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《细节决定成败》和《你在为谁工作》读后感

2017-02-21 06:43:11 来源网站: 百味书屋

篇一:《你在为谁工作》读后感 资料整理

“每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为公司里的核心员工,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获??众所周 知,除了少数天才,大多数人的禀赋相差无几。那么,是什么在造就我们、改变我们?是“态度”! 上面这段话出自《你在为谁工作》。毋庸讳言,这本书讨论的是一个似乎有些老套的问题:工作态度。涉及此问题的书不少,但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度,而至于为什么这么做,所给的解释未能触动人们内心。

《你在为谁工作》则不同,它通过提出“你在为谁工作?”这个需要自我反思的人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答,从而让每一位员工从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也是在为自己工作”的朴素理念。

正确看待工作,是端正工作态度的前提。一个人如果有“我不过是在为老板打工”或者“我不得已才干这份工作”的想法,那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。

那么,工作是什么?书中说:“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。工作是我们需要用生命去做的事。”这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同,揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基础。 工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,困难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流能训练我们的品性。从某种意义上来说,工作是为了自己。不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外。

因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”

工作态度就是竞争力,这是《你在为谁工作》强调的重点。在公司里,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人能否从众人中脱颖而出,固然需要他的能力超越众人,更需要他的态度比别人更积极。不能说具有了某种态度就一定能成功,但是成功的人们都有着一些相同的态度。

那些被解雇或者始终得不到提升的人,往往不是因为他们的能力不够,而是他们的态度不够端正。在风云变化的职场上,思维活跃、能力超强的新人或者经验丰富的业内资深人士不断地涌进我们所在的行业或公司,我们每天都在与几百万人竞争,懒散地对待工作,只会导致竞争力减弱,最终被市场淘汰。

工作态度是一个永远讲不完的话题,因为我们会在工作中遇到各种问题,它们会影响我们的作激情。但不管怎样,如果希望获得成功事业,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。

前阶段似乎有书中所说的消极心情,所以特意找来拜读,读来心中豁然开朗,收益非潜!希望那些进入职业倦怠期的教师有空能和我一起分享一下书中的哲理,为自己紧张的工作找到真正的价值!

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《你在为谁工作》读后感

“我们到底在为谁工作?”这是在很多人心目中都曾有的疑问。有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚,把干工作当成一件十分苦恼的差事,应付了事。这样的工作心态让他们活得并不开心,更严重的情况就是长期的郁闷使人的精神萎靡,失去了生活的信心,没有了精神之柱,整个人也就消沉了,更别谈实现自我价值了。

这些天,读了《你在为谁工作》这本书,我心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰·洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”这段话对我的影响很深,它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且需要努力的工作。人的一生很短暂,我们需要有一个目标,目标的实现离不开勤奋工作。在我认为,当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。

说起来容易,做起来难。要想实现人生目标,并不是一帆风顺的。能不能让自我价值得已实现,取决于对工作的态度。在我看来,主要有以下几点最为重要:

第一、不管从事什么样的工作都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,有展示自已的机会。我们所做的一切工作,都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作。”

第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验,这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程,知识和经验积累得越多,才能战胜工作和生活中更多的困难,才不会在困难面前低头,才会有越挫越勇的气势,才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会,通过努力实践,才能更好的把握机会,实现理想。

第三、对工作要充满热情,把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱, 我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情,那就失去了前进的动力和信心,不仅不进步,还很有可能倒

退,最后被社会所淘汰。

第四、对待工作应该像对待自己的生命一样,做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中,要积极主动,不能死板,要有创造性的工作和学习。对待工作要像对待善恶一样,“不以善小而不为,不以恶小而为之”。不能认为迟到几分钟无所谓,就拖延时间;不能因为几张复印纸无关紧要,就随便浪费??事无大小,这也是一种责任和义务。竭力做好每一件事情,将会让我们活得更加有意义。

第五、用感恩的心去工作,在工作中体会乐趣。这一点,我深有体会。在一本书上见过这样一个故事:曾经有个愤世嫉俗、心中无法平静的人,求见作家海伦·舒克曼,向她请教如何解除令人不快的念头。海伦只回答:“从今天起,请你每天写下一件令你感激的事。”刚开始这个人得思索很久,才能想出今天有什么好感激的事,但随着时间的推移,他逐渐对大自然的美好产生了感激,进而他发现,有许多人和事值得他感谢。到了后来,他看见这世界上一切都是赐予,一切都是光明,他的胸怀无限开阔,从此他的愤恨也消失无踪。所以说,我们应该怀有感恩的心去工作。是父母、师长、国家的给了我们每一个人恩惠,我们就应该更努力的工作。不管环境如何,作为员工都应该恪守职责,忠诚于自己的工作,忠诚于自己的企业,不要浪费宝贵的时间去分析和抨击别人,去指责别人,重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作,并从中获得经验和乐趣,这才是最重要的。 从现在起,我们就应该好好的、认真的干好我们的本职工作,因为工作就是学习,从学习中处理业务。学习人际交往,锻炼自己的能力,使自己不断提高。“今天的成就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。”所以我们现在就应该把现在的工作当作一份有价值、有意义的工作,并且对自己所做的工作有一份使命感和成就感。

