篇一：七年级上学期期末家长会发言稿
七年级上学期期末家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会.七年级上学期已经结束,也意味着七年级一半的路程已经结束.在这一学期与家长的相处过程中,各位家长给予的支持和关注,让我感到温暖和感动.感谢家长对本班长期的大力支持和帮助,对我们的信任.我们的目标一致:让孩子健康成人,成才,上高中.对此我感到开心.今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及寒假安排等.
一、期末考试成绩分析
大家虽然还没拿到自己孩子的成绩单和试卷,大家可以自己看一下他的各科成绩,发现是退步还是进步等.在这一学期,老师和孩子一起做出的努力值得肯定.我们的各科水平和总体成绩都还不错.在年级中英语第一名，数学第一名，语文以零点几分之差暂定第二。副科成绩也是第一或第二。有些同学也取得了较大的进步，同时有些同学就会有退步,
在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点:
1.学生的稳定性
有的孩子稳定性不够,而稳定性的重要性不言而喻.在这我想重点表扬 一些同学.她们一直认真完成他们的各项任务,,积极参加学校的各项活动,并且成绩一直优秀,而且很稳定.不论是三科还是七科,全面发展.通过我对他们的观察总结几点:(1)不张扬,态度认真(2)做事有条理,比如写数学题目,不论多么简单,过程都写得相当详细(3)上课非常认真,不论是否懂的题目,他都会抬起头,认真听课,虽然举手不多,但总和老师一起思考,这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的(4)他们的复习有计划,重点突出.我在这里举这几个例子,也要引起家长关注孩子的学习稳定性,只有做到了这一点,才能真正成为学习优秀的学生.
2.个别学生的偏科现象较为严重
期末考试结束,当然大家都非常关心孩子的成绩,这里就会有这样的问题,一些孩子有比较严重的偏科现象.对于这个问题,学生、老师、家长都要高度的重视.有的孩子的语文不是很好,可能是现代文阅读,可能是文言文阅读,也可能是作文等，
有的同学英语不是很好,可能词汇量较小,可能听力不好等，有的同学数学不是很好,可能是基础不好,可能容易马虎粗心等.但要想成为优秀的学生,哪一科也不能落后.这次考试少了0.5分就差了2,3名,少了1分就差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有几十名的差距,也会让你站在门槛之外或缴高额的学费.所以我们要知道问题的所在,去更加努力地补差补缺,让自己更优秀.
3.一切皆有可能
这次考试有的同学进步很大,就有很大的进步,虽然英语还是不及格,但已经有很大进步,而语文和我的数学也有所进步,相对他而言,这就是成功,现在的孩子智力差别不大,只要肯学,都能达到自己的高度,在这希望家长让孩子明白,只要付出,就有回报,可能不是马上就见效,但要相信这点!
二、.存在的问题,希望引起大家注意
1.德育问题
现在的教育目标首先是育人.可现在由于社会和家庭的影响,学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注.我们学校对德育一直没有放松.一直在,展开一系列的活动来教育孩子:主题班会,观看感恩、励志注重仪表等一系列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力:(1)许多孩子说话不够文明,容易讲粗话,破坏公物严重,受现在网络和电影的影响,语言古怪等，当然这些现象在我班还不是很严重,但还是要引起我们的高度重视,我们要给孩子一个干净的环境去学习.(2)可能是家庭和社会影响,许多孩子思想不够健康,不够积极向上.教育首先是个社会问题,其次才是家庭问题.
但对于孩子们来说,首先面对的是家长,所以父母是孩子的第一任老师,家庭的教育已经深深影响他们.这一点已经无可厚非了.
