篇一：我的房间作文400字
我的房间作文400字
我的房间
实验小学南校区 五（4）白 天 指导老师：赵观林
我的房间坐北朝南。不大也不小，干净又整齐。
东边是一个很大的书桌，上面总是乱糟糟的。各种文具、玩具和书横七竖八的“躺”在上面，似乎是一群孩子在已被他们弄得乱七八糟的游乐场里睡起了大觉。书桌中间的电脑是那儿的“老大”，因为它是那最大的。假期里，我常常在那上网、写作业。
西边的电视似乎有些>孤独，可它现在多了个伴——在它上面的空调，每天兄弟俩都“有说有笑”。
南边是一个阳台，那儿阳光充足，冬暖夏凉，实乃休息的胜地。而且旁边还有几棵盆栽，夏日里，铺张竹席在那休息该多么惬意啊！
北边墙边有一个书柜。上面的书可谓是五花八门，有小说、漫话、百科全书??书架每天像个巨人似的站在那儿，守护着他怀中的孩子，正是这些“孩子”让我的房间从内到外散发着幽幽书香。
整个房间最有特点的该数我的灯了，它是一个飞机形状的灯。每当开启，风叶就会开始转动。我每天晚上躺在床上，看着风叶转动，不知不觉就进入了甜蜜的梦乡??
（小作者按方位的顺序，用拟人、比喻的手法，以充满>童趣的语言向我们展示了一个可以学习、玩乐、休息的自由小天地。）
篇二：写我的作文600字
篇一：写我的作文600字 哲学家说过：人是世界的灵魂，自己是人的生命的体现者。 文学家说过：人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的实现者。 大千世界，人充斥着它的角角落落。我是多么的渺小啊！然而，在渺小中我窥视到了我的伟大。我是一支小小的火柴，可以照亮心灵的天空；我是一片嫩绿的新叶，可以倾倒多情的季节；我是一朵洁白的浪花，可以飞测博大的海洋。我还是我，我无法去申审视自己。我不知道如何摆正自己的位置？ 我总是在犹豫中徘徊。然而却由此想到一些事情，譬如某种襟怀和精神。于是，我重翻“人生历程”，如吹皱春池，涟漪四起。 在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做橡胶树下的木棉的执著。在《蜀道难》中我读懂了李白“安能催眉折腰事权贵”的愤世疾俗。在《交响曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出的铿锵有力的人生激情。 合上厚厚的书本，仰望苍穹，星光穿越数万年的距离投射进弥望者的视野，心潮起伏中， 我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境界中透露出的精神积淀亦越过茫茫历史长空，汇聚在夜幕之上照耀着我们。 我重新走向现实生活。用微笑温暖世界，因为李素丽在这样做着，因为希望工程在提倡着??啊！世界，我需要拥抱你。 而如今，年代被历史的潮水淹没了，史料覆盖上青苔。走进复杂的社会。人生发生了扭曲——或慑于权势，或媚于孔方，或囿于圈子，或限于眼光，于是，美丽的心灵陷入泥潭，不能自拔。但，阅尽古今，真理告诉我们，这只是少数迷途羔羊。多数还是踏实的迈向远方。有“见”之才多乎亦哉。他们的可贵之处就是钱潮拍岸，我自笑傲人生??想到这些，我心田由一些舒缓。因为世界是美丽，人生境界是高尚的。我怎摸不笑队人生。 “海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”此为吾座佑铭，我仰望珠穆拉玛峰的雄伟壮丽，恍惚中， 我看到峰巅金光闪闪。那是我人生最高境界啊！ 身披一袭灿烂，心系一份执著，趁着青春的梦想，让我心飞扬。 在下一个清晨来临，燕生呢喃之前，打开天窗，你可听到松涛中蝉儿鸣叫的声响。那便是我，一夜长大的鸣叫。 篇二：写我的作文600字 雄鹰之所以能翱翔于蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。 自信是成功的第一秘诀。 回忆往昔，我性格内向，不善于和同学、朋友交流。做事总是缺乏自信心，每每遇到一些比较难完成的事情的时候，我就会认为自己不可能完成。我的父母也因此而担心，在我不知情的情况下联系我的老师，请求她教导一下我。老师曾经开导过我，在一些情况下暗示过我，但我的自信心还是没有被唤起。一次周五放学，老师找到我，微笑着对我说：“单耀辉啊，下周是我们班值周了，我决定让你上台演讲。来，这是演讲稿。”说着，她就把演讲稿塞到我的手中。她接着说：“回家后把这个读熟，要有信心。不要怀疑，你可以的，老师会为你加油的。”听完这些，我猛地一惊。我不明白老师为什么会找到我，我的朗诵能力又不是很好，这万一出洋相给班级丢脸可怎么办啊？这是连拒绝的勇气都没有了。 回到家中，面对着这张演讲稿，除了紧张，还是紧张。想到下周一我将站在演讲台上，面对近千名的学生，我便不寒而栗。这时，我心底冒出一个声音：“我能行吗？我真的能像老师说的那样可以顺利的完成吗？”我找到父母，把这个问题给他们讲了。他们异口同声地说：“行！一定行！” “你就想象自己在家里读书就行了，要有信心”，“不就是上台读篇文章嘛，有什么好紧张的。”他们纷纷地说。不过也没有其他办法了，总不能打电话跟老师说不干了吧。于是我开始一遍又一遍大声朗读起来。读熟后，自己试了一遍，感觉还不错。我想不就是上台读一篇文章嘛，也没多大难事。本悬着的心终于可以放下了。 终于到了周一，旗仪式开始了，老师鼓励我说：“轻松点，大声朗读，抬头挺胸。”我的心仿佛被锤子敲击着，自己都能听到。我深呼吸了两下，想起父母的那句：“行！一定行！ ”想起老师的那句：“老师相信你。”我便渐渐地放松下来。走上演讲台，开始了我的演讲。我流畅的朗读着。当我读完，下面近千名同学同时鼓掌，雷鸣般的掌声响了起来。我心里有一种说不清的激动。我成功了！ 在别人眼里也许这不算什么，但对于我来说这是不小的一步。从此，我渐渐开朗了起来，也变得有自信，结识了更多的朋友。
