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教师对学生的评语

2017-04-14 06:39:41 来源网站: 百味书屋

篇一:教师对学生的评价模板

教师对学生的评价模板

在本学期的学习中,XX的进步是明显的,尤其在计算准确度上总是很出色地完成任务。在上课回答问题上,也十分积极主动,课堂意识非常好,但也有思考太过仓促或着急,导致问题回答得不够细致,学校老师着重在应用题解析方面培养孩子的理解能力。希望家长在日常生活中注意培养孩子细致思考的能力。希望在我们共同努力下,孩子在能保持书写认真的前提下,进一步提高写字速度。

XX作为XXX代表,一直是尽职尽责协助老师,他自己也因此激发了学习数学的兴趣。本学期,兹涵保持了上课认真听讲,笔记清楚认真的优点,在计算准确度上也有了很不错的提升,计算错误出现时也大多能自己发现,老师在本学期的课程教学中一直致力于提高孩子独立解决问题的能力,希望家长多加鼓励使其有信心和热情进行独立学习,从而提高做题速度。

XX是一个特别爱做题的孩子,无论是课后习题,课堂练习,甚至是额外作业他都能非常快速地完成,正确率也很高,这是老师们十分欣慰的,但美中不足的是精神集中力稍弱,每当很快的完成问题后就很难进行下一步更深入的思考了,所以难一点的题目重复错误率有些高,希望家长和校方一起从日常生活行为举止而培养孩子的耐心细心以及书写认真的态度。

XX是一个聪明的学生,有明显的独立思考方式,想法明确而清晰快速,总是能很快掌握问题要领,解决问题的能力在同班同学中是十分突出的,为人性格开朗大方,与老师和同学沟通十分流畅,但稍显自制力不强,每到课堂练习听懂高兴时就会做很多小动作,既影响了计算的准确度,又容易忘记已学的知识,希望家长在日常生活中与学校配合,训练孩子的克制力与集中力,让孩子的心平稳下来。

XX是十分专注的学生,这在上课听讲方面尤为明显。认真的同时还能积极的回答问题,碰见不理解的能立刻指出询问,但由于经常陷入自我思考的境况里而有时显得答非所问,需要进一步提点,XX的学习基础有些弱,所以在应用题理解方面有些困难,一旦着急计算也会跟着出错,作为老师我一直在培养她的理解认知能力,希望家长也耐心起来,以鼓励引导的方式帮助她更快进步,此外紫璇的书写方面有了明显的进步,这是值得表扬的。

XX是一个不必老师费太多心纠错的孩子,在数学学习方面,他上课认真听讲,爱动脑筋,回答问题思路清晰明确,更为难得的是,他对难题通常有自己的理解和想法,能清楚的讲解出来并能指出其他解法的的不同之处,这都说明随着年级的提高,他的能力提升的很明显,虽然做题速度有待提高,但多数是因为做题认真所致,我们和家长只要配合多督促他提高书写速度即可,相信我们共同的鼓励和努力会让他更好。

XX是个明显有着数学问题解决能力的孩子,在数学方面的做题正确率也保持了以往的高水准,这半年来,XX回答问题较以前有了进步,但与同班同学相比仍稍显不足,这一点我一直在督促并引导他,希望家长也多加鼓励,XX上课听讲较认真,偶尔有走神,但不会很严重,做题速度比以往有了提高,需要家长在日常生活中多加关注,以期XX得到进一步的提升。

XX在本学期的学习中表现出了极高的血虚积极性,并比以往更加愿意回答问题,凡遇到不太清楚的都能及时找老师提问,这些都促使他进步很快,听讲认真的他,在做题速度与准确率方面全都十分优秀,本学期书写也有了明显的进步。希望家长帮助孩子把以前错误的题做成一个集锦,让孩子更好的复习,做到课外的查漏补缺。

在这学期的学习中,XX听课认真,课堂表现十分优秀,回答问题积极,不动马上问,认真完成作业,速度与准确度都不错,比前一学年略有进步,但艺霖畏难的心理较重,遇到难题,自己独立解决问题能力有限,老师一直在培养她在这方面的思考能力,希望家长也要有耐心,以鼓励为主,引导孩子独立思索解决问题,双效巩固XX的进步。

