篇一：师德标兵个人先进事迹材料
默默耕耘 乐于奉献
---记清水九年制学校刘霞同志先进事迹 我叫刘霞，2002年8月参加工作，现在是小教一级教师。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
一、爱驻于心，尊重学生。
教师的工作实践使我认识到，育人之道德在先。作为一名教师，良好的师德是处理好师生关系的基础，良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情，那么她所有的工作就无外乎空中楼阁，拥有良好的师德，就有了解决好学生问题的保证。
爱心，来不得半点虚伪。在平时的教学工作中，我一直掌握不伤害学生自尊心的原则，严慈相济，在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言，在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师，楷模也，教师关爱教育学生，要求学生做到的自己必须首先做到，比如：要求学生不迟到，自己总是在上课前到门口侯课，班里的脏活，累活带头干，从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用，才给了学生潜移默化的影响，建立了和谐的师生关系和班级氛围。
爱心，是想学生所想，不断给学生前进的方向和动力。班内无小事，处处是教育，我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生，比如在每次考试中，我对每一位学生，总是力求抓住特点，用殷切的话语给其以激励和警醒。如五年级赵帅同学，他的反应较慢，经常拖三拉四，由于在三年级的下学期中几乎耽误
了一学期的课程，所以学起来很吃力。可是我并没有放弃他，而是经常找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，鼓励他好好学习。平时，只要看到他有一点进步，我就会鼓励，终于功夫不负有心人，在我真诚的关心下，赵帅同学的学习有了较大的进步。上课的表现也很积极主动。第一次看到了他那么灿烂的笑容，听到他那句发自肺腑的“老师，谢谢你。”我笑了。
二、用爱的心泉塑造美好的心灵。
俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心。”在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。
三、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。
只有共鸣的生命，才会有激情和创造。所以在新课改的研究中，我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛，激发学生的情感，坚定学生学习的意志，进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣，从而收到了良好的课堂效果。教学中，我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花，自己则是绿叶，课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中，我以学生为中心，以学生发展为本，全员参与，全程参与。课堂中师生融洽，学生从以前的绿叶转变为现在的红花，在这种师生角色转换中，使学生个性充分得到发展。
四、用自己的言行去影响每一们学生。
教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表
在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早退迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势;要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。
五、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。
面对多元文化和社会对教育的冲击，面对学生日趋复杂的思想和多样的心理，仅靠对学生的关爱，仅靠时间与汗水的付出，是难以为继的。我深深地懂得，良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业化发展。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个来之不易的学习机会。我主动积极地参与听课、评课，一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课，获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理论学习，撰写的论文在陕西教育中发表。在市级论文评选活动中获得三等奖。
