篇一：爱祖国
《爱祖国，爱人民，爱家乡》主题班会
实验小学一年二班
师：大家喜不喜欢唱歌？
生：喜欢！
师：呀，都喜欢！老师也喜欢。同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。（放伴奏带）
《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。
甲：老师们！
乙：同学们！
齐： 大家好。
甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？
乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！
甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。
乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的班
会正式开始。
甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。
乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！
甲：那你如何表达呢？
乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！
甲： 我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说好不好？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带）
甲： 我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！
乙： 对歌？
甲： 是的，用爱国主义歌曲对歌！
乙： 好。
甲： 一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！请我们的艾依努老师为评委好不好？ 现在开始！
甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《新疆好》
乙队：《 解放军的天》
甲队：《祝福祖国》。
甲： 每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊！
乙： 是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊！ 甲： 这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧！我已经按奈不住心中的激动了。
乙： 太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！有请木开代斯同学。 《满江红》
岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？
驾长车踏破，贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙。
甲： 听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！乙：那你如何表达呢？
甲： 我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？
乙： （思考状）我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢？请同学们讲一讲。 （可能的回答：
1、 关心国家大事。
2、 热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报。
3、 爱惜公共财产，爱惜国家财产 。
4、 多了解英雄事迹，多了解国家的历史
5、 维护国家的尊严。
6、 尊老爱幼，继承传统美德。
……
甲： 我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。
乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。
甲： 下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。
师： 好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好？
师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代。
篇二：爱国班会10
“弘扬爱国主义”主题班会活动设计
---四1班
一、 活动目的：
神舟十号载人飞船发射成功，再创我国载人航天事业的新辉煌。我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱技术的国家，为将来空间站的建造打下了坚实的基础。 这是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就，是我国高技术发展的又一里程碑，也是我们进行爱国主义教育，大力弘扬民族精神的又一极好机遇。借此契机，让学生了解中国科技发展史，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。
