篇一：县委书记2015三严三实专题党课讲稿
县委书记2015三严三实专题党课讲稿按照中央和市委的有关要求，从今年4月底开始，在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。5月8日下午，郭xx书记为全市领导干部讲了一次非常生动的“三严三实”专题党课，讲得非常精彩，希望大家认真学习、深入领会。根据市委要求，区县委书记要带头讲党课。经过区委常委会研究并请示市委组织部，今天我先给大家讲一次党课。以这次党课为标志，全区“三严三实”专题教育正式拉开序幕。今天，我主要结合学习贯彻习总书记关于“三严三实”的重要论述，结合学习郭xx书记党课报告的精神，就扎实开展好专题教育，以良好的作风推动xx转型发展，谈一些自己的学习体会，与同志们交流一下自己的一些理解与认识。
一、全面领会习总书记提出的“三严三实”重要论述的重大意义和丰富内涵
在党的群众路线教育实践活动结束后不久，党中央决定在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，体现了党中央驰而不息推进从严治党的决心和态度。我们要站在战略和全局的高度，深刻认识“三严三实”专题教育的重大意义，全面理解“三严三实”的深刻内涵，不断增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。
(一)“三严三实”是新时期党员干部工作作风的新标准
2014年3月9日，习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时，对各级领导干部作风建设提出新的要求，强调党的作风建设永远在路上，党的领导干部既要严以修身、严以用权、严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。之后，在河南省兰考县调研指导教育实践活动、中央党的群众路线教育实践活动总结大会等多个场合，都再次提到了“三严三实”，不断丰富了“三严三实”的理论内涵和实践要求。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气;严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际;创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
可以说，“三严三实”言简意赅、内涵丰富、要求明确，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，是对党的作风建设一系列规定要求的新提炼和新概括，是马克思主义与中国传统文化相结合，
与我们党的优良作风传统相结合，与时代要求相结合，提出的新时期党员干部做人、为官、干事的新标准。
首先，“三严三实”传承和发展了中国优秀传统文化。中华文化源远流长，博大精深，最鲜明的特色之一，就是重视道德人格的修养，特别是官德官品官风的修养，对修身做人、为官用权、干事创业等方面有严格的要求和约束。古人讲，“修身、齐家、治国、平天下”、“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行”、“为政贵在行”、“千里之行、始于足下”等，都是做人、为官、干事的金玉良言。“三严三实”既充分吸收借鉴了中华传统文化在修身、立德、为官等方面的精华，又准确把握了思想道德修养的时代脉搏，延续中有发展，传承中有创新。总书记用通俗易懂的文字，用符合中国传统文化的语言，表达出了深刻内涵。用郭书记的话讲，“三严三实”成为新的历史条件下党员干部做人、为官、干事的基本标准和行为规范，强调“做官先做人、做人必修身”、“为官贵在严、为政贵在行”、“谋事须为民、干事重落实”。我们要好好地理解。其次，“三严三实”传承和发展了我们党的优良传统。“三严三实”的要求，同我们党历来的要求是一脉相承的。“三严三实”的着力点就在一个“严”字和一个“实”字上。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求。“严”字体现的是内在自律，是看不见、摸不着的，是内修。“实”字蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真
理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。“实”字体现的是外在约束，落脚点是实实在在的人和事。“严”字、“实”字延续了我们党作风建设的一贯方针，体现了对从严治党特点和规律的深刻把握，是对党的作风建设要求的进一步概括、提炼和升华，彰显着共产党人的高尚品格。第三，“三严三实”丰富和发展了马克思主义党的建设理论。“三严三实”作为从严治党的重要内容，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了“三个统一”，即“世界观和方法论的统一”，“做人做官做事的统一”，“内在自律和外在约束的统一”，实现了对马克思主义党建理论的进一步深化。