XX的书写十分完美,一直是同学的范本,他也很爱写作业,但自我要求不高,坐姿总不如他的字迹端正,上课听课状态一般,总是要一直提醒才能不把玩手里的文具,这学期做题正确率略有提高,但还有很大空间需要多加练习,昊天很爱问问题,但都不求甚解,所以希望家长与老师配合,在昊天日常提问与解答中,多让他复述一遍,以求他真的理解知识,这样他就会进步的更快。

篇二:专业老师对学生的评语

高中老师对学生的评价评语 你为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能

够认真完成作业。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,

你的理想一定能实现。 你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希看你能

团结更多的同学。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。愿你永远孜孜以求,

铸造一个强者的形象。记住,有些事情不是单凭爱好就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见

的美景。 本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。成绩的进步是对你勤奋的汇报。你很活

泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地往

面对高考这人生第一搏。 你机智灵敏,身上洋溢着青春的气味,你应该是一位有出息的女孩。

成绩的进步需要平日的练习,日积月累,循序进步。老师真诚地希看你充分发挥自己的聪明

才智,努力开拓学习的深度和广度。 你品行优良,待人诚恳,表里一致。宽厚仁道,不激进,

不与人争锋,同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐把握了高中课

程的学习方法。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀

坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。 你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不

激进,不与人争锋,同学乐意亲近。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。不用往想能攀

多高,即使路途远远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。 你是一个

守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋

友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用往想能攀多高,即使路途远远,只要

一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。 你团结同学,尊敬老师,关心别人。

你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力未几。缺乏一个能激

励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困

难,别辜负家长、老师的希看。 你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的条件和保证。

同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的因子。今天的成绩就是

你今后在社会上生存的资本,未来的社会是布满竞争的社会,假如不能重视学习题目,将成

绩搞上往,你如何往面对挑战? 你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长

宽慰的孩子。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。你最需要的是要自信而

不自卑,事到万难须放胆,困难是一定可以克服的。希看你能认真总结经验教训,发奋图强,

争取大幅度进步成绩。 你有上进的欲看,有较强的接受能力。遇事有主见,乐观和群。保持

良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。惜时之道在于见缝插针,寸阴必争,通过勤

学苦练,发愤图强,你一定能成功。也要留意自己的言行,前人曾告诫我们:“三思而后行”,

言多语失啊。 你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维灵敏,有较强的接受能力。宽厚仁道,

不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你的行为表现令人满足,但我总觉得在你的学习、生

活中还缺乏一些***。开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中创造不平凡的业绩。 聪颖,沉

稳,文静,坚强,秀气而文雅。热心班集体工作,协助老师完成班务工作。要知道,学习机

会稍纵即逝,希看你能珍惜学习的时间。好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,在人生的

十字路口别作出错误的选择。生活是艰辛的,生活也是美好的,扬起风帆,勇往直前。 你的

活泼好动给我留下深刻印象。为人热情,性格开朗,亦能说会道。你有较好的天赋,但没有

将这种上风用于学习。全方位发挥自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希看

你改正往昔的坏毛病,把精力用在学习上,以崭新的姿态迎接新的学年,回报养育之恩。 你

是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究

方法、技巧。学习上有不懂的题目,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:

只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! 你性格活泼开朗,能说能干,为

人大方。你团结同学,尊敬老师,关心别人。学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的

意志力是你的最大障碍。好好地珍惜这黄金岁月吧,别让它蹉跎,既然已经起步,便只顾风

雨兼程,勇敢地往面对高考这人生第一搏。 你忠实厚道,朴直豁达,自信乐群是你成功的条

件和保证。劳动中任劳任怨,肯吃苦。在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助,十分

难能可贵。我希看你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,往开

拓前方的旅途。 你本学期以来,心理上成熟了很多,为人处事有了自己的主见。你有强烈的

进取心,有 端正的学习态度。你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。多关注学法,进步效率,愿

你时时拥有自信的笑意。 你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。工作认真负责,能

协助老师做好各项工作。你本质纯朴,也能虚心接受老师的建议,希看继续努力,很好地控

制自己、约束自己,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我。 本文来源自我评价网篇二:老师对学生评语例子 《大学老师对学生评语》了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成长。在

