篇一：转段申请
学习实践科学发展观第三阶段转段申请报告 县委学习实践科学发展观领导小组：
为推动全体党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正达到增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制，我校支部认真组织，按计划得以落实。
在这一阶段，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，按照《中共宁县关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，县教育局深入学习实践科学发展观活动指导组的具体指导下，我校在分析检查阶段，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，加强组织领导，围绕“努力构建和谐校园，提升办学内涵”这个主题，全体党员积极参与，坚持联系当前形势，联系学校办学实际，深化学习、提高认识；坚持走群众路线，广泛征求意见，找准突出问题；坚持突出重点环节，严格方法步骤，搞好分析评议，把学习实践活动与教育工作紧密结合起来。顺利完成分析检查阶段找准突出问题、形成领导班子分析检查报告、开好专题民主生活会和组织生活会、组织群众评议等各个环节的工作，达到了预期目的，取得了较好成效。 具体学习实践活动开展情况：
（一）召开动员大会。
为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，10月25日学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会。学校党支书记王定乾
同志作了动员报告，传达了县委和县教育局动员大会的精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。
（二）广泛征求意见建议
我们充分发扬民主，坚持走群众路线，在学习调研阶段征求意见的基础上，继续拓宽渠道、敞开言路，采取各种方式广泛征求领导班子和领导干部在解放思想、转变观念、抓好班子、服务发展、履职履责、推动工作、服务群众、廉洁勤政等方面存在的突出问题。广泛向全体教师和家长发放调查问卷，在学校网站上发布问卷帖子，收集到比较集中的意见建议三十多条。对照科学发展观的要求，结合征求到的意见和建议紧扣思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风，组织纪律观念等方面，认真开展“三查三看”。
（三）认真开展谈心活动
紧扣实践载体，结合学校实际确定民主生活会的主题是提高教育教学质量，加强师德师风建设，推进学校科学发展。紧接着在“六个层次”开展了谈心交流活动，校领导带头谈心，做到了与人为善，坦诚相见、互相帮助、共同进步，并建立专门的谈心记录。在此基础上，各位领导认真撰写民主生活会发言材料，重点分析了问题产生的主观原因和提出今后的整改措施。（四）召开民主生活会。
为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据区委
学习办《关于召开学习实践活动专题民主生活会的通知》，经学校党支部研究决定，11月9日下午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。学校党支部委员、学校工会主席、中层干部、部分党员教师代表参加了民主生活会。中区学习实践科学发展观督查组领导蔡芳主任等一行三人到会指导。会上，按照要求首先通报了征求意见、查摆问题的情况，麻校长代表班子进行了分析检查，班子成员依次检查。其次班子成员间开展批评与自我批评。
（五）召开党员组织生活会。
评议领导班子的分析检查报告，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程。领导班子其他成员也结合自己的部门工作，在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。 鉴于以上工作进展情况，特申请转入整改落实阶段。
特此报告！
清华初中2009-11-28
篇二：转段申请
转段申请
市活动办第Ｘ督导组：
按照市群众路线教育实践活动总体安排部署和要求，我局（乡、镇、办事处）听取意见环节任务已经完成，现申请转入查摆问题、开展批评环节。请批复。
单位名称（党委，党组章）
2014年X月X日
篇三：转段申请(样)
群众路线教育实践活动转段申请
按照***的统一安排部署，***乡党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见阶段已经圆满结束。在这一阶段中，乡党委重点抓了以下三个环节：一是广泛动员。在认真准备的基础上，召开了动员大会，引导全体党员充分认识开展教育实践活动的重大意义，明确这次教育活动的主题思想、目标要求，细化实施方案、活动步骤，通过下发《明白纸》、张贴标语、设置专栏等多种方式营造舆论氛围，广泛调动党员干部对学习教育实践活动的积极性。二是学习教育。采取多种形式组织党员进行了集中培训和业余自学，坚持做到了“三学三有”。重点学习党的十八大报告、十八届三中全会精神，学习习近平总书记关于教育实践活动的系列重要讲话和学习弘扬焦裕禄精神系列文件。期间共组织集中学习6次，专题教育*次，观看了专题教育片《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等，共培训基层党员干部*余人。三是听取意见。我乡围绕克服“四风”通过会议征集、书面征集、调研征集、登门征集、谈心征集等多种方式，深入基层一线征集到了对领导班子的意见建议*条和对班子成员的意见建议*条。并对征求上来的意见和建议及时进行了梳理汇总，并制定整改方案和工作制度认真整改，做到了边查边改，立行立改。
从心得体会、剖析材料及答卷表现情况来看，***乡党
的群众路线教育实践活动在学习教育、听取意见环节确已取得实实在在的效果，为整个教育活动最终的圆满成功打下了坚实的思想基础。现提出转段申请，要求及时转入查摆问题、开展批评阶段。
在查摆问题、开展批评阶段，我们将按照***的要求，继续扎实抓好群众路线教育实践活动的各项工作。一是继续认真学习，将学习弘扬焦裕禄精神贯穿整个教育实践活动始终。二是查摆问题，围绕“四风”问题的25种表现和中央补发37个方面问题，认真对照，查摆问题，仔细撰写自我剖析材料。三是开好民主生活会。在广泛开展谈心活动的基础上，召开专题组织生活会，党员之间进行相互评议，开展批评与自我批评。在充分准备的基础上，党委领导班子召开专题民主生活会，班子主要领导之间、主要领导同班子成员之间、班子成员之间互相谈心，坦诚相见。
特此申请。如无不妥，请批准。
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