篇一：坚持 点点 阅读答案
当巴西海顺远洋运输公司派出的求援船到达出事地点时，?环大西洋号?海轮消失了。21名船员不见了，海面上只有一个救生电台有节奏地付出求救的摩氏码。救援人员看着平静的海面发呆，谁也不明白在这个海况极好的地方到底发生了什么，从而导致这条最先进的船沉没。这时有人发现电台下面绑着一个密封的瓶子，打开瓶子里面有一张纸条，21种笔迹，上面这样写着：
一水理查德：3月21号，我在奥克兰港私自买了一个台灯，想给妻子写信时照明用。
二副瑟曼：我看见理查德拿着台灯回船，说了句这台灯底座轻，船晃时别让它倒下来，但没有干涉。
三副帕蒂：3月21日下午船离港，我发现救生筏放器有问题，就将救生筏绑在架子上。
二水戴维斯：离港检查时，发现水手区的闭门器损坏，用铁丝将门绑牢。
二管轮安特尔：我检查消防设备时，发现水手区的消防栓锈蚀，心想还有几天句到码头了，到时候再换。
船长麦凯姆：起航时，工作繁忙，没有看甲板部和轮机部的安全检查报告。
机匠丹尼尔：3月23日上午理查德和苏勒的房间消防探头连续报警。我和瓦尔特进去后，未发现火苗，判定探头误报警，拆掉交给惠特曼，要求换新的。
机匠瓦尔特：我就是瓦尔特。
大管轮惠特曼：我说正忙着，等一会儿再拿给你们。
服务生斯科尼：3月23日13点到理查德的房间找他，他不在，坐了一会儿，随手开了他的台灯。 大副克姆普：3月23日13点半，带苏勒和罗伯特进行安全巡视，没有进理查德和苏勒的房间，说了句?你们的房间自己进去看看?。
一水苏勒：我笑了笑，也没有进房间，跟在克姆普的后面。
一水罗伯特：我也没有进房间，跟在苏勒的后面。
机电长科恩：3月23日14点我发现跳闸了，因为这是以前也出现过的现象，没多想，就将闸合上，没有查明原因。
三管轮马辛：感到空气不好，先打电话到厨房，证明没有问题后，又让机舱打开通风阀。
大厨史诺：我接马辛的电话时，开玩笑说，我们在这里有什么问题？你还不来帮我们做饭？然后问乌苏拉：?我们这里都安全吗？?
二厨乌苏拉：我回答，我也感觉空气不好，但觉得我们这里很安全，就继续做饭。
机匠努波：我接到马辛的电话后，打开通风阀。
管事戴思蒙：14点半，我召集所有不在岗位的人到厨房帮忙做饭，晚上会餐。
医生莫里斯：我没有巡视。
电工荷尔因：晚上我值班时跑进了餐厅。
最后是船长麦凯姆写的话：19点半发现火灾时，理查德和苏勒的房间已经烧穿，一切糟糕透了，我们没有办法控制活火情，而且火越来越大，直到整条船都是火。我们每个人都犯了一点错误，但酿成了船毁人亡的大错。
看完这张纸条，救援人员谁也没说话，海面上死一样的寂静，大家仿佛清晰地看到了整个故事的过程。 （ 选自《读者》）
12、请用简要的话概括这篇文章的内容。（2分）
13、文章结尾说“大家仿佛清晰地看到了整个故事的过程”，请你结合文章内容，简要叙述出“环大西洋号”海轮沉没的过程。（3分）
14、在我们的生活中也有很多因不拘小节而导致重大后果的事件，请你举一个例子。（2分）
15、在你周围肯定还有一些对小错误抱无所谓态度的同学，请你结合上文内容用一句俗语或名言来告诫他们。（不能运用试卷中出现过的材料）（2分）
16、阅读上文内容和下面几则材料，你从中有什么发现？写出你的探究结果。（4分）
材料一：孟子说过?人恒过，然后能改?，说的是人们常常会犯错误，然后才能改正。人们常说?不要怕犯错误?、?不要怕‘交学费’?、?吃一堑，长一智?、?在哪里摔倒，就在哪里爬起来?等等，说的也是这个道理。
材料二：三国时蜀国皇帝刘备在临终时告诫他的儿子刘禅说?不以善小而不为，不以恶小而为之?。?不以恶小而为之?说的是不要因为错误小而不去在意它，而去做它。
材料三：日前，48岁的喜剧演员牛振华因酒后驾车惨遭不幸。出事后的家属发表了情真意切的公开信：?一生谨慎的他犯了一次错误，而他唯一一次错误，却让他不再有改正的机会，也给我们造成终生的遗憾！……?
