篇一：感恩的心主持词
昌湖中心小学五年级
“感恩的心”主题班会主持词
A:在生活中，一定有许多人在帮助你，细心教导你的老师呀!帮你解决困难的同学呀!处处关心你的父母呀!
B:这些事儿虽然是小事，但是可以充分体现出他们的关爱之情.难道说我们不应该感谢他们吗？如果没有了他们的关心和帮助，就好像鸟儿没有了翅膀，森林没有了树木，鱼儿离开了水。
A:感恩应该从生活中，一点一滴得小事中做起。
B:教师节到了，送老师一朵玫瑰花，并送老师几句祝福的话。 A:母亲节到了，在妈妈脸上亲一口，并说声：“我爱你。”
B:我们要感谢同学，是他们帮助我们。
A:我们要感谢农民，是他们耕种粮食，让我们吃上白花花的米饭和香喷喷的蔬菜.请铭记这句话“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
B:我们要感谢工人，如果没有他们，我们哪有电视机、家具?? A:我们要感谢大自然，是它给了我们水、森林、动物、空气?? B:只要我们节约每一滴水，不砍伐哪一棵树木，不杀害每一个动物，不污染每一平方厘米的空气，这就是我们对大自然最好的回报。这些事情虽然都显得微不足道，但是，如果我们每一个人都做一件感恩别人的事，那么，我们的地球将会变得更美好。
A:就像孟郊说的一样“谁言寸草心，报得三春晖”.如果每一个人都
怀着一颗感恩的心去回报别人，一定会得到别人的尊重。
齐：让我们学会感恩，学会感谢，让这个世界绽放出他那绚烂的光彩吧！
B：绝大大多数的人从出生到现在，受到了无数人的关爱。
A：这些关爱，也许是父母的叮嘱，也许是老师的教导，也许是朋友的关心。
B：可能在我们的一生中，想要感谢的人数都数不清，但是我们最先感谢
的人应该是我们的父母，是他们赐予我们生命。下面由 同学为我们朗诵《当你还很小的时候》
当我们听完这首诗的时候，不禁使我们想到了诗人孟郊的《游子吟》，让我们带着感恩的心情共同背诵这首千古绝唱吧。
A：下面有请为大家讲一个故事《一件让我感恩的事》
A：听完这个故事大家有什么感想？（叫3个同学）
1. 下面请听同学写的文章《感恩父母》、
2. 下面请听同学写的文章《妈妈的账单读后感》
3. 下面请听 《地震中的父与子读后感》
B：我相信这些都是大家心底最真实感受。所以同学们回家以后多关心关心自己的父母，帮他们做些家务，不要再让父母们那么操劳。
A：除了父母我们还应该感谢我们的老师，是他们授予我们受益终生的知
识。下面请 为大家朗诵《感恩老师》
下面请 为大家朗诵文章《我最敬佩的老师》
B：还是那句话，感恩你所有的所有，凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！下面欣赏歌曲《有你的地方是天堂》同学们跟唱。
A:接下来让我们带着感恩的心，为值得我们感恩的人和事小小的心愿卡上写上一句衷心祝福的话吧。
（挑选优秀的心愿卡给大家分享）
B:下面由班主任老师为我们做主题班会总结----感恩身边，有爱相随，大家欢迎。
《感恩的心》旋律响起，（临近结束时）
齐：五年级2012年《感恩的心》主题班会到此结束，谢谢大家！
篇二：感恩的心报幕词
感恩是构建和谐社会的基础，感恩是中华民族的传统美德，只要拥有一颗感恩的心，就会觉得世界很美好；只要拥有一颗感恩的心，就会有勇气克服困难。让我们都怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢亲朋好友。下面请欣赏我们一年级《感恩的心》手语表演。
篇三：常怀感恩之心节目串词
开幕词/r/n
甲:落叶在空中盘旋，谱写一曲动人的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。/r/n乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对容纳它的蓝天感恩。/r/n
乙：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。/r/n
甲：常怀感恩之心，感谢师长，因为你们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。/r/n
乙：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在乐安中学的大家庭里感受到家的温暖。/r/n
甲：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。/r/n
乙：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。/r/n甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 甲：我是今天的主持人——/r/n
乙：我是今天的主持人——/r/n
甲：在这个阳光灿烂下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。 合：我宣布，乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛现在开始。/r/n
闭幕词/r/n
甲：时间总是过得飞快!/r/n
乙：是啊，我相信在座的同学参加了这次朗诵比赛后，心里一定很不平静。/r/n
甲：对的，感恩!一句简单的词语充满了神奇的力量。 甲：感恩是一种处世的哲学，也是一种生活的智慧。/r/n
乙：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。 甲：常怀感恩之心，感谢父母、老师、同学、朋友，谢谢你们为我们带来的爱和温暖。/r/n
