篇一：小公主作文700字
从前，在一个美丽的王国——玉国，国王有一个如花似玉的公主。她那一张脸蛋实在很迷人，下巴尖尖的，牙骨儿方方的。她的眼珠子是一味的墨黑色，周围竖着一圈粗黑的睫毛，眼角微微有点翘，上面斜竖两撇墨黑的蛾眉，在她那木兰花一般白的皮肤上，划出两条异常惹眼的斜线。她的头发就好像黑色的瀑布，映衬着她那白净的脸。 今天是公主的生日。她穿着白色锦缎长裙，裙边和精致的袖子都绣着银色的花边。紧身小背心上缀满一行行精美的珍珠。绣着粉红色玫瑰花的凉鞋随着她轻盈的脚步时隐时现。她拿着一把粉红色和珍珠色相间的大扇子。 国王很喜欢这个公主，为了让公主在这一天里过得更快乐，他便下了一道圣旨：在这一天，全国小朋友都可以被公主请入宫中，但必须穿着华丽! 这时，邻国——余国国王正在安排在玉国安插一个间谍，准备随时察看玉国动向。 这一天，间谍——洨崞正疲惫不堪地走在路上：他到玉国都快一个月了，可至今为止却一点蛛丝马迹都没找到。他看到前面的路上，人山人海，乱哄哄的。出于好奇，他从人群中探出头来，原来是皇帝下的那道圣旨。洨崞心想：“‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。’ye!哈哈总算被我抓着了!” 这天午夜，公主在生日晚会上遇见了一个叫希礼的人。他穿着一件灰色绒布的褂子，领子上打着一个黑蝴蝶。突然，一个黑影从眼前一闪，公主觉得脖子冰凉冰凉的，一摸原来是一把尖刀!她大叫：“父皇快来!快来救救我!” “乒”尖刀落到了地上。洨崞脸色惨白，大惊失色：“你?你你??”双手紧紧抓过公主说：“你们要给我99999999999999999999美金!!” “啊!”洨崞一声惨叫，倒在了地上。 从此，公主和希礼恩恩爱爱，白头到老。 棉湖镇实验学校二年级：李佳婷
篇二：天仙公主作文900字
从前，有一个美丽富铙的国家，名叫魔法国，国中有一位国王和他的妻子，国王叫夏尔摩斯，国母叫亚娜爱琳。他们的女儿叫伊美赫琳菲，是这个国家最美的女孩子，所以国王给她另一个称呼，名叫娜琳公主。 有一天，她外出旅游，来到阿比沃使国，那儿有一位王子，叫泊尔派沃斯，听说他非常帅。于是娜琳公主有了好奇心，想去看看他。她来到王子面前，便一见钟情。他们相互爱恋，倾述衷肠，一直到晚上。娜琳公主有些困了，这时突然一道彩虹出现在她面前，一位精灵从彩虹中走了出来，她说：你好，我是彩虹精灵摩崖尔，你就是我要找的主人，我将把仙女所能得到的神力都传给你。说完，精灵用手变幻出一朵朵五颜六色的花瓣，这时的公主变得更加美丽，而且，她有一双隐形的翅膀和一根具有很大魅力与魔力的魔法棒，可漂亮了。 早晨，阿比沃使国来了一位巫婆，她大概有50来岁，长着一双狐狸眼睛，很难看。她来到王子面前，这时娜琳公主也来了。巫婆眉头一皱，计上心来：这么美的女子，跟王子在一起，真是天生的一对呀！可我却不想让他们在一起，我要拆散他们，没人能阻止我。于是，巫婆生气地说：你这个女人，就知道迷惑王子，我要杀了你。巫婆想用一股黑气把他们熏晕，王子熏晕了，可是公主没晕，巫婆很是疑惑，只见公主从手中变出一把扇子一扇，一道彩虹把巫婆罩住，化作一缕青烟，漂走了。 这时，王子慢慢醒过来了，对公主说：你没事吧？我&&我们结婚吧！公主又惊又喜，羞怯地点头同意了。 过了几天，他们结婚的日子来了，可是巫婆并没有死，只是失去了法力。正当他们步入婚姻的殿堂时，巫婆突然用尖刀刺进了王子的心脏，王子死了。公主伤心极了，把王子的尸体安葬好，然后回到魔法国。公主回到房间里，看到与王子长得一模一样的人出现在她的眼前，一瞬间，一个声音传来：我是爱神丘比特，你们两个的爱感动着我，我已让王子复活了，也把巫婆杀死了！你去和王子完婚吧！说完，就消失了。公主感激不尽，高兴极了，很快飞到了阿比沃使国，回到了王子身边，和王子恩恩爱爱快活地生活着。一块治理着阿比沃使国，使这个国家变得更加富裕美丽。荥阳一小四年级:15936286088
篇三：核桃公主的故事(1400字)作文