每当遇到困难，我都会自问自答：我能吗？回答是：我能！以此来激发信心。而后，困难便
会败退到我的身后。再往后的高中生活里，要问我能否战胜困难，我的回答亦是：我能！ 篇三：写我的作文600字 我没有倪萍那迷人的笑容；没有宋丹丹的幽默机智；没有邓亚萍健康的体魄；没有骄人的成绩；没有惊天动地的业绩，我只是芸芸众生中的一员——一名普通高中生。 我知道，人活着，可以没有高大的身躯，但不能没有宽大的胸怀；可以没有富贵高官，但不可没有远大的志向；可以没有超人的智慧，但不可没有勤奋的毅力；可以没有娇人的容颜，但不可没有火热的情怀?? 因此，在这段求学生涯中，我把自己藏身于书山题海之中，约a、b、c作伴，同x、y、z共游。渴望汲取丰富的营养，来填充我那干瘪的知识口囊。我常对自己说，也许袭击不可能永远超越别人，但要不断的超越 自己。 我可以不羡慕他人，因为人要活出点风格，我不敢说我不重要，那样会使我心酸。父母的期望，自己的信誓旦旦，老师的用心良苦，都使我感受到自己担负着责任——成长的责任，追求的责任，进取的责任，实现宏大抱负的责任。于是，我可以没有云霞的多姿，但我可以做那洁白的云；我可以没有百花的明艳，但我可以做一棵荒原上的小草。总之我就是一道风景，不管它的内容如何，但毕竟是出于天成，是自然而然不矫饰的。 小溪不必仰慕大海的壮阔；野草不必与牡丹斗艳；白杨不必迷恋青松的挺拔；腊梅不必欣赏翩飞的雪花，因为你就是一道风景。人更应如此，只要不断的升华自己，超越自己，发掘自己，一定会使自己的人生与众不同。ll 我深知在自己的目标挺进的同时，不应该贪恋路边的风景。因为自己本身就是一道风景，有着热情、理想、憧憬、追求，这已经够了，人不能奢望得到太多，因为那样会失去得太多。 于是，我将把握好自己的人生，走好自己脚下的路，用奋斗的汗水挥洒自我，给所有爱我的人和我爱的人一个满意的答复，让心灵无憾无悔。 自豪地说一声：我就是一道风景。 点评：没有人甘愿平庸，没有谁不愿灿烂。但是名人都是一步步地成长起来的，而且伟人毕竟是少数，那么，我们如何正确看待 自己，如何好好把握今天呢？这篇文章以自己的经历和切身感受回答了这一问题。读罢此文 ，我们不禁颔首击节，为敏捷的文思，为不俗的见解，为明快的语言，也为作者的自信。 篇四：写我的作文600字 母亲，一个温暖 的象征；母亲，一个操劳的象征；母亲，一个憔悴的背影。这就是母亲，一个在日常生活 中见得平凡 的人。 ——题记 她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个母亲；她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭 在社会 中扎稳脚，就因为她是母亲。 是她给了上万人的生命 ，让一个美丽 的地球变得繁华 。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好，不知男女催人老。
篇三：我的卧室
我的卧室
河津太华小学 李毓榕
人们都说：“家是温馨的港湾。”而我温馨的港湾莫过于我的小卧室。
首先映入眼帘的是卧室那粉色的、造型别致的拱形门，推门而入，卧室里随即便传来一阵阵“叮铃铃”的声音，想知道这是什么声音吗？哈哈！告诉你吧，这就是我特意安装的“小警钟”，它负责我卧室的警卫，你想轻易进来，可不是那么容易的！在卧室的斜上方是我的“好朋友”——书桌，它穿着一身银白色的礼服，上面还点缀着几朵紫色的小花，显得落落大方、亭亭玉立；书桌的上方住满了我智慧的源泉，我每天都要到这里来看望它们，汲取营养。书的旁边，摆放着一个我自制的笔筒，瞧，这里住的居民又在争吵了，钢笔最先发话：“主人每天都得靠我来写字，我的功劳最大！”“才不是呢，你根本就没有那么勤劳，还是我的功劳大！”可擦笔反驳道。……哎，它们每天老是这么吵，我听得耳朵都磨出茧了。再往前看，一个博士小猪跳到了我的眼前，它安静地对我说：“主人。我的肚肚装不下了，您分点硬币给台灯妹妹吧，她最近在不停地抱怨呢。”还是博士小猪慷慨大方啊。
在书桌的左侧，就是我的小床了。
小床上，玫瑰花纹的棕熊和乳黄色的小白兔正在嬉戏，抱做一团，玩的开心极了；我的床单也不甘寂寞，这不小老
鼠们正在这里举行生日聚会呢！床单的上方叠放着我的小被子，它寂寞无聊，我只好让海绵宝宝抱枕和棕熊兄弟来陪着它，每天它都要陪着我进入甜蜜的梦乡。
这就是我的小卧室，你喜欢吗？
《我的卧室作文600字》出自：百味书屋
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