篇一：挫折也美丽作文
挫折也美丽作文（一） 世界是美丽的，春有烟波画船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，但是这美丽的背后是需要挫折的磨砺的。 在人生的旅途中，我们越行越远，路途中的绊脚石屡屡将我们绊倒，路边的棘草一次又一次在我们幼小的心灵上划出一道道困苦的痕迹，面对人生道路上的沟壑荆棘，我们是胆怯，是退缩，还是勇往直前。贝多芬以他的行动为我们做出了最好的诠释。 自幼双耳失聪，命运给了他音乐的天赋，却不让他听见美妙的声音，面对如此的不公，跌宕起伏的人生，他并没有退缩，不能听闻，他便用一根筷子抵住牙齿，通过振动来创作，在这种情况下，同样创造出了“此曲只应天上有，人间难得几回闻”的《月光曲》。他自己曾说过：“我要扼住命运的咽喉。”他成功了，是挫折让他变得美丽。 挫折如一把大火，它可以将我们的意志越烧越坚，也可以将我们不堪一击的精神烧为灰烬。其实挫折并不是什么洪水猛兽，它只是上天为了考验我们而派发到我们身边的戴着魔鬼面具的小天使，它苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。但只要我们保持一种淡定和渴求挫折的心态，定会在刺骨的寒冷后，散发出阵阵梅花扑鼻香。曼德拉的27年牢狱之灾，将他鲁莽浮躁的内心磨砺得理智而豁达乐观，也将他解放黑人、为黑人争取与白人平等地位的意志磨得更加坚定。这位令人敬畏的南非总统的一生，如一杯香茗，在经历了挫折的浸泡后，终于向世人们散发出浓郁的芳香，他通过挫折，让自己成为人们心目中最美的人。 俄国着名作家陀思妥耶夫斯基说过：“我不惧怕挫折，只怕我配不上那高贵的挫折。”挫折如一朵云，它非但不会将山峰隐藏，反而为山峰增添了一丝美丽。 只有经历了挫折的人，才会去感恩，去回报，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；才会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚；才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的
执着和那份“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒”的气度与胸怀。 人生如一颗颗璀璨的珍珠，挫折便如打磨我们的蚌；人生如一杯杯香浓的咖啡，挫折便如浸泡我们的沸水；人生如一朵朵坚韧的梅花，挫折便如刺骨的寒风。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”让我们在受到挫折时大声喊一句：“挫折，你也美丽！” 挫折也美丽作文
（二） 不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。 人生变化莫测，它如同无边无际大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。 那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。 但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。 失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。 挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？ 挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此
我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。 挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？ 挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长！ 挫折也美丽作文（三） 可能是老天特别眷顾我吧，我的生活一直是一帆风顺的，总觉得“天是那么蓝/树是那么绿/我的生活是
如此美丽”。但事实证明，没有哪个人能够风平浪静地过完一生。瞧，我的第一次挫折来了。 试卷发下来，我傻眼了。鲜红的数字刺痛了我的双眼。随即而来的是同学们的冷嘲热讽：“哼！看看她那点分数，还以为她有多了不起呢！”“就是就是，亏得老师平日里对她关爱有加，就考这么点，怎么有脸见老师？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”?? 我没有争辩，毕竟分数明明白白写在那儿。在嘲笑声中，我整理好了书包，默默离开了教室。出门，正好
遇见老师，想要张口说什么，却撞上他冷冷的目光，我的眼泪顿时夺眶而出，急忙飞奔离去。 回到家，我马上扣住房门。我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发。关了所有的灯，我在黑暗中独自忍受着孤独和痛苦的煎熬。 不知过了多久，在我泪水将近枯竭的时候，我耳畔传来一段熟悉的曲子——《命运交响曲》。贝多芬！我蓦地想起了他，那个耳聋的音乐家，那个紧紧扼住命运之喉的伟人！我猛然醒悟，这点挫折和贝多芬比起来又算得了什么？他，一个音乐家，失去了听力，不是比夺去他的生命更加残酷吗？可他并没有因此而放弃生活。他深知：“命运牢牢掌握在自己手中，要获得成功，就要紧紧扼住命运的喉咙。”于是，他成功了，他的光辉照亮了音乐的史册。
篇二：初一作文：伴我成长600字八篇
【篇一：家风伴我成长】
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句话叫害人之心不可有，防人之心不可无。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：怎么能这样子呢?怎么了我感到爸爸在生气，但又委屈地说。你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人!爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：快把那些小石子捡起来吧。好!
一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道宁教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯!
父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬!