过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学

生活。

善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想。妥善安排

好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质

也有很大提升。勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力。在过去的一年里,你

的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一。 遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努

力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上

同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努

力进步。脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人。做事,读书,作业,

参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学

开心,是一个有影响力的班干。 性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥。以学业为重,兼顾到全面的发展。顾全大局,知

道如何去争取机会,努力进步。一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高。与同学

相处融洽。 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不

知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大

学学习是快乐而有收获的。 了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自

己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气。性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对

生活中的困难。学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好。大家都

很喜欢你。 以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大

家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时

间。 成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意,有能力,想到做到。懂得挖掘

和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气,综合素质高。 踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神。心胸开阔,严于律己宽以待人。

是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯

定。 总是快乐的样子,总是好奇的样子。对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待

的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。 迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时

间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上。 成熟有主见,你就有自己的学习计划,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进。

懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标。 乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随

和,与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力,一学期以来,进步显著。做事认真,对自己喜欢的事情有激情,能静得下心来,长时间的钻研问题。学有所成,

有自己的课外学习计划,并且能够坚持完成,专业素质优秀。篇三:老师对学生评语 篇四:教师对学生的操行评语赵梦杰:该生热爱集体、乐观向上,但在遵守纪律方面有待继续发展,在学习方面不太

踏实,但学习努力相信会有所改进,平时该生乐于助人,喜欢独立思考,比较自信。学习属

于一种态度问题,只有端正态度、找对方法才能在学习上有所突破。希望该生可以正视自身

问题,努力学习,既能看到自己好的一面,也要看清自己的缺点,努力改善。冯凯:在学习方面,该生上课认真听讲,主动发言,遇到问题及时与老师交流,课下及

时温习笔记,使知识得以巩固与提高。在生活方面,该生乐于助人,经常帮助遇到困难的同

学,团结同学,能够与同学和睦相处。面对困难,勇敢面对,但是该生性格比较内向,不善

言辞。总之该生是个品学兼优,积极向上的好学生。 申俊娇:作为该生班主任,虽然我与她相处仅短短两年,但从学生反应中可以看出,该

生在家孝顺父母,在校刻苦学习,虽然成绩不十分突出,但肯于坚持,她与同学团结友爱,

遵守校规校纪。积极参加课外活动。且有良好的生活习惯和处事原则。该生沉默寡言,虽然与他人相处融洽。但我更希望她提高自信,多展示自己。总之, 该

生品学兼优,热爱劳动,富有责任感,有爱心,是一位较优秀的高中生。 刘涛:该生是一名严于律己、勤俭节约、品学兼优、德智体美兼备的同学。在日常生活

中,会合理规划自己的生活,懂礼貌,尊重师长,宽己待人,团结同学。除此,该同学身上

也有一些不良的小毛病,比较贪玩,有时也会干一些小错误,希望该同学改掉这些小毛病,

保持乐观,积极向上的生活态度,继续努力,增强社会实践能力,实现自己的梦想。 李永兵:该生严于律己,宽己待人,团结同学,乐于助人,热爱劳动,乐于奉献,学习

认真,致学严谨,思维活跃,想象力丰富,动手能力强,善于听取别人的意见和建议,但并

不盲目的服从,有主见,并且尊敬师长,孝敬父母,追求上进,敢于挑战自己。 希望该生在今后的学习生活中加倍努力,不断超越,创造一个美好而辉煌的人生。 左勇:该生是一个品学兼优的好学生,懂得孝敬父母,尊重师长,团结同学,课上仔细

认真,独立思考,课下刻苦努力,积极上进,是让父母放心,让老师学生一致好评的优秀生,

希望该生以后不管遇到什么都能持之以恒,不抛弃不放弃,为实现梦想而不断努力奋斗。 陈燕:作为该生的班主任,我印象中该生一直表现优秀,是听话、上进的学生,成绩稳

定。该生学习努力刻苦,乐于助人,团结同学,积极参加课外活动,有较强的竞争意识,但

是该生不善言谈,对自己缺乏信心,希望该生意识到自己的不足,在不断发展中弥补自己,

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信该生一定会有美好的未来。 王云:该生在生活中乐观开朗,待人友善,平时孝敬父母,尊敬师长,团结同学,乐于

