篇一：学习最美教师张丽莉先进事迹活开工作总结
根据县教育局文件的精神和镇中心校要求，我校认真贯彻响应教育局和中心校的号召，积极组织全校教职工对张丽莉同道的先进事迹进行学习。学校高度重视这次学习活动，精心组织，加强领导，带领辅导区教师认真学习张丽莉老师的先进事迹，深进剖析，使全体教师深深体会到重教崇德、为人师表的真理。此次学习活动，在全体教师的浓厚学习氛围中美满地完成，现作以下总结： 一、高度重视，成立领导小组。 学校决定，设立以校长雷登灼为组长，以王兴、罗伦章、张福烈、杨应春组成的学习张丽莉同道先进事迹的领导小组，负责学习活动实施与安排。学校要求，为保证学习活动收到实效，要切实加强对活动的领导和管理，把学习张丽莉老师的先进事迹作为学校师德建设的一件大事。要以这次学习活动为契机，将学习张丽莉同道先进事迹与加强学校师德建设工作相结合，与进步教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和建设文明校园、争做文明师生活动结合起来，增进学校的发展，修建一个良好的校园文化氛围。 二、精心组织，深进学习。 结合学校实际，本次学习活动各校集中进行。 5月23日金华小学全体教师集中学习了张丽莉老师先进事迹，王兴主任宣讲了教育局及中心校的文件精神，杨应春老师细致的讲授了张丽莉同道的先进事迹。参加学习的教师并被张丽莉老师的高尚师德所感染，特别是他们的那种虔诚党的教育事业，爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的精神很值得所有人学习。鼓励了我校教师在今后的教育教学中，以此为榜样，时刻反思自己的工作得失，牢记一个人民教师应当具有的高尚师德情操，并以此次先进事迹的学习为动力，不断在教学中展现自己为人师表的人格魅力。5月24日白良小学、金元小学在学习张丽莉同道先进事迹的领导小组领导下展开分别学习了张丽莉老师先进事迹，全体教师在自主学习了张丽莉老师感人事迹后，结合本身的情况都做了一次完全的反思，纷纭表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。 三、活动取得的成绩。 1、全体教师通过深进学习，增进了我校教师职业道德的自我完善、自我束缚、自我进步。全体教师纷纭表示：通过这次先进事迹学习，从思想深处熟悉了师德建设的重大意义，切实加强了师德建设的自觉性，进步了我辅导区教师队伍的整体素质。 2、通过张丽莉同道的先进事迹的学习，学校全体教师增强了服务人民群众的意识，进步了本身素质。纷纭表示要模范履行教师职业道德规范的要求，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，努力争做让人民满意的教师、办人民满意的教育。 3、通过学习，全辅导区自觉地转变教育观念，把真心关注每个学生的发展作为工作的重心，在工作中牢固建立爱岗、敬业、爱生、奉献的精神。 总之，通过此次学习活动，我辅导区教师要永久发扬张丽莉教师的高尚师德，在今后的工作中，做到爱岗敬业、教书育人，为人师表、奉公遵法。努力构成让学生家长满意、领导放心、社会认可的良好教风。
篇二：关于“最美女教师张丽莉”的调查报告
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关于“最美女教师张丽莉”事件的调查报告
在孩子生命面临威胁的刹那，没有时间多想，更来不及犹豫，张丽莉的奋力一推让孩子免于了灾难，而自己却失去了双腿。交通事故是偶然的，但张丽莉舍身救人的事迹却不是偶然的。29岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉，却因车祸瞬间挽救学生身受重伤，至今尚在治疗之中。“女教师车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢”的消息连日来在网络上引起强烈关注，网友们赞其为“最美女教师”。 “心血育桃李，粉笔写春秋”，患难见真爱，舍己救学生，就是这样的无私奉献、默默无闻的教师职位，却显现了人间大爱、救难扶伤的崇高精神；就这样的奋力一推、优美举动，却画出了大爱无限，描绘了她人性的真、善、美，展现了“最美女教师”的风采。就此，本人对“最美女教师----张丽莉”事件进入了一次深入的调查，具体情况如下：
一、事故再现
晚课放学时，学生纷纷走出校门，当时张老师和一群学生正要过马路，校门口停了4辆车，突然最后面的大客失控，先撞到了前面的一辆大客车，当时肇事的醉酒女驾驶员精神溜号，还与车上人说话，将腿别到操纵杆上，车辆一下子就蹿了出去，与前方停在路边的另一辆客车相撞，顺势又撞到停靠在路边的同向依维柯客车及对向的一辆本田轿车。这时，刚好有几个学生过马路，张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生，又推出了另一个学生，用身体挡在了大客车前面，两个学生没有受伤，而张老师却被大客车碾压在车下。在场的老师和学生都吓坏了，一时间不知所措，后来学校领导赶到，迅速拨打了‘120’急救车。急救车赶到后将张老师送到医院救治。当时她还说‘先救学生’，当时张丽莉额头冰凉，她十分虚弱。” 事发前，张老师正面对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾地冲出去救了学生！危急情况下，她将学生奋力推向一旁，自己却被碾到车下！
二、调查目的
针对“最美女教师”这一事件，熟知我国现状和存在的问题，并由此事件提出自己的看法和建议，了解和认识其精神，并研讨其精神的可行性，真实展现人间大爱，将其感染大众，并将这种精神永续相传。
三、调查对象及其一般情况
调查对象：关注此事件者（主要是熟知并关注此事件的发生、经过的在校学生和网上的热心网友）。
一般情况：这部分人大约都在20多岁左右，对此事件极为关注，并表示“最美女教师”的举动很果敢很仁爱，希望自己向她学习，并且表达了自己对“最美女教师”的美好祝愿，希望她早日康复.