【篇二：爱伴我成长】
朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月出来了，群星为它做伴;春花盛开了，绿叶为它映衬。童年编织着一个个爱的故事，向我们娓娓道来。
我的爱是溪流，那父母的爱就是海洋。他们的爱没有优美的语言衬托，却用行为解释。如果没有父母，那我怎能诞生于这美丽的世界?在我遇到挫折时，是父母心平气和的安慰，才使我有了信心;在我得到赞扬时，是父母耐心细致的鼓励与教育，才使我不骄傲而做的更好。母爱与父爱让我明白，在人的一生中，自尊、自爱、自强、自立是取之不尽、用之不竭的财富。
我是幼苗，那老师的爱就是阳光雨露。老师的话语如雨露点点滴滴滋润着我的心田，让我茁壮成长。如果没有老师，我怎能硕果累累?我上台演讲时，是老师信任的眼光，让我七上八下的心平静下来;我遇到难题时，是老师鼓励的目光，让我柳暗花明又一村。啊，老师，谢谢您的培育!无论我将来是一颗挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都要以生命的翠绿向您致敬!
我的童年是白纸，那同窗密友的爱就是画笔，为我的童年涂上缤纷的色彩。有了他们的爱，童年的音乐才变的有声有色。我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上那个的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我心中的真情，带上我美好的祝福!
如果童年是彩虹，那爱便是彩虹中不可缺少的一种颜色;如果童年是绿树，那爱便是绿树不可缺少的树根;如果童年是手表，那爱便是表中不可缺少的一个零件爱是人生中最不可缺少的一部分，于是，爱伴随我度过了转瞬即逝的童年，它也将伴随我度过人生。
【篇三：红领巾伴我成长作文】
红领巾，它的构造如此简单，但是在我彷徨时，是它给我指明了方向和道路，让我勇敢的向前进。
外交部部长李肇星爷爷说过：有一种颜色，它能五十年飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色;有一种光荣，它能让人五十年后想起仍激动不已，那是戴上红领巾的光荣。
秋风瑟瑟，落叶满地，一个金黄色的收获的季节到了。我像往日一样戴着红领巾往学校走去。路上，风一吹，红领巾扭动着自己的身躯，努力地配合着风儿，像一团燃烧的火焰。我仍然像往常一样经过嘈杂的菜市场，眼前的一幕不禁让我顿足观望，一个外国人和一个卖苹果的果农正在叽里咕噜地说着什么，那个外国人急得满面通红，环顾四周好像在求助什么，果农同样急得像热锅里的蚂蚁团团转。
很明显，因为两人无法听懂对方而无法买卖。这件事对于全国小学生英语竞赛二等奖的我当然是小菜一碟，我正要走向前去，一看表，哎呀不好，没有时间了，再有十分钟就要上课了。我犹豫了，这时，我胸前的红领巾吹到了脸上，仿佛在告诉我：雪中送炭的时候，还犹豫什么呢?我坚定不移地走过去，用流利的英语帮助他们解决了难题，这个外国人感激地直说：thankyouverymuch。果农脸上也露出了灿烂的笑容，还赢得了几位路人赞许的目光。胸前的红领巾仿佛也竖起了大拇指：你真棒!
我飞似地向学校跑去，刚进教室，上课铃响了，我坐在位置上，感觉到了从未有过的幸福。
红领巾伴随我成长，从那以后，我更加热爱红领巾了，胸前飘荡的红领巾成了我心中的一面旗帜，他让我学会了如何做人，如何生活
【篇四：文明美德伴我成长】
一个拥有美德的人，他的生活是充满快乐的!我坚信这句话，因为我就是一个追求美德的人，总是在帮助别人时得到快乐。
美德不是一时半会儿就能修炼成的，而是在经常做好事，从一点一滴、积少成多、积沙成塔、日积月累做起。下面就说说几个有关我的美德故事。
哦，请你不要迷今天是星期天，没什么好玩的，我就拿起mp3听起歌来。我的脚步跟着歌曲的节奏向前走着，走呀走，走呀走，不知不觉地就走到了窗户前。我呼吸着窗外新鲜的空气。我脱掉那沉重的眼镜，我脱掉那烦人的mp3，准备出去走走。
忽然，一个转身的距离，我看见了一个老奶奶在找垃圾堆里的剩饭剩菜。她抱着一个小女孩，看起来太可怜了。我不由自主地将口袋里的两元钱给了她们，虽然钱不多，但是这是我的心意，至少可以买点儿包子吃呀!看着她们远去的身影，我的心里可难过了。我帮人家，莫记心头。别人帮我，永志不忘!看我的飞毛腿!哈哈我果然是无敌呀，球飞得那么高!咦?不对!球怎么上去了那么久还不下不呢?我疑惑地想道。我向四周望去，发现我的足球卡在一个斜坡缝里长出的一棵树上了，这可怎么办?我绕着那棵树走了好几圈，还是想不出爬上去的方法。突然，有人拍了拍我的肩膀说道：小伙子，让我来试试!只见一个看起来70几岁的老奶奶向树上爬去，为个好心的老奶奶身手敏捷，一小会儿功夫就把我的足球完好无损地交给了我。
这件事我永志不忘。赠人玫瑰，手留余香!文明美德就在于生活中的小细节里，它让我看清了人世间的美好，它一直伴随着我成长!