精选作文:核桃公主的故事(1400字)作文 在一个遥远的地方，有一个核桃王国，那里一年四季都有吃不完的核桃。在核桃王国里，有一位美丽善良的公主，因为她喜爱那里的核桃，所以名字就为：核桃。王国里的每一个人，都称她为：核桃公主。 一天，核桃公主出去游玩，看见一只梅花鹿躺在小溪边。她凑近一看：噢！梅花鹿怎么受伤啦！只见梅花鹿身上流出一滩血，小草都被染红了，公主的侍女茜儿说：公主，我觉得这梅花鹿有可能是被猎人的子弹所伤。核桃公包扎伤口。主天性善良，为人很好，她二话不说，立刻拿出布与药，来替梅花鹿 核桃公主很快就帮梅花鹿包扎好伤口了，然后用手抚摸着梅花鹿的毛，对侍女茜儿说：茜儿，你看这梅花鹿的伤势一时半会是好不了的，干脆我们把它带回王宫好啦，等它伤好了，再送它回森林吧！茜儿回答道：公主，就照您说的办吧。 然后，核桃公主就起程回王宫了。 一段日子后，梅花鹿的伤势已经差不多好了,可是核桃公主早把要送梅花鹿回森林的 事情给忘得一干二净了。而且现在核桃公主与梅花鹿之间很友好，核桃公主没有一丝讨厌梅花鹿的意思。 一天，核桃公主与梅花鹿去花园浇花。突然，刮起一阵奇怪的大风，把核桃公主给带走了。就在核桃公主被风吹起的时候，头上的金钗不小心给掉在了地上。梅花鹿赶紧捡起，可谁知，就在那一刻，梅花鹿瞬间变成了一位英俊潇洒的王子，旁边的侍女也惊呆了。 原来梅花鹿是安塔拉王国的王子，叫做西洋。不久前，安塔拉王国来了一个名叫多利亚的女巫，她心肠很毒辣，先后杀死了安塔拉王国的国王、王后，还对西洋王子施了魔法，使他变成了梅花鹿，只有核桃公主的金钗才能解除魔法。 也就是说，西洋王子不再是梅花鹿了。 西洋王子缓过神来，立马准备营救核桃公主。西洋王子一切都明白了，那阵风是女巫的诡计，她想抓走核桃公主，这样西洋王子就无法恢复原来的模样了，可是为时已晚，西洋王子已经得救了。 西洋王子对核桃公主的贴身侍女说：你等等去把这一切都告诉你们的国王，让国王带一些人马跟我去营救公主，我会在途中给你们撒一些花瓣，以示道路，这件事就交给你了啊。侍女茜儿应了声好，然后就行动了。 西洋王子跟着风的去向，来到了一座大山面前，隐隐约约还有一个山洞，西洋王子不管三七二十一，直往洞里走。忽然，洞里的一盏盏油灯全亮了起来。很快，西洋王子找到了女巫与核桃公主。此时，核桃公主已经被女巫施了魔法，她不能说话。当她看到西洋王子，觉得眼前一亮，没想到和自己长期生活的不是梅花鹿，而是一位王子。 西洋王子铿锵有力地说：女巫，你到底想怎么样？你杀了我的父王母后，这笔账我还没跟你算呢？女巫不怀好意地笑了笑：哈哈哈哈哈，有本事你就替他们报仇啊！西洋王子二话不说，抽出剑，向女巫刺去，女巫身体一转，西洋王子刺空了。在两小时的搏斗中，西洋王子胜利了，女巫被西洋王子给刺死了。 西洋王子赶紧给核桃公主松绑，并用魔法让公主恢复正常了，恰好，核桃王国的救兵也赶来了，国王对西洋王子说：茜儿已经把你的所有事情都跟我说清楚了，你不愧为安塔拉王国的王子啊。又对核桃公主说：核桃啊，我看西洋也不错，你们倒可以结婚，不过看你们的意见了。核桃公主与西洋王子双双回答道：我愿意。 不久，西洋王子和核桃公主就结婚了，并回到了安塔拉王国，从此，他们过着幸福美满的生活。六年级:甘雪柔 篇一：小学作文：核桃(体验式)作文教学设计
《核桃》作文教学设计
一、课前准备：核桃
二、营造神秘氛围
1、 今天，我带来了一种神秘的礼物 你们猜猜看
2、 猜得差不多。但它可不是一般的食物，它能带给你非同寻常的感受，带给你前所未有的独特体验。
3、我们先来听听这个礼物的声音：
思考一下，这声音，像什么？谁来说说 （发挥你的想象力，你总能比别人表达的更好）
4、谁再来说说（板书：声音，像····）
5、嗯，声音猜的差不多了，我们再来摸摸形状，看看是咋样的，看看同学们能不能猜出来。
6、请同学说说，这形状怎么样，大小如何，你会怎么形容这个礼物的外形（板书：大小，像······）
三、放大体验过程，巧妙引导表达
1、嗯，大家猜测的都差不多了，谜底到底是什么呢？来我们来看看。这是什么（板书：核桃），好，我们仔细地观察一下，这个东西的外形特点。有什么特别的？
