篇一：尊重老师
尊重老师
----------记我小学六年级语文老师何老师
教师好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日长大，早已成为国家的栋梁！老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却把光明奉献给了别人！
夜空中，皎洁的圆月一天比一天弯了，渐渐成了弓形。在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到难题时，是谁在不厌其烦地为我们指点迷津？是您！敬爱的老师！
有人说，您像蜡烛，照亮别人，献出自己。我要说，照亮别人的火焰，是永远不会灭的。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑到，我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。 在深夜人静的时候，所有人已甜蜜地进入了梦乡，但是，唯有您屋子里的灯亮着，原来，是您还在备课，为了明天学生们学的更好，但天底下有哪位老师不是这样？难道老师这样的精神不值得我们赞扬吗？
同学们，你们想一想，虽然有的老师表面上对凶，但内心里却对你充满了无限的爱 老师，谢谢您！您的恩情，学生终身难忘！
篇二：尊敬老师
尊敬老师
尊师是中华民族的美德，我国自古以来就有尊敬老师的优秀传统，中华民族向来把尊
师看成一种美德。
人们用最美好的语言来赞誉老师：辛勤的园丁、吐丝的春蚕、燃烧自己照亮别人的蜡烛、
人梯、铺路石子。
现在，我国把每年9月10日定为教师节，这充分表现了国家和人民对教师的崇高敬意。
诗人把老师唤作“课堂里的树”，说老师的“语言，是富有光泽的树叶”
歌唱家以“老师的窗前彻夜明亮”来赞颂老师的鞠躬尽瘁、无私奉献。 老师是耕耘春天、
播种希望的人，他撒播下希望的种子，辛勤耕耘，我们就是他培养的一颗颗种子，将我们育
成参天大树。但是事实上的我们，对老师连最起码的尊重都没有，有的同学也许认为我是危
言耸听，那就听一下我的感触吧！我对以下几点感触颇深：
一 是课堂礼节几乎不存在，言行随意，如入无人之境。老师在讲课的时间偶尔会有
人打断，但这只是个别现象，尚不足以忧虑。问题是当其他同学发言时，抢着说的，中间打
断的，比比皆是；更为严重的是，别的同学在发言，下面有的同学在肆无忌惮的说笑，甚至
还加上了表演比划的动作，或者干脆躺倒了课桌上，专注的做着自己感兴趣的事情，下课根
本就不管老师喊没喊下课，自己就随意的站起来，说话，下位，老师都还站在讲台上布置作
业，他一点都不管这些。似乎根本不知道“尊重”是怎么回事。
二是课下根本没有尊重老师可言，见到老师不打招呼的同学比比皆是，甚至不用正眼
瞧老师，好像和老师有仇一样。和老师一起活动或谈话时，认为自己就是老大，谁也瞧不上。
进办公室不打报告，旁若无人等等。
三是不完成作业或不认真写作业的同学大有人在，让课代表像逼债一样催促，像老师
该你欠你似的。
我们应怎样尊重老师呢？
首先，要在认识上，感情上去理解老师、体贴老师。不能简单地认为老师是为了某种功
利来从事教书育人的工作，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理” ，老师辛勤的
劳动，是为了谁呢？如果是真是想的这样，他们又何必如此辛苦地工作呢？大可不管我们的
学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动又没有经济报酬呢？因为这些，所以我们更要
理解老师的价值取向。
其次，要尊重老师的劳动。老师为了教好学生、上好一节课，老师往往分花数倍于45
分钟的时间来备课；尊重老师的劳动，就应该上课注意听讲，积极动脑思考，一丝不苟地完
成作业；要克服那种上课时精力不集中，思想开小差，或者打闹谈笑，作业马虎潦草等不尊
重老师的行为。
学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，完成学习任务也是对老师的尊重，有创
新意识，对老师的教学提出建议，同样也是尊重老师的一方面。 韩愈在《师说》里曾说
道：“师者，所以传道授业解惑也。”在当今社会中，教师的责任仍然如此。与古代不同的是，
现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课，教师们都是要花费很大心血
的。因此，作为学生应以最饱满的情绪，集中精神，积极思索，认真听好每一节课，这是对
老师艰苦劳动的最大尊重。 老师布置的作业，是课堂教学的延续，同样灌注了老师的苦心。
学生应该按时、认真、独立地完成各种作业，并且认真体会老师在作业上悉心批改之处，同
样是对教师的一种尊重。
第三，学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的，是要把学
生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。这就是说，教师不仅要
教书，还要育人。在这一点上，绝大部分的老师都是以最大的热忱、最审慎的眼光来观察、
分析和研究他所教导的每一为学生的思想品质和性格特征的。教师还要研究每一位学生的学
习情况、社会环境和家庭环境，以便全面地培养和造就每一位学生。正因为如此，教师对每
一位学生提出的鼓励或者批评，都是为了帮助学生尽快地成长起来。所以学生虚心地听取老
