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2017大学生村官调研报告

2017-03-06 05:53:59 来源网站: 百味书屋

篇一:2017年江阴大学生村官申论范文之扎根基层

2017年江阴大学生村官申论范文之扎根基层

(点评:标题要明确体现立意,扎根基层、服务于民。注意体现标题的清晰明确、可以采用优化方式和技巧,如比喻式、对仗式、引用式、主副标题式等等)

“士不可以不弘毅,任重而道远。”从“为中华之崛起而读书”的誓言,到“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奉献;从“团结起来、振兴中华”的强音,到“为广袤土地带去无尽生命力”的坚守。这些在我们生活中熠熠生辉的精神导向,无不说明扎根基层和无私奉献的世界观、人生观和价值观,正是当代青年生命的灯塔、人生的航标,新时期青年人更需要扎根基层、奉献青春,绽放青春光彩、共建美好家园。

(点评:开头主要任务是引出总论点。在这个基础上开头尽量控制字数,简洁有效,突出亮点,采用的开头方式可灵活多样,综合运用修辞手法和写作技巧。如果不能快速,则快速进入主题,快速引出总论点。)

基层是广阔天地,青年大有可为。基层优秀青年代表更是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的模范,是亿万年轻人杰出的代表,是祖国和人民的骄傲。强烈的主人翁责任感,立足本职,争创一流,集中体现了伟大的时代精神、创业精神、奉献精神,为国家和民族增添了绚丽光彩。他们的先进事迹和崇高精神,对于进一步激励全国各族人民积极推进新型城乡发展的战略布局,营造劳动光荣、人才宝贵、创造伟大的浓厚氛围,具有强大的示范导向作用。

(点评:所谓过渡段,主要是解释主题,做好论证的引入。如本文要解释何为基层以及基层优秀青年精神的重要性与意义,可略谈现状,不涉及具体的分析和对策)

当好基层领头羊,要有为发展把关,为改革护航的志向。在基层需要踏实工作,在点滴之中奉献青春。基层工作从理论到实际,从理解水平到实际操作的能力都需要坚定志向,从一个纸上谈兵的读书郎到一个敢说敢干的机关干部,面对纷繁复杂的工作,需要努力地调试,坚持吃苦耐劳、埋头实干,努力学会独当一面,沟通协调,不需要成就所谓大业,只要精心守护着基层,脚踏实地的做好点滴小事,深入田间地头,坐在农民炕头,用双手努力为基层做点事,增进与人民群众的感情,把光和热洒在基层的土地和群众的心中,把自己的知识本领化为工作能力服务于基层建设。这样我们才能更好的促进当地发展。

干好基层排头兵,要有为未来清碍,为群众解难的毅力。驻守基层注定是一段艰辛的旅途,众所周知,基层工作琐碎、繁重、枯燥、单调,群众的问题和困难也绝非一蹴而就。面临障碍和困难的很多时候。我们也会发现被磨掉的不仅是锐气,更多的是朝气和信心,在过程中可能困惑、迷茫,这就更需要我们敢于寻找新思路,解决新问题,勇于承担,善于学习,需要想群众之所想,急群众之所急,立足实际,开动脑筋,用真心、动真情。正如优秀大学生村官张广秀一样,身患重病依然坚持工作,身体康复仍旧不忘群众。做好基层问题解决的排头兵,要有像她一样面临困难毫不畏惧,身处绝境一心为民的毅力和气魄。

(点评:分论点在展开过程中,不要空谈,最好结合实际、结合热点,有见解地分析好分论点,切忌连篇累牍地抄材料。在展开时,尽量以分析为主,实现有效论证)

做好基层守护神,要有为梦想奋斗,为人民奉献的勇气。“九层之台起于垒土,千里之行始于足下”,即使是萤火虫,也有自己的光亮,也能照亮这世界的一点黑暗,基层工作是一份成长的宝贵财富,它能更好的锻炼我们的能力,促进我们成长成才。在基层的年华需要珍惜,这份责任与任务平凡但不平庸,平凡的岗位才更最容易做出成绩。在基层,当用对基层的一腔热血,融化人们眼里的冰冷,滋润群众干涸的心田,拉近干群之间的关系。有人觉得基层太过于渺小,他们只看到了金字塔顶端的光辉。基层工作可能平淡无奇,没有丰厚的收入,充足的假期或是其他。但是,这里却承载着老百姓最朴实的梦想。而我们就是这些梦想的守护者,敢于担当,不负重托即我们奉献青春顽强意志的声明。