乙：常怀感恩之心，感谢帮助我也接受我帮助的人，谢谢你们让我们把善良延续。/r/n合：让我们常怀感恩之心，感谢生活，感谢有你!/r/n
甲：乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛圆满结束!/r/n乙：谢谢所有参赛班级和辅导老师，谢谢所有的评委。 合：我们下次再会!/r/n串词/r/n
甲：是谁，播下万古远点的梦幻?乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?甲：是您，我们最敬爱的老师。乙：您将青春融入滴滴烛泪，换来桃李芬芳;甲：您流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。乙：请欣赏/r/n
大家掌声欢迎!/r/n
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们吮着母亲的乳汁离开襁褓;在无微不至的关怀中成长;灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学费花去父母多少心血。父母的恩情比天高，比地厚，下面请欣赏由/r/n
让我们一起去感受人世间最伟大的力量。/r/n
常怀着一颗感恩的心，是的,就当喜，是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。/r/n
学会感恩，就是在夜晚，妈妈筋疲力尽时，端上一杯暖暖的茶。直到妈妈露出会心的微笑。学会感恩，就是在课堂上，专心致志的聆听老师地谆谆教诲，成为一个知识渊博的有用
之才。让我们拥有一颗感恩的心，让帮助过我们的人都过得幸福。朋友们，让感恩之心永驻我们心间吧!/r/n
有句话说：一日为师，终身为父。意思是哪怕教过自己一天的老师也要一辈子当作父母看待。用此比喻对老师的尊重和感激。让我们向老师深深的鞠一躬，真挚的道一声：老师，谢谢您!/r/n
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我奏响人生乐章的指挥者。/r/n
一颗感恩的心，送给父母，感谢他们养育了我们。一颗感恩的心，献给老师，感谢他们教育了我们，让我们茁壮成长。一颗感恩的心，送给生活，感谢生活磨练我们的意志。让我们拥有一颗感恩的心，让我们学会感恩。/r/n
“感激生育你的人，因为他们使你体验生命。感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关。感激关怀你的人，因为他们使你受到温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你无穷力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧”是啊，在我们的成长岁月里，总有无数人值得我们去感激。下面请欣赏/r/n
父爱，是遮风挡雨的大树;母爱，是滋润心田的春雨。父母，给予我们生命，我们，也要学会感恩。感恩，是父亲拖着疲惫的身体回到家时你为他捶背;感恩，是母亲忙完家务事后你给她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要华丽的辞藻，只要我们做一些力所能及的事。/r/n淡泊以明志，宁静以致远，这是老师一生的写照。为了教育、为了我们，老师付出了太多太多。每天上课、备课、批改作业，我们时常还闯闯大祸小祸，惹老师烦心。在此我们真诚的向所有老师道一声：老师，您辛苦了!/r/n
是谁给予我们视觉上所感受的美?是谁创造了这动人的一切?是谁给了我们如此优雅清宁的生活环境?是自然。它创造了美的一切，让我们为此深深震撼。是的，美的事物，美的气质，美的品格，美的灵魂。难道这一切不足以说明自然的卓越功绩?难道这一切不值得我们感恩?真的，谢谢你，自然。/r/n
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生乙：我们滋润着人间的真情成长/r/n
生丙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡/r/n
生丁：多少回含着感动的泪花畅想未来/r/n
生 齐：常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的 生甲：学会感激——感激我的父母。/r/n
生齐：因为他们给了我宝贵的生命/r/n
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生齐：它就是——“妈妈” 下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。 生甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我/r/n
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生丁：老师，让我们真诚的对你说一声：/r/n
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生甲：同学们，让我们从现在行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
《感恩的心主持词》出自：百味书屋
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