篇一：班主任评语模板
曹乐同学政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人、尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。学习认真，成绩优良。学习的过程中能注重理论联系实际。能注重拓宽自己的知识面。希再接再厉，争取取得更大的进步。
曹兆林同学自入校以来，思想努力要求上进，积极向党组织靠拢，认真参加院、系组织的各项活动。尊敬师长、团结同学，生活俭朴，有较强的集体荣誉感和上进心。学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。希再接再厉，争取取得更大的进步。
陈浩同学自入校以来，思想积极要求上进，积极向党组织靠拢，认真参加院、系组织的各项活动。在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
陈亮同学自入校以来，政治上积极要求上进，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力。能积极参加院、系组织的各项活动。尊敬师长、团结同学，活泼开朗，有较强的集体荣誉感和上进心。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
崔微微同学自入校以来，思想积极要求进步，认真组织和参加院、系组织的各项活动。有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、学习认真，成绩优良。学习的过程中能注重理论联系实际。能注重拓宽自己的知识面。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
葛春艺同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践；自入校以来，思想积极要求进步，认真组织和参加院、系组织的各项活动。有较强的集体荣誉感和上进心。成绩优良，能注重拓宽自己的知识面。有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折，希再接再厉，争取取得更大的进步。
耿曼同学思想积极要求进步，认真组织和参加院、系组织的各项活动。诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，有较强的集体荣誉感和上进心。学习认真，成绩优良。学习的过程中能注重理论联系实际。希再接再厉，争取取得更大的进步。
巩绪堂同学诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责，积极参加社会活动。自入校以来，思想积极要求进步，认真组织和参加院、系组织的各项活动。能严格要求自己，尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉
感和上进心。学习认真，成绩优良。能注重拓宽自己的知识面。希再接再厉，争取取得更大的进步。
吉文君同学思想积极要求进步，向党组织靠拢。能严格要求自己，尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。学习认真，成绩优良。能注重拓宽自己的知识面。工作认真负责，善于与同学沟通，团队意识及协作精神强，希再接再厉，争取取得更大的进步。
孔艳同学自入校以来，思想积极要求进步，认真组织和参加院、系组织的各项活动。能严格要求自己，尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。学习认真，善于思考，成绩优良。生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，具一定的团队协作精神及创新能力，能注重拓宽自己的知识面。希再接再厉，争取取得更大的进步。
李心怡同学诚实守信，做事具有很好的计划性，自入校以来，思想积极要求进步，认真组织和参加院、系组织的各项活动。能严格要求自己，尊敬师长、团结同学，遵守学校各项规章制度，有较强的集体荣誉感和上进心。学习认真，成绩优良。能注重拓宽自己的知识面。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
刘晓庆同学学习刻苦勤奋，认真学习，成绩优秀，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的集体荣誉感和上进心。思想积极要求进步，能严格要求自己。积极组织参加校、院、系的各项活动。学习的过程中能注重理论联系实际，能注重拓宽自己的知识面，有较强的动手和应用能力。希再接再厉，争取取得更大的进步。
陆顺艳同学思想积极要求进步，能严格要求自己。认真组织参加校、院、系的各项活动。学习认真刻苦，成绩优秀，能注重拓宽自己的知识面。有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。有较强的组织能力，尽心做好本职工作，能及时完成老师布置的任务。尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
罗绪叶同学自入校以来，思想积极要求进步，能严格要求自己。认真组织和参加院、系组织的各项活动。能严格要求自己，为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。学习认真，成绩优良。能注重拓宽自己的知识面。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
马成成同学自入校以来，思想积极要求进步，积极参加院、系组织的各项活动。能严格要求自己，尊敬师长、团结同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有较强的集体荣誉感和上进心。学习认真，成绩优良。工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社
会活动和社会实践，提高自身各方面素质能注重拓宽自己的知识面。希再接再厉，争取取得更大的进步。
钱名成同学自入校以来，思想积极要求进步，认真组织和参加院、系组织的各项活动。认真学习，自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。学习的过程中能注重理论联系实际，能注重拓宽自己的知识面。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