参考答案：
12、“环大西洋”好轮船因船员们各自小小的疏忽而沉没。（2分。意对即可。）
13、没有标准答案。（3分。只要语言简明，意对即可。）
14、没有标准答案。（2分，只要例子符合文章内容即可）
15、没有标准答案。例：小小蚁穴会毁到千里长堤；小洞不补，大洞吃苦等（2分）
16、没有标准答案。例：1、别人犯了错误，要给他们改正的机会；2、如果平时不注意小的疏忽、果实就会导致重大的失误，造成严重的损失。（4分。两点全答到可得4分；只答到其中的一点得2分。若有其他答案，只要合理，亦可酌情给分。）
篇二：一点一点靠近幸运阅读训练及答案
生活浪花?锲而不舍一点一点靠近幸运查一路美琳达失业有几个月了,依靠政府救济金度日。她住在19世纪美国宾外法尼亚洲的一个小镇,从华盛顿来的公交车线路,经过美琳达门前,不远的地方,是一处车站。有了几次坐车的经历,美琳达发现,车厢内有时显得很拥挤。尤其是一些老人,动作迟缓,座位往往被年轻人捷足先登,而且美琳达意识到,并非所有的年轻人都有很好的教养。某一天她灵机一动,既然时间是空闲的,何不为老人提供一点帮助?于是,她的做法是,在公车停靠时,她上车占一座位,等到车厢里有站立的老人,她便让座给他们。一位叫巴尼的老人,是美琳达的常客。这是位乐观开朗的老人,所到之处,都会带去一片笑声。美琳达喜欢巴尼老人,几乎每次所占的座位她都留给巴尼,她把巴尼幻想成自己去世的父亲。交流时间一长,她渐渐感觉巴尼老人有些奇怪,这老头应该是个孤独的富豪,可为什么喜欢坐这样的公车呢?巴尼的笑声如波浪一样舒展,噢,一个人坐在车里,我感到孤独,我喜欢在形形色色的人中间。巴尼是个有钱人,这点很快就得到了证实。,http://不久,他买下了数十条公交线路运营权,其中也包括从华盛顿到宾夕法尼亚洲小镇这一条。一年快要过去了,美琳达继续着她的:慈善。可是,接下来的一段时间,巴尼不再出现在车上,没有巴尼的车厢,显得冷清,美琳达也感到了寂寞。第二年的春天,美琳达接到一个大邮包。正如美琳达冥冥中的所想,邮件是巴尼寄来的,邮件包里有厚厚的法律文书、遗嘱和一封信。信是巴尼写给美琳达的。巴尼在信中称,每一颗善心都应得到奖赏,何况美琳达是想方设法在做着善事。同样,巴尼坦言:在半年多的时间里他都没有分一部分遗产给美琳达的想法,他想把所有的钱都献给慈善机构。美琳达毫无企图的付出,一步一步打动了他,直至最终坚定了想法。巴尼最后一句话是,孩子,请记住,挖到最后一锹,才能见到金子。美琳达流着泪,哦,亲爱的巴尼,我固然需要一笔钱,可你教给我的道理比钱更重要:幸运往往不是突如其来的“偶然”和“意外”,而是一点点靠近,一步步抵达。美琳达了解巴尼的心愿,断然地把巴尼赠与的遗产全部捐给了慈善机构,一共168.18万美元。几天后,美琳达接到了逆差尼律师的来信,巴尼临终前告诉律师,当慈善机构接收到一笔168.18万美元捐款的时候,美琳达就获得了巴尼的物流和运输公司以及数十条公交线路运营权——一块大的令她无法想象的馅饼。这次,她无法拒绝。(选自《青年文摘》2009年第15期)哲思心语生活中就像没有无缘无故的爱一样,也没有无缘无故的幸运。假如幸运降临于某个人,千万不要盲目羡慕,因为幸运一定是与付出相伴相随的。懂得付出的人才最幸运。文中美琳达虽然生活贫困但是有善心,乐于帮助老人,她无私的付出终于获得了很大的回报。读了此文,不知是否能给同学们留下一些有益的启示?且读且思1.分别概括文中美琳达和巴尼的性格特征。
2.结合全文,分析下面句中加点词的含义。(1)巴尼在信中称,每一颗善心都应得到奖赏,何况美琳达是想方设法在做着善事。(2)美琳达毫无企图的付出,一步一步打动了他,直至最终坚定了想法。3.“孩子,请记住,挖到最后一锹,才能见到金子。”这是巴尼来信的最后一句话,其言外之意是什么?4.人或多或少有这样的心理,想着不付出或付出很少就得到大的收获,总是期待着“天上掉下馅饼”,那可能吗?谈谈本文给你的启示。参考答案《一点一点靠近幸运》:1.美琳达:生活贫困但有善心,乐于帮助老人。巴尼:生活富裕,乐观开朗,扶贫济弱。2.(1)“想方设法”指想种种办法,这里指美琳达坚持在公交车上给老人让座。(2)“一步一步”写出了美琳达长期毫无企图的付出,紧扣题目中的“一点一点”。3.成功需要锲而不舍的努力。4.有付出才会有收获,即使能掉下馅饼,会一直“掉”吗?“守株待兔”便是一个很好的例子。要想有所收获,那就得去默默地耕耘。