21世纪是个挑战的世纪，社会对教师的素质要求更高，我虽然没有高深的专业知识，没有丰富的教学经验，但是，却有一颗对党的教育事业的忠心，对每一个学生高度负责的爱心，有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神，有了这些，我会砺练得更高、更强！
在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，教好书、育好人，是我永远的追求目标。
篇二：师德个人先进事迹材料
师德个人先进事迹材料
真正的教育是心心相印的活动，惟有从心里迸发，才能打到心灵的深处。正如“送人玫瑰，手留余香”，玫瑰在别人心中绽放，却馨香相随。深藏着对教育的这种理解，我于2001年8月踏上教育的圣坛，就一直辛勤耕耘着。一条坚实执着、无私奉献、勤勉敬业、为人师表、廉洁诚信、馨香相随的路铺展成我的人生轨迹。转眼间，我已经在小学教育战线上工作十一个年头。十一年来，做为一名年轻教师，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。我就在心里默默立下了“把教育当做为自己一生事业，把学生当成自己的孩子”的誓言。从此总是爱岗敬业，爱生爱校，力争出色地完成各项任务，凭着一种执着追求和对事业高度负责的使命感，勤奋敬业，不懈奋斗，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。工作中曾获得语文学科优质课，德育优质课，市级科学优质课，多次获得国家级，省级教学论文。我所带的班级去年也被评为市级优秀班级，我用行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。现将近几年来的工作实际介绍如下：
一、爱岗敬业，默默奉献。
十一年来，面对我的学生，我心爱的教育事业，我一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走，经常走在学生中间，和他们沟通后来成为了好朋友。平时与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。
二、多方学习，丰厚专业素养。
对一个语文教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法都是不可或缺的学养。
在日常的生活中，努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心使自己拥有高远的认知和健全的人格。同时，勤学苦练，坚持写作，提高自己听说读写的能力，逐步形成了大气、睿智、平和、的教师气息，增加了教学的魅力。为了避免专业学习上的惰性，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自己学习的机会。在今年的4月份我积极参加为期一个月的省级骨干班主任培训，在培训中我积极观看专家视频讲座，作业完成及时并的优秀。学习结束后被评为优秀学员。去市里参加了4天的学习，学习中我受益匪浅，颇有体会。
三、积极探索，研究教育方法
在日常工作中，教育教学的研究是我工作的常态。追求有效教学一直是我追求和努力的方向。经过多年的实践与研究，我在教育中管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持在“严、爱、细、活”四字上下工夫。
严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，学生大多来自农村习惯差异非常大，从开学的第一天起，就时特别留
心孩子们的举动，谁在课间操的时候把教室的灯关掉了，做完操之后就立即表扬，谁上课姿势端正，也点名表扬让大家学习，谁的作业认真干净，也决不吝啬溢美之词，培养学生习惯的工作就会有条不紊的进行，班级很快就会进入良好的状态。
