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家庭美德心得体会

2017-04-05 07:06:22 来源网站: 百味书屋

篇一:学习家庭美德心得体会

学习家庭美德心得体会

我认真学习了“社会公德家庭美德”系列课程,全面理解了教师道德价值、教师道德观、教师道德范畴和教师道德养成等教师道德的相关知识。此次培训学习,以“社会公德、家庭美德”为主题,以立德、责任、自律、孝悌为核心内容,对我进一步提升道德素质和水平,更加自觉地遵守社会主义道德规范很有帮助。

首先,俗话说,“正人先正己”,作为一名教师,就是要提高自己的修养,修身正己、树立形象,为官一任、造福一方,只有这样才能在群众的心目中树立起良好形象。“为人民服务”是我们党的根本宗旨,也是各级领导干部和教师队伍的工作方向和内容的集中体现。群众满意不满意,就是看各级领导干部和教师队伍宗旨意识牢不牢固,为群众扎扎实实办了多少实事、解了多少难题。能否得到群众的支持,对我们的工作成败至关重要。在实际工作中,只有了解民情,倾听民声,尊重民意,从群众中来,到群众中去,才能找到解决群众利益问题的好办法、好途径,要真正做到把心思和精力放在为人民服务上。

其次,热爱自己的本职工作,敬重自己的职业,勤奋努力,是教师尽职尽责的道德操守。在社会主义条件下,对自己工作岗位的爱,对自己职业的敬,既是社会的需要,也是教师应该自己遵守的道德要求。因为职业不仅是个人谋生的手段,也是从业者完成自身社会化的重要条件,是个人实现自我、完善自我的舞台。“以辛勤劳动为荣、

以好逸恶劳为耻”。一个公务员,如果缺乏敬业精神,不但会给本部门、本地区造成严重损失,还会损害党和政府的形象,影响党和人民群众的关系。因而,作为一名教师,要热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作,以极端负责的态度对待自己工作,敬重自己所从事的工作,深入钻研探讨,力求精益求精,认真做好自己的本职工作。

最后,牢固树立公仆意识,把奉献精神体现在工作中,体现在为人民服务的过程里,体现在各种考验面前。奉献精神是中华民族世世代代自强不息的精髓。战争年代,为了中国的解放事业,无数革命先烈抛头颅,洒热血,才迎来了新中国的诞生;社会主义建设时期,更有千千万万中华儿女,在本职岗位上,不讲条件、不求回报、不怕代价,日复一日、年复一年,甘愿付出自己的汗水、艰辛甚至生命,才会有今天祖国建设举世瞩目的成就。公

总之,强化道德意识,重视道德修养,提升道德品质,自觉践行道德规范,争做社会主义道德的示范者,让人民群众满意,是成为一名高素质教师的必备条件,我始终保持良好的品行和高尚的情操,创造出一流的工作业绩,向人民交上一份满意的答卷。

篇二:社会公德家庭美德学习心得体会

以德孝责律自省做人民满意公务员

——社会公德、家庭美德学习心得体会

近期,我在网上参加了公务员社会公德、家庭美德培训活动,此次培训共分为立德、孝悌、责任、自律四个部分,四位老师为我们深入浅出的阐明了做为一名公务员如何践行德、孝、责、律,四个字包含了国家对一名合格公务员的要求,作为一名基层公务员,我一定按四个字的要求,约束自己,做一名人民满意的公务员。

《求是》杂志副总编夏伟东博士给我们从六个方面讲了立德。在社会主义市场经济条件下,随着公共生活领域不断扩大,人们交往日益频繁,凸显出社会公德建设的重要性和紧迫性。因此,社会公德建设和私德建设应并驾齐驱,以个人品德促进社会公德建设,社会公德也为个人品德提供良好的环境,二者相辅相成。立德,是社会的要求,也是时代的要求。

“百善孝为先”这是中国的传统文化精髓。孝悌作为一种社会道德风尚,自古以来就受到人们的重视,这些道德规范已经成为中华民族传统美德的重要部分,我们要汲取传统文化的精华,结合当今社会对公务员的时代要求,树立良好的家庭美德,并将此推广到工作和生活中去。哲学博士,中国人民大学哲学院教授、博士生导师肖群忠从三个方面为我

们阐明了现代公务员孝悌的三个问题,第一个问题叫百善孝为先。第二个问题叫治国先齐家。第三个问题叫忠孝公私辩。

责任,在古代先贤身上多有体现。“天下兴亡,匹夫有责”,勇于承担责任是中华民族的优良传统。大禹治水“三过家门而不入”,诸葛任事“鞠躬尽瘁,死而后已”,范仲淹挥写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,不怕牺牲、尽忠职守,是仁人志士相传的思想标杆,更是公务员效仿的典范。作为一名公务员,加强自身的责任意识,既有利于树立正确的价值观念,又有利于明确自身的职责和权力,做一个有责任感、有担当精神的干部。

当代社会,纷繁复杂,各种利益关系纵横交织,公务员面临各种诱惑和考验,如何规避风险,紧把“关口”、守住“底线”,这就需要公务员以道德自律和法律、规章制度和纪律来共同约束、规范自身的言行举止,始终坚持自重、自省、自警、自励,做到慎微、慎独、慎染、慎始、慎终。善自律者自能安。自律,是文明素养之体现,是心智成熟之标志,是安身立命之法宝,是成就伟业之基石。

2012年12月12日

篇三:学习《个人品德 家庭美德 社会公德 职业道德》体会

学习《个人品德 家庭美德 社会公德 职业道德》

心 得 体 会

今天,我认真查阅资料,细细地学习了《个人品德 家庭美德社会公德 职业道德》,深刻地理解了这四个“德”的层次,他们是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的基本准则。 在我的理解,他们应该是先有良好的个人品德,才能有和谐

组成的机构,正是这些基本机构的道德意识上升了,他才推动着我们社会文明的进程,推动着我们民族的道德意识不断前行,推动着一个国家的整体素养向更高境界修炼,才能向世界展示我们中华民族之魂。由此,我认为这“四德”应该是相互补充、承接的关系。个人品德是家庭美德的基础,家庭美德又是社会美德的基础,而职业道德和个人美德相似,个人美德与家庭美德中间便存在承接关系。(试问一个家庭的成员全都是流氓,杀人的恶人,这种家庭有美德吗)因此,个人道德修养影响着家庭美德,家庭美德与社会公德有着直接、紧密、不可分割的关系。


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