【篇五：诚信伴我成长】
诚信，对每个人来说很重要，课本中曾出现过这样一句话：诚信是金。可见诚信是多么的宝贵，可是在我看来，诚信远远比金子珍贵。
就拿我的亲身经历来说吧，一天，我正要去打扫卫生，突然发现有五元钱孤零零的躺在地上，我连忙上去捡了起来，想要交给老师，可是一旁的同学却说：别交给老师了，我们把钱分了吧，反正别人又不知道。听了他的话，我的心开始动摇了，到底交还是不交呢?五元钱啊，这可是好几天的零用钱了，不交的话，我就可以去买我想要的东西了，想到这，我握紧了这五元钱，有了打算。正当我准备转身离去的时候，一个声音出现在我的耳旁。你怎么能为了一己私欲，把这些钱占为己有，而不考虑别人的感受呢?终于，心里经过一场激烈的斗争后，我把钱交给了老师。过了几天后，老师告诉我，已经找到了那位丢钱的同学，并把钱还给了他，那位同学开心极了，而且还要老师帮他道谢呢!我听了，心里美滋滋的，老师还在我们班同学的面前表扬了我，我觉得交出了这五元钱，让我做了一个诚信的孩子。
还有一次，我们做练习，情况不理想。回家后爸爸让我把练习给他看，有些害怕的我，本想说老师还没发，想暂时躲过这一劫，可是当我正要这么做时，我又想到了老师对我们说的话，诚信比金子还要珍贵，要是一个人不讲诚信，她失去的远比得到的多。想到这，我决定一五一十的告诉爸爸，结果，虽然爸爸责备了我，但我的心很坦然，没有心虚，这一次，我又做了一个诚信的孩子。
诚信是做人的基本准则，以后我还会遇到很多考验我诚信的事情，相信以后不管发生什么事，我都会做一个诚信的孩子。
【篇六：爱伴我成长】
当人们谈到爱，有太多种观点，也有太多种行为表达。那么，爱因人而不同，因情景而
不同么?爱跟什么有关?年纪?时代?
爱是什么呢?刚记事的时候，我们对这个世界的认知仅限于母亲的口口相传。她是爱我的，宝贝!慢点!宝贝!不哭!有妈妈在!宝贝!不怕!那是她用温暖的肩膀让我依靠。她用温暖的大手关照，护佑我。小时候她的爱那么直接，我不用思考，不用猜测，就能知道这爱的温度。这是爱吧!
我开始上学了，对这个世界的认知慢慢多了起来，母亲的语言变了，对我的教育也改变了，她有时候甚至很严厉，哪怕我伤心的掉眼泪，她也不再哄我，不再安慰我。这是爱么?
在后来，我渐渐独立，独立面对学习，生活中的小小挑战，独立思考，母亲又变了，变得好像我不再是她生活的重心。她时常表现的有些懒散，不在热心我的努力，我的成绩，甚至我的脾气。她还爱我么?
这些疑问困惑着我，到底什么是爱?爱到底长什么样子?它为什么这么让人捉摸不定?
这些疑问在看到朱自清父亲的背影时得到了解答，在看到朱自清看到背影时心酸落泪中亦得到了解答：我为婴儿，母亲用宽大的肩膀，温暖的手给予我爱的温度;我为学生母亲用适度的严厉给予我认知过程的提携与纠正，她放手我去面对挑战，而转身忍受做母亲要压抑本能的爱护这都是爱，是从我降生到现在以后也将继续的爱，她从不曾离我而去，只是因我的成长改变而改变，如今我感受得到，感受得到着不断变化着的也从未离开的爱。
那么。你呢?