做这些工作，绝对需要腿勤，多进班，走到学生中间，由接触而了解，由了解而理解，师生关系才会融洽；眼勤，勤观察，了解学生的心态，做工作才能有的放矢；嘴勤，勤指导，经常和学生聊天，指出不足，表扬优点，增进师生感情；手勤，多示范；脑勤，勤思考。俗话说“天道酬勤”，勤，能弥补我们经验的不足和才智的缺陷。 “细”即班级管理、学生教育工作扎扎实实，从细微的事情抓起，从身边抓起。我通常的做法是在接手一个新的班级后，制定一个长期目标，在起始时必须要有一个完整的工作思路，我要清楚我面对是一群什么样的孩子？我要带着他们到哪去？如何带？第一步做什么？再做什么？最后做什么？通常我把目标定位为：要培养孩子做一个有修养的人，培养他们良好的学习习惯，掌握良好的学习方法。每节课上课前，同学们把桌椅要对整齐，读书的时候把书拿起来，身体坐直，书本都摆放在书桌的左上角等等，这些看起来是小事，但这关乎到学生好习惯的培养。班主任工作就是这样琐碎的工作，必须扎扎实实做好每天的每件事情，班级管理才能更上一层楼。为了改善孩子与父母之间的关系，使孩子自觉地学习。我精心设计每一个家长会、班会和活动课，我也不断拓展教育教学新方法，我自制了“学生评议表”，班里进行了“谁与争锋学习评比”等来激励他们勇往直前。
面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应该体现在进行创造性的劳动上，要“爱”也要“活”。 现在的学生越来越有个性，教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好凡教育效果的，需要我们做到“因材施教”区别对待。需要教师关爱，有些学生很少得到家长的理解和心理上的辅导甚至就是单亲学生。就更需要教师担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导，这没有对学生的爱是无法做到的。我班中有家比较远的学生，每天骑车来回要走十几里的路程。生活就需要老师特别的关爱。因此家长对我也非常满意。对学生的关心与爱让我的每个学生都有真切的体会把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；一种性格关系到一个人的命运；具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。
我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春，我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生；我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上；我知道我是一名普普通通的小学教师，但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。
师德个人先进事迹材料
单 位：卫民路小学姓 名：朱艳枝
日 期： 2012年6月
篇三：师德标兵候选人先进事迹材料
师德标兵候选人先进事迹材料之二
周立华同志先进事
（总务处）
一、政治思想方面
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想；认真贯彻落实党的各项路线、方针、政策，和党中央保持一致；热爱共产党，热爱伟大的社会主义祖国；能坚持真理，伸张正义，自觉抵制和坚决反对社会不良风气，廉洁自律，遵纪守法，维护社会公德；尊重科学、尊重知识、尊重人才，团结同志，教书育人，为人师表，能始终保持共产党员的先进性。
二、教学科研方面
任现职以来，先后担任了公共体育教学和体育系的教学任务，曾担任过田径、球排球、乒乓球和体育专业乒乓球课的教学工作，常年在教学第一线，有丰富的教学经验和坚实的理论基础；长期注重对青年教师培养，加强与青年教师及学生的沟通和交流，耐心听取意见，做到学而不厌，诲人不倦，谦虚谨慎；教风端正，治学严谨，教法灵活得当，坚持教学改革，认真研究和努力实践体育新课程标准，工作量饱满；教学评估均为优秀。在2000—2004年间连续荣获校级“优秀教师”称号。几年来，能认真钻研业务，在圆满完成教学工作任务的同时，深入进行科学研究，科研能力和学术水平不断进步和提高，先后完成或参与完成了多项科研成果，在11家学术期刊上发表了13篇学术论文（其中7篇发表在核心期刊上,1篇在第7届中国体育科学大会上收录和交流）,撰写并公开发表专业著作3部。主持、参与完成了6项科研项目（课题），其中2项为河南省社会科学规划项目（省部级，均为第2名），主持完成了中国体育科学学会全国重点课题子课题1项和河南省教育厅社会科学规划课题1项；参加完成了河南省教育厅、省社科联科学规划项目的研究工作，并于2005年5月荣获河南省教育厅举办的高等学校现代教育技术成果评比“三等奖”
。
三、工作方面
