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开展十破十立解放思想大讨论活动心得体会

2017-04-27 07:07:03 来源网站: 百味书屋

篇一:关于开展解放思想“十破十立”大讨论自查自纠总结

关于开展解放思想“十破十立”大讨论自查自纠总结按照《**市农村信用合作联社关于开展解放思想“十破十立”大讨论活动的实施方案》的要求,我中心及时召开职工动员、学习宣贯大会,认真学习贵州省委十一届二次全会上提出“当前解放思想要做到“十破十立”的重要精神,即:一要突破信心不足的思想,树立敢于争先的意识;二要突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识;三要突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识;四要突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识;五要突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识;六要突破怕担责任的思想,树立勇于担当的意识;七要突破说多做少的思想,树立干字当头的意识;八要突破反应迟缓的思想,树立立说立行的意识;九要突破忽视产业的思想,树立工业强省的意识;十要突破不跑不要的思想,树立积极争取的意识”。让广大职工深刻认识到此次活动的重要意义,通过学习讨论,深刻领会文件精神、统一思想、提高认识。在活动中,全中心做到集中学习、自学的方式,深入学习领会文件精神。同职工进行交流,在充分听取职工意见的基础上,认真对照联社《解放思想“十破十立”大讨论活动的实施方案》要求,在自查自纠阶段查找本中心在履行职责、推进科学发展中存在的问题,主要有以下几个方面:一、在突破封闭保守思想,树立包容合作的意识上做得不够。

篇二:教师十破十立心得体会

教师个人学习“十破十立”心得体会清镇市暗流中学 彭良举“十破十立”是省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出的,要求全省各行

业围绕当前政治任务,开展解放思想大讨论。 根据市委《关于深入开展“十破十立”大讨论活动的实施意见》(筑党发【2012】26号

文件)精神,并按照《清镇市教育系统开展“十破十立”大讨论活动实施方案》(清党发【2012】

75号文件)要求,我校全体党员干部、教职工进行了学习。 通过学习讨论,“十破十立”提出给我们统一了思想认识,指明了发展的方向,认清了前

进的道路,树立了学习的标杆。在当前形势下,贵州人民在“国发【2012】2号文件”和十

八大精神的指引下,各行各业都在发奋前进,作为工作在第一线的基层教师,要贯彻执行“十

破十立”思想,在今后的时间工作中,应该从以下几个方面来贯彻落实“十破十立”。

一、解放思想,要树立敢于争先、积极进取的思想意识 不敢想、不敢大胆想,不敢干、不敢大胆干,不敢做、不敢做大事是贵州人思想上的通

病,也是没有自信,信心不足的表现。如果不解放思想,树立敢于争先的意识、大胆突破、

积极进取的思想意识,就不能从根源上解决贵州发展的第一道关卡。 思想解决的程度,决定了自已进步的尺度。新的历史时期,跨越发展、后发赶超,与全

国同步实现小康,是党中央、国务院对贵州的 殷切期望,是全省各族人民的共同愿望。目前,贵州小康生活进程落后于全国8年、落

后于西部4年。要想在2020年达到全国小康生活目标,时间紧、任务重、困难多、压力大。

因此,我们每个教师都要与党员干部一起争当解放思想的推动者、实践者。 一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退

