儿园为我女儿的成长提供了良好的环境和教育资源。


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