二、活动准备：
1、神舟十号发射的视频；
2、课前发动学生分组收集、整理中国科技发展的历史材料，和爱国故事，并制作成PPt；
3、爱国故事
4、小品；
5、诗歌。
三、活动过程
第一环节：展示成果
同学们展示收集的材料：中国科技发展的历史及辉煌成就；根据材料，学生谈感受。 第二环节：播放视频
播放神舟七号发射的视频和相关资料；学生谈神舟七号发射成功的意义。
第三环节：讲故事
说说你知道的爱国典范（主要是科技方面的），并说出值得你学习的地方。
第四环节：观看小品，谈感受
第五环节：配乐诗朗诵：
《祖国啊,我亲爱的祖国》
——舒婷
第六环节：祝福祖国
每位学生都把自己准备的礼物展示出来，可以是一张贺卡、一份小报、一份祝福、一
份决心等等。
最后：在《祝福祖国》歌声中结束活动。
《祖国啊 我亲爱的祖国》
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；
是失修的路基 是淤滩上的驳船
把纤绳深深 勒进你的肩膊
—— 祖国啊！
我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊
是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房 喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由
—— 祖国啊 我亲爱的祖国
1、原子弹爆炸成功！！！！ 1964年10月16日下午3时，中国在罗布泊地区成功地爆炸了第一颗原子弹，继美国、苏联、英国 、法国之后，成为世界第五个拥有核武装的国家。中国人终于迈进了原子核时代。
2、人工合成牛胰岛素！！！ 1965年，生物学家们在世界上首次人工合成牛胰岛素。在此过程中，中国形成了一批学科较齐全、设备较好的研究所，培养了一支水平较高、力量较强的科研队伍。到1965年，全国科学研究机构已达到1700多个，从事科学研究的人员达到12万人。这是中国科学技术事业继续发展的基础。
3东方红一号 尽管如此，中国科学技术工作者还是在极为困难的条件下取得了一系列的
重要成就。1966年，中国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功；1967年，中国第一颗氢弹空爆成功；1970年，“东方红一号”人造地球卫星发射成功；70年代初期，数学家陈景润完成了哥德巴赫猜想中的“1+2”，向着解决哥德巴赫猜想迈进了一大步。
4、长江三峡水利枢纽工程 放眼世界，从大海深处到茫茫太空，人类征服自然、改造自然的壮举中有许多规模宏大技术高超的工程杰作。三峡工程在工程规模、科学技术和综合利用效益等许多方面都堪为世界级工程的前列。她不仅将为我国带来巨大的经济效益，还将为世界水利水电技术和有关科技的发展作出有益的贡献。
5、 6、5、神州五号 2003年10月15日9时整神州五号载人飞船发射成功。
7、神六！！！2005年10月12日9时0分0秒 神州六号载人飞船发射成功并顺利返回。
8、 2008年9月25日21点10分04秒988毫秒神舟七号发射成功
9、神八（2011年11月1日5时58分）发射成功
10、 2007年10月24日中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在发射成功进入月球轨道。“嫦娥一号”7日开始对月球表面进行扫描，11月底开始传输图片，中国专家准备在此基础上制作月球三维地图。
11、 2013年6月10日神舟十号载人飞船发射成功
落花生 教案示例 【教学目标】
1.掌握本课7个生字。正确读写“居然、榨油、便宜、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语，会用“居然”造句。
2.理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。
3.能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。
4.初步了解借物喻理的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。
【教学重点】
分角色朗读课文，了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的话的深刻含义，从中体会做人的道理；
【教学难点】
使学生初步学会通过理解重点段来深入理解全文的阅读方法。
【教学准备】
媒体资源
【教学时间】
2课时
【教学过程】
第一课时
一、激发兴趣，进入课堂
1.猜谜语：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师说一个谜语，让你们来猜猜，好不好？师：“根根胡须入泥沙，自造房屋自造家，地上开花不结果，地下结果不开花。”
2.生猜。引入课题：落花生。
3.那你们知道为什么叫“落花生”吗？