缩”的贵州精神,抢抓机遇,以“人一之我十之、人十之我百之”的勇气,奋力追赶,奋勇

当先。

二是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为,不当旁观者,不当“门外汉”。

要与时俱进、立说立行,当好擂鼓手,当好宣传员,把党中央、国务院以及贵州省委、省政

府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中,提高全民参与意识。

二、讲究工作方法,开拓创新、追求卓越的思想意识墨守成规,不讲究工作方法,也是贵州人的一个通病,就是在工作中不愿意创新、不愿

意改革、不愿接受新事物,习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧,没有前途。

只有开拓创新,用新观念指导新发展,要敢走别人没有走过的新路,要用新办法解决新问题,

要用新做法开创事业新局面,新的思维和创新意识才能让未来充满希望。 要善于认识自己,信心不足,不行;安于现状,更不行!绝不能习惯于纵向比,自己跟

自己比、现在跟过去比。进步了,要更进步;好了,要更好;要精益求精,“没有最好,只有

更好”。

三、学习先进经验,树立包容合作、立说立行的思想意识 应当打开心胸,集百家之长,努力为合作发展创造和谐条件,大事业、大合作,才会大

成功,做大做强,后来居上。说到不如做到,要做就做最好。落后了要赶上去,容不得半点

反应迟缓,必须比别人快上加快。空谈误国,实干兴邦。因此,一定要培养立说立行的意识。在今后的工作中要与时俱进,通过多种途径和方式学习他人先进的经验,并把它与教育

教学实践结合在一起。只有不断学习、不断丰富自己的工作经验,才能在工作中不断改进方

法,才会更加提高教育教学质量。

四、践行贵州教师精神,争当合格优秀教师 践行“开放自信,乐于奉献,攻坚克难,勇

于争先,人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。”的贵州教师精神实践“我是一名荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,

履行教师神圣职责,修身立德,为人师表,追求真理,崇尚科学,敬业爱生,教书育人;淡

泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新,终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我

愿奉献全部智慧和力量。”的贵州教师誓词。 在工作中,坚守教师职业道德规范,将“十破十立”的观念扎根于心,认真履行教书育

人的工作职责,用“十破十立”指导我们的实际工作,在教育教学的平台上,努力提高教育

教学质量。篇二:教师个人学习“十破十立”心得体会杨静 教师个人学习“十破十立”心得体会 长坝中学:杨静

“十破十立”心得体会: 省委书记赵克志同志提出了解放思想的“十破十立”,即:破

除“信心不足、墨守成规、自我满足、封闭保守、消极等待、怕担责任、说多做少、反应迟

缓、忽视产业、不跑不要、个人主义的思想观念;树立敢于争先、开拓创新、追求卓越、包容

合作、抢抓机遇、勇于担当、干字当头、立说立行、工业强省、积极争取”的理念,学习十

破十立心得体会。给我们提供了解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难的金钥匙,为后

发赶超带来强大精神动力。通过学习,我深刻认识到,自已的思想还有些狭隘,固步自封是依然存在。作为一名教

育工作者,思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学习为起点,不断解放思

想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成绩。现就本人学习“十破十立”谈一些体会。 增强思想解放意识。 一是要突破信心不足的

思想,树立敢于争先的意识。不敢想、不敢大胆想,不敢干、不敢大胆干,不敢做、不敢做

大事是贵州人思想上的通病,这就是没有自信,信心不足,如果不能树立敢于争先的意识,

大胆突破,解放思想,从根源上解决发展的第一道关卡。

二、要突破墨守成规的思想,树立开拓创新的意识。墨守成规,就是不愿意创新、不愿

意改革、不愿接受新事物,习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧,没有前途;

开拓创新,用新观念 指导新发展,要敢走别人没有走过的新路,要用新办法解决新问题,要用新做法开创事

业新局面,新的思维和创新意识才能让未来充满希望。

三、要突破自我满足的思想,树立追求卓越的意识。要善于认识自己,信心不足,不行;

安于现状,更不行!绝不能习惯于纵向比,自己跟自己比、现在跟过去比。进步了,要更进

步;好了,要更好。

四、要突破封闭保守的思想,树立包容合作的意识。应当打开心胸,集百家之长,努力

为合作发展创造和谐条件,大事业、大合作,才会大成功,做大做强,后来居上。

五、要突破消极等待的思想,树立抢抓机遇的意识。从来没有天上掉馅饼的事。谁消极

等待谁就只能落后。机遇与挑战并存的时代里,我们就该抢抓机遇,不惧挑战。 因此,我们伙为一个普通教师应做到以下几点:

一、作为一名农村教师,我要正确对待工作中的得与失,不发的牢骚,想方设法解决教

学中的困难;想学生之所想、想学校之所想,在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事

合作交流,互相学习,取长补短,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。

二、作为一名农村教师,我要不断学习,多阅读教育理论专著、学科专业书籍等,来提高

自己的教学水平,增强自己的教学功底,扩展视野,更新知识。要与经典握手,与名著相伴,

与大师交流,与先哲对话,不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,更新教育教学观念,

以学生为本,采用学生喜欢的、乐于接受的教学方法,让每一位学生都学有所获学有所得

三、作为一名农村教师,不仅要树立自信,踏实干好自己的本职工作,还要帮助学生树

立自信——学习的自信、生活的自信——千万不能学生感到自卑,输在起跑线上,尤其是贫

困学生和留守儿童,我们教师要倾注更多的爱和责任帮助他们。

四、作为一名农村教师,我坚守教师职业道德,践行贵州教师誓词:“忠诚党的教育事业,

要忠诚于人民的教育事业,敬业爱生,教书育人,传承文明,用于创新,终身学习,不断进

步,为全体学生的美好未来,我愿奉献全部智慧和力量”。 总之,作为一名教师,我要严格以党员的要求来要求自己,竭尽全力地用自己的责任去

培植苗圃,用自己的爱心把幼苗浇灌。篇三:学习十破十立心得体会 学习“十破十立”心得体会 目前,全县正如火如荼地开展十破十立大讨论活动。我通过对赵克志书记在贵州省委十

一届二次全会上提出:当前解放思想要做到“十破十立”的重要精神的学习。使我受到了深

刻的震撼,有了不小的收获和启示。联系自己的工作实际,使我更加深刻地体会到开展“十

破十立”的重要性和必要性。“十破”既:破除信心不足的思想;破除墨守成规的思想;破除自我满足的思想;破除

封闭保守的思想;破除消极等待的思想;破除怕担责任的思想;破除坐而论道的思想;破除

反应迟缓的思想;破除忽视产业的思想;破除不跑不要的思想。“十立”既:树立敢于争先的意识;树立开拓创新的意识;树立追求卓越的意识;树立

包容合作的意识;树立抢抓机遇的意识;树立勇于担当的意识;树立干字当头的意识;树立

立说立行的意识;树立工业主导的意识;树立主动争取的意识。首先、通过学习觉得自已的思想还有些狭隘,固步自封的感觉依然存在。与同样身处教

育前线的同行比起来,自已的成绩显得是多么的微不足道,却还沾沾自喜的。思想问题解决

的程度,决定了自已是否进步的尺度。觉得自己要以这次学习为起点,不断解放思想,多反

省,找差距,争取在今后的教育工作中取得更大的成绩。其次、当今时代知识正不断更新着,只要是稍有懈怠,就会因赶不上时代的步伐而显得

与时代格格不入。只有通过不断的学习和进步,才能赶上时代的步伐。因此暗下决心在提高思想的基础上要大量阅读教育理论专著、学科

专业书籍,以提高自己的教学水平,增强自己的教学能力,开阔视野,更新知识.真正做到学

以致用。不断积累教学智慧,不断地充实专业知识,不断改进教学方法。 第三、正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。在日常工

作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,

共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。敢与强者比、敢向高处攀,做就做最好、争就争第

一。

作为一名教育工作者,要做到:爱国守法。热爱祖,热爱人民,拥护中国共产党,拥护社会主义。全面观测教育方针,

自觉遵守国家法律法规,依法履行教师职责。不得有违背党和国家教育方针的言行。爱岗敬业,忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献;要对

工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。 关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正地对待学生,对学生严慈相济,做学生

的良师益友;要保护学生的安全,关心学生的健康,维护学生的权益;不讽刺、挖苦、歧视

学生,不体罚或变相体罚学生。教书育人。遵循教育规律,实施素质教育,做到既教书又育人。对学生要循循善诱,诲

人不倦,因材施教,注重培养学生的良好品质,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展。

要全面衡量和评价学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。 为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举