四、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷采取在本学校当场手动填写并当场收回和在网上发布调查问卷两种形式！
五、调查时间：2012年5月14日――――2012年5月25日
六、调查内容
主要针对“最美女教师”的日常生活、教学生涯、突出事迹和网友对其评价以及此事件引发的交通、社会、交往、生活等问题等内容进行调查！
七、调查结果
本人就问卷调查结果统计如下：调查者普遍认为，张丽莉真正诠释了“为人师表”的含义，是当代教师和全社会学习的楷模。搜狐网友“语侬”说：我们应该永远记住她，无论她能否重新站立起来，张老师永远都是最美的教师，最美的女人，好人一定会有好报。这是一股来自网络的暖流—“最美女教师”张丽莉的病情牵动千百万网民持续关注、成为连日来微博上的最热帖；张丽莉和千千万万令人感动的“小人物”，激起网民内心最真挚、淳朴的善良，自动的将爱传递。张丽莉虽然没有豪言壮语，但却以常人所不能的壮举，震颤着网民的心灵。走在街上，她可能和我们一样，只是泯乎于民的普通人，但在面对车轮的生死考验时，她做出了最可贵的行为选择—牺牲自己保全他人！“张老师用自己后半生的不幸换取了那几位学生一生的幸福，使他们免遭厄运，健康地生活下去。” 很多人说教师是崇高的，我们不敢当。说教师是无私的，我们不受不起。但是要
是说教师这个职业是伟大的，我绝对认同。因为正是有像张丽莉一样的千千万万的教师才能有学生们的知识来源，才能有学生们未来的稳定工作，才能有各个事业的不断发展，才能有千万家庭的和谐和社会的稳定。另外还有来自全国各地的网友们纷纷表达对张丽莉的尊敬和热爱，用图画、文字等多种方式为她祈祷。在此我们真诚的为她祈祷，祝她早日康复，好人一生平安！
八、调查体会
从调查结果可以看出，“最美女教师”的举动真实的感染了新一代的年轻人，得到了人们对大爱的赞赏和好评，唤起了人们心灵的感动，呼唤人们：平凡的人可以做出不平凡的事业，平凡的举动可以激起不平凡的业绩，举动虽小，事关重大，就是微薄的举动对社会产生极大的影响。但是由此也发觉了一些问题：如学校的安全制度和教学制度问题、社会交通管治问题、国家法律法规以及现代个人道德素质问题和个人的价值取向问题！为此,本人特提出以下几点看法：
(一)、我国社会治安秩序应该适时调整，应该完善交通秩序和法律法规，应该及时监视交通运营，对那些酒驾、溜号等驾驶员应该及时管制和严惩，同时应该规范道路交通，在人多或者交通事故易发区，应该公示交通警语，或者保证行人安全，规范车辆出入，保证秩序井然，人车安全，有条不紊，以保行人安全！
(二)、学校应规范校规校纪，完善各项制度，加大宣传学生交通安全知识，同时应该规范校门安全出行制度，如在学生出行地方应该增添围栏，增设合理的交通指示标志和隔离带，以规范车辆出行和路上交通秩序，定期对学生进行安全普法教育，提高学生安全等警示性！试想：如果，真的能如果的话，学校如果没有在这么晚放学，校车管理制度如果能做到有条不紊，学校门前如果能有合理的交通指示标志和隔离带。这还会发生吗？我是多么不想看到一名芳华正茂的女教师，在晚上8点半放学后的校园门口，因为校车的不合理停放和司机的过失驾驶用自己的双腿为代价换取学生生命的事件。
(三)、国家应该加强对驾驶者的法律、道德和素质教育！应加大对驾
驶员的法律教育，如交通法，遵守交通制度，规范自身行为，不酒驾不溜号，不超速不赶车；提升驾驶员的道德素质，加大宣传交通标兵榜样，向先进者学习，向道德高尚者学习！如果司机不酒驾不溜号，兴许这些交通事故不会发生！