【篇七：读书伴我成长】
高尔基曾说过：读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。以前我还不太明白这句话的含义，现在我明白了，这句话就是告诉我们：书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;牙牙学语的图画书，学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。举身赴清池、自挂东南枝的无奈抉择，卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴的坚韧毅力，羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了科普书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有，每本书中的每个问题都说得非常详细，使我爱不释手。现在初一年级了，我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集，从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。读好书，好读书，读书好。好读是不可缺少的消化液。书读百遍，其义自见，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心。
一本好书是一位诤友——这是我从书中体会出来的。它着实让我受益匪浅。
这益不仅仅是指视野开阔，能说会道，它更给了我心灵上的慰藉。一路上的欢笑与悲伤，是它陪伴我，我爱读书。
读书，伴我成长!
【篇八：理想伴我成长】
回首过去，展望未来。在这对时间里，我处处都有理想，也可以说理想伴我成长。
我儿时的理想是当一名打手。其原因就是在电视剧中看到那些影视明星并且武功很强的人。例如甄子丹在电视中大坏人一个个踢到天上去。所以，我也想象他们一样把坏人们一个个踢到天上去。但是梦想中归梦想，如果不下功夫去练，是不可能成功的。于是，我的这一奇妙的梦想便破灭了。
少年时我的梦想便是当一名飞行员。因为那些空军的飞行员的任务是多么的崇高啊!他们驾驶者自己心爱的战机，在天空中神气的、骄傲的飞行在那湛蓝的天空，有时会与敌人周旋，别提有多刺激了。有时，我在梦中也会开上自己心爱的战机，骄傲的飞行。突然，前方出现了一列战机，我本来想挥手，却没想到，雷达上显示出那是敌人的战机。于是，我便紧闭双眼，双手安东开火钮，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。过了一会，我便降落在机场上，地面控制中心得人立马向我本来。想我河西。原来我把那些飞机全部打掉了。我高傲的站起来，仿佛我是救世主。但是后来一想这次的冒险不眠的有些后怕。于是，我这个梦想也就不存在了。
现在，我的理想，也就莫过于是成绩了，我最大的理想就是把我的成绩考到最好，我希望我这个愿望不会白费的。
理想是火，点燃熄灭的等，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。让我们在理想之路，一起成长吧!
理想，伴我成长!
篇三：美在挫折中,照亮前方,挫折在美中,伴我成长
少年向上，真善美伴我行”主题活动征文
美在挫折中，照亮前方，挫折在美中，伴我成长 邵东县两市镇一完小六年级266班 许博 指导老师：姜老师
美，一直围绕在我们身边，它隐藏在自然中，隐藏在街道上，隐藏在一串串铃声里，隐藏在公交车上??
有时，美隐藏在挫折中。
放眼中外，哪一位名人的成功是一帆风顺的？作曲家贝多芬，30多岁听力下降，直至失聪。作为一名作曲家，耳朵可是生命啊！但，贝多芬并没有放弃，他用那一串串音符诠释他的刻苦，给那些身体健全却整天无所事事的人上了生动的一课，敲响了警钟！
有时，挫折隐藏在美中。
我老家有一片花田，花田主又是搭蓬，又是喷药，生怕花受了风寒。于是，这里的花开得特别艳，阵阵清香随风而来，就连这一带的蝴蝶也特别多。然而，一次暴雨过后，最先凋零的竟是这一带的鲜花！上天赋予它美丽，同时，又把挫折隐藏在其中。
辛夷不经过春寒的嵺峭，哪能展于鹅黄的灵动？青莲不经过夏雨的暴虐哪能舒展淡粉的娇艳？金桂不经过秋风的肃煞，哪能吐露细碎的芬芳？寒梅不经过冬雪的摧残，哪能绽放枝头的高洁？
面对挫折，少年，少年，到底该如何面对？
说实话，在我写这篇稿子时，已经烧到39度。我曾有几次想放弃，但我在给老师打电话时，似乎感觉心底有一股力量在阻止我按下拨通键??
最后，我是一边打点滴一边一字字的写完这篇稿子。 直至写完，我才明白，那股阻止我的力量就是战胜挫折，让自己“美”起来！
如果放在平时，遇到这种困难我一定会毫不犹豫地放弃，但这一次，我想做那绽放枝头的梅花，让挫折给我磨炼，给我信心，给我力量，让我成长，透过挫折看到美。同学们，让我们携起手来，面对挫折，勇敢说“不”，让我们大胆向前，面对挫折，毫不畏惧，让我们展翅腾飞，面对挫折，勇往直前！
挫折，是你前进的明灯；挫折，是你成长的标识；挫折，是你前进的信念；挫折，是你展翅高飞的翎羽！
少年向上，美在挫折中，照亮前方，挫折在美中，伴我成长！
《挫折伴我成长作文》出自：百味书屋
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