(点评:分论点在展开时,要注意逻辑的条理,如按照时间顺序,空间层次,政策角度,主体分类等方式,要有整体的意识和表达的脉络。在用道理论证时强调影响原因的分析,可以兼顾事实论证。语言的表达要规范、流畅。)

壮丽青春绣美景,广阔天地放英华。年轻人当立服务基层的鸿鹄之志,只有树立踏实肯干乐于奉献的价值念,同人民一起奋斗,青春就能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。 前进要奋力,干事要努力。我们仍旧需要在扎根基层中不断锤炼自己、提高自己,做到志存高远、德才并重、勇于开拓,在火热的青春中放飞人生梦想,在拼搏的青春中成就事业华章。

(点评:结尾要短促有力,收束全文,回扣主题,适当升华。如果无法有文采地表述好,则简单的总结分论点,回扣主题即可。)

总评:要写好一篇文章,核心是立意的准确,大学生村官考试的立意并不难把握;其次要注意论证的有效,围绕总论点做好分论点写作,尽量体现分析。再次是分论点的展开,要实现论证有力则需要尽量把握理论事实、学习论证手法,把握好逻辑和语言。最后,需要多读多看,通过练习提升能力。

篇二:2017年邵东县大学生村官《农村专业知识》重要考点(1)

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2017年邵东县大学生村官《农村专业知识》重要考点(1)

其他方式的承包

(一)适用范围与方式

荒山、荒沟、荒丘、荒滩等可以直接通过招标、拍卖、公开协商等方式实行承包经营,也可以将土地承包经营权折股分给本集体经济组织成员后,再实行承包经营或者股份合作经营。

以其他方式承包农村土地,在同等条件下,本集体经济组织成员享有优先承包权。发包方将农村土地发包给本集体经济组织以外的单位或者个人承包,应当事先经本集体经济组织成员的村民会议三分之二以上成员或者三分之二以上村民代表的同意,并报乡(镇)人民政府批准。

由本集体经济组织以外的单位或者个人承包的,应当对承包方的资信情况和经营能力进行审查后,再签订承包合同。

(二)承包合同

以其他方式承包农村土地的,应当签订承包合同。当事人的权利和义务、承包期限等,由双方协商确定。以招标、拍卖方式承包的,承包费通过公开竞标、竞价确定;以公开协商等方式承包的,承包费由双方议定。

(三)承包收益

土地承包经营权通过招标、拍卖、公开协商等方式取得的,该承包人死亡,其应得的承包收益,依照继承法的规定继承;在承包期内,其继承人可以继续承包

(3)法律、行政法规规定的其他义务。

篇三:大学生村官访谈报告

《职场人物访谈报告》

目录

1. 自我认识 ............................................................................................................................................... - 2 -

1.1 4P分析 ........................................................................................................................................... - 2 -

(1)

(2)

(3)

(4) PRODUCT 篇 ..................................................................................................................... - 2 - PRICE 篇 ............................................................................................................................ - 2 - PLACE 篇 ........................................................................................................................... - 3 - PROMOTION 篇 ................................................................................................................ - 3 -

1.2 个人职业锚分析 ........................................................................................................................... - 4 -

1.3 职业平衡单 ................................................................................................................................... - 5 -

2. 访谈报告 ............................................................................................................................................... - 6 -

2.1访谈的目的、意义 ........................................................................................................................ - 6 -

2.2 职位初探 ....................................................................................................................................... - 7 -

2.3 访谈设计 ....................................................................................................................................... - 7 -

2.4 访谈对象基本信息 ....................................................................................................................... - 7 -

1.5访谈具体内容 ................................................................................................................................ - 7 -

3. 个人职业生涯规划分析 ........................................................................................................................ - 9 -

3. 职业发展规划 ....................................................................................................................................... - 9 -

3.1 本科三年(2011年—2015年) ................................................................................................. - 9 -

3.2大学生村官(2015—2017) ...................................................................................................... - 10 -

3.3任期满后(2017---) .................................................................................................................. - 10 -