止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派。廉洁奉公。自觉抵制有偿

家教,不利用职务之便谋取施利。

树立终身学习、活到老学到老的理念,崇尚科学精神,不断学习教育教学理论,拓宽知

识视野,更新知识结构;要潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育

教学水平。篇四:十破十立心得体会“十破十立”大学习讨论活动心得体会——超越自我,创新跨越为了深入学习贯彻落实党的十八大精神、省委十一届二次全会、市第九次党代会精神,

进一步解放思想,凝聚力量,攻坚克难,奋力开创生态文明城市建设新局面,市委决定在全

市深入开展“十破十立”学习讨论活动,贵阳农村商业银行小河支行领导班子积极响应市委

的决定,在本行开展“十破十立”学习讨论活动,了解 “加速发展、加快转型、推动跨越”

及党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神。作为小河支

行营业部的工作负责人,联系自己的工作实际,我深刻地体会到开展“十破十立”大讨论活

动的重要性和必要性。我深刻识到,要做好银行服务工作必须坚持工作不忘学习与思考,学

习与思考必须与工作密切结合,才能行之有效。现就结合大学习讨论活动,谈几点体会。 一,深刻准确认识“十破”与“十立”“十破”既:破除信心不足的思想;破除墨守成规的思想;破除自我满足的思想;破除

封闭保守的思想;破除消极等待的思想;破除怕担责任的思想;破除坐而论道的思想;破除

反应迟缓的思想;破除忽视产业的思想;破除不跑不要的思想。“十立”既:树立敢于争先的意识;树立开拓创新的意识;树立追求卓越的意识;树立

包容合作的意识;树立抢抓机遇的意识;树立勇于担当的意识;树立干字当头的意识;树立

立说立行的意识;树立工业主导的意识;树立主动争取的意识。二,加强学习,提升自身综合素质突破自我束缚 要树立终身学习的观念,掌握学习方法,充分利用时间,针对性地开展学习,努力增长

自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、

管理等各方面的知识,全面提高自身综合素质,以丰富的理论知识武装头脑。通过不断的学

习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法,从而创新工作思路,以更好地适应新时

期工作的需要,只有这样才能提高自身的综合素质,才能有能力“十破”,才能做到“十立”。作为一名二级支行负责人,在工作中要时刻贯彻科学发展观的要求,增强发展意识、稳

健意识、风险意识和责任意识,以高度负责的工作态度,良好的敬业精神。在切实把合规文

化建设落实到每一项业务、每一个岗位、每一个环节、每一个时点及始终坚持把依法合规经

营,防范业务风险作为各项业务工作开展的基础上,打破常规,解放思想,实现创新;在健

全和完善支行内控制度建设,确保稳健经营、提高经营效益、防范化解风险、提升金融安全

的前提下,打破传统束缚,实现跨越式发展。 从而让客户有信赖感。二是做到“换位”思考,设身处地为客户着想,积极主动帮助客

户排忧解难,努力减少其不必要的负担。 随着我国市场经济的进一步发展及改革开放的进一步深入,客观环境也进一步明确了金

融工作的方向,深化金融体制改革、推进金融创新、维护金融稳定将成为金融工作的重点。

作为一名二级支行的负责人,我不仅深刻认知贵阳农村商业银行小河支行在百姓生活与经济

建设中的作用,而且身体力行,不断提升整体服务能力,满足客户需求,适应现代市场经济

对商业银行的发展要求。篇五:学习“十破十立”“十强化十转变”心得体会第十二期 根据《六盘水市房地产产权监理处开展“十破十立”“十强化十转变”解放思想大讨论实

施方案》的安排,我处职工认真学习中央、省、市有关文件精神及内容,并开展思想大讨论,

撰写了心得体会。现选取部份心得体会予以刊登,供大家学习、参考。心得体会

——学习十强化十转变心得体会

六盘水市房地产产权监理处:吴珊 最近我处开展了学习“十破十立”、“十强化十转变”的教育活动,对单位而言,我们是

窗口单位,是服务部门,强化服务意识就变得尤为重要,怎样转变我们的工作作风和工作习

惯是我们首先要思考的问题。对我个人而言,我从事的是财务工作,看似和服务没有关系,

其实不然,财务工作对外要服务客户,对内要服务单位职工。所以怎样把心用在工作上,怎

样才能做好本职工作,对内对外都做好服务是我们当下应思考的问题。有人曾说过:“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