在圆满完成教学科研任务的同时，能以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，在工作中努力学习 实践三个代表重要指导思想，紧紧围绕“三服务，两育人”的根本宗旨认真学习国家和省下发的有关高校后勤社会化改革的文件精神，联系我院实际，发挥全体后勤党员的模范带头作用，教育全处职工，牢记服务宗旨，牢固树立为全校师生服务意识，提高服务
质量，坚持解放思想，与时俱进，锐意改革，勇于创新，积极稳妥地推进我院后勤社会化改革工作，先后制订了《周口师范学院后勤社会化改革方案》、《总务处实行企业化管理的科室人员工资发放办法》等一系列改革文件。通过各项改革措施的实施和落实，后勤改革在体制上实现了“小机关、多实体”的改革模式；在人事上实体内部实行了全员聘任制，对所有岗位均进行公开招聘，打破了“铁饭碗”和正式工、临时工的界限；在运作上成功引进了社会力量，进
一步提高了后勤管理服务水平；目前，改革已取得了阶段性的成果，达到了预期的目的，取得了较为突出的经济效益和社会效益，为学校教学、科研和师生生活提供了强有力的后勤保障，形成了独具特色的后勤服务运作体系。并在2001年3月被河南省人民政府授予“河南省高等学校后勤社会化改革先进工作者”；2004年9月被评为校级“优秀党务工作者”。
14 高恒忠先进事迹材料
（中文系）
一、努力学习，提高自身的综合素质
在过去的工作中，认真学习政治理论和“十六大”文献，正确执行党和国家的路线、方针和政策，努力实践“三个代表”的重要思想。模范遵守国家的法律、法规和学院的各项规章制度。廉洁奉公，忠于职守，有强烈的事业心和工作责任感，工作勤奋，有创新意识。积极完成本职工作和领导交给的各项任务。谦虚好学，努力进取，主动报考在职研究生，充实自己，努力提高自己的专业水平和综合素质。为人诚恳，团结同志，乐于助人，具有奉献精神。
二、教书育人，为人师表
作为中文系的一位教师，忠诚党的教育事业，20多年奋斗在教学第一线，积极主动地承担教学任务，为人师表，教书育人。牢记全心全意为人民服务的宗旨，时时处处起到共产党员的先锋模范带头作用。不怕苦，不怕累，吃苦在前，享受在后。长年累月坚持在第一线，不管是风沙扑面，还是泥泞的雨天；不管是数九隆冬，还是炎热的三伏；不管是漆黑的夜晚，还是烈日当头；处处以身作则。有一次晚上值夜班，回家的路上，伸手不见五指，正好路上又有粘在一起的砖头块，骑自行车行走间，突然摔倒在地，人浑身是伤，车子摔的无法推，衣服烂了好几处。至今伤疤还历历在目。在党员和群众享有较高的威信。多次被学校评为优秀党员、优秀党务工作者。 担任《文学理论》、《中国古代文论》、《影视艺术》等课程的讲授工作，每年都成倍地超额完成学校规定的授课任务。
认真钻研教学大纲和教材，一丝不苟地备好每一节课，使教学内容丰富、深刻、有趣。吸收现代教学的新方法、新手段（如自制课件、利用多媒体进行教学等），每年都有新教案、新课件。向同学们传达文学理论研究的新成果，介绍文学理论发展的新动向，得到学生和同行的好评，在教学评估中取得优异成绩，每年评估成绩都在95分以上。耐心辅导学生的疑难问题，指导学生的学习方法，并通过电子信箱，对学生书面答疑。与学生建立了友好的师生关系，学习上是学生的导师，生活上是学生的引路人，困难的时候是学生的贴心人。在指导实习生、函授管理、函授教学等方面做了大量的工作。
有较强的科研能力，参与国家级课题“中原文化大典”的编撰工作；参与并完成省哲学社会科学规划办和省教育厅两个课题，参与省教育厅“中原文化名人教育思想研究”科研项目，已取得阶段性成果；公开发表学术论文两篇。
正因为上述表现，学院也给我了许多荣誉，200４年7月我被学院评委优秀党务工作者，9月被学院评委优秀教师，2004年11月，被省高工委、省教育厅评为河南省高等学校优秀共产党员。2005年10月中文系党总支被学院评为先进党总支，我本人并评为优秀共产党员。
三、任中文系党总支书记，踏踏实实做好党总支的各项工作。
1、加强总支部班子自身建设，使中文系党总支充满了战斗活力，形成了坚强有力的领导集体。我们班子一班人，大事讲原则，小事讲风格，共事共心，形成一个干事创业、和谐奋进的领导集体，促进了中文系的和谐与发展。
2、加强师生尤其是学生的思想教育工作，采取集体学习与个别谈心相结合，课堂教育与各种活动相结合，严明纪律与激发热情相结合，收到良好效果。在全体老师尤其是班主任老师的努力下，中文系现有全日制学生1800多人，几年来没有发生一件意外事故。
3、认真细致地做好组织发展工作，总结以前经验、创新发展，中文系的组织发展工作常抓不懈，已形成一套较为成熟的系统做法。从新生上党课到成立学理论小组；从确立党培对象到联系人制度、汇报制度；从集中培训到个别谈心；从政审到民主测评······ 坚持标准，保证质量，认真做好培养工作。增加各个环节的透明度，实行公示制、责任追究制，确实把那些政治上成熟，表现突出，要求进步迫切的先进分子吸收到党内来。2005共发展党员70多名，为组织增添了新生力量。还从千余名写入党申请书的入党积极分子中，确定了120多名党培对象。
