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作文竞赛方案

2016-12-21 06:31:01 来源网站:百味书屋

篇一:作文竞赛活动方案

作文竞赛活动方案

一、活动宗旨

为丰富学生的校园文化生活,使广大学生在平日里多想多记,关注生活,做生活的有心人。力图通过学生手中的笔,真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴,让学生学会作文,学会做人。同时激发学生学习的热情,从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定,特举办本次作文竞赛活动。 二、活动时间

学生交稿时间为:10月17日—10月24日 作文评比时间为:10月25日—10月27日 三、参赛对象

全校学生(要求每位学生都参与) 四、活动内容及要求 (一)活动内容

可以任意选择下列其中一主题写一篇作文。

1、寄情自然山水:《我爱大自然》 《故乡的秋天》 《心中的美景》 2、点滴成长记录:《难忘的经历》《假如再有一次机会》 《心事》 《我在变》 《______,触动了我的心灵》 《成长,需要______》

3、感悟人生哲理:《成功的秘诀》 《学会放弃》 《心灵的距离》《接受与付出》 《悔与悟》 《真诚》 《承诺》 《感恩》 (二)要 求

①、统一使用信纸写,字迹清楚,整洁。

②、紧扣主题,文章语句通顺,内容完整,思想感情积极向上。 ③、抒发真情实感,严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。 ④、作文体裁不限,字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号,写规范字。 五、奖励办法 分年级评选设奖。

初一年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖:10名

初二年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖:10名 初三年级组:一等奖:4名 二等奖:8名 三等奖:10名 六、评阅细则 (一)评阅办法

1、先由语文任课教师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参加年级复评。 2、每份复评作文应由两人独立评阅,取平均分。两篇作文评分差距大于7分,应由第三人(正副组长)终裁得出最后得分。 3、若评定奖次时,出现同分,则由两人讨论评定出优劣。 4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

5、若评阅中出现有争议之作品,可移交正副组长裁定。 (二)评分细则

七、评阅小组

组长:向红云 副组长:张 弛

成员:韩晓辉、杨通华 、田 涛、唐 静、田友贵、黄 云 具体分工:

初一年级组:田友贵、黄 云 初二年级组:韩晓辉、杨通华初三年级组:田 涛、唐 静 八、评阅时间及地点

时间:10月26日(星期三)下午2:地点:多媒体教室

00文科教研组2011年10月13日

年级: 评分人:评分时间:

年级: 评分人:评分时间:

篇二:现场作文竞赛活动方案

现场作文竞赛活动方案

一、活动目的

为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准,营造一个良好的文化艺术氛围,全面提高学生的语文综合素养,激发全体学生学习语文的兴趣,提升学生的作文水平,激发学生的写作兴趣,选拔优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。经教务处和半托组研究决定在我校举行一次现场作文大赛。

二、比赛地点及时间:3月第三周在各自班级(监考老师是自己班老

师)

三、参加对象:2----5年级全体学生

四、组织形式

1、由作文部统一命题。

2、各班语文老师利用作文课组织学生写作。

3、作文总分为100分,各班在比赛结束后上交作品,组织评委在办公室参评。

4、评价与奖励办法:(一等奖、二等奖、三等奖、进步奖) 二年级上交16篇作文作品,取奖6篇,评委:向波唐蕾 三年级上交9篇学生作品,取奖4篇,评委:宋庭恒 唐蕾 四年级上交25篇学生作品,取奖10篇,评委:水应霞 唐蕾 五年级上交3篇学生作品,取奖1篇,评委:向波 唐蕾

5、最后选出优秀学生参加北京旭日弘文 作文考级现场作文竞赛。

(比赛时间:5月份)

五、比赛流程:

1、前期准备

(1)张贴海报(庭恒、向波),下发通知(2012年3月31——4月1日)

(2)准备准考证和试卷(打印水负责,出题全部组员,各自老师把编号和姓名下周一发水邮箱)(各科老师把自己的考试写作要求也一并发)

(3)分发准考证号。制作考场门牌(唐蕾)(2011年5月6日)

(4)黑板书写考场须知(向波搜集考场须知及其他)(庭恒提前写好)