2.习惯问题
现在的中学生都是00后,当然有他们自己的想法但有个性不代表随心所欲; 有自由不代表放弃责任，社会上也会存在许多问题。许多家长担心孩子的将来,注重孩子的学习成绩,而对孩子的学习习惯培养不够.而习惯问题会极大影响孩子的一生.比如:(1)礼貌习惯(2)忘记带作业,检查作业(3)忘记携带校牌儿 (4)忘记写名字(5)学习习惯等等这些都需要从小就培养，许多家长忽视这些细节，容易忽视
家庭教育和小学教育,而这个阶段正是培养孩子的最佳时机.但现在到了中学阶段,我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯,虽然有很大难度,我们也要坚持不懈,需要不断改进，而在原则问题上决不让步,我们要看的更远,为孩子长远着想,每年都有孩子在中考,高考因为一些习惯而让自己后悔一辈子的事例,当然我们要时刻充电,走在孩子的前面,学得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高，自尊心不强
现在的孩子都有这样的问题,上学没有目标,竞争意识不强,而这些需要老师和家长的培养.有的孩子可能这方面表现很好,说明有的家长早已经注意培养,家长与孩子相处的时间最长,孩子开始毕竟是在模仿,就需要家长从各方面观察,身体力行,言必行,行必果.我们的态度和行动在很大程度影响着他们.我们的一句话,一个表情,一种态度都在影响着他们.孩子的身上肯定会有家长的影子,也有班主任的影子.为了让我们的孩子更健康,更优秀,需要我们的付出.我们在责怪孩子的同时,也要反省自己,我们的无所谓,不重视,放松,马虎,必将造成他们的坏毛病,也为他们人生道路上填加更多的障碍.所以我们对自己要求高,也在逐渐影响孩子,培养孩子的自尊心,培养他们正确的竞争意识.
4.家长的误区
许多家长有这些误区.现在的孩子都是独身子女,掌上明珠,几个人宠一个人,认为自己小时侯太苦,就有这样的想法和做法：在物质上大力支持,想什么给什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校学习,就可以.所以很多家长最后责怪孩子,我不让你做任何事,你为什么还学不好.这是一个普遍现象,但也是一个误区.家长认为许多习惯,品质意识都应在学校里培养,到时候就会了.教育孩子需要各个方面的教育,许多习惯,意志力,竞争意识,吃苦,感恩能力都是从家庭教育,从做一些事情慢慢启发,培养起来的.所以要建议自己的事自己做,自己想,不仅不会影响学习,还有利于学习.在这里家长还有这样的错误想法和做法:(1)孩子没有目标,家长也没有目标(2)抱着一天总会变好,小学中学不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不学了就算了,还能吃不上饭吗?(4)现在不学习,以后怎么找工作,怎么养活自己和我们.....是的现在的社会在进步，竞争也很激烈,可是家长在要求孩子学习, 不要太过于施加压力,是为了整体素质的需要,为了自身素质的提高.
5.孩子的上网问题这学期我们班有一些人去了黑网吧上网，我也都一一告知了家长，可是许多家长不明白上网的影响有多大,总认为让孩子通过上网来学习,而真正上网学习的还是很少的。孩子毕竟是孩子,人的精力是有限的，网上有太多的诱惑,比如,网络游戏,网络聊天,等等.许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识,得到很好的学习,其实不然,孩子大多利用网络去玩游戏,甚至成瘾.在这里,不是说不要孩子利用网络,而是要控制,特别是在寒假,一定要严以控制.比如说有的同学星期一上课显得很困,我就会问是否昨天上网,说爸妈同意我玩到10:30睡觉,那我就知道了，我知道什么?很明显他在玩游戏,家长以为10:30睡觉时间也应该足够了,但10:30他是睡觉了,可根本睡不着,他很兴奋也很懊恼,没有接下去玩,要有两个多小时的时间去想这件事,导致很晚才入睡,第二天肯定没精神,还有许多孩子把心思花在网上聊天,QQ空间设计,浏览一些不健康的无意义的网站,而这些东西都会占据大脑,导致上课分心成绩上不来,既然家长都希望自己的孩子有出息,望子成龙,望女成凤,那就要让孩子有一定的自控能力,在上网问题上一定要严格控制,可是许多家长因为事情较忙,在这个问题上没有给予很大关注,而孩子们的自控能力较差,这就需要我们家长的监督
6.学习不够主动,不能坚持不懈.