4、配合学院，加强了我系的作风建设、廉政建设和制度建设，从制度上堵塞各种漏洞。建立健全了一系列规章制度，重点在落实上下功夫。如三会一课制度、每周一次的党政联席会制度、值班制度、签到制度，按原则办事、照章办事制度，严守工作纪律，收到良好效果。坚持党性原则，模范遵守国家的法律、法规和校系的各项规章制度。廉洁奉公，忠于职守，建立了良好的职业道德，敢于同不良现象作斗争。有强烈的事业心和工作责任感。工作勤奋，有创新意识。
５、做教书育人的带头人，加强师生尤其是学生的思想教育工作,与学生谈心认真细致，和风细雨，既晓之以理又动之以情，采取多种形式、多种途径开展思想教育工作。集体学习与个别谈心相结合；课堂教育与各种活动相结合；严明纪律与激发兴趣相结合；晓之以理与动之以情相结合，收到良好效果。学习上关心，生活上爱护，使不少有心理负担的同学，能够放下包袱，轻装前进。
6、热心公益活动，配合学校主题活动月，结合中文系师生实际举行了一系列活动。如各种征文比赛、演讲比赛、大学生辩论赛、手抄报展览赛、在外发表作品回顾展、古典诗词朗诵会、各种文艺晚会等等，都取得了引人注目的成绩，在活动中开展教育，在教育中提高师生的思想认识，促进各项工作的顺利进展。除积极主动参加校系安排的各项活动外，还积极主动地为学校业余党校、业余团校、读书协会、陈楚风文学社等作专题讲座，产生了积极的影响。
7、认真学习中国共产党周口师范学院第一次代表大会精神，认真落实学院第一次教代会、工代会的部署，全身心地投入到教学、科研和学生管理工作之中，为学院的发展献计献策。
作为一名共产党员和人民教师，我踏踏实实，兢兢业业，无愧于党、无愧于人民，为了党和人民的教育事业，为了学院的发展，做出了自己应有的贡献。但是，成绩只能说明过去，并不代表未来，在未来的征程中，我会永葆共产党员的青春，更加努力，更加勤奋，把自己的全部智慧和力量，献给建设祖国的壮丽事业。
2005-12-8
15 徐建立先进事迹材料
（政法系）
徐建立，男，中共党员，1985年7月毕业于郑州大学哲学系，同年分配到周口师范学院政法系工作至今，在一线已从事教学20年。现任政法系党总支书记兼教师党支部书记、政法系分工会主席、副教授。在院党委、院行政的直接领导和关怀下，在系班子成员的帮助和全体教职工的大力支持下，本人做了一些工作，现总结如下：
一、重视自身政治素养的提高
自任教以来，本人能坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，忠诚党的
教育事业，时刻关心国家大事；能积极组织本系教师参加各项政治学习活动，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 为了提高自身的政治素质，我认真地阅读了《邓小平文选》、《江泽民论三个代表》及最近几年来的党的历史文献。同时，也对以胡锦涛总书记为代表的党中央执政以来提出的“和平崛起”、“科学的发展观”、“构建社会主义和谐社会”等理论问题，作了认真地学习和深入地思考，以指导我们今后的实践。
二、为人师表，教书育人
能坚守高尚情操，廉洁从教，无私奉献，为人师表，注重“言传身教”，要求老师、学生做到的，自己先做到，而且力求做得更好。以德育人，对学生“动之以情，晓之以理”。热爱教育事业，每天早上和下午上班时乘座第一班车，下班时乘座最后一班车。上课提前到教室，身体力行，用自己的行动为老师、学生树立榜样。
在教学工作中，本人能一向保持较高的工作热情，认真钻研教材教法，认真制订学科教学计划，编写好每一个教案，上好每一节课。由于我做学生工作，白天和晚上几乎没有时间看书，就只有抽双休日、节假日学习现代化教学理论，制作教学课件，以提高自身的教育和教学能力，不断充实自身的教学业务知识，提高课堂教学质量。我承担《马克思主义哲学》和《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》两门主干课的教学工作，注意把握理论前沿和学术前沿，讲授时能使晦涩、抽象的理论转化为通俗、诙谐的语言，重视运用“启发式”、“讨论式”教学，多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性，让学生在轻松愉快中接受新知识、新理论。年讲授300多个学时，超额完成工作量，教学评估成绩优秀。
三、兢兢业业搞科研