石惠同学思想积极要求进步，能以一名党员的标准严格要求自己。认真组织参加校、院、系的各项活动。学习认真刻苦，成绩优秀，多次获优秀学生奖学金。并学习的过程中能注重理论联系实际，着力提高自己的实验操作能力。能注重拓宽自己的知识面，有一定的科研能力和团结协作的精神。尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
谈甜甜同学思想积极要求进步，能以一名党员的标准严格要求自己。学习认真刻苦，成绩优秀，多次获得优秀奖学金。学习的过程中能注重理论联系实际，着力提高自己的实验操作能力。能注重拓宽自己的知识面，有一定的科研能力和团结协作的精神。尊敬师长、团结同学，待人诚恳，相处融洽，乐于助人，积极参加集体活动，思维活跃，动手能力、应用能力较强。工作认真负责，善于与同学沟通，团队意识及协作精神强。希再接再厉，争取取得更大的进步。
汤辰希同学自入校以来，思想上积极要求进步，能积极参加院、系组织的各项活动。学习认真，成绩良好。学习的过程中能注重理论联系实际。能注重拓宽知识面。尊敬师长、团结同学，乐于助人，学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。有较强的集体荣誉感和上进心。有较强的独立生活的能力，希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
汪佩佩同学思想上积极要求上进，能严格要求自己，能积极组织参加院、系组织的各项活动。学习认真，成绩优秀。学习的过程中能注重理论联系实际。能注重拓宽知识面。尊敬师长、团结同学，活泼开朗，有较强的集体荣誉感和上进心。有较强的组织能力，能做好领导、老师的助手，工作中能发挥自己的特长，认真负责，善于与同学沟通，思维活跃，动手能力、应用能力较强。希再接再厉，争取取得更大的进步。
王璀同学自入校以来，思想上积极要求上进，能严格要求自己，能积极参加院、系组织的各项活动。学习认真，成绩优良，能注重拓宽知识面。尊敬师长、团结同学，活泼开朗，有较强的集体荣誉感和上进心。为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践，有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；有较强的独立生活的能力，希再接再厉，争取取得更大的进步。
王欢同学自入校以来，思想上积极要求上进，能严格要求自己，认真参加院、
组织的各项活动。学习认真，成绩优良，学习的过程中能注重理论联系实际。为人诚恳，谦虚，有进取心，尊敬师长、团结同学，生活俭朴，有较强的集体荣誉感和上进心。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
王勤同学思想上积极要求上进，能严格要求自己，认真参加院、组织的各项活动。，学习自主性强，成绩优良，学习的过程中能注重理论联系实际。工作认真负责，踏实肯干。有较强的独立生活的能力。尊敬师长、团结同学，生活俭朴，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
王朕午同学自入校以来，思想积极要求进步，能主动积极参加院、系组织的各项活动。活泼开朗，有较强的集体荣誉感和上进心。尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。能注重拓宽知识面，有一定创新意识。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
王冬宛同学思想积极要求进步，能严格要求自己。认真组织参加校、院、系的各项活动。学习认真刻苦，善于思考，成绩优秀，多次获优秀学生奖学金。并学习的过程中能注重理论联系实际。能注重拓宽自己的知识面，有一定的科研能力和团结协作的精神。尊敬师长、团结同学，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
吴金良同学思想积极要求进步，能以党员的标准严格要求自己。关心国家大事。认真组织参加校、院、系的各项活动。学习认真刻苦，成绩优秀，曾多获得国家励志奖学金。学习的过程中能注重理论联系实际，着力提高自己的实验操作能力。能注重拓宽自己的知识面，有一定的科研能力和团结协作的精神。尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
吴梦梦同学思想积极要求进步，能标准严格要求自己。认真组织参加校、院、系的各项活动。学习认真刻苦，成绩优秀，曾多获得优秀学生奖学金。学习的过程中能注重理论联系实际，着力提高自己的实验操作能力。能注重拓宽自己的知识面，有一定的科研能力和团结协作的精神。尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
徐亚兵同学诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，成绩优良。尊敬师长，关心同学，，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极参加社会活动，有较强的集体荣誉感和上进心。自入校以来，思想努力要求上进，积极向党组织靠拢。学习的过程中能注重理论联系实际。能注重拓宽自己的知识面。希再接再厉，争取取得更大的进步。
严晓祥同学自入校以来，能严格要求自己，认真参加院、组织的各项活动。学习态度端正，学习认真，有很强的学习主动性，成绩优秀，学习的过程中能注重理论联系实际。尊敬师长、团结同学，生活俭朴，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，有较强的集体荣誉感和上进心，有较强的
独立生活的能力。希再接再厉，争取取得更大的进步。
杨春平同学思想积极要求进步，能严格要求自己。认真组织参加校、院、系的各项活动。有较强的集体荣誉感和上进心。学习认真刻苦，成绩优秀，曾多获得优秀学生奖学金。学习的过程中能注重理论联系实际，能注重拓宽自己的知识面，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度。希再接再厉，争取取得更大的进步。
杨文璐同学思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，心理素质好，认真参加院、组织的各项活动。有较强的集体荣誉感和上进心。学习的过程中能注重理论联系实际。工作认真负责，踏实肯干、生活俭朴，有较强的独立生活的能力。希再接再厉，争取取得更大的进步。