篇三：2014年语文中考热点试题及答案疯狂版
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也要多点菜；公款吃喝；
（3）你是否会加入“光盘行动”，为什么？（2分） 我会加入“光盘行动”，节约无小事，我们为了排场，为了面子就浪费粮食，实在可耻，面对那么多饥饿的儿童我们更应该节约粮食。
（二）今天，你节约了吗？
【勤俭节约的故事】 勤俭节约的毛泽东
历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 伊莉莎白
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。 民间故事
从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：
“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。 【勤俭节约的政策】
崇尚节约、反对浪费（12分）
新华网北京１月２９日电（记者 李斌 崔静 何雨欣）“浪费之风务必狠刹！”近日，习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，努力使崇尚节约、反对浪费在全社会蔚然成风。２０日，中央办公厅印发通知，要求各地区各部门充分认识狠刹浪费之风的重要性和迫切性，采取有力措施落实好习近平同志重要批示。
习近平总书记批示在全社会引起强烈共鸣。一些网友自发组织起“光盘行动”，号召人们杜绝餐桌上的浪费；北京市消协建议有关行业组织和行政主管部门出台鼓励勤俭节约的相关规定和措施，倡议消费者文明理性就餐，呼吁经营者以实际行动抵制浪费；江苏扬州烹饪协会等倡议餐饮企业和全体市民加入“光盘行动”；包括１万多家旅游星级饭店在内的全国饭店餐饮业，将全面开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”活动。不少单位取消了聚餐，饭店里打包的越来越多?? 11.什么是“光盘行动”？请用一句话概括。（2分）
光盘行动，即指在饭店就餐时，倡议人们将吃不完的饭菜打包，“光盘”离开饭店的一种行动。 12. 下列说法中不符合文中意思的一项是（ D ）。（3分） A．一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 B．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 C．由俭入奢易，由奢入俭难。 D．读书破万卷，下笔如有神。
13.选文选了三则勤俭节约的故事，作者为什么这样选材？有什么用意？（3分） 作者选了三则故事，主要是从古今中外的角度来体现“勤俭节约，反对浪费”不仅是中华民族的光荣传统，
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而是世界人民的光荣传统，上至伟人，下至普通百姓，从古至今历来如此。
14. 现在“崇尚节约，反对浪费”已经在社会上蔚然成风，请结合文中的相关知识，谈谈“崇尚节约，反对浪费”的具体措施。（至少两点）（4分）
①自觉践行循环用水、②使用节能产品、③使用可再生材料、④使用公共交通工具 班级开展“微说热素 材”的综合性学习活动，请你参与。
【语言：新词奇葩】此“奇葩”非彼“奇葩”。
5.下面是泊志同学在搜集新词时与语文老师的一段对话，请根据情境在横线上补写恰当内容。(2分) 学生：老师，“奇葩”这个词指“珍贵的花”和“出众的作品”，可最近网络新闻中我发现有“奇葩建筑”、“奇葩车祸”、“奇葩楼市”之说 ，我不太明白它的意思。 老师：“奇葩”是最近网络流行语，这里的“奇葩”指奇特的人、事、物，“奇葩建筑”就是指很奇怪的建筑。这是词语在发展过程中,增加了新的意义和用法。
学生：谢谢老师！我不喜欢这些网络流行词，觉得它是对我们汉语的亵渎。
老师：不谢！你的观点有道理，但我觉得最好还是用包容的态度来看待网络流行词。 【文化：江南style】此“江南”非彼“江南”。
6.下面是静远同学的演讲稿，请你根据画线句的特点，将文稿补充完整。（2分）
歌曲《江南style》描述的是韩国江南区极尽奢靡的生活，用高效的方式进行调侃，一时间风靡全球，这是一个恶搞文化的“病毒式传播”，虽在中国风行但人们很快对它产生了厌倦，还是让我们走进中国美丽的江南。