(四)、国家应该加大对崇高精神的宣传和宣讲，鼓励急中生智，以智救人，不鼓励舍己救人，救人伤己！“最美女教师”事件张丽莉老师虽然舍己救人，精神可嘉，备受赞赏，但我认为这样做损失太大，如果尽力减少损失，应采取可行的手段，如把学生拉回应该保证自己也安全，还有在送学生时应该提前观看好车辆的行驶方向，不要和车辆争分夺秒，要在车辆到来之前，及时判断好车辆的车速和行驶方向！试想：和学生失去了一个好老师比，和父母失去了一个健康的女儿比，和丈夫失去了一个美丽的妻子比，和张丽莉老师失去了后半生的行动能力比。这样的英雄不要也罢。所以要加大对崇高精神的宣传和宣讲，鼓励急中生智，以智救人，不鼓励舍己救人，救人伤己！
(五)、父母应该加大对孩子的监护力度和言传身教！父母应该言传身教孩子关于安全的知识，加大对其监护力度！如教育他遵守交通制度，遵守校规校纪，遵守法律法规，言传身教一些做法，如和车辆保持距离，及时观看车辆行进，不和车辆争道路，及时化解自己的危险，为孩子树立一个良好的榜样，同时教育孩子要急中生智，以智救人！
以上就是我本人就“最美女教师—张丽莉“事件的调查报告，最后希望有着“夺金魁，勇无畏，三班佳人，最珍贵；尽雄风，恣奔腾，三班才子，胜卧龙；拼今天，赢明天，才子佳人，称英雄；三班加油，三班必胜！”
的梦想张老师能够早日康复，也希望她的愿望能够早日实现！
篇三：学习最美教师张丽莉事迹心得体会
学习最美教师张丽莉事迹心得体会
近日，我校开展了?寻找身边的‘张丽莉’，争做最美教师? 师德主题教育活动动员会。通过这次张丽莉伟大事迹的学习，我感受颇深。这次学习也为我刚刚起航的教师生涯指明了方向，让我更加明确了作为一名人民教师的伟大使命和所肩负的巨大责任。 关于最美教师张丽莉的伟大事迹，我想大家都已耳熟能详。张丽莉来自于一个单亲家庭，十多年前母亲去世了，爸爸一个人抚养她长大成人。所以她这辈子的梦想就是回佳木斯陪爸爸，做一名教师。2006年张丽莉毕业于哈尔滨师范大学，与此同时她放弃了很好的工作机会，毅然决然的选择回到家乡佳木斯做一名教师。大家能想得到吗？虽然张丽莉在佳木斯第十九中学执教五年多，却一直都没拿到正式的教师编制，也没有医保，每月工资仅为1000元。2012年5月8日，张丽莉为了保护身边的女学生，自己却被失控的汽车碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。1984年出生的她当时年仅29岁。我不得不感慨，这是多么勇敢与伟大的教师，用自己的生命还呵护自己的学生。现在的教师又有几个能真正做到像张丽莉一样舍己救人。高位截止后，她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会怎样。出人意料的是，张丽莉不仅很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：?当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。” 了解到这些，我再一次被震撼到，有爱的教师张丽莉居然还这么乐观。她的
这种乐观不仅感染到她身边所有的亲人，同时也感染到我们这些所有学习的教师。
她是一名平凡而普通的人民教师，却做出了不平凡的事情。张丽莉时时刻刻用心诠释?师爱?这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这是我们所有教师都值得学习的地方。她用自己的行动感动着全中国人民，也感动着我们这些奋战于教师岗位的每一位人。做为一名新教师，我更要牢记自己的责任和使命，在教师这个平凡而又有意义的岗位上踏踏实实工作，关心爱护学生和每一位需要帮助的人，用自己的乐观去感染身边的人，让真爱渗透到每个孩子的心灵。
通过这次师德主题活动的学习，我要以张丽莉为目标，为榜样，为动力，对自己的行为和思想进行一次彻底的洗礼，反思自身的不足。我会学习她的这种伟大奉献的精神，勇往直前，不怕艰难险阻，做最美丽的自己。
《最美教师张丽莉报告》出自：百味书屋
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