总之,我们每一个人都应该认真努力的工作,来回报父母、师长、单位和国家。只有通过完成出色的工作才能让自己实现理想,实现自我价值。最后,在工作中不要找任何借口。让我们点燃对工作的热情,发挥团队精神。绝不拖延,要立即行动。机遇来了一定要努力把握。如果记住这些,我相信我们会有大的成就的,每天都会有新的进步。衷心的说上一句:如果你热爱你所从事的职业,那么请不要放弃,去称赞、感激它并和你的职业在一起。因为,这是你的生活方式。

<你在为谁工作>读后感

2009-02-12 08:48

闲暇之际,读《你在为谁工作》,顿然感悟,倍感欣然。作者陈凯元讲述了一个浅显却不易悟得的道理,一个富于哲理的理念,细细思来,发人深省。

树立正确的理念和心态。正确的工作理念是转变观念的基础,也是工作的动力。在此基础上,才会有合乎实际的心态,从而才会以正常的心理对待工作、对待同事、对待人生。消除了思想观念上的困惑,则心里豁然开朗,自然间,心态也就经历了调整、定位,过去的一些不平衡和不理解悄然逝去,一种新的面貌焕然而至,工作热情油然而生。这无疑是最有意义的。

体味工作意义和端正工作态度。不明确工作的真正意义,就只能是无奈的应付;没有正确的工作态度,就谈不上持之以恒。这是我读后的深切体会。人生大多数时间在工作单位,在工作上。的确,工作的意义决不简单地停留在获取生活开支的必须而不得不这样或那样上,如果如此,人生的乐趣荡然无存,人生的意义也就黯淡无光。毕竟,钱财绝不是人生追求的目标,人们的价值观、人生观绝不能限于低级趣味的水平上。有鉴于此,正确看待工作的意义,珍惜工作的机会,体会工作的乐趣,在工作中得到满足和实现,进而达到体验人生的意义,才能树立正确的工作态度,才能焕发工作的热情,从而在内在上具有持之以恒的工作动力。

工作是铸就和施展才能的平台,敬业努力是必然选择。人的生命的有限性和社会发展时空的无限性总是一对永恒不变的矛盾。在短暂的人生征程中,在我们所处的和平时代,工作是人生的主要任务,也是检验人能力的场所。才能来自于文化教育和修养,更取决于工作中的培育和铸就。在工作中造就能力,也在工作中施展能力,如此,循环往复,螺旋式上升。当感受到自我提高、自我实现的乐趣和满足时,对工作的爱也就驻立心底,也就会抛弃小的得失和恩怨,迸发出对工作的激情,把自己的潜能发挥出来。由此,敬业进取、不懈努力是实现理想和提升自我的必由之路。

这里,一要认真工作。无论做什么工作,要严谨求实,以学习的态度、勤奋的精神努力做到最好。“今天工作不努力,明天努力找工作”已是司空见惯,我们必须引以为戒。二要爱岗敬业。应该积小流而成江海,从平凡处着手,从一点一滴做起,把自己的岗位、自己平凡的工作视为学习培育提高的场所,由重视到珍惜,由珍惜到爱,做到敬业爱岗,专心贯注,乐此不疲。三要把工作的环节视为机会,视工作为事业。“机遇偏爱有准备的头脑”。不要抱怨没有机会,在工作中充满着机会,问题是怎么对待。脚踏实地的耕耘者在平凡的工作环节

上创造了机会,抓住了机会,实现了自己的梦想。只要在工作岗位上把自己的事做得比别人更好、更有质量、更有效率,扣响成功之门的日子就为期不远了。四要安心,要立足本职。经验来源于积累,成功在于厚积。这就需要安心在相对稳定的岗位上努力工作,坚定不移地奋斗,不断提高自己的核心竞争力,超越他人。五要团结合作,发扬团队精神。对公司、对领导、对同事给予自己的帮助和支持,要有一种感恩的良好心态,把感激付诸于奉献精神上,以出色的工作成效报答公司的培养。同时,全员努力共同营造一个讲奉献,讲大局,讲团结、讲协作,富有凝聚力、奋发向上的良好团队。

提高责任感、使命感、主动性和忠诚度。岗位有着岗位的职责,也有公司的寄托。忠于职守,视工作为己任,责任感时伴,方能把事情做得最好。同时,要有主动精神,主动进取,开拓创新,不要机械地等待听命,要主动思考,发挥自己的才智,真心为公司着想,提升对公司的忠诚度。