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 你看：
江南的山，青山绵绵 最 秀丽 ；江南的水，碧水潺潺最清澈； 江南的风，微风徐徐最和煦；江南的雨，细雨霏霏最朦胧。 【美德：光盘行动】此“光盘”非彼“光盘”。 7.下面是博约同学制作的展板内容，请按要求答题。（4分）
2013年，一个热词口耳相传：光盘。这不是电影碟片，而是吃得光光的盘子。我搜集了两则材料。
材料一：2013年1月16日，徐侠客（国土资源报副社长）在腾讯微博发出“光盘行动”的倡议，号召网友珍惜粮食，加入行动。微博一经发布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日报、国土资源报等媒体的广泛响应，1月22日《新闻联播》报道了该活动的倡议，随后很多餐饮行业也推出多项反浪费措施，鼓励把没有吃完的剩菜打包带走。“光盘行动”体现了人们对劳动成果的珍惜，也弘扬了中华民族的传统美德。 材料二：
（1）请为“材料一”拟个标题。（2分）“光盘行动”的倡议得到广泛响应 （2）请用简洁的语言说明漫画内容。（2分） 答案：（2）一男子正在吃饭，一女子吃完饭后俯身捡地上的饭粒，画面的右上角写着“珍惜粮食”四个字。
综合性学习（8分）
有一种节约叫“光盘”，有一种习惯叫“光盘” ， 有一种公益叫“光盘”。 2月以来，南京有30多所中小学加入到“光盘行动进校园”活动，反响巨大。今天，你“光盘”了吗？ [图一解说]学校食堂，我们常能看到不少“剩男”“剩女”。完全吃掉的少，随意浪费的多。60%的学生或多或少会剩饭，有的学生扒几口就倒了。“心疼”是食堂师傅常常提到的词。图为餐盘里浪费的米饭、荤菜、素菜。
[图二解说]3月29日，一场别开生面的“光盘行动进校园”活动在南京某中学展开：手持写有“光盘行动从我做起”的盘子在食堂入口进行“行为艺术”，举着牌子劝同学“光盘”，精心设计“光盘行动”桌贴张贴在餐桌上??图为学生志愿者在餐桌前宣传“光盘”。 [图三解说] 4月3日，南京某中学，开饭不到10分钟，就有好几个学生吃完了饭，亮出光光的饭盘。学生志愿者当起了小记者，在食堂现场拍摄。图为志愿者镜头中的“光盘”。
5.假如你是学校“光盘行动”志愿者，在食堂遇到了一位将许多剩饭菜倒入泔水桶的同学，你该如何劝说他响应“光盘行动”呢？ （3分）同学，你好！你这样做是不是有点浪费啊！我们最近正在开展“光盘行动进校园”活动，你知道吗？你愿意加入我们的“光盘行动”吗 6.志愿者举着牌子劝同学“光盘 ”，引发了一些争议。你赞同这种“举牌劝食”的方式吗？说说你的理由。赞同。①“光盘行动”提倡浪费可耻、节约光荣。②这种方式是公益行为；③这种方式直接有效。 反对。①这种方式影响进食。②举牌劝食要因人而异，饭量小的同学
会感到为难。 尽管这种方式影响进食，但它是一种有效的公益行动，对养成节俭的习惯很有帮助
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7.请结合材料，解释一下什么叫“光盘行动”。（40字以内）（2分） 光盘行动是一种倡导餐桌节约、养成节俭习惯的公益活动
综合性学习。（6分）
斑马线是马路上人行横道的标志。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动，请你参加相关活动，完成下列任务。 活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料1：据报道，2006年1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。 材料2：《浙江日报》记者现场观察发现：约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30 %的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3：来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。