助人。学习上,勤奋刻苦,一丝不苟,成绩优异。课上,认真听讲,善于思考;课后,能够

独立完成老师布置的作业,并利用课余时间阅读其它书籍,不断丰富自己的知识面,注重实

践能力,善于利用生活经验解决学习过程中遇到的困难。总之,是一 位十分优秀的学生。

希望在今后的生活中,你能够勇敢地展示自己,多与老师及其他同学沟通交流,积极参

加各种有益活动,不断积累经验,发展和完善自己。 郭琪:在与该生相处的两年多中,该生能够积极向上面对学习和生活中的困难,对学习

态度认真,虽然有时会有些急躁,但对学习一丝不苟。生活中,兴趣广泛,能全身心的投入

到热爱的活动中。但有些时候也有些虚浮,不能脚踏实地。总的来说,该生还是一名较为优

秀的高中生。

牛荣:该生成绩优异,刻苦努力,具有上进心。上课认真听讲,积极回答问题,课下认

真完成作业,主动向老师,同学请教问题,积极参与课外活动,认真遵守校规校纪,不旷课,

不破坏班级秩序,按时作息,有良好的学习和生活习惯,懂礼貌,尊重老师,尊重同学,乐

于助人,热爱班集体,有责任心,是个德、智、体全面发展的优秀高中生。 然而,该生不够自信,不够大胆,希望该生能够大胆创新,坚持不懈,相信该生的未来

一定更加美好!

王军帅:作为该生的班主任,在与该生相处的过程中,认为该生在各方面还是比较优秀

的。

作为班级体中的一员,该生能与每位同学搞好关系,并团结同学,对于班级中的各项劳

动及体育活动,都能够积极奉献出自己的一份力。该生上课认真听讲,能够独立思考问题,

完成作业,且积极上进。 该生尊敬师长,有礼貌,对于老师的批评能够虚心接受并努力改正。该生总体表现还是

比较好的,希望以后加倍努力,不断完善和提高。徐彩霞:该生在校期间严于律己,积极进取,待人友善,是一位品学兼优的好学生。课

间,她认真听讲,善于动脑,勇于发表自己的见解,善于与同学一起探讨、合作,加强了同

学间的交流;课下,她热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,有较强的集体荣誉感。在

日常生活中,勤俭节约合理规划自己的生活;尊敬师长,团结同学,关爱他人,帮助身边需

要帮助的人,开到遇到困惑的人。她有自己的目标,为之付出了很多,相信她的努力是值得

的。

希望该生保持乐观、积极的生活态度,增强社会实践能力,实现自己的梦想。 王海文:该生有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。对待同学,谦虚友善,能

与同学融洽相处,对待家长,孝顺体贴,能听从父母的教导;对待班级,积极热情,能为班

级做力所能及的事。该生有优秀的思维领悟力,在学习中仍有开发的潜能。希望该生能够一

如既往,保持良好的学习心态,激发更多的学习热情,持之以恒,争取通过挥洒自己的汗水,

成为最后的赢家,走向美好的未来。苏妍:该生对待学习态度端正,一丝不苟,独立思考,刻苦努力,积极上进,有很大的

进步空间,平时积极参加各种课外活动,遵守校规校纪,生活中行为举止得体,尊重老师与

同学和睦相处,有集体荣誉感,是一名优秀的高中生。 同时,该生在学习中应全面发展,持之以恒,开阔思维,大胆创 新,其次还应更加自信,更加开朗,时常反省自己,勇敢面对各种困难,实现自己的人

生理想。

裴建强:该生在班级体中,为人热情,团结同学;在学习上,严格要求自己,刻苦学习,

学习成绩优秀,学习能力强;在生活中,遵守社会公德,积极投身社会实践,关心国家大事,

孝敬父母,尊重父母,同时,能积极参加各种活动,提高自己素质,是个德智体美全面发展

的好学生。

但该生不够勤奋,希望在以后学习生活中能改正缺点,不断完善自我,实现自己的理想。原慧:该生是一名正直率真的女孩,有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人