1. 自我认识

在进行职业访谈前,我首先希望通过4P分析法、职业锚以及职业平衡单,对个人的职业选择进行分析,了解未来适合的职位。

1.1 4P分析

(1) PRODUCT 篇

产品(product)——即进行自我评价。包括了解自己的兴趣、性格、特长、学识、思维方式等。

兴趣方面,我认为自己兴趣广泛,喜欢游泳、舞蹈、书法、户外运动等等。书法让我可以得到一种宁静以致达到修身养性,游泳、舞蹈和户外运动既锻炼了身体又让我从中获得不少运动的快感。接下来我想具体分析一下自己的各方面情况。

优势(strength):做事认真负责,一定的组织协调能力。在学生会的两年的工作经历,极大的锻炼了我的各项能力。同时,目前正在积极申请入党,有希望在一年内成为中共党员。

缺点(weakness):灵活性不足,思维有些僵硬,考虑事情不够谨慎细致;

机会(opportunity):学校在人才培养方面,还是提供了很多机会,如出国交流等项目的实施。同时,学校的招生就业处也给予学生很多就业实习的信息。

威胁(treat):现在的大学毕业生人数逐年增多,随着上大学的人数的上升,大学生的就业形势持续严峻,人才市场竞争激烈,如何在众多的经济专业毕业生中中凸显出自己是一个重大挑战。

(2) PRICE 篇

价格,是对自己社会地位以及将来报酬的期望。我觉得刚刚踏入社会的毕业生,一切都是从零开始,从头学起,去接受社会给我标量的价值。就个人而言,我不会给自己确定一个过高的标准,也就是说,我会给先自己定一个较低起点,开始熟悉职业的相关环境,之后才会有更高的地位与报酬的需求。初入职场时,我的优势在于可塑性比较高,用人单位有时比较倾向于选择可塑性高的人才,自己进行培训以获得需要的人才类型;我的缺点在于,缺乏相应的工作经验及技能,对相应的职业要求比较陌生;我的机遇就

是,利用新人的创造性和新鲜活力,为职场带去新的东西;挑战则在于,求职人数众多,如何凸显自己以获得所需要的职位。

(3) PLACE 篇

渠道,即我将来希望从事的行业。XX专业的就业方向主要是在国家机关和企事业单位从事市场管理和开展贸易实务、市场调研与开发、销售管理、现代物流管理等工作。结合专业的就业方向和自己的实际情况,我认为自己本科毕业后主要有三个发展方向:一是通过报考国家公务员,进入政府机关从事管理与贸易相关的工作,二是通过应聘的方式做大学生村官;三是继续深造读研。现代社会分工日益细化,但是各种行业的宏观管理模式却有点趋同的趋势。XX专业虽属于经济类专业,却因属于XX设置了管理类课程,所以对于这种经济管理专业,具体从事哪一行业并不是目前所能想象得到的,我更多的是根据自身的需要与爱好选择具体的职业,我的优势就在于,管理专业培养了一种T字型人才,只要熟悉行业的流程哪个行业都可以做,因为几乎任何行业都需要管理和经济的支持。劣势就是,XX专业在本科阶段博而不精,这也是我打算继续读研的原因。机会在于,目前中国的经济发展迅速,需要一批经济类的人才。威胁,XX这个专业在中国的大学中并不常见,许多单位对这个专业并不了解和认同,一些金融、国际经济与贸易等专业的毕业生会对我们的就业造成冲击。

(4) PROMOTION 篇

促销,现阶段,我要做的就是认真学习自己的专业知,拓宽自己的知识面。优势,人民大学为我们提供了许多学习的便捷途径,我可以有大量的时间来进行学习。劣势,长期以来,我学习的大多都是理论知识,很少有机会进行实践,这方面,需要到大三阶段积极的参与实习。机会,老师们在教学中都很重视实践,思想也很活跃,没办法进行实践,就采用案例教学的方法,这样和实践也很接近。

总结一下我职业定位的SWOT分析:

1.2 个人职业锚分析

安全/

稳定型

生活型

图表2从职业锚类型看职业定位

安全/稳定型:追求工作中的安全与稳定感。他们可以预测将来的成功从而感到放松。他们关心财务安全,例如:退休金和退休计划。稳定感包括诚信、忠诚、以及完成老板交待的工作。尽管有时他们可以达到一个高的职位,但他们并不关心具体的职位和具体的工作内容。 公务员,国企员工,会计,行政人员,教师。

生活型:喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。正因为如此,他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境。


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