篇一：2015年下半年校务公开说明报告
定州市东岗小学
2015年下半年校务公开说明报告 定州市东岗小学在2015年12月21日对已经公示一周的上半年校务公开情况召开了专题会议，本次会议主要议题是对下半年收入和支出情况进行逐一说明，让全体教师心中有数。
会议由校务公开领导小组组长马玉波主持，参会人员有：陈志宏、郑晓东、梁士卫、高志云。
马玉波对上半年办公经费使用情况进行了解释，总共支出60336.4元，其中办公费9676.4元、印刷费282元、邮电费100元、维修费46100元、会议费985元、培训费1540元、劳务费1500元、其他交通费153元。邮电费主要是电话费，办公费是为开学所购置的笔、纸、笤帚、扫帚、水桶、簸箕、墩布、圾桶等，这些费用给教师们进行了详细的解释。 本次会议开得及时，校务公开真实，得到了参会老师的肯定，使学校的收支情况在广大教师的监督下良好运行。
篇二：小学2015—2016学年度第二学期校务公开工作总结
小学2015—2016学年度第二学期校务公开工作总结
实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实 “三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展，为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下。一、加强领导，全面推行学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长，学校行政、工会、为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。二、公开标准，增加透明度对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如下：（l）职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。（2）财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入情况，学校每月的资产负债表。（3）办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。（4）收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免受杂费的通知。（5）职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。（6）人事管理公开，黄锦栋、薛可熙任职公开，按程序接受教职工的监督，和上级的任命。（7）期末教师量化考核公开，对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。
三、本学期校务公开成效。
一学期以来，我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。
四、工作不足
在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务能力有待提高，这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措，实现新突破，为实现努力办人民满意教育而不懈努力。福州市东街小学
篇三：校务公开工作总结
2015年度校务公开工作总结
2015年,我校校务公开以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的“十八大精神”为纲领，全面贯彻科学发展观，深入开展“树师德正行风”学习教育活动，积极落实“关注民生面对面，校务透明心连心”的原则，紧紧围绕学校的中心工作，着力推进学校依法治校、民主理校的步伐，建立起了一套较完善的校务公开工作体系，取得了一定的成绩。现总结如下：
一、优化体制，健全机制，保持校务公开的创新态势
我们建立了校务公开工作领导小组，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制。坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强“树师德正行风”的党风廉政建设、“关注民生面对面，校务公开心连心”的整改兑诺紧密结合。从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。
二、制度到位，注重载体，提升校务公开的制度意识
1、完善校务公开程序。公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等；设立公开专栏、会议通报、公告、广播、家长会等形式进行公开；定期审核并公开学校招生财务收支情况；对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务及时公开。
2、完善教代会制度。重大决策必由党政集体研究、教代会审议通过；实行民主理财制度，每个学期对学校财务进行不定期审，并将结果公开；实行民主评议行政领导制度；实行办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。
3、完善财务审批制度。学校规定大宗货物采购必须经校长行政会议讨论，物品购置，要有经手人、证明人、审核人、批准人签字方可报销。
三、拓宽渠道，多元公开，确保校务公开的良好效应
1、突出教工会的主导作用。每学期初都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题，进行讨论和审议。近几年来，我校发展规划、学校年度工作计划、财务预算计划、考核奖励方案、基建项目立项、大宗货物采购、重大校产处理等问题都得到全面落实。
2、突出校务公开栏的主阵地作用。公开的内容涉及全面使广大教职工能随时了解学校行政活动的真实情况，增加了行政活动的透明度，博得了全体教职员工的理解、信任与支持，从而一心一意抓教改，同心同德谋发展。
3、突出重点项目公开的主体作用。在逐步推行校务公开的过程中，我校确立把师生、家长最为关心，反映最为强烈，社会最为敏感，容易引发矛盾的内容作为公开的重点。不断完善校务公开制度，使校务公开发挥应有的作用。
四、强化监督，加强制约，营造校务公开的和谐氛围
1、强化监督、加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。我校根据学校实际情况，对校务公开工作的组织机构、公开内容、公开的途径与形式、公开的程度与深度等方面的监督提出了具体的要求，提供了有效的监督保障体系。
2、我校明确了校务公开领导小组的职权及校务公开监督小组的职责，为校务公开工作的开展提供了强有力的监督保障。形成了行政例会、教师会、教代会等会议议事制度，通过固定的校务公开栏、学校宣传橱窗、广播、校园网、会议等途径和形式将议事结果进行公示。就教师评优评先、职称评聘和学校招生收费等焦点问题，及时向学生、家长、教师、社会公布。
由于我校校务公开工作增强了主动性，注重了实效性，做到了长期性，强化了督查性，极大地增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动了教职工的工作积极性，提高了学校科学理校、民主治校、法制兴校的水平。学校品位得到了提高，效应得到了彰显。
《2015年校务公开总结5篇》出自：百味书屋
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