现在大部分孩子学习不够自觉主动,这也是普通与优秀的差别,据我了解,许多孩子都有提高成绩的想法,但学习比较被动,而且不能坚持,那就需要老师和家长的帮助,需要家长来培养孩子坚持不懈的品质,那该怎样培养?提以下几点建议:(1)让孩子有明确的目标(2)目标要分阶段实现,目标要切实可行(3)让孩子善始善终,要有检查监督,原则问题上决不让步.
7.学习上不够刻苦,不会面对挫折.
天道酬勤,勤能补拙,书山有路勤为径......这些已经充分体现勤奋的重要性,而现在的孩子正缺乏这一点,要培养孩子这方面的品质,要孩子们做一点自己能做的事情,懂得生活的艰辛,意识到自己生活的幸福,可以通过一些故事,电视上的人物形象,一些名人的生平事迹,慢慢培养,李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人.爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.这些名言名句以及奥运赛场上的故事,都可以激励孩子们去学习,培养他们勤奋刻苦的品质.还要培养
他们如何面对挫折,生活中不免有不公平,有许多挫折,我们要积极的面对,坚定信念,不要被困难吓道.
三.寒假的一些建议.
1.作业安排:(1)完成寒假作业(2)完成预习作业(3)利用寒假时间补缺补差,特别是一些薄弱的科目.当然要注意以下几点:(1)家长一定要检查,防止抄袭(2)做好复习,开学有考试(3)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节,以便补缺补差.下学期来时，不及格科目要补考。
2.一定要制订寒假学习计划以及学习目标,最好家长和孩子一起去订一起去执行.最好将计划贴在显眼的地方.大家一起学习一起快乐.让孩子们感受到家长和他们时刻在一起.在学习的道路上自己并不孤单.
注意以下几点:(1)首先要自我分析,制订适合自己的学习目标.不能过高和过低,(2)突出重点,(3)要有机动时间计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的.
3.订的计划一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的.为了计划不落空.要对计划的实行情况定期检查,要有表扬措施和惩罚措施,这样达到了目标就会有很大的满足感,也会更加自信和充实.
4.计划中要有时间去玩耍,去锻炼身体,劳役结合,计划需要可实性,需要家长孩子一起去完成,制订要科学.
5.最好每周写一次学习心得,字数可以不限,或者打电话向我报告,对那些自觉性不 是很好的同学既是监督又是培养习惯.
6.随着孩子的长大,孩子正处在青春发育期,生理和心理上都有变化,需要家长在家细心的观察,不能忽视
7.我们老师在寒假会利用时间去家访,家长在寒假还是要多跟老师沟通。当然在这段时间里作为班主任的我也在一直勤勤恳恳工作,但我肯定也有许多不理想的地方.希望大家能给予理解,并给我多提宝贵意见,希望家长能和我一起,为了孩子共同学习,互相配合,共同给孩子一个更好的环境去学习.