余璇同学自入校以来，能严格要求自己，认真参加院、组织的各项活动。有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。学习认真，成绩优良，有较强的独立生活的能力。尊敬师长、团结同学，生活俭朴，有较强的集体荣誉感和上进心。希进一步严格要求自己，争取取得更大的进步。
张琴同学思想积极要求进步，能严格要求自己。关心国家大事。认真组织参加校、院、系的各项活动。学习认真刻苦，成绩优秀，多次获优秀学生奖学金。并学习的过程中能注重理论联系实际，着力提高自己的实验操作能力。能注重拓宽自己的知识面，。有较强的组织能力，工作中能发挥自己的特长，尽心做好本职工作。尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
周洁同学自入校以来，思想上要求进步，积极向党组织靠拢，能严格要求自己，认真参加院、组织的各项活动。学习态度端正，学习认真，成绩良好，学习的过程中能注重理论联系实际。有较强的思维能力和动手能力。尊敬师长、团结同学，生活俭朴，遵守各项制度，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
周立同学思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。认真参加院、组织的各项活动，有较强的集体荣誉感和上进心。学习认真，成绩优良，学习的过程中能注重理论联系实际。工作认真负责，踏实肯干。希再接再厉，争取更大的进步。
周曌同学思想积极要求上进，能严格要求自己。学习认真，成绩优秀，多次获优秀学生奖学金。学习的过程中能注重理论联系实际。工作认真负责，踏实肯干。有较强的独立生活的能力。尊敬师长、团结同学，生活俭朴，热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的集体荣誉感和上进心。希再接再厉，争取取得更大的进步。
篇二：课程设计评语模板(精简版)
课程设计评语模板——优秀
1.课程设计的完成做出重大贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对课程设计内容进行全面、系统的总结。
答辩时对该设计项目过程的把握程度好，回答问题思路清晰，语言流利、概念清楚。
经答辩小组讨论，成绩为优秀。
2.积极参与课程设计；独立工作能力强，工作态度认真；为课程设计的完成做出重大贡献。
能很好的完成课程设计任务，达到大纲中规定的全部要求；设计报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对课程设计内容进行全面、系统的总结，独立运用知识的能力强，独立分析问题和解决问题的能力强，有自己的创新之处；
答辩时对该设计过程的把握程度好，回答问题思路清晰、概念清楚。 经答辩小组讨论，成绩为优秀。
3.积极参与全部课程设计任务；态度认真，积极配合团队工作；为课程设计的完成做出重大贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对设计内容进行全面、系统的总结，并能用所学知识对课程设计所涉及的问题加以深入分析，有自己的创新之处；
答辩时对该设计项目过程的把握程度好，回答问题圆满。 经答辩小组讨论，成绩为优秀。
课程设计评语模板——良好
1.全程参与课程设计；能很好地配合团队工作；工作态度认真、细致，为完成课程设计任务做出了较大贡献。
能较好的完成课程设计任务，达到大纲中规定的全部要求；设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流畅、计算正确；能对课程设计内容进行全面、系统的总结，分析问题和解决问题的能力较强；
答辩时对该设计项目过程了解，回答教师问题较圆满。 经答辩小组讨论，成绩为良好。
2.积极参与全部课程设计，与其他成员之间配合、协调较好；态度认真、严谨，为完成课程设计任务做出了较大贡献。
能较好的完成课程设计任务，达到设计大纲中规定的全部要求；设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流畅、计算正确；收集并综合利用资料的能力较强，分析问题和解决问题的能力较强；
答辩时对设计进度及任务分工情况了解清楚，回答问题思路较清晰、概念较清楚。
经答辩小组讨论，成绩为良好。
3.全程参与课程设计，能较好地协调自己与团队其他成员间的工作；独立工作能力较好，态度认真，为完成课程设计任务做出了较大贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流畅、计算正确；能对课程设计内容进行全面、系统的总结，分析问题和解决问题的能力较强；
答辩时，回答问题思路较清晰，陈述相关知识点时语言流利、概念较清楚。 经答辩小组讨论，成绩为良好。
课程设计评语模板——中等
1.认真参与全部课程设计任务，能积极配合团队工作，工作态度较好，为完成课程设计做出了一定贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流利，计算正确；能对课程设计内容进行总结，并能用理论知识对某些问题加以分析，但分析问题和解决问题的能力有待加强；
答辩时对该设计项目过程的较熟悉，回答问题思路较清晰，概念较熟悉。 经答辩小组讨论，成绩为中等。
2.全程参与课程设计；能积极配合团队其他成员的工作；工作态度较好，为完成课程设计做出了一定贡献。
完成的设计任务达到大纲中规定的全部要求；设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流利，计算正确；具备收集并综合利用资料的能力，但分析问题和解决问题的能力有待加强；
答辩时对设计进度及任务分工情况较熟悉，概念基本清楚，回答问题一般。 经答辩小组讨论，成绩为中等。
3.认真参与课程设计任务，能积极配合团队其他成员的工作；能完成份内设计工作，为完成课程设计任务做出了一定贡献。
设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流利，计算正确；能对课程设计内容进行总结，但分析问题和解决问题的能力有待加强]；
答辩时，思路较清晰，概念较清楚，回答问题一般。 经答辩小组讨论，成绩为中等。
篇三：学生评语模板
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