因为它是地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫做落花生。
4.简介作者：（根据预习交流——自读课后作者简介）
这篇课文的作者笔名“落花生”，他之所以起如此的笔名，做一个对别人有用的人。现代小说家、散文家许地山的散文以朴实洗练、清新自然的笔墨，写自己对社会、对人生的感触，常常寓深邃的哲理和优美的情思，为读者所喜欢。那么，小时候，父亲关于花生谈了些什么，是怎样谈的呢？我们来学习课文。
教师板书课题，学生齐读课题。
二、自由朗读课文，整体感知内容
1.自主识字：
（1）大声朗读课文，画出生字新词。
（2）指名读课文，全班正音。
（如，“空地”的“空”读四声kòng，“吩咐”的“咐”和“便宜”的“宜”在文中读轻声。）
（3）交流学习新字词心得。由学生提出易错的字词，讲解交流自己的学法。教师播放媒体资源，加强巩固学生的生字学习。
小结：注重结合上下文或生活实际理解词语的意思和用法，不要死记词典中的解释。
2.朗读课文，感知文章内容：
（1）同桌互读，把课文读通顺。
（2）有学生互相推荐读课文，老师在旁边鼓励读书不太好的同学展示自己，多鼓励他们。
（3）选择自己喜欢的方式再读课文，看看你对课文都有了哪些了解？
三、默读课文，理清思路
1.课文主要写了一件什么事？请大家默读之后用自己的话说一说。
2.本文是按什么顺序写的？你准备怎样给本文分分段？说说你的理由。
参考：落花生是本文的中心事物，全文写了种花生、收花生、尝花生、谈花生，都是围绕题目来写的。
小组内部讨论，教师引导明确分段。
四、作业设计
1.有感情地熟读课文。
2.抄写文中生字、新词。
第二课时
教学目标：
1．理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。
2．能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。
3 用“落花生我想对你说??”开头，写一句话。
教学过程：
一 复习检查
看拼音写词语。
二、复习引入，交待探究目标
1．回忆课文围绕落花生讲了哪些事。板书：种花生 收花生 尝花生 议花生
2．这节课我们继续探究课文，学习课文的第三部分，弄清作者对落花生为什么有着特殊的感情，还要学习作者表达思想的方法。
三、深入探究课文的第三部分
1．默读课文，想一想这部分课文讲了几层意思？
讲了两层意思，第一层（3－11自然段）讲议论花生的好处。第二层（12－15自然段）讲从谈花生到论人生。
2．自读课文，画出父亲说的话，谈谈你的理解，体会文中对花生好处的议论以及从谈花生怎么到论人生。
3．小组讨论交流。
4．全班交流，教师引导。
（l）体会第一层意思（重点理解父亲的话）
①投影出示父亲的话。
②指名读父亲的话，然后完成如下填空：
父亲的话中提到了 ___花生____、____苹果___、___桃子_____、_____石榴____四种事物，父亲认为虽然___苹果_______、___桃子____、___石榴______让人一见就___爱慕_____，但是和__花生_______相比，还是____花生____最可贵。
③分析父亲的话，学生议答。
a．“羡慕”是什么意思？什么是“羡慕之心”？
b．父亲有没有产生羡慕之心？父亲对什么产生了慕羡之心？你是从哪个词看出来的？c．什么是“最可贵”？父亲为什么认为花生最可贵？（引导学生理解苹果、桃子、石榴高挂枝头，炫耀自己，而花生踏踏实实、默默无闻地奉献自己，具有藏而不露的美德。谦虚的精神）
d．学生再次读父亲的话，（出示投影爸爸的话）并根据自己的理解，判断以下句子是否正确，并说出理由。
（a）花生好、桃子、石榴、苹果不好。（ ）
（b）凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。（ ）（c）我们不需要外表美。（ ）（投影）
④教师：本课中父亲用花生同桃子、石榴、苹果相比，是仅就果实是否露在外面这一点来比较，突出花生不炫耀自己、默默奉献的品格，并不是说那三种水果只是外表好看而没有实际用处。
（2）体会第二层意思
过渡：父亲给我们点出了花生有别于桃子、石榴、苹果的特点，父亲仅仅是说花生吗？
①投影出示父亲的话。
篇三：2015国庆广播稿
生活365 国庆2015-10-2稿
吴寒：十月金秋风景盛，满目皆是丰收景。人人欢笑庆国庆，大地飞
歌也不停。收音机前的听众朋友们，大家国庆佳节快乐，这里您锁定收听的是调频FM98.6中波AM1143鸡西生活广播为您带来的《生活365》国庆特别节目。我是大家的老朋友，吴寒。 徐晨：白鸽蓝天自由舞，花儿遍地香满鼻。红旗飘飘迎风展，火树银
花不夜天。大家国庆快乐，我是徐晨。每天早上的8点到9点，生活365节目都如约与您相会在点播当中，也希望今天我们为您准备国庆特别节目为您的节日增添一份吉祥与欢乐。
吴寒：没错，国庆期间，我们的生活365会一直陪伴大家度过长假里
的每一天，我们一起努力为大家每天的生活增光添彩。生活365栏目组全体编播人员携鸡西生活广播同仁恭祝各位国庆、家庆，普天同庆~！
徐晨：官源、财源，左右逢源！
吴寒：人缘、福缘，缘缘不断！
徐晨：祝愿、心愿，愿愿随心！共同祝愿我们的祖国—————— 合：明天更辉煌!