作为一名财务工作人员所从事的工作就是一件很普通很平凡的事,但是把这项工作做到上得

领导认同,下至群众满意也不是一件容易的事。因为财务是一个综合业务部门,所从事的是

整个单位的经济核算。对单位要核算各项收入、发证数、预算内支出费用和预算外支出的费

用等;对税务部门要核算出应交地方税务局的各项税金;对地方财政又要核算出财务的各项

重要指标。对单位内部职工又要进行工资、住房公积金和各项保险、个人所得税等核算。从

这些看似简单容易的小事可以折射出每一个财务人员的工作态度和工作人员本身的个人素质。 要想把财务上的各项工作做好,首先作为财务工作人员必须端正工作态度,强化服务意

识。具体来说财务工作也是一个服务行业,作为服务人员首先想到的就是让办事人员感受到

热情舒服。这就要求财务工作人员作好细节准备。例如:对外时我们的工作是收费与发证。

每当有客户到来,面带微笑,使用文明用语:“请出示您的身份证和收件单,我帮您查寻。”、

“请到收费窗口交费”、“您好!您须要交××元。请问您是刷卡还是交现金?”、“您稍等。

我立刻给您办理。”“交费已办理完,请到发证窗口领证。”“请在××栏签名,并用右手大母

指在签名上盖手印。”“这是您的证件,请查看,您慢走。”就是这样的细节,一个慧心的微笑、

一句温馨的话语、一次耐心的解答、一个细心的提醒都会让人感到亲切舒服。反之,有客户

到来时,面无表情的说“身份证和受理单给我”、“哪边交费”、“ ××元,快点,我忙得很”、

“哪边领证”、“你的证”然后把证丢在柜台上。这样也的确是把事情办理完了,但很没礼貌,

让人心里很不舒服。两种方式一比较,前者的服务让人满意。所以,强化服务意识,转变工

作态度、转变工作作风、转变工作习惯迫在眉睫。对内我们的工作是监督与核算。调查好每

月所需的现金数额,然后在超出所需数额又不违背现金库存额的要求情况下,去银行取出备

用现金。在进行报销时,按先后顺序给每一个办理业务人员进行业务处理。遇到不合财务要

求的凭证,财务工作人员要做好耐心的解释工作,告之正确的方法,我想这样做起来即做好

了自己的本职工作,又方便了单位的报销人员。工资等的核发要做到万无一失。即使得不到

好评,我们也做得问心无愧。总的来说,无论是财务工作还是全处的工作,在以前有时对细节忽略了,有时虽然注意

到了细节但懒于去做,自从领导对全处的服务工作提出了新要求后,加上这次的学习,深刻

的体会到我们必须强迫自己强化服务意识,转变工作作风。我们的领导常说“没有最好,只

有更好”。让我们从细微处转变、从细节处转变、从小事上转变,使全处的服务更上一个新台

阶。

篇三:解放思想“十破十立”大讨论说明

解放思想“十破十立”大讨论说明

局党组成员、副局长 陈富庆

2013年1月10日

根据中共贵州省委办公厅转发《省直机关工委关于在省直机关开展以“十破十立”为主要内容的解放思想大讨论的实施意见》的通知(黔委厅字〔2012〕80号)要求,省直各单位要围绕党的十八大和省委十一届二次全会的总体部署、要求,围绕省委、省政府中心工作,围绕单位的职能职责和工作任务,围绕机关党员干部的思想和工作实际,围绕“十破十立”,认真开展大讨论。