对xx来说，无论是革命战争年代还是改革开放时期，我们历届党员领导干部都坚持和发扬党的优良作风，不断书写了xx发展的光辉历史。特别是这几年，我区发展比较快，除了客观原因外，有一个很重要的主观原因，就是我们自觉不自觉地践行了“严”和“实”的要求。无论是在应对金融危机、抗击“7.21”特大自然灾害的过程中，还是在关闭煤矿、调整产业结构的进程中，我们的领导干部都以实际行动践行着好的作风，经受住了考验，实现了新的跨越。我们也不要忘记，在xx历史上也涌现出了许多先进人物和劳动模范。比如大家熟悉的，徐庆文、仉振亮、田雄等就是其中的优秀代表。徐庆文同志在战场上舍生忘死、英勇杀敌，曾七次负伤，九次立功，在建设时期以“好日子不是等来的，而是干出来的!”的信念，带领南韩继人脱贫致富，成为了我们的一面旗帜;仉振亮同志不知什么叫困难，只知一心跟党走，
篇二：县委书记三严三实党课讲稿
在“三严三实”专题教育党课会议上的讲话摘编 同志们：
根据中央和省委、市委开展“三严三实”专题教育部署要求，今天由我讲一堂专题教育党课，通过同大家一起上党课，进一步深化思想认识，掌握有关要求，全面启动我县“三严三实”专题教育工作。下面，我就如何践行“三严三实”要求，谈几点认识和体会，与大家进行交流。
一、深刻理解“三严三实”的内涵、实质和要求
党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”要求是一个有机整体，深刻阐明了新形势下作风建设的新内涵，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了继承优良传统与贴近时代要求的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆。“三严”是内在要求，主要指向主观世界的改造，有了“三严”，“三实”就有了坚实基础。“三实”是行为取向，主要指向客观世界的改造，有了“三实”，“三严”的实际价值才得以体现。全县党员干部要深刻认识“三严三实”的理论意义和实践意义，准确把握丰富的科学内涵，切实增强践行的自觉性和坚定性，争做对党忠诚、个人干净、务实担当的干部。
二、深刻认识当前干部队伍中存在的“不严不实”问题
近年来，我们大力加强党员干部思想和作风建设，取得明显成效，特别是经过党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到明显遏制，党群干群关系更加密切。但也要清醒地看到，“四风”问题的病原体还没有根除，顶风违纪、改了又犯的现象时有发生，“不能”“不想”的问题还没有真正解决。对照“三严三实”的高标准严尺度，深挖实找，一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在。这里，和同志们作一下分析：
1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水；有的摆不正位置、搞不清身份，服务群众不积极不主动不自觉不到位，门好进了、脸好看了，但事情还是难办，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事；有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚；有的生活上高标准，工作上低标准，在住房、用车等方面攀比，讲待遇、讲排场，花钱大手大脚，铺张浪费；有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执意追逐车子房子票子，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗，等等。
篇三：2015县委书记三严三实和忠诚干净担当专题教育党课讲稿
2015县委书记三严三实和忠诚干净担当
专题教育党课讲稿
同志们：
按照“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的统一 要求，结合这段时间的学习体会，今天我围绕“严、实、干、 闯”这四个字给大家上一堂党课。之所以要提“严、实、干、闯”这四个字，主要基于三个方面的考虑：
一是聚焦问题转作风的需要。发现问题是解决问题的前提。专题教育的出发点是学习教育、剖析问题、转变观念， 落脚点是转变作风、狠抓落实、推动工作。我们不能会开了、对照检查材料写了、规定动作完成了，但最后问题仍然摆着，工作仍然推动不了。要确保专题教育取得实效，必须进一步聚焦“严、实、干、闯”，坚持“查病”与“治病”相结合，真正转变观念谋事、转变作风干事。因为我们通过学习，县级班子的每一个领导都作了专题发言，发言之后我就想，从“三严三实”和“忠诚干净担当”里面提出四个字来专门跟 大家讲一讲，这是转作风的需要。二是找准载体求实效的需要。专题教育必须找准载体，与推动工作紧密结合起来，才能取得实效。这次专题教育重 点是在县处级以上领导干部中开展，我一直在反复思考，如何找准载体、取得实效，想来想去，觉得县级领导要围绕“严、 实、干、闯”这四个字来剖析自己，只谈问题，不谈成绩; 要通过自
己查、直接问、现场点等方式，真正找准问题、锤炼党性、增进团结，把专题教育的成果体现在整改问题、转 变作风、推动工作中。
