篇一：2015年12.4法制宣传日活动总结
2015年12.4法制宣传日活动总结
2015年12.4法制宣传日活动总结
2015年的12月4日，是我国第十二个全国法制宣传日，我局认真贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我局活动情况总结如下：
1、活动主题
今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。指导思想是：全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六届五中全会精神，以开展“12.4”法制宣传日活动为载体，动员全局人员集中开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念，提高依法行政能力，促进依法治国、依法治交的进程，为构建和谐社会营造良好的社会氛围。
2、活动开展情况
局领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，12月3日主持召开动员大会，制定了本次活动方案以及活动内容，明确了各科室在这次活动中的职责分工。
(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在局办公大楼门前悬挂“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
(2)12月4日上午9点，积极参加县司法局、依法治县办组织的“12.4”全县法制宣传活动。在北门闸广场认真开展食品药品法律法规宣传活动，按要求布置好宣传咨询台，准备了宣传资料，向过往群众散发食品安全知识、合理用药知识等宣传材料。同时，工作人员现场向群众宣传依法监管食品、药品安全的重要意义，回答群众提出并关心的食品、药品安全等相关热点问题。讲解食品安全知识、安全合理用药知识。告知群众如何识别药品、保健食品，假如购买到假劣食品、药械如何维护自己的合法权益。在整个宣传活动中，县食品药品监督管理局共发放食品、药品、医疗器械法律法规读本120余册，食品药品安全常识宣传资料500余份，解答群众问题45人次。通过宣传咨询活动，进一步普及了识别假劣药知识和饮食用药安全常识，增强了广大群众依法维权意识，同时也展示了食品药品监管部门的新形象，取得了良好的社会效应。
三、活动意义
通过开展以宪法为核心、以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，为构建和谐社会营造良好的氛围。
二0一五年十二月四日
篇二：商务局“12.4法制宣传日”活动总结
市商务局“12.4法制宣传日”活动总结 市商务局“12.4法制宣传日”活动总结
市商务局在2012年“12.4”全国法制宣传日活动中，按照市依法治市办的工作安排，结合商务工作实际，扎实认真地开展了有关商务法律法规的宣传教育，取得了明显成效，现将活动具体情况报告如下：
一、以宪法为重点，全面提高企业经营管理者与公务员的法制观念
在活动中，我们围绕国家根本大法《宪法》及其与商务企业经营管理相关的法律法规开展宣传教育，局机关利用每周集中碰头时间学习，局主要领导亲自上课辅导，另外还通过组织观看电视电教片和资料学习法律法规，并鼓励自学。同时，我们还对所管理的全市118家限上商贸规模企业、15家外资企业、47家有自营进出口经营权的企业、54家加油站、16家生猪定点屠宰场及其他特殊行业或个体户加强普法宣传，引导公司领导及其班组成员积极发挥表率和带头作用，自觉坚持学好法、用好法，在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。在学习《公司法》、《合同法》的过程中，企业经营管理人员深刻感到《公司法》、《合同法》为办好企业提供了很好的法律依据和保障，曾多次分专题学习，并就公司领导、各部门的职能、职工的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行讨论，把办好企业的思想统一到法的精神上来。在抓好领导干部学法用法的同时，注重对中层管理人员、特别是中层经营管理人员、经营业务人员的普法教育工作。通过发放学习资料、看录像片、单位网站等形式进行宣传教育。选派多名普法骨干参
加市商务局主办的“企业经营管理人员普法培训班”学习，累计达188人次，考试考核成绩平均在90分以上。为了加强安全生产、劳动和社会保障等方面法律法规的宣传教育，增强全体职工的安全生产意识和保护合法权益意识，保护公民生产、生活安全，先后组织企业经营管理人员开展公民基本权利义务教育；大力学习宣传《宪法》、《安全生产法》、《刑法》、《民法》、《治安处罚
法》、《劳动法》、《质量管理法》、《环境保护法》等相关法律法规和政策，还为企业所有管理人员发放司法局自编拥有法律内容的小册子80多本，并组织集中学习，有学习笔记和心得体会，极大地增强了机关干部和企业和职工履行法律义务，遵守企业的规章制度，维护企业和社会稳定的自觉性；加强新进员工的法制教育，增强新进员工法制观念和遵纪守法意识，以及规范操作意识。通过学习教育，公司员工遵纪守法的观念和依法经营、依法管理的水平以及依法维权的能力明显提高。
二、以深入学习调解法规为重点，努力化解不稳定因素
在深入开展《中华人民共和国人民调解法》宣传教育上，除了进行必要的集中学习外，更多地采取喜闻乐见的各种宣传方式来普及法律知识，使法制宣传方式方法由单一化向多样化转变。一是集中学习与分散教育相结合；二是普法教育与文化活动相结合，部分骨干企业利用搭台演出和庆典机会，通过小品、灯谜、知识竞赛、演讲等活动，寓教与乐，以更好地增强教育效果。三是普法教育与安全生产相结合。公司多次聘请枝江市安全监察系统专家到公司进行法制宣传讲座，从“安全法规”、“安全生产条
例”、“安全生产理念”及相关规章制度等多个角度进行专题授课，强化法制观念。四是普法教育与律师服务团相结合，与枝江市司法局联合开展活动，邀请一批政治素质好、业务水平高的资深律师组成律师服务团，采取定期上门、预约上门和随时上门等方式，对企业和在建项目进行
“法律体检”，对企业和项目的专项法律问题进行论证，对企业职工和项目施工人员开展免费的法律咨询活动、专题法制讲座，代理相关非诉讼法律事务及诉讼、仲裁法律业务，为企业发展和职工生活提供优质高效的法律服务。我们会同有关部门对妙尚有限责任公司枝江店停业经营，引发部分职工群体上访重大事项的社会不稳定因素进行了化解。为了防控外贸公司遗留问题事态的扩大或出现大规模越级上访，遵循风险化解的原则，本着关注民生民怨，兼顾业主、经营企业及其职工各方合法利益的原则，市商务局按照市领导意见，会同市直相关部门组成了工作专班，开展调查询问，对员工进行安抚。商务局多次出面协调，不断化解职工、业主与租赁方及政府的矛盾，依法确保了社会稳定。
三、以商务执法为重点，大力保障民生。