经局党组研究,我局将开展解放思想“十破十立”大讨论活动,并下发我局《解放思想十破十立大讨论实施方案》。文稿分以下五个部分。

第一部分是关于工作的总体思路。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕贯彻落实党的十八大和省委十一届二次全会精神,认真贯彻执行中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,抢抓国发〔2012〕2号文件历史机遇,牢牢把握“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调和同步推进工业化、城镇化、农业现代化的重大战略部署,以及与全国同步全面建成小康社会的目标任务,以解放思想为先导,按照立足当前、着眼未来,围绕主题、突出特点,整体推进、分步实施的原则,以“十破十立”为主要内容,以宣传动员、学习讨论、查找整改、巩固提高为主要形式,切实解决我局机关存在的影响和制约我省改革发展的观念不新、精神不振、作风不实、机制不畅、工作不力等重点问题。进一步增强忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识;进一步形成解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的良好氛围;进一步做到观念新、方法新、作风新,眼界宽、思路宽、胸襟宽,创先、创新、创优,切实发挥安全生产监管监察在推进科学发展、后发赶超中走前头、作表率的作用。

第二部分是关于大讨论的主要内容。

就是要围绕“破除信心不足的思想,树立敢于争先的意识”、“破除墨守成规的思想,树立开拓创新的意识”、“破除自我满足的思想,树立追求卓越的意识”等十个方面的内容开展大讨论。这部分内容,结合党的十八大和省委十一届二次全会的总体部署和要求,结合省委、省政府的中心工作,结合我局实际,对“十破十立”在的主要表现形式进行了分析。特别是结合抢抓国发[2012]2号文件历史机遇,牢牢把握“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调,同步推进工业化、城镇化、农业现代化的重大战略部署,列举了十个方面的落后思想表现和应该要树立的十个方面的先进意识。目的就是要解决存在的影响和制约我省改革发展中观念不新、精神不振、作风不实、机制不畅、工作不力等重点问题。进一步增强忧患意识、创新意识、宗旨意识、使命意识;进一步形成解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的良好氛围;对各单位进一步联系职能职责和工作任务,联系党员干部的思想和工作实际组织开展大讨论,更好地为本单位解决在思想认识上影响贵州加快发展亟需解决的突出问题指明了方向。具有较强的针对性和操作性。

第三部分是关于大讨论的方法步骤。

大讨论总体上从2012年12月至2013年5月底告一段落。分四个阶段。首先是宣传动员阶段,在2013年1月中旬前完成。其次是学习讨论改阶段,在2013年3月中旬前完成。第三是查找整改阶段,在2013年4月中旬前完成。第四是巩固提高阶段,在2013年5月底前完成。《实施步骤》明确了这四个阶段的具体工作任务。在宣传动员阶段。要成立局解放思想 “十破十立” 大讨论机构,制定方案,抓好组织发动,组织召开开展“十破十立”解放思想大讨论动员大会,对全局开展大讨论作出安排部署。局主要领导亲自作动员,对本单位开展大讨论作出具体安排,组织党员干部统一思想,深刻认识开展大讨论的重要性和紧迫性,增强责任感和使命感;要在局网站和杂志上开辟专栏进行宣传报道,充分组织形式多样、生动活泼的学习讨论,充分发挥宣传栏、职工大会等的宣传作用,推动全局讨论活动有效开展。引导广大党员干部群众充分认识组织开展“十破十立”大讨论活动的重要意义,明确活动的总体要求,确立自己在活动中的重要责任,切实增强学习讨论活动的主动性和自觉性,为学习讨论活动营造解放思想、理清思路、强化执行、锐意进取的强大舆论声势和良好社会氛围。在学习讨论阶段。1、要将“十破十立”作为主题融入民主生活会、集中学习、专题讲座、主题教育等活动(任意一项),采取集中学习、自主学习、组织小组讨论等方式,深入思考研讨我省安全生产工作重大问题和热点难点问题,提出解决的办法和建议,形成改进工作的思路和举措。2、局党组中心组要进行2次集中专题学习,明确主题,突出重点,指定重点发言人,联系单位在履行职责和改革发展中的重大问题开展讨论。3、局属各单位党委(总支、支部)、机关党支部要联系党员干部的思想和工作实际,组