师的批评帮助，认真地改正自己的缺点错误，同样是对老师的尊敬和热爱。 老师的批评如
果若与事实有出入时，学生要在老师讲过话后平心静气地加以解释，或在事后寻找适当的场
合、时机加以说明。与老师发生矛盾，学生不要顶撞老师，更不要在课下散布对老师的不满
情绪，发泄无理言辞。
在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们
的宽广胸怀，也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错，恶意顶撞老师。所
有的一切，无一不透露着你的不可理喻，缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此，我希望
每一个同学都能知错就改，接受老师的教育，这同样也是对老师的尊重。
第四，要养成使用礼貌用语，主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句‘老师好’，
这样不仅反映出你的高尚品格，还增进了师生感情，体现出你文明礼貌的素养。
学生对老师有礼貌，是对老师敬爱之情的真挚流露。不论在校内还是在校外，我们见
到老师都应该打招呼、问好；老师与学生交谈时，学生应面对老师，认真听讲；同老师交谈
时，口气要谦和；上、下课，起立向教师致敬；下课时，让教师先行；上下楼梯让老师先过；
有事进办公室，先打招呼，经老师允许再进去；对年老体弱的教师，应表示特别的关切等等。
不知是谁说过的一句话：“老师如果我是一点火星，是您将我引燃成熊熊火焰；如果我
是一架琴，是您使我发出悦耳的音符。如果我是一张白纸，是您帮我画上了美丽的色彩。我
们应永远尊重您们。”
也许，我们真正形成尊敬老师思想和局面，还需要一个过程，但是我们要努力做到以上
几点。尊敬老师从点滴做起，从现在做起。
有些学生喊老师是直呼其名，请问一下，你回去是不是喊你爸爸妈妈也是直呼其名字。
你害怕活涨了，老师就像父母一样，老师教你没得功劳也有苦劳，不至于你这样来对待老师，
你让老师晓得了，有多寒心！每个学生，老师都不会对他不管不问，都希望把他教好。在学
生身上花的心血比在自己的孩子身上的还多。
篇三：敬爱老师(700字)作文
精选作文:敬爱老师(700字)作文 我有一位教了我2年的辛勤园丁语文老师佳佳老师。 老师脸上白里透红，一颗黑珍珠似的眼睛，看上去特别有神，教师脸上红的原因是脸上长满了小痘痘，为了不伤害老师，我们在私下把那些痘痘称为青春美丽疙瘩痘。 老师中等个子，中等身材。老师非常朴素，穿衣简单大方，一般不穿裙子和太过华丽的衣服，偏爱穿运动服。 老师不像其他的老师，一下课就飞奔到办公室，好象办公室有什么十万火急的事一样，我们的老师一下课后，就跟班里的同学一起聊天、玩跳绳，课间短短的10分钟，我们在一起就像好朋友一样，师生关系变得更加融洽。 老师在课堂上给我们讲得绘声绘色，同学们在课堂上也都积极发言，如果后面有家长来听课的话，家长脸上一定会露出满意高兴的笑容。可有一次，我上课时太不自信了，好不容易举手一次，又害怕自己回答的不对，就又把举在空中的手收回来了。这一细小的举动，老师全部都看在眼里，就把我叫了起来，我吱吱唔唔的说我觉得好像是&&，老师又问为什么要说好象呢？我害怕说得不对。老师接着又说你回答的完全正确。yes，yes！这是我幼小心灵的声音。有了这一次经历后，每一次上课我都变得非常自信，自然语文成绩也又上升了一大截。 老师特别爱看书，一看就是一至二个小时。有时，同学们叫老师去玩儿，老师会让我们坐下，听她讲故事，老师讲得绘声绘色，我们听得如痴如醉，都入迷了，好象有魔术粉洒在了我们身上一样。 老师，没有您的教育，我们就没有丰富的知识，我们不会成为祖国的花朵，而是任别人欺负的枯叶。 老师，感谢您这几年来对我们的栽培！！！六年级:何泽
篇一：敬爱的老师 作文
敬爱的老师：
谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要升入四年级了。此时此刻，我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。
老师，您教育我们：“时间就像金钱。”是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索;没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。
“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐，才能充满生机;只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此，我收获到了笑对人生。
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”只有多读书，读好书。才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人。有了丰富的知识，才能在社会上立足。我收获到了知识。
您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗？
这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师：老师，您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。
此致
敬礼!