在“12.4”活动中，我局相关科室（执法大队）及时准确地上报整顿治理情况。对行政执法案件、案卷档案及其他手续材料不规范的要及时予以规范，做到案件处罚事实清楚、证据充分、处罚恰当。在执法案件中，我局印制了《行政处罚当事人回访表》，对案件当事人进行了回访，并对不在本地的当事人进行了电话回访。对全市成品油、酒类流通、生猪定点屠宰、再生资源利用、二手车车市场、药品流通、典当等行业的市场准入，严格依照法定程序办理；及时依法查处危害市场秩序的各类违法、违规案件，同时加强对登记备案、审批审核类企业的跟踪监督管理，及时调查处理举报案件，对上访事件及时接访，确保市场秩序稳定、规范、有序。对较大经营网点的米面食用油和石油产品等国计民生商品，加强市场监管，运行分析，预警预报，对其价格浮动实时监测，对农贸市场和超市农产品农药残留设立检测点加强检测，依法确保全市人民吃上价格相对稳定、质量较好的放心菜、放心肉，目前未出现一次因执法不当引起的群众纠纷。
四、以规范商务管理为重点，实现依法依规行政
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕商务经济中心工作，扎实开展“五个基本”“七个体系”、“反腐败风险预警防控十个全覆盖”、“争先创优”、 “政务信息公开”等活动，以“治庸问责优化环境考核评奖”和“全省商务厅系统行风示范单位创建”为契机，以维护社会和我局的稳定为根本，按照“巩固、完善、规范、提高”的要求，大力开展食品安全整治，结合贯彻落实十八大有关民生的系列决定，正确处理发展与规范、服务与管理的关系，既要保证完成各项商务经济指标和保持市场繁荣，又要依法管理好内外贸企业规范经营合法运行，保障人民群众的消费权益和消费安全，保障市场秩序的稳定。以遍布全市198个行政村的“万村千乡”农家店和农资农家店为主要载体，以贯彻落实家电下乡刺激消费政策中心，全面落实优惠政策，同时做好建材下乡和电动自助车工作启动政策法规宣传等基础准备工作，确保老百姓敏感的补贴政策部打折扣和经营商家依法依规规范运作，并做到违规经营者受到及时查处。
篇三：12.4全国法制宣传日活动总结
老寨中心小学
12·4全国法制宣传日活动总结
在“12·4”全国法制宣传日到来之际，我校按照教育局《关于组织开展“12·4”全国法制宣传日活动的通知》精神，统一要求，精心部署，扎实工作，面向广大师生进行了形式多样的活动，取得了良好成效。现将主要工作总结如下：
一、活动主题和指导思想
今年“12·4”法制宣传日的活动主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法制精神”。指导思想是：全面落实科学发展观，以开展“12·4”法制宣传日活动为载体，坚持依法治教的基本原则，认真开展普法工作，做到了有计划，有要求，有措施。在认真抓好师生的法制教育活动中，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强了学校教师依法执教的意识，增强了小学生的法制观念，形成了一个浓厚的学法、守法的氛围，为构建和谐校园营造良好的社会氛围。
二、营造宣传氛围
校领导高度重视本次“12·4”法制宣传日活动，12月1日主持召开动员大会，认真学习教育局《关于开展 “12·4”全国法制宣传日活动的通知》的精神，确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容，明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。
三、活动开展情况
1、组织学习：为了真正把普法活动落到实处，让每位教师了解更多的法律知识，学校利用周二开例会的时间组织大家学习了《教师法》《未成年人保护法》等相关内容，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在教师中牢固树立依法治国，依法治交，执政为民，依法维权的观念。
2、法制讲座：向全校教师进行《宪法》讲座，使广大教师进一步了解了《宪法》的有关知识。
3、组织全校教师进行普法考试，让教师进一步增强普法意识。我校组织了宪法知识测试，共发出试卷28份，收回28份，测试效果较好
4、通过开展《法制宣传教育》的主题班会和黑板报加强学生的法律知识。
四、活动意义
通过开展以宪法为核心、以“深入学习宪法，大力弘扬法制精神”为活动主题的法律法规宣传活动，不但在全体师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了师生们的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校依法治教的进程，今后我们将认真总结经验，以新的姿态，新的措施开展明年的普法工作。
老寨中心小学
附：主题班会材料及照片
主题班会材料：
老寨小学2012——2013学年度上学期法制宣传教育主题班会
《法与我们息息相关》
时间：2012年12月4日
地点：三年级教室
人员：三年级学生
主题班会 ： 法律与我们息息相关
活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程
一 在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！
主持人： 我宣布，三年级《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题：
1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
2、制定《未成年人保护法》的目的是什么？
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
3、对未成年人教育的范围是什么？
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
4、保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合
抢答题：
1、 什么是未成年人？
指未满十八周岁的公民。
2 、《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定？ 尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
3 、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
4、 《未法》对未成年人招用有那些规定？
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
5、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
1955.3.18通过公布. 1995年9月1日实行。
6、《教育法》共有多少条多少章？
教育法共有十章、84条
7、义条教育法是何时分布和施行的？
1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。
8、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
照片：
《12.4法制宣传日活动总结》出自：百味书屋
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