欣赏,在平时的学习中,沉着稳静,但沉稳却不失聪颖,有独立处事的能力,遇事有自己的

主见,思维的严谨性堪称一流。今后,希望该生正视自己的不足,增强约束力和学习自觉性,努力开拓学习的深度和广

度。相信该生勤奋的汗水,会浇灌出花的芬芳,果的甘美! 曲瑞艳:该生学习刻苦,积极向上,与同学相处融洽,乐于助人,积极参加班级劳动和

各种课外活动,努力提升自己,该生纪律性较强,严格遵守课堂纪律,该生思维道德素质较

高,道德品质良好。但该生课外知识涉及量较少,应该多阅览一些课外书籍。尚栋:该生在高中学习生活中表现良好,成绩优良,是一位品学兼优的高中生。生活中,

热爱劳动,乐于助人,做事谨慎,注重细节,篇五:老师对大学生的评语集锦1, 该生有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强,已经自学完成了多门高年级课程,进步显著。与同学们相处融洽,适应能力强。能

够充分利用现有条件,发挥自己的才能,健康成长。 2, 该生和同学相处很融洽,对环境的适应能力很强。可以看到,这 一年半的大学学习中,你的进步是很明显的。3, 蓝球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团 队合作的精神:要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样

的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人。4, 自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程 也能踏实的按要求完成。一个很认真,很努力的人。5, 乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好。经 常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学

们关系融洽。

6, 做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会 仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在

的收获。

7, 脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在 快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一年半以来,学业和其他素质都

有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的。 8, 聪明,踏实,总是认真努力的完成

交给你的每一项任务,擅长做耐 心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的

把它做好。

9, 经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个 地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”,象个和谒可亲的大姐姐。班级里,宿舍

里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢。10,服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后 还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细

节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自

己发现问题和解决问题的能力。11,品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力 强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和

特长。

12,快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入

篇三:300条初中教师对学生的评语

一、后进生评语

1、你是一个可爱又懂事的学生,你热爱集体、关心他人,但学习目的性不明确,成绩不够理想,要给自己定个目标,痛下决心,付诸行动,要想到没有汗水,就不会有收获,你最大的缺点是:做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点,养成好习惯,打好基础,做个积极上进的好学生。

2、活泼、开朗、坦率,需有幽默感的你,带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上,你令人捧腹的小品表演,让师生至今难忘,还有每一期黑板报上,你惟妙惟肖的图画,为班级争得了不少荣誉。假如,你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色,你将是多么完美,老师相信你正在心里暗暗努力,我等待着你的好消息。

3、看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是"一分辛劳,一分收获",没有付出,哪有各方面的进步?我不相信游戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人,试试看多花点时间在学习上,凭你的聪明,我相信你不比别人差。有什么困难,大家一定会鼎力相助的。

4、你象个永远长不大的小男孩,活泼好动,爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德,不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样,可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天,你能意识到自己的责任和义务,树立起积极的人生目标,并朝此目标奋起直追,老师将为你感到高兴。

5、你这个"小家伙"可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这"啦啦队长",声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的"多动症"和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?

6、尊重师长,热爱劳动,热爱集体是你一向的作风。聪明是你的特长,可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习,而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。活泼,外向是你的优点。老师们喜欢你,相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰,行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。

7、还记得"吃得苦中苦,方为人上人"这个句子吗?它是否还在你的笔盒里,每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说"江山易改,本性难移"。但只是"难"不是"不可"我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学习上有对电子游戏机那般的疾迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!

300条初中教师对学生的评语

8、活泼可爱的你每天都能给同学和老师们带来许多快乐。上课时积极举手发言,有时却为了一个答不上来的问题急得面红耳赤。有时,为了我们班得了第一,高兴得几天合不上嘴。你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

9、顽皮机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。你热心班级的各项活动,是一个十分讨人喜欢的学生,用"少年不识愁滋味"来形容你再恰当不过了,老师希望属于你的学习生活能够永远无忧无虑,但更希望你这三年能有所收获、不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,面对明天的挑战。

10、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你说你的电脑不会,但你只花短短的两周时间就通过了统考,这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告诉你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌的将来铺一条平坦的路。

11、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了高一。幸而你向老师保证抽考全部及格,表明你有着上进心。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

12、你集体荣誉感强,尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助;你性格活泼,开朗好动,能积极参加体育活动,还是校篮球队的队员,运动场上你为班级争得了不少荣誉。但你学习不太认真,思想上有些不大集中,上课发言不够积极,偶尔还开玩笑,影响了课堂秩序,也影响自己的学业成绩;你英语、数学偏科,望今后在这两科上要多花点时间,下一番苦功夫,争取把英语、数学成绩补上,要坚信"有志者事竟成"。望你今后端正学习态度,上课专心听讲,作业及时完成。另外,你要多注重学习方法,补缺补漏,争取各科平衡!争取好成绩!

