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读《感恩,我们要行动》有感作文500字

2016-12-30 06:30:53 来源网站:百味书屋

篇一:读《感恩我们在行动》有感

读《感恩我们在行动》有感

---------玥含爸爸

说实话对于已工作了十几年的我,读书好像已经是久违的事了。总是被一些工作和家庭的琐碎的事情所牵绊,无法静下心来好好的读一本书,写一篇文章。然而,看了《感恩我们在行动》这本书后我终于有了想写点什么的一种欲望,虽然没有优美的文笔,细腻的情感,却也能最真实地写出自己心底那份最深刻的感受。

记得在刚接到学校通知,建议家长参加学校举行的“感恩我们在行动”的大型校园感恩励志演讲会的时候,一开始觉得不以为然,现场有些家长也觉得搞演讲不过是为了卖书。但当听完演讲后,我的心灵得到了震撼。当自己足足花了三个晚上,读完这本书后,觉得这确实是一本值得一读的好书。不但通过许许多多的感人小故事,从感恩家庭到感恩校园,在从感恩校园到感恩社会、国家、大自然,也侧面教育年轻一辈应从德育开始,让他们学会感恩,以行动回报家庭、社会、祖国。

说到感恩父母、感恩家庭,我想当你从你儿女口中听到的带着哭腔那声“爸爸,我爱你!爸爸,我爱你!”,足够让每一个父母心灵得到了震撼,那是我们的儿女们来自心灵的声音。因为在那一刻他们的想到的是父母平时的爱,终于在那一刻他们爆发出来了!每一位父母都可以为了自己的孩子倾其所有,尽其所能的让孩子能在沃土中健康成长。书中蒲公英的假条、富兰克林的故事、背篓谣等一个个感人的

母爱故事都无不催人泪下,为了自己的儿女,我们都可以克服任何困难,总有那种信念支持着他们。我想我们也一样,做为父母都会有那份愿为自己儿女付出一切的感情。为了孩子我们可以夜以继日的工作,为了孩子我们可以可以放弃休假旅游的机会,为了孩子我们可以付出所有的所有。我们应该学会感恩,感谢我们自己的父母,感谢我们的家庭,同时也让我们的孩子也学会感恩。

说到感恩老师、感恩同学,我想我们曾经都是学子,从小到大都是有许许多多的老师。是他们不辞辛劳,给我们灌输了知识、智慧、信念和力量。为了学生,他们可以说起早摸黑;为了学生,他们可以想方设法让学生提高学习兴趣;为了学生,他们可以放弃很多很多。有人说老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人,而焚烧自己。这是说老师为学生成长成才的牺牲精神。有人说老师是人类灵魂的工程师,老师在教书育人的过程中激励我们走向成功、走向辉煌。所以多么希望我们的孩子能了解老师的辛劳、老师的付出;好好的去珍惜老师的劳动成果,用学习成绩来回报他们。当然在学习的过程中你们离不开朝夕相伴的同学们,有了他们在学习过程中才有了竞争,有了比较才有了差距,有了差距才有了动力。遇到困难和挫折时,你们总是能有相扶相帮。所以我们要感谢我们的老师,也要感谢我们的同学!

说到感恩社会,有人会觉得这概念太复杂了!可是我们任何人都离不开这社会,离不开人与人交织在一起的复杂的社会。正是由于这个社会丰富了商品的供给,提升了我们辨别事物的能力,正是这个社会科技的越来越发达。我们处在错综复杂的社会关系网中,友情、

爱情、亲情等等构成了社会,既然我们身处在这个社会,必然会离不开这社会的给与,离不开社会给我们提供的方便,离不开善良的人们,离不开人间的爱情、友谊。所以,我们也要同时要感谢这个社会,感谢这个社会的给予。

说到感恩祖国,有了我们国家的繁荣富强,我们才能安心的在校园里学习;只有我们国家富强了,我们才会受到国际社会的尊重;只有我们国家经济实力增强了,一切发展才不会落空。同时我们更应该感恩我们的大自然,感谢环境的优美,感谢大自然陶冶我们的情操,感谢大自然给我们生命之泉;感谢大自然给予我们的水、阳光、清新的空气等等,所以我们用我们的所有力量来保护我们的祖国,保护我们的大自然,不要破坏生态平衡;减少污染,为美好的大自然做出我们自己应该做的一切。

本书从亲情、友情、师生情、同学情、再到爱国情,层层深入,以无数个故事,生动的书写了需要感恩的一切的一切。要我们每个人拥有足够的自信,用我们的行动去感恩每个人。感恩生育你的人、帮助你、鼓励你、教育你、钟爱你、伤害你等所有人,我们应该怀着一颗感恩的心并付诸于行动,用行动来回报所有应感谢的每一个人!