(5)老师提前讲(宣传)作文大赛。以及规定和所带物品(铅笔,橡皮,准考证等)

2、大赛活动流程:

(1)比赛前半小时,教师贴好周计划和考场门牌以及考生准考证号。

(2)全班按时进教室,监考老师五分钟讲考场须知。

(3)8:35准时开始考试,监考老师注意考场纪律。

(4)

(5

(6)4月5日在大厅公布栏张贴优胜选手名单,并注明在易成艺

术节闭幕式上颁发荣誉证书。

注意事项:

1、这次的作文大赛一定要宣传好。让孩子们很重视,让家长们很自豪。

2、准备好相机,抓住最激动、最认真、最自豪的瞬间。

3、全体老师积极参与,做出隆重,很意义的作文大赛。

五、评价标准:(满分100分)

1.符合题意,语句通顺,条理清楚,词语精炼(80分—100分)

2.符合题意,语句较通顺,条理不清楚,(60——79分)

3.不符合题意 (60分以下)

评分细则:

1、字数4分 缺10℅字以内扣2分,超过字10℅扣4分。(标点计算字数)

2、格式2分 符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分,否则酌情扣分。

3、错别字2分 3个以内(含三个)不扣分,3-5个扣1分,5个以上扣2分(同一错别字不重复计算)。

4、作文题2分 符合要求得2分,其他情况酌情扣分。

作文题目

1.二年级作文题目 自我介绍50-100字左右。

2、三四年级作文题目:《 真好 》 要求:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;通过具体的事例写出这个人好在哪里,200-300字左右。

3、五六年级作文题目:“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文,自拟题目,不少于400字。

六、奖项设置

二级:一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名

三级:一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 四级:一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名 五级:一等奖1名

托组

篇三:作文大赛活动策划方案(协议附件03版)

“华师春桃杯首届中小学生作文大赛”

活动策划方案

活动主题:华师春桃杯首届中小学生作文大赛

主办单位:广东省春桃慈善基金会

承办单位:华南师范大学文学院

名誉顾问:华南师范大学文学教师

参赛对象:

1. 春桃小学全体学生

2. 建立春桃书屋的所有学校

3. 所有愿意参与本届作文比赛的中小学校

评委团设置:

教授评委团:华南师范大学文学院教师

比赛时间:

投稿日期: 3月7日---4月20日

评选日期: 4月20日---5月15日

颁奖典礼: 5月27日---5月29日

本届作文大赛主题:

广东省春桃慈善基金会首届全国中小学生“爱阅读·说成长·学感恩”主题征文比赛

春桃慈善基金会自成立以来,就一直立志于改善边远贫困地区的教育提高问题。为此我们在9个省的56所学校成立了“春桃希望书屋”为孩子们捐赠了超过价值 50万元人民币的书籍。这一本本承载着春桃爱与关怀的图书陪伴同学们

渡过许多美好时光,也为同学们打开了另外一扇窗,让大家可以看到更丰富多彩的世界;他也是一把通往知识宝库的钥匙,那宝库中有无数珍宝等着你去探究。在书中,你读到有趣的,有意义的,有道理的故事,轶事,科学道理;让你感动的,难过的,鼓舞的,振奋的中外名著,古今典籍;给你希望,力量,快乐和憧憬的一切美好句篇章……以及你的感受一并记录下来,写成篇章!

? 活动目的

以文传情,以字达意!本次征文比赛秉承“春桃”基金会推动慈善事业发展、回报社会的宗旨,以促进全国广大小学生热爱阅读、关注成长、学会感恩为目的,同时致力于广泛弘扬爱心精神,呼吁社会关注少年儿童成长,发掘和培养更多优秀人才,推动社会爱心事业稳步发展,薪火相传。