最后我要说一说假期安全问题，学生家长，切实提高学生安全工作重要性的认识，进一步做好学生寒假期间的防煤气中毒（取暖安全）、防交通事故、防火、防
篇二：数学老师七年级家长会发言稿
家 长 会 发 言 稿
各位家长：
上午好！
我是七（2）班的数学老师。首先非常感谢各位能从百忙之中抽空出席本次家长会，从这一点上可以看出大家对孩子的学习都是非常关心的。我们的目标是一致的，那就是让孩子们学得更好，取得更高的成绩。而这，需要我们共同努力。
下面我先具体列举一下本班学生在数学学习中主要存在的问题：
1.不能端正学习态度，缺乏主动积极学习的意向。 （如：余海洋，陈子轩，陈家豪，周余豪，尹灿，陈文杰，杨旭，张子豪，叶茁凡，曾梓迎，，杨启文，刘富，王鼎，龚晖，刘灿）
2.没有养成良好的学习习惯（预习、认真听讲、记笔记、总结、复习等）。
3.在知识上，对数学定义、概念等基本知识点的理解不够准确，只停留在一知半解的层次，特别是对特殊情况等的把握十分含糊。（如：龚圣干，陈思旋，叶章文，杨科，余锦珊，冯苏苏，杨宏礼，刘杨，吴慧，黄晓等）
4.数学能力（审题能力、计算能力、分析方法、数学思想等）或多或少总存在欠缺，导致各种小错误，不能完整的完成题目。
5.解题效率低，不能在规定时间内完成一定量的题目。（如：刘会翔，卢庆，陈子轩，刘博城，高自信）
6.解题时，缺乏举一反三的能力。（如：陈薇弘，陈冲，杨妍，王雅祺） 小错误太多，始终不能完整的解决问题。解题过程没有步骤，认为只有答案才是最重要的。（如：陈磊，余伦，卢治国，王天昊，范思泽，胡长福）
那么，针对以上学生存在的问题，怎样才能帮助学生学好七年级的数学呢？ 我认为有以下几点值得注意：
1、端正学习态度
任何一个学科都有其各自的学科特点，数学也不例外。只要养成良好的学习习惯，掌握科学正确的方法，就一定能够学好数学。但是，数学学习不能投机取巧，数学学习没有捷径可走，要明白只有保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。
2、养成良好的学习习惯
课前预习，带着问题听课。看两遍书：第一遍大概了解下一讲的内容、知识枝干以及重、难点等。第二遍对重要的概念、性质、公式等反复阅读，思考其内在联系及其因果关系，并在不明白的地方作上记号，带着问题去听课，也便于求教老师。
课上认真听讲，会记笔记。一大部分学生觉得数学没有笔记可记，有笔记的学生也记得不够合理，认为教师在黑板上所写的都记下来就是认真听讲，盲目的用记笔记代替听讲与思考，进而导致了听课效果下降。在听课的过程中应该做到：听知识的引入和形成过程；听懂教学中的重、难点，尤其是预习中不明白或有疑问的地方；听题目关键部分的提示（突破口）及数学思想方法；听课后小结。记笔记时应注意：有选择的进行记录，主要记录知识要点、自己的疑点、课本上没有的教师补充的内容、解题的思路、数学思想方法、课堂小结等。
3、细心、认真地学透课本
有一部分学生认为课本上的内容很简单，而考试都是难题。其实，这是由于学生没有真正学透课本，考试内容的实质，都是课本上的基本概念、基本模型。因此，在七年级这一打基础的重要阶段，更要对数学定义、概念等基本知识的十分准确的把握，不能只停留在一知半解的层次。对于课本上的基本概念、基本模型的学习，我认为应该注意：重点理解基本概念、基本模型的特殊情况（特例），要抓住定义、概念的本质，全面举例、不重不漏的明确概念、定义等。对概念和公式不能死记硬背，而缺乏与实际题目的联系，在理解的基础上进行记忆可以有效地促进数学的学习。切记：理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提。
4、学会总结复习
总结复习的工作，不仅仅是老师的事，学生一定要学会自己去做。当你会对所学内容、所做的题目进行分类，了解每一知识点的基本题型，熟悉对应每一题型的解题方法时，你才真正的做到了知识的内化。归纳总结这个问题如果解决不好，在进入高年级的学习时，同学们会发现，天天做题，成绩却不升反降。究其原因，天天都在做重复的题目，很多相似的题目反复在做，而需要解决的问题却没有专心解决。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学整体系统的把握，弄的一团糟。
5、注重实战
平时每天保证1小时左右的练习时间，自己平时做作业可以给自己限定时间，以提高做题的速度。在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现慌乱，同时注意调整好心态，把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。当然，经历大型考试也是必要的锻炼途径。所以，学习应有整体计划，学会管理自己的时间。
初中几年的生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？个人认为家长应注意以下几个方面：
1、要重视孩子初中阶段的家教
父母是子女的首任老师也是子女的终身老师，初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。
家长要加强自身的修养，作为家长必须严格要求自己，做到为人正直，奉公守法，积极进取。一个开口就是粗语的家长，孩子讲话肯定也不文明，只有家长的素质提高了，才能多给孩子一些正面的影响，起到榜样的作用。英国的教育思想家洛克，特别重视榜样在教育中作用，他说：“最简单、最容易而又最有效的方法是把榜样放在他们在眼前”，好的榜样可以催人上进，反面榜样可以将人托下水。父母平时行为漫不经心的随意，都对孩子带来潜移默化影响。家长对事业要有追求，对生活充满信心，要尊重知识，有可能的话，最好能够具有某一方面的特长，这样对教育子女更有利。当然，如果家长文化水平较低也不要紧，要紧的是一定在语言、行为方面给孩子树立一个好的形象。
2、要了解孩子初中阶段的特点
家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。