2、我们再来补充一下，这个礼物的外形，外形有什么特点？（板书：外貌，像·····。多用几个形容词，多用比喻句）哪位同学来说说！
3、同学们说的都非常好，那么现在请拿出你的作文本，我们一起来把这个核桃的概貌，描绘一下，同学们要记得多方面的去描写，（声音、大小、外形）
4、五分钟之后，评讲几位同学的习作
四、发散思维，创新表达
1、写完外形了，老师还想看看核桃里面是怎么样的，还想试试这核桃的味道，同学们有什么办法来帮帮老师吗？
2、开核桃，老师手里没有开的工具喔！你说说，你有什么办法帮老师，跟同桌前后桌讨论两分钟。举手发言
3、好，既然想到了办法，那还等什么呢？就用你的方法去开吧！
4、核桃开完了！我们来对比一下每组开核桃的方法，结果如何？
5、开好核桃了，我们一起来观察观察，核桃的内部结构。
6、核桃内部分两部分：内腔、果仁
7、两个部分分别有什么特点呢？你发现了什么？试着去尝尝它的味道！（板书：内部、内腔特点、果仁）
8、引导学生对核桃的内部结构进行描绘，尽可能的发挥想象力去形容。
9、互相告知一下，核桃有什么功用呢！
六、总结提升，梳理思路
1、好，同学们，我们来总结一下，我们这节课的作文应该怎么写：
篇二：成长中的故事成长中的故事
六．六李雨恒 一个人最快乐的时光莫过于童年，所以我对5岁砸核桃的事情记忆犹新。
那一年，爸爸从老家带来了一袋核桃，我拿来正要吃的时候傻眼了，从前我吃的都是
爸爸妈妈砸好的，现在这个核桃带着一层盔甲似的硬壳，这可怎么办呢？我忽然想起来，吃
花生的时候都可以咬，核桃也一定可以咬，于是我便拼命的用牙咬，可是怎么咬也咬不动它
那坚硬的外壳。然后我就改为用手敲打它，可是它就像穿了防弹衣一样，手都敲肿了，核桃
却毫发无损。怎么办呢？我四处打量，目光落在了剪刀上，用剪刀剪总该可以吧！我拿起剪
刀在核桃的外壳上剪起来，由于核桃的外壳坚硬光滑，剪刀剪上去就像做滑车一样往前滑，剪刀没剪开核桃，却把我的手给剪破了，我疼的忍不住哭了起来。这时妈妈听到了哭声，从
厨房里走出来，看见了狼狈的我，也看见了地上的核桃和剪刀，妈妈立即明白了我的意思，便放下手中的活帮我剥核桃。妈妈拿来了一个小钳子，对准核桃轻轻的一夹，核桃便露出了
笑脸似的裂缝，再一夹核桃就露出了棕褐色的果肉。原来剥核桃这么简单啊！经过剥核桃这件事情，使我悟出了一个道理：无论做什么事情都需要动脑筋，认真思考才能
想出办法。虽然又5年过去了，但这件事情一直深深的印在我的脑海里。
指导老师：董艳 篇三：颗核桃点滴情颗核桃点滴情
奶奶家门口种了一棵高大的核桃树，每年这棵树都长出很多诱人的大核桃，奶奶从来不舍得吃，总是留给我们吃。这棵核桃树经历了不少风风雨雨。
它还幼小的时候就经历了一场严峻的考验。那次我们上街买东西，有几个调皮的小孩儿居然把它砍断了，奶奶当时很伤心，很难过。可过了一段时间，她居然顽强的发出了芽，长出了叶子，长出枝干，最终恢复了往日的生机。
又一次，修路队要给我们村铺路，说这颗核桃树妨碍铺路。村民们都很希望铺上水泥路，尽管全村的人都纷纷来劝说，奶奶始终不愿意锯了它，说它是一个美丽的生灵。
后来我才知道，原来那棵核桃树是奶奶的一位老朋友生前送给奶奶的。在奶奶看来，这棵核桃树就是她那位朋友，她那位朋友也就是棵核桃树。奶奶悉心照料它，浇水、施肥、松土从来没有半点马虎，这不仅是一个核桃树，它承载着奶奶对老朋友的思念，包含着奶奶对孙子孙女的希望，也许正因如此，奶奶一直都爱着它，深爱着它。夏天的时候，我们总是细心地帮奶奶浇水，不能有半点马虎。后来，渐渐的哥哥姐姐们都上了高中、大学，就连最小的我和妹妹也上
初中，除了周末和暑假我们根本不能陪伴奶奶，每次我们回来奶奶总是乐呵呵的，每次我们去上学奶奶总是给我们很多好吃的核桃。看到了核桃，奶奶的笑脸就浮现在我的眼前。
立在我们家门口，它会一直挺立在我家门口，无论风吹雨打。 那棵核桃树还是挺
《公主,关于公主的作文》出自：百味书屋
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