作文要求: 1. 读一篇有意义的文章或书籍,书写一篇读后感。用中文书写,字数不限。内

容充实健康,紧扣主题,文字自然活泼生动有趣。

2. 以学校为参赛单位,由学校统一投稿到至大赛组委会。

3.作文比赛投稿形式:手写稿、电子稿,及网络投稿 三种方式任选一种,不可重复投稿。手写稿参赛的手稿一律用稿纸工整书写工整 ,请勿用铅笔书写。

4.在作品封页上标明:题目、省(地区)、市、学校、班级、姓名,电话,指导老师姓名。格式见附件二

5.征文严禁抄袭。凡抄袭者,一经发现立即取消参加资格。

6. 投稿及联系方式:

广州市荔湾区荔湾路陈家祠道48号五行创意科技园6号楼210

春桃杯首届全国学生作文大赛组委会(收)

联系电话 :020-81225270;020-81362445

电子邮件发送到:xudan@chuntao.org.cn

作文比赛分组:

? 小学组;

? 初中组;

评选方法

初赛:由各学校统一收齐作品并组织教师评选,在参赛作品中评选出15-20份优

秀作品,以学校为单位邮寄至指定地址,参加决赛。

决赛:由主办单位收齐作品后,邀请华南师范大学文学院写作教研室若干资深老

师(待定)进行集体评选,届时将评选出若干奖项名额,并择日进行统一颁奖。

获奖者会授邀到广州来参加盛大颁奖典礼

奖项设置:

1.选手奖:

1) 十佳作品奖。按参赛组别设置十佳作品奖。共两组,20名同学获

奖。奖品

2) 按参赛组别设置,一,二,三等奖。一等奖一名,二等奖两名,

三等奖三名。两组共计12名同学获奖。并对一、二、三等奖获得者颁发证书和奖品。

2.最佳组织奖:三名。按由报名人数从多至少的顺序,取前五个单位分别给予现金奖励1000元,并颁发奖杯。

3.最佳指导教师奖:三名。按作品成绩排名,取前三名给予最佳指导教师奖名额,颁发证书和奖金500元。

活动流程

(一)前期宣传(2011年2月1日-2月28日)

1.由主办方通过联系参赛校方组织,以邮件(或其他形式)下发比赛具体通知,确保各所学校及时收到比赛信息并参赛。

2.将比赛通知公布在春桃慈善基金会网站,通过网站宣传,让更多的学生参加本次比赛。

(二)征集稿件(2011年3月7日-4月20日)

本次比赛分初、决赛,初赛由各学校统一收齐作品并组织教师评选,在参赛作品中评选出10-15份优秀作品,以学校为单位邮寄至指定地址,参加决赛。决赛稿件征集从2011年3月7日起,至2011年4月20日截止,截稿日期以邮件上当地邮戳为准。

(三)决赛稿件评选(2011年4月21日-5月15日)

由主办单位收齐作品后,邀请华南师范大学文学院写作教研室若干资深老师进行集体评选,分初评、复评两个环节进行,评选出若干奖项名额。

(四)颁奖仪式(2011年5月)

定于2011年5月27日,于华南师范大学大学城校区音乐厅进行颁奖仪式,届时将公布获奖名单,并邀请国内慈善人士为获奖学生进行统一颁奖。同时,邀请国内知名度较高的电视台、报刊等媒体现场报道,扩大活动影响力,推动慈善事业稳步发展。

(五)系列活动

5月28日 全天活动

5月29日上午讲座:学生写座提高

教师讲座

6月将获奖作品在儿童刊物上发表

(六)乙方预计支出费用项目:

1、获奖人员奖励:

(1)奖金

最佳组织奖3名*1000元=3000元。

最佳指导教师奖3名*500元=1500元。

共计4500元,以上奖金以现金形式现场支付给获奖同学,老师及单位。

(2)奖品:

十佳作品奖:10名*2组别=20份;

一等奖:1名*2组别=2份;

二等奖:2名*2组别=4份;

三等奖:3名*2组别=6份;

共计32份奖品。以上奖品乙方统一购买,以实物为准。

2、 聘请教师评委团队劳务费6000元,以现金支付。

3、 获奖人员来穗的来往车费,食、宿费。以实际消费为准。

4、 来穗人员统一活动时门票,以实际消费为准。

5、 典礼费用,媒体费用,包车费用以实际消费为准。

6、 其它实际产生的费用。

广东省春桃慈善基金会 华南师范大学


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