织学习讨论。党员干部要结合大讨论,撰写心得体会。5、积极参加省直机关解放思想“十破十立”大讨论论坛和处级干部解放思想论坛,听取相关领导、专家学者作解放思想“十破十立”报告。6、局主要领导要结合解放思想、转变观念,推进工作实际,撰写文章,争取编入贵州省直机关“一把手”谈解放思想《思考集》,展示大讨论成果。7、推荐参加省直机关工委举办的以解放思想“十破十立”为题,宣讲大讨论先进典型、鲜活事迹的“解放思想出活力、后发赶超推跨越”演讲比赛。在查找整改阶段。在加强学习、提高认识的基础上,深入基层、深入群众、深入实际中开展调研,在充分听取基层和企业意见的基础上,认真对照“十破十立”要求,查找本单位本部门在履行职责、解放思想、转变观念和推进科学发展中存在的突出问题。领导班子要围绕如何“解放思想、理清思路、强化执行、锐意进取”深入开展讨论,从思想观念、工作措施上主动查找不足;普通党员干部主要查找自己在思想上、工作上不符合“十破十立”观念的主要表现。要针对查找出来的问题分析原因,制定目标明确、内容实在、要求具体、务实管用、便于操作的整改措施,提出整改责任、整改时限等要求,以实实在在的整改成效体现和检验大讨论的成果。在巩固提高阶段。总结大讨论活动的经验和检查大讨论取得的成效,要对开展大讨论进行回顾,总结经验和做法。同时,还要查找不足,继续解决在思想认识上、思路措施上、推进业务工作上、促进改革发展上还存在的问题,进一步提出巩固提高、深入推进、解决问题的措施办法,认真抓好落实,不断巩固和扩大大讨论的成果。要对照落实整改责任,研究改进工作的意见,形成指导科学发展的政策措施,评估措施的可行性和实践效果,把大讨论活动成果转化为解决问题、促进工作、推动发展的实际行动。

第四部分是关于大讨论的组织领导。为加强我局大讨论的组织领导,成立局解放思想 “十破十立” 大讨论工作领导小组,局党组书记、局长李尚宽任组长,副局长、我任常务副组长,其他局领导任副组长,机关各处室、局属各单位主要负责人为成员,领导小组办公室设在机关党办,负责大讨论的组织实施,负责对大讨论的指导、检查和考核,及时掌握进展情况,落实各项工作,确保质量、务求实效。

第五部分是关于大讨论的工作要求。

提出四个方面要求,一是重在解决问题,防止表面文章。开展大讨论,就是要真正找准和切实解决我局在坚持科学发展、实现后发赶超,与全国安全生产水平同步实现根本好转、与我省同步全面建成小康社会提供安全保障方面存在的思想观念、体制机制、工作作风上的突出问题,充分发挥我局在落实省委、省政府战略部署上走前头、作表率的作用,使推动跨越发展取得实实在在的效果。二是认真查找问题,努力整改落实。要把学习讨论与查找问题相结合,认真对照“十破十立”要求,边学习边查找;要把查找问题与整改落实相结合,查到一个整改一个,边查找边整改;要把整改落实与巩固提高相结合,在整改中总结经验,促进大讨论成果的巩固提高。要把学习讨论、认识提高的成果切实转化为查找问题、整改问题、解决问题、巩固提高的成果。三是按时上报,及时总结。局属各单位党委(总支、支部)、机关党支部将大讨论方案、开展讨论活动的学习情况及心得体会报送局大讨论领导小组办公室,要将好做法和成效进行梳理总结,形成推动部门工作又好又快发展的工作措施。四是明确实施机构,加强组织领导。局直属各单位、机关各处室要成立相应的领导小组,主要领导为第一责任人亲自抓,一级抓一级,层层抓落实,领导干部要带头发挥示范作用。

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