孩子进入初中后慢慢会遇到一些困难。一是学习知识量上的困难，与小学相比初中增加了许多学科，学习负担明显加重，许多学生顾此失彼，觉得难以应付。二是学习方法上的困难，在小学主要学习语文和数学，老师从上课到辅导甚至做
作业都跟的较紧，讲的很细，很明白；进入初中后，学科增多，知识量增大，所以许多同学课堂学习的知识慢慢出现不够系统，作业完成的不够好，甚至出现不愿意做作业的现象，时间长了成绩就受到影响。三是知识特点上的困难，初中的知识较小学要抽象一些，数学若只靠死记硬背是不足以解决问题的，学生感到不适应，学起来感到有困难。四是受中考的影响，初中的学习时间抓的比较紧，考试的频率大，有时学生感到心理有压力。家长应及时了解孩子进入初中后易出现的这些新情况，经常与老师沟通，了解孩子进入中学的适应情况，及早采取相应措施，帮助孩子在中学起好步。
3、及时检查孩子的作业
虽然各位平时工作十分辛苦，但我想，孩子是自己的孩子，最爱他的当然是家长本身。我相信每位爱孩子的家长都会关心孩子，关心他们的生活，关心他们的学习。即使再忙，每天抽出5-10分钟，还是可以的。
如问一问孩子今天学了什么知识，了解他们的学习情况。饭后就让孩子立刻完成作业，写完作业了再去看电视或休息。检查他们的作业本，看孩子做得怎么样，错误有没有订正。有时间有能力的家长可以检查作业有没有做对，一起订正错误。对学科知识不了解的家长也可以把作业的题目拿一题出来，问问孩子，看他的回答是不是和作业上写的一样，看看孩子是不是独立完成作业的，有没有抄别人的。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩。我相信有了家长的关心与监督，孩子的学习成绩能够很快的有所提高。
4、要主动与老师联系并支持学校的工作
教育好一个孩子，只靠家长或只靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。有些家长特别是学习成绩和行为表现不太好的学生家长，很不愿意见老师，这是不对的。一方面由于自己不够了解孩子在校学习和表现，对子女教育就缺乏目的性；另一方面对孩子在心理上将是一次打击，认为家长都看我不行了我肯定是不行了。所以，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。
七年级是打基础的重要的时间点，基础打得不牢固，今后的学习就难以进行
下去。孩子学习的好坏，决定了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校，作为家长一定要抽点时间关心一下孩子。希望各位家长能多理解、多支持、积极配合我们的工作，向老师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系，同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议。我的讲话结束了，谢谢大家！
篇三：七年级家长会家长发言稿
七年级家长会家长发言稿
各位家长：
大家好！
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：
一、重视孩子的身心健康
“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通，多与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。忠告各位
家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我们交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
四、培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
五、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
六、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常会用体罚来教育孩子；而我们的老师要面对几十个孩子，管理的难度之大应该是可以想象的。有时候体罚我们的孩子，作为家长应该要理解。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长：看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教
诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
2013-10-16
七年级家长会学生发言稿
各位家长：
你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。第一次月考刚刚结束，我们的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
开学一个多月来，我们班给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。我们这个集体进取心强，在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功的。
作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的温暖，我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表班级全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：您们辛苦了！请爸爸妈妈们放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望，配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！2013-10-16
《七年级家长会发言稿》出自：百味书屋
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