您的学生：×××
× 年 ×月 ×日
亲爱的母校,您好：
首先，请接受我们—— 一群即将踏上人生创业征程的热血青年，发自心灵深处最真诚的感谢!
感谢母校，让我们从无知到有知，从肤浅到深邃，从徘徊迷茫到豪情万丈!
感谢母校，让我们破茧成蝶翩然起舞，从寂寞等待到执着扑火，一路上我们壮志高歌!
几年前，怀揣着期待与梦想，向往与崇拜，我们如愿地跨入了重大的校门。
在这里，为青春呐喊，为理想奋斗，为成为一名合格的大学生而释放全部的激-情;在这里，有思维与智慧的碰撞，有心灵与心灵的沟通，有友谊与爱情的编织，有欢笑与泪水的交融;在这里，我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了如何超越自己、突破极限;在这里，有慈祥的老师，让我们忘记了离家的惆怅，让我们不再是茫茫江面上一只无法靠岸的小船;在这里，有敬爱的党，让我们实现了生命的又一次锻造和考验。那年那月那天，在鲜红的党旗下，我们感受到了荣誉责任，沉甸甸的使命让我们看到了生命的分量与价值!
再回首，我们是欣慰的，无悔的，更是自豪的。
有那么多的故事值得记忆;有那么多的瞬间值得回味;有那么多的感动值得捕捉。
当我们漫步在知识的殿堂，拼搏于激-情燃烧的岁月里，我们的灵魂接受着来自历史、现在与未来的洗礼;当我们接过老师的深情留言，我们体会到了期望和嘱托，无言的叮咛却是我们一辈子永远不敢忘却的纪念;当我们签约成功答辩完毕，我们体会到了成功的自豪和喜悦，几年的辛勤浇灌终于开花结果，但同时我们期待的，却又是下一个奋斗的季节!
然而——
从下一刻起，一切都只能在回忆中重演!
今天，现在，此刻：我们必须离开老师、离开母校甚至离开灯火阑珊的重庆!我们必须去工作，去奋斗，去打拼，去面对崭新的世界，去实现新的理想与价值。
但是，不论走到哪里，我们都会谨记母校的教诲，永远挺起胸膛做人!
母校啊，请拥我入怀，请接受孩子最真最纯的爱!
今夜，我不会哭泣，更不会喝得烂醉如泥;今夜，我要把所有的记忆装进行李，哪怕是飘渺的点点滴滴!
感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘，你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。感谢老师们的努力，你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。感谢所有的老师们，有了你们，才能保障学校教学秩序的正常运转，才能有丰富的业余文化生活。
千言万语总归一个“谢”字，我们唯有用未来的成就来回报母校。祝愿母校能取得好成绩，为祖国社会培育更多的人才。
此致
敬礼!
您即将远行的孩子：某某某
× 年 ×月 ×日
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!在我的成长记忆中，你们对我的爱是那么无私、伟大。在新年来临之际，我深深祝愿你们：快乐每一天，健康每一年，幸福到永远!同时也感谢你们11年来对我的关心和爱护。
当我打开抽屉，翻开我的成长册，看着那一张张照片，我思绪万千，脑海里呈现了一个个闪亮的情节。不一会儿，我的眼眶湿润了??
亲爱的青藏铁路筑路大将们：
你们好!
首先，我要感谢你们的无私奉献，让我们坐上了去西-藏的火车，为我们的生活带了方便。你们在制造青藏铁路的时候一定特别累吧，遇到风火山时，你们时那么的镇静，研究了一套又一套的方案，你们真了不起!