13、聪明、机灵是你的天赋;诚实、讲义气、讲礼貌是你的美德,"我想,我做"是你做事的信条?从小,父母对你进行无微不至地关怀,也许正是这个缘故,使你在遇到挫折,遇到困难时,难免滋生依赖别人和逃避困难的思想。随着岁月的流逝,你在不断地成长,成长中的你是否应该不断地学习:学习如何做人,如何待人,如何交朋友,如何处理问题?这个学期,你热心地帮助班上同学做了许多事,在完成这些事情时,你不仅减轻了我的负担,同时体现了你的价值,让大家看到你的闪光点。祝你在人生道路上,越来越成熟。

14、你是个头脑灵活、思维敏捷的男孩,数学方面有一定的优势,有较好的理解力。虽然你有许多毛病:如迟到、早退、有时还旷课,但你的诡辩和强词夺理却是你的致命的缺点,这有时虽然能表现你幽默的一面,但更多是给人搞笑的感觉。我想即便是老师言重了,总都是希望你好,你若能本着有则改则、无则加勉的态

度,虚心接受批评,你在今后的人生道路上会收益非浅的,老师也相信你有想改掉这个毛病,为什么下不了决心呢?

15、每次班级去搬书都有你的身影,班上门坏了,椅子坏了都是你修的,从这些看到你是个动手强,热爱生活的男孩,做为一个学生,来学校是来学习文化知识和提高自身修养,和同学相处要多一份关心和宽容,少一点拌嘴和红脸!我们应共同探讨三年一千多个日子怎么过?能否在下学期期初交给我一份满意的答卷呢?

16、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

17、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

18、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

19、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能达到光辉的顶点!

20、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!

21、诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经因为没有取得好成绩而落泪,让我深深的感动。但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。

22、外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。

23、你忠实厚道,朴直豁达,班中的脏活、累活总能看到你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦

努力,成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提高效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节,做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。

24、你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力不足,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,赶快调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志。

25、你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,但你平时贪玩难以自控,浪费了时间,荒废了学业;你积极参加班集体活动,但你经常迟到也给班集体抹了黑;你喜欢的事能很认真地完成,但对于学习你缺乏热情,没有兴趣,今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战呢?开劈自己人生的道路不能借助别人的力量,老师真心希望你,选择适合自己的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。

26、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

27、你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!

28、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

29、成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天。

30、老师知道你一直很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来好的心情,只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生,永不言弃

二、中等生评语

1、老师对于你在特殊生活环境下还有这样的乐观、开朗的心态表示佩服。你的口头表达能力较强。每回要选同学代表班级参加朗诵、演讲等比赛均非你莫数,也为班级争得荣誉。老师、同学们都感谢你。但太追求潮流对于在校生来说是不切实际和浪费精力的,上网吧非但没让你学到电脑的知识,后果造成你的成绩下降,同时迟到也成为你的专利。老师希望你能改掉坏习惯,脚踏实地,努力学好文化课和专业知识,不辜负老师父母的期望。

2、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。

3、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学??你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学习犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。

4、对音乐的酷爱和擅长,使你具有美好的心灵和高雅的气质。你美丽、乖巧,笑意常挂脸上,带给同学和老师以欢乐。你人小志大,工作认真负责。在大合唱比赛中,你焦急而执著的面孔,忙碌的身影使老师对你另眼相看。愿你在未来的路上,永远快乐、奋进,取得你最好的成绩。

5、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上,你能积极向团组织靠拢;关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,望能你勤奋刻苦,相信凭你的聪明、灵气,加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。

6、是否记得参选班长时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!人贵在坚持,我相信你是有理想有抱负的男孩,只是不强的自制力使你离优秀还有点距离,在不久的将来,我坚信你会成为思想+行动上的巨人!

7、你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。"一年之计在于春"在新的一年里,再努力一些,好吗?


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