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吴寒：听众朋友们，您现在锁定收听的是调频FM98.6中波AM1143
鸡西生活广播为您带来的《生活365》国庆特别节目。我们的节目期待着与您的互动，节目的两种参与方式短信和微信公众平台。短信的发送方式是编辑数字986加国庆祝福发送到
106267890；微信公众号的参与方式是手机打开微信软件，点击右上角加号键输入“文艺生活广播”添加关注，留下您的文字或者语音信息。让我们一起欢度国庆，祝福祖国。
徐晨：国庆节是每个国家的重要节日，但名称有所不同。许多国家叫
“国庆节”或“国庆日”，还有一些国家叫“独立日”或“独立节”，也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”，还有的则以国王的生日或登基日为国庆日，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换。 吴寒：中国的国庆起源于1949年12月2日，中央人民政府通过《关
于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。
徐晨：1949年9月的政协第一届一次会议上决定把10月1日定为国
庆节。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年10月1日下午3时，北京30万人在天安门广场隆重举行典礼，庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立，并亲自升起了第一面五星红旗。
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吴寒：国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民
的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆日，有的还要扩大庆祝规模。
徐晨：为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家
元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。
吴寒：1999年起国庆节是中国大陆的“黄金周”假期。国庆的法定
休假时间为3天，再将前后两个周末调整为一起休假共计7天;中国大陆海外机构及企业则为3-7日;澳门特别行政区为2日，香港特别行政区为1日。2015年国庆节放假调休7天，从10月1日-10月7日连休。10月10日（星期六）上班。
徐晨：每逢五、十周年会有不同规模的庆典和阅兵，历史上影响较大
且最具代表意义的是开国大典、建国5周年、10周年、35周年和50周年、60周年的六次大阅兵。
吴寒：从1949年开国大典至今，共举行了十四次国庆阅兵。1949
年至1959年十年，共举行了11次国庆阅兵。
徐晨：1960年9月，中共中央、国务院实行“厉行节约、勤俭建国”
的方针，改革国庆典礼制度，实行“五年一小庆、十年一大庆，逢大庆举行阅兵”。
吴寒：1964年国防部颁布的军队列条令中，第一次列出阅兵条款。
随后，由于历史及其他原因，连续24年没有举行国庆阅兵。 徐晨：1984年，根据邓小平的提议，中共中央决定恢复阅兵，并于
1984年国庆35周年时举行大型的国庆阅兵式。
吴寒：1999年，中共中央决定举行建国50周年阅兵，于1999年10
月1日在天安门广场举行了大型的阅兵式。
徐晨：2009年国庆节举行建国60周年大阅兵。国富民强，今年9
月3号胜利日的阅兵也开启了和谐中国的新篇章！
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吴寒：2015年国庆节放假调休7天，从10月1日-10月7日连休。
10月10日（星期六）上班。2015年国庆高速免费时段为：2015年10月1日0:00-2015年10月7日24:00。
徐晨：出行游玩，安全驾驶最重要。机动车在高速公路上行驶，车速
超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离，车速低于每小时100公里时，与同车道前车距离可以适当缩短，但最小距离不得少于50米。
吴寒：需要注意的是，遇雨、雪天气，用增长行车间距的方法来保证
行车的安全性，在普通公路上是可取的，但在高速公路上就不太适用了。因为在高速公路上，车辆行驶时速一般都在60公里以上。遭遇雨、雪或路面结冰等特殊天气时，由于道路附着系数降低，车辆制动距离要比正常情况下长1.5～3倍。在这么长的制动距离之内车辆产生跑偏、侧滑、甩尾等意外情况的可能性会大大增加。
徐晨：同时，在路面有较多积水的情况下，行驶中车辆的车轮与路
面之间可能会产生危险的“水膜现象”，即车轮完全丧失与路面的直接接触而悬浮在积水面上，就如滑水一般，这时转向和制动操作完全失灵。车辆行驶过程中是否产生了“水膜现象”，驾驶人本身并不能及时地发现，只有在打方向或踩制动发生失灵时才能察觉，这是相当危险的。“水膜现象”的产生与行车速度有关，在行车时速超过80公里时就会开始产生。
吴寒：由此可见，遇雨、雪等不良天气，在高速公路上行车，首先
采取的安全措施应该是适当减速。为防止“水膜现象”，汽车的行车时速应减至80公里以下为宜。同时为了保持足够的行车间距，后车在适当减速以后，与前车的行车间距的数值应维持在本
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