三是落实要求促跨越的需要。我们开展“三严三实”和 “忠诚干净担当”专题教育，其中“严以修身、严以用权、 严以律己”和“干净”的要求，可以归结为一个“严”字;“谋事要实、创业要实、做人要实”和“忠诚”的要求，可 以归结为一个“实”字;“担当”的要求可以归结为一个“干” 字;同时，习近平总书记又对 xx 工作提出了“闯出一条跨 越式发展的路子来”的要求，说明了面对经济新常态下的各 种压力、工作中遇到的各种困难，只是简单的“干”是不行的，还要有“闯”的精神。
我一直在讲，xx 的干部是能干的，执行力也是比较强的， 这是主流。去年我们在全省综合排名中前进了 xx 位，今年 还没有公布，但我们分析，应该会在去年的基础上再进x 位。这是大家努力工作的结果。但也要看到，与“三严三实”和 “忠诚干净担当”要求、与人民群众的期盼相比，我们还存 在不少问题。特别是目前我县正处在产业转型升级关键期、基础设施建设密集期，问题多、任务重、压力大，“前有标 兵、慢进亦退”的竞争形势越来越严峻，这就要求我们必须 扬长避短、凝心聚力、抢抓机遇，真正做到“严、实、干、闯”。
第一，要以“严”的要求守住为官做人底线
“严”：有严格、严厉、严肃等意思。习总书记把严的要 求集中到“严以修身、严以用权、严以律己”三个方面，就 是要求广大党员干部要加强党性修养，心存敬畏、慎独慎微、遵纪守法，坚持按制度办事、按规则行使权力。
“严”是事业取得成功的基础。一个人如果修身不严， 就难以树立威信、带好队伍;用权不严，就会贪污腐败。只 有每名干部时常对照反思，把严的意识、严的规矩、严的风气树起来，严格自律、自重自省，才能抵御诱惑、守住底线、 做好工作。一是要坚定信念，严以修身
要强化学习，提升自身工作能力。学习是一种成长进步 的过程。文化、知识、信息是使人聪明的资本，也是提高能 力、修养的基础。有的领导干部不能静下心来认真学习方针政策和发展举措，导致面对复杂情况思路不宽、有想法但没 有办法。我们常说“磨刀不误砍柴工”，工作越忙越要加强 学习。只有根据工作需要及时“充电”，不断扩大知识面，拓展思维视野，才能跟上时代发展变化和工作需要。
要加强修养，提升领导管理能力。作为一名领导者，一 定要主动加强自身修养，掌握领导艺术，提高统筹能力，充 分调动团队成员积极性。能力低的管理者只会用自己的力量干活，
大包大揽;高明的管理者能够最大限度地调动下属的 智慧、知识、经验、能力和积极性。
大家都知道楚汉相争，西楚霸王项羽是名将之后，有万 夫不当之勇，而刘邦只是市井小民，出身低微，但最后项羽 兵败垓下，自刎于乌江，成就了刘邦的霸业。后来，刘邦在论得天下之道时说：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不 如张良;治理国家，安抚百姓，筹集粮饷，我不如萧何;连 百万之众，战必胜，攻必取，我不如韩信。三者皆人杰，我能用之，所以能取得天下。项羽有一范增而不用，所以为我 所擒。”这充分说明了仅靠单打独斗是行不通的，必须重视 团队的力量。我们一些领导干部很想干事，但由于自身修炼不够，听不进意见，不会授权，事必躬亲，致使其他副职积 极性调动不起来，形不成合力，团队的力量没有充分发挥出 来。诸葛亮就是事必躬亲的典型代表，虽然他才华横溢，但由于大小事情他都要亲力亲为，导致下属积极性没有充分发 挥发出，最终他的“鞠躬尽瘁”却没有换来蜀国的强盛。
可见，作为单位“一把手”，要认真思考如何带好团队， 学会关心人，了解下属的需要是否得到满足、组织内部的关 系是否融洽;要充分尊重信任下属，做到“知人善用”，放心、放手、放权支持下属的工作，遇事多沟通、多商量、多 鼓励，营造简单和谐、积极向上的工作氛围，打造有凝聚力、 战斗力、
向心力的团队。作为“一把手”，要充分发挥好团队的最大潜能，不能事无巨细，老是做下级的活，抓了芝麻 丢了西瓜，让下级无所适从，一定要把自己的工作从技术层 面转移到战略层面，运筹帷幄、决胜千里。
作为班子成员，要懂得合作是一种智慧，摆正自己的位 置，搞好班子团结，加强协作配合，尽职尽责分忧解难，不 折不扣执行，做到揽事不争权、尽职不争功、补台不拆台，齐心协力做好工作。大雁要提高飞行速度就会采取“人”字 形飞行，领头雁在前面猛烈扇动翅膀，它的翅膀后面就会形 成一个相对真空的环境。跟在它后面的那两只大雁就会占领这个位置，飞行的阻力就减小了，在后面的其他大雁也都会 相继借助前面大雁营造的环境飞行。科学研究表明，当雁阵 成群往前飞的时候，它是单只大雁飞行速度的1.71 倍。这也 给了我们启示，只有加入团队、降低内耗、借助团队力量， 才能有效提高自己和团队的效率。我们为什么总是强调抓班子、带队伍，这个就是最好的例子。如果领头雁不会领，班 子就会散，团队的工作效率就很低。
二是要牢记职责，严以用权。权力是把“双刃剑”，权力 就是责任，权力越大，责任越大。要坚持依法用权。始终保持对法纪的敬畏之心，把敬畏转化为思维方式和行为方式， 带头学法守法，懂规矩、守纪律，严格按党纪国法办事。要 坚持
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