探究发现：近年来，斑马线上交通事故屡发，这与部分行人闯红灯 、安全意识淡薄有关。 活动二：下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同哪一条？请简述理由。 建议一：对违规者进行严厉处罚。 建议二：努力提高公民道德素养。 建议三：科学合理地设置斑马线。 认同建议一，理由如：对违规者进行严厉处罚，让他们吸取教训，加深对交通法规的认识。 认同建议二，理由如：努力提高公民道德素养，能使人们处处替他人着想；人人礼让，安全通行。
认同建议三，理由如：有的斑马线设在道路急转弯处，位置不佳；有些地方道路很宽，但斑马线中间没有设置暂停区域，这些情况都会引发交通事故，因此要科学合理地设置斑马线。 活动三：请你仿照风景垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投！ 温馨提示：左看看，右看看，安全行走我喜欢！
我喜欢你在绿灯的引导下轻轻走过！
温馨提示：你让的是一点时间，得到的是一份幸福！
（3）请你以红路灯的口吻写一句温馨提示，提醒行人在过马路时要注意安全。（2分） 我用深情的目光默默地注视着你的行为：减速、慢行、让停??
综合学习
材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，寻求内外统一，内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重，把快乐幸福贯穿赏兰、
侍兰全过程。
材料二：一组兰花图。
材料三：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。（魏?王肃《孔子家语》）②兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。（唐?杜牧《兰溪》。楚国大夫，指屈原）③芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）
材料四：唐朝慧宗禅师酷爱兰花，手栽数十盆。禅师要云游，行前嘱众弟子看护好兰花。某夜，风雨大作，弟子们恰巧未将兰花搬回室内，兰花毁损严重。禅师归来，弟子们惶恐不安，以为必受重责。不料，禅师得知实情后，只淡淡地说了一句：“当初，我可不是为了生气而种兰花的呀。” （1）请运用兰的相关材料对出下联。（2分） 上联：观翠竹仰慕谦逊品节 下联：（观翠竹仰慕谦逊品节）或 种幽兰追求淡雅情趣（或“赏兰花陶冶君子情操”）（ 2）“一株兰草千幅画，一箭兰花万首诗”，中国人对兰真是情有独钟，这是为什么呢？请写出你的探究结果。（3分）
①外形。（简洁、写意、刚柔相济的外形，给欣赏者以想像的空间） ②环境。（生长在山谷荒地之类的恶劣环境而永葆美丽） ③栽培史、兰文化。（兰花已经成为一种精神、一种艺术、一种情怀与境界，是植根中华民族源远流
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长的历史的一种文化）
④民族性格。（中华民族是一个内敛的民族，中国人对兰花有着根深蒂固的民族感情与性格认同） ⑤先贤影响。（孔子、屈原、郑板桥、张学良等先贤爱兰颂兰，梅兰竹菊四君子的群体形象给人以深远而积极的影响）
⑥栽培乐趣。（赏兰、侍兰过程中能获得持久的审美愉悦） ⑦象征意义。（飘逸俊芳、绰约多姿的叶片；高洁淡雅、形神兼备的花朵；纯正幽远、沁人肺腑的香味。其品格风范已成为国人推崇的理想人格的象征）
5．用力扔出纸飞机之前，很多人习惯把纸飞机放到 嘴边哈一口气。对此，有不同的解释，请用文学的语言续写一种解释。（2分）
物理学：哈口气，能使飞机头部变重，可以保持稳定性和减小阻力，使飞机飞得更高远。 心理学：哈气是在给飞机力量。 文学：
我以为是要先给飞机一个吻，这样飞机才会飞到亲人和好朋友的手里。 哈气是一种把自己的愿望放进去的仪式。
哈气是一种悠久的传统，从学兄学姐们起就哈气，我们就跟着哈气。
二、综合性学习（7分）
7、酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧！ （1）书法中的酒 书法，又称“中国书法”，是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书
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