篇二:感恩我们要行动

尊敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好! 谢谢大家在百忙之中,抽出这点时间来听我的演讲,今天我给大家带来的演讲是《感恩我们要行动》。转眼间,我已经长大了,同时也明白了许多道理,在成长过程中,我经历里许多事。而正是这些事让我受到了启发。我现在再也不会是在家依靠父母、在学校依靠老师和依赖同学的那个我了,许多事情让我学会了独立,我从此不再衣来伸手饭来张口。

我现在要感恩帮助过我的人。 父母,他们给了我许多的温暖,在我最脆弱的时候,他们给了我希望,让我振作起来。当我最需要爱时,他们为我付出了很多,无论何时都会守护着我。他们无私无畏的“牺牲”值得我去感恩。他们的汗水与泪水滋润着我,让我茁壮成长。感恩就趁现在,转进学习回报他们吧!我知道我能做的很微薄,但我不会放弃,我会坚持不懈的奋斗下去。

老师,是您夜以继日为我们批改作业,语文老师您身体不好,上课声音很沙哑。但我们听得很认真,您不用为我们操心。数学老师,多年的教学是您苍老了许多。我们不会的题您会反复辅导我们,直到把我们教会为止,虽然您平时很严厉,但一下课,我们就跟您开玩笑,你也会很幽默的回答,来逗大家开心。英语老师,您的宽容大度,让我们学习更轻松,不会有太大的压力,有时您对我们的要求很严格,但我们知道那是为我们好,您为我们付出了那么多,您真是用心良苦啊!我在此深深给您们鞠一个躬,谢谢您们。

同学,是你们在我困难时扶我一把,在我自责不堪时,给了我鼓

励,但我只能对你们说一声:“谢谢”,其他的什么都做不了。当我不开心时,你们会想尽办法来逗我开心,当我在学校被欺负,有你们为我抵挡。谢谢你们,我爱你们,我爱你们这个大家庭。

在生活中,我要感恩的人许多,这些人给了我温暖,给了我关爱。 感恩不能凭口说,我们要行动起来。同学们!感恩就从现在行动起来吧!

篇三:[2013暑假征文]读《感恩我们要行动》有感

[2013暑假征文]读《感恩我们要行动》有感

当我来到这个世界上时,爸爸妈妈就教我要会“感恩”,当我牙牙学语时,我第一个会说的就是“感恩”这两个字。在这个假期,我读了《感恩我们要行动》这本书。这本书让我知道了如何让“感恩”?什么叫“感恩”?“感恩”不仅要说在嘴上,更要体现在行动上。

《感恩我们要行动》这本书第一章就告诉我们“感恩”的含义:对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。从中我知道了:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩。“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的我们来说尤其重要。现在,在这个世界上的一草一木,都需要我们去“感恩”,他们带给我们美丽的环境,他们为我们遮挡太阳。

第二章写的是要“感恩”社会,第三章写的是要“感恩”父母,第四章写的是要“感恩”老师同学,第五章写的是要“感恩”家人。“感恩”就是“报恩”,学会知恩图报,懂得“感恩”的人,那必定是一个有良心的人。

“感恩”社会,有了社会,才有了人,才有了这一花一草一木,才有了各种各样的动物。“感恩”父母,是我们的第一任老师,他们把我们带到这个世界上,给了我们生命,给了我们所有的爱,给了我们与众不同的容貌,让我们吃好的、穿好的、用好的、上好的学校,我们的要求,父母都尽量满足。“感恩”老师,老师是我们的第二任老师,他们对待我们像对待自己亲生的孩子一样温和体贴,他们把他们所有的知识传授给我们,他们给我们鼓励,不断的教诲我们。“感恩”家人,家人对我们的关心照顾,家人给了我们温暖。

“感恩”,如果一个人不懂“感恩”,那这个人一定不是孝顺的,我们从小就要学会知恩图报,懂得“宽容”、“诚信”、“感恩”。感恩我们要行动,感恩我们要从现在做起。

初三:马景霄


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