制造青藏铁路用了5年的时间，你们在这时间内，不管是风沙还是雨雪，你们都坚持了下来，而且没有与家人团聚，只是在祖国的边疆默默工作着、默默奉献着??我从你们身上学到了许多。
你们一定知道，你们的工作给多少人带来了好处!你们让藏族和汉族人民的手拉在了一起，交往的更加和平;你们让汉族的游客们，也能到西-藏旅游，让他们不用长途跋涉;你们用自己的血汗，造就了今日
的方便又快捷的青藏铁路。我真想去给你们说一声：“谢谢你们!”你们的顽强打动了我，让我再次体会到了“永不放弃” 的真正含义。
谢谢你们，你们用自己的心血和汗水造就了今日青藏铁路的辉煌。是你们，在风雨中顽强的拼搏着，不怕困难，在边疆静静的塑造着??
现在，青藏铁路早已全面开通。每当看见车里来来往往的人群、朗朗的欢笑声，我总会想起你们，想起曾经建设过它的人们??当时，你们废寝忘食，夜以继日的工作着，研究着技术的突破口，你们是多么辛苦呀!
青藏铁路，是你们用辛勤劳动的汗水和智慧的结晶;是你们任劳任怨不畏困难的工作的回报;是你们不抛弃不放弃的目的??
最后，我要告诉你们的是，你们的努力没有白费，越来越多的人感受到了青藏铁路带给他们的欢乐，越来越多的汉族人踏上了西-藏——这片辽阔的土地。这都应该归功与你们呀!所以，我还要向你们说：“叔叔阿姨们，你们辛苦了!谢谢你们为祖国做出的巨大贡献!”
致此
敬礼!
一位感激你们的小学生
× 年 ×月 ×日
亲爱的迈克小朋友：
你好！
我叫赵大龙，是中国人。我的家在美丽的西北城市金张掖，我是小学三年级学生。我现在10岁半了，我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛，耳朵不大也不小，当我笑起来的时候，眼睛弯弯的，好像一个小月牙，很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。还非常想当一名科学家或是一名教师。
迈克，希望把汉语学好，现在我的家乡很美，有中外驰名的古刹大佛寺，还有黄河从我的家乡流过，它豪迈，奔放，涛涛巨浪，所向披靡，显示出一种排山倒海的雄伟气魄。李白还曾为此挥笔写下了：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的奇伟诗句呢。
迈克，请有时间来我的家乡作客，尝尝我们这里味道鲜美、非常有名的黄河大鲤鱼、甘州大红枣，还有那辣味十足的民乐大蒜！到那时，我给你作免费小导游。
祝学习进步！
你的朋友赵天龙
× 年 ×月 ×日
篇二：我敬爱的老师作文600字
我敬爱的老师作文600字
如今我已经是一名中学生了，走进新的校园，接触新的老师与同学，但回想起小学的每一件事，都依然是记忆犹新，尤其是那位严厉又不失亲切的班主任，印象更是深刻。
班主任姓李，个头不高，有着双眼皮和一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，嘴巴经常抿着，很少笑，但如果笑起来绝对是美丽动人的。她常常扎一个马尾辫，穿着t恤和牛仔裤，有时也会穿一身连衣裙，年轻漂亮充满活力，其实她是很严厉的。
有一次，同学们都在安静的上自习课，但是不到一会原本鸦雀无声的教室被一些细小的口角声给打破了，原来是我前面的两位同学在吵架，原以为是小事，没想到他们越吵越凶，最后竟然动手了，他打一下，另一个还一下，同学们都看着他们，我对他们说：“别打了，别打了，可他们没一个人听我的，反倒更厉害了。”我一时也没办法，就这样看着他们，紧接着，班主任来了，看到这种场面很是生气，便把他们叫出去训话，而我不知怎么也被叫了出去，只听老师对我说：“你身为他们小组长，并且还是纪律委员，你是怎么管的？就让他们打架么？??”就这样，我无辜的被老师骂了一通，事后我心里很难受，并对老师产生了小意见，但后来的一事，又让这个意见消失得干干净净。
那天早上，我睡过头了，上学要迟到了，我来不及吃早饭就急急忙忙跑到学校。很不巧，篇三：我最尊敬的老师作文
我最尊敬的老师作文
在我的学习中，我遇到过许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求??而在我的印象中最深刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的篇四：尊敬老师的作文400字
尊敬老师的作文400字
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排
孔子尊师公元前
《尊重老师的作文》出自：百味书屋
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