《你在为谁工作》读后感

篇二:你在为谁工作读后感

《你在为谁工作》读后感

西航三校 于亚军

其实在读这本书之前,估计不只是我,很多人都没有认真考虑过,我们每天忙忙碌碌,起早贪黑,周而复始,究竟是在为什么而工作。读这本书的过程中,我也曾仔细思考,其实对于我们这样的普通教师而言,工作之于我们,往大里说,是在培养国家的未来,是在为教育事业做贡献;往小里说,跟其他工作一样,也是为了实现个人的自我价值,同时也是谋生的手段。当前的社会大环境,加上我们自身的工作特点和学校这些年的发展,压力一年比一年大,工作的繁重和琐碎经常让人感觉喘不过气。如何能在这种环境下让自己能保持一个好的心态,更好的完成自己的工作,感觉到工作带来的幸福和满足感就成了我们每一个教师要面对的问题。

不要抱怨地去工作。当人感到厌烦和不满足时,难免抱怨。但抱怨完后,却往往除了更加空虚和不满,什么也得不到。而且牢骚满腹的结果往往让身边听你抱怨的人对你产生不良印象,渐渐地,连人际关系也开始疏远,甚至伤害到你喜欢的人。托尔斯泰晚年因为受不了妻子无休止的牢骚和抱怨,在85岁高龄的时候离家出走,孤独地走完了自己的生命。在团队中,也是同样,喜欢抱怨的人永远不可能受到周围人的尊重和欢迎,与其这样,不如放平心态,遇到压力及时调整自己,永远记住,没有人是你的出气筒。

抱着学习的态度去工作。工作不只是我们求生存的手段,工作是一种个体的需要,因为我们每个人都需要存在感,需要认同感,而工作恰恰为我们提供了这样的机会。如果碰巧,你从事的是你自己喜欢的工作,那么真的是很幸运;但是大部分人并没有这样的运气,能有一份工作,已经很不错了,我们还能奢求什么呢?所以,不管你喜不喜欢,你都不应该懈怠,千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做的心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。每一份工作对自己来说都是一个考验。努力地完成它,做好它,工作带给你的成就感是每个人都不能缺少的。

保持淡定的心态去工作。淡定,是一种不计得失的思想境界;淡定,是一种宠辱不惊的生活状态;淡定,是一种理性,一种坚忍。“人生不如意者长十之八九”,如果不能修炼成一种淡定的态度,难免会陷入烦躁苦闷不能自拔。在这忙碌的世界里,生活的焦虑、家庭的担忧常常让我们变得苦恼与烦躁。欲望无止境,何不淡定处之,静下心来,珍惜现在的拥有,包括工作,这就是一大财富,认识你自己,发掘你不曾利

用的潜能,保持一份淡定的心情,在任何环境下,认真工作,努力生活。 正像书尾嵇康所说的一段话:“内不愧心,外不负俗,交不为利,仁不谋禄,鉴于古今,涤情荡欲,何忧于人间之委屈?”淡定,才是内心真正强大的力量。

带着愉快的心情去工作吧,你将会有意想不到的收获。

篇三:你在为谁工作读后感

其实,薪水只是工作的一中回报方式。就应看到工作教会了我们什么,锻炼了我们什么,超前意识了我们什么。这些才是无形的财富,比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有潜质,不用他自己说,别人也能在他平时的工作中看得出来,没有哪个老板会不重视人才,除非他想关门大吉,是金子总会发光发亮。比如,艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作拓展我们的品性,企业是我们成长中的另一所学校,工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。与在工作中获得的技能与经验相比,微薄的薪水就会显得不那么重要了。无论你做什么工作,无论你的工作环境是松散还是严格,你都就应认真地工作,不好领导一

转身就开始偷闲,没有监督就没有工作。你只有在工作中锻炼自己的潜质,使自己不断提高,加薪升职的事才能落到你的头上。

其实。每一份工作都是一座宝贵的钻石矿。年轻人在展望未来的时候,不好浮燥,务必要认识到自己正在拥有的一切。年轻人往往充满梦想,这是件好事,但年轻人还需要尽快懂得:梦想只有在脚踏实地的工作中才能得以实现。许多浮躁的人都以前有过梦想,却始终无法实现,最后只剩下牢骚和抱怨,他们把这归因与缺少机会。脚踏实地的人在平凡的工作中创造了机会,捉住了机会,实现了自己的梦想;而不愿注意手上的工作细节的人,只能在等待机会的焦虑之中,度过了并不愉快的一生。把每一件简单的事做好就不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。工作就意味着职责,每一个职位所规定的工作任务就是一份职责,你从事的这份工作就就应担负起这份职责,我们每个人都就应对所担负的职责充满职责感。其次,还要有团队精神,团队是推动个人前进的最大力量。只有所有的员工对企业的忠诚,才能发挥出团队的力量,勇往直前,推动企业走向成功。

《爱的教育》读后感——爱的人生

花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?

朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可乎并不是其文学价值有多高,而在认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似于那平凡而细腻的笔触中是我的心已经承体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群


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