在教学、管理工作之余，挤时间搞科研，近几年来在公开刊物上发表学术论位十三篇，其中有两篇发表在核心刊物上。同时，积极参加社会活动，如参加市委组织的宣讲团，到县及市直一些单位宣讲“三个代表”重要思想。参加周口市宣传部举办的“纪念邓小平诞辰100周年座谈会”，在会上积极发言。为座谈会撰写的论文《略论邓小平的全球化思想》，在《周口日报》上摘要发表，后又被《周口论坛》全文发表。 2004年度论文《邓小平理论中的全球化思想》获周口市社科联科研成果二等奖。
四、以高度的责任感，做好自己的本职工作
我作为系党总支书记， 给新生上党课，严把组织发展关。主管学生工作，解决学生之间矛盾，个人情感出现波动等问题，我常常因做他们的思想工作而误了坐车，后来只好骑自行车是早来晚归。对此我的家属是满腹牢骚，责怪我家务事不管，孩子上学事不问。作为分工会主席，所做工作得到认可，获得“先进分会”的称号，
由于在各方面的突出表现，我获得04年周口师范学院“优秀教育工作者”，“工会先进工作者”。05年周口师范学院毕业生就业指导“先进工作者”，周口市“优秀教师”等荣誉。2005年12月9日
16周晓峰先进事迹材料
（美术系）
周晓峰同志积极贯彻“三个代表”重要思想，全心全意忠诚于党的教育事业；诲人不倦、教书育人，积极推进教学改革。自参加工作以来，积极探索适合于艺术设计专业教学的新方
法。在教学中，深入研究教学内容，结合学术的最新动态和经典的设计实例，丰富和完善现有教材，使学生在专业知识上有深刻的认识。加强自身修养，以高尚的师德、优良的教风和敬业精神要求自己，以严谨的科学态度和高度的责任心，投入到高素质的人才培养工作中。注重将教书与育人有机结合，做学生的良师益友，培养学生正确的人生观和社会责任感。课下经常与学生交流谈心，及时了解他们对教学的各种看法和对社会的认识，帮助他们正确面对和处理各种问题。平时注重不断在业务上提高自己的水平，及时把握最新学术动向，有目的的搜集相关资料归纳总结，并及时传授给学生。
积极参加学校的政治思想学习，思想、工作、学习上严格要求自己，连续几年考核为优秀。参加工作10余年来，敢于勇挑重担，连续担任班主任工作，所带班级多次被评为优秀。多次被评为文明教师，1999年“教育质量年”活动中，被评为先进个人，2002年被评为优秀教师，同时所编写的教案多次被评为优秀，2003年又被评为学校科研先进个人。2004年开始担任本科生导师，指导04级本科学生艺术设计专业学习，积极与学生沟通，在思想、学习上热心指导学生，效果良好。
科研上2002年——2005年获得5项国家一等奖，8项省部级奖，其中2005年世界汉语大会会标获得唯一采用奖，作品现在被应用到全世界27所孔子学院标识，2002年全国法制宣传画获得唯一一等奖，碘盐保护儿童智力发育宣传画获得两项一等奖，全国青年职业技能大赛获得唯一采用奖，联合国人口基金和国家人口计生委主办的国际宣传画获得优秀奖，同时发表论文多篇。
以上是该同志几年来工作小结，这些成绩的取得离不开领导和同事们的帮助与关心。同时，该同志也存在一些不足，在以后的工作中仍须不断改进、提高。在学校合格本科验收工作中，须更加尽职尽责地工作，塑造 “学养深厚、德才兼备”的新时期教师形象。
17 郑崇梅先进事迹
（物理系）
郑崇梅，物理系党总支书记。她在周口师范学院工作32年来，忠诚于党的教育事业，辛勤耕耘在教育教学第一线。勤勤恳恳，兢兢业业，呕心沥血，任劳任怨，为物理系的教育事业倾注了大量心血，认真贯彻落实党的教育方针政策，把教书育人贯穿予整个教学的过程中，取得了累累硕果，受到了教职工的广泛赞誉。曾多次获得过“文明教师”、“市三八红旗手”、“优秀共产党员”、“先进党务工作者”等荣誉称号。
该同志能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，坚持党的领导，时刻以共产党员的标准严格要求自己，能全面贯彻党的教育方针，教学思想端正，能坚守高尚情操，廉洁从教，无私奉献，为人师表，注重“言传身教”。要求教师和学生做到的，首先自己先做的更好。平时以身作则、严以律己，做到吃苦在前享乐在后，工作几乎不请假。在2003年，SARS病魔出现后，积极响应院党委的号召和部署，组织全系师生认真学习有关知识，深入班级和学生宿舍，了解学生的思想动态，耐心讲解，引导防范，消除恐慌，使本系日常工作有条不紊的正常运行。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学工作、党建工作和师生的思想政治工作上，严格执行学校的有关规定。作为党总支书记，经常深入到班级和学生中去，以德育人，对学生“动之以情、晓之以理”。学生有困难，积极帮助解决，多次拿出自己的钱去资助困难学生。学生有病，亲自去帮助学生看病、拿药、煎药，受
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