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童言无忌语录

2016-12-18 20:17:17 来源网站:百味书屋

篇一:幼儿童言无忌语录

篇一:童言无忌 最新经典语录集锦大全

2、小明去参加奶奶

的寿宴,到了吃寿包的时候,小明问:“我们为什么要吃这种像屁股的寿包?”众人听了脸色

大变。

3、家家和小朋友们

在小区里玩扭扭车时,下起了小雨,于是大家都躲在屋檐下。其他小朋友又蹬到雨里去,然

后大人又出去把小朋友拎回来。

4、晚上看书的时候,

坐了好半天的优优突然躺在沙发上,还大声喊道,“哎呀!”。

5、宝宝自告奋勇,

表演服务员。她张罗了笔、纸,站到全家人面前,一本正经地要求:“点菜、点菜吧。

6、在女儿的认知里,

结婚就是化妆,穿漂亮的裙子!她第n次看着挂在墙上我和宝爸的婚纱照,无比惆怅的说:

“妈咪,我什么时候才可以结婚呀?”——青苔

7、一天晚上,优优闹不停,我生病了,没精神理她,就任由她哭了。

9、“你知道你是从

哪里来的吗?”“我知道,就是爸爸把种子种到妈妈的肚子里,再开刀从妈妈的肚子里取出来

的。

12、关灯啦,睡觉

啦。小侄子迅速爬上大床。

13、有个小男孩,

有天放学后,问他的妈妈:“妈妈,我到底是从哪里来的?”妈妈觉得这个问题不好回答,但

应该趁此机

15、妈妈叫皮皮起

床:“快点起来!公鸡都叫好几遍了!”皮皮说:“公鸡叫和我有什么关系?我又不是母鸡!”

16、已经是晚上九

点了,女儿却毫无睡意。我对女儿说:“约约,你要睡了,不睡长不大长不高的。”女儿笑嘻

嘻地对我说:“你已经长这么大这么高了,那你可以不睡了。

17、一天中午吃米

饭,米饭是怡璇爸爸蒸的,我吃了一口,感觉很硬,就对她说,怡璇,米饭是不是很硬呀?

她说:“太阳出来了,就软和了!”

20、爸爸给女儿讲

小时候经常挨饿的事,听完后,女儿两眼含泪,十分同情地问:“哦,爸爸,你是因为没饭吃

才来我们家

的吗?”

21、辉辉认识了一

个新朋友。

23、父亲:皮埃尔,

今天不要上学了,昨晚你妈妈给你生了两个小弟弟。你给老师说一下就行了。

25、和叔叔家8个

月小弟弟一起时,家家有时候像个小大人。一天,一家人正围坐着吃饭,小家伙突然关切地

问:“妈妈,弟弟还听话吧?!”妈妈一脸无奈,但是还是认真的回答道:“哦,听话。

26、那天我让辉辉

去洗手吃饭。他正在看电视,不愿意去。我说:“再不去,就别看电视了。”辉辉来了一句:

“好汉不吃眼前亏。

篇二:从童言无忌话教育

从童

言无忌话教育文/余晓平

国外高一的社会学课本大约有四五公分厚,而且是大开面的硬皮装钉,图文并茂非常精美,可

见容量相当大。不仅如此,平时作业还要自己去图书馆借阅一些参考书,顺带再借上几本自

己感兴趣历史时期的小说。为什么需要这么多的资料呢?因为这门课程里面没有标准答案,

课本只能提供给学生的是对于各种主要社会理念的基本描述,孰好孰坏,孰对孰错,需要学

生们自己去寻找答案。

正好近来女儿正在

学习各种社会制度理论,那么课本上所能提供的是对于各种主义的描述,有马克思主义,法

西斯主义,无政府主义.......等等一大堆在历史上流传比较广泛的学说。当然还有各种社会

发展形态和制度演变,中间穿插着历史故事,北美的中学课本读起来真的非常饶有趣味。要

说死记硬背的东西也有,那就是时间段不能错,学说的创始人不能错,对学说的基本表述不

能混淆等等。

昨天女儿看着看着

书突然冒出来一句:看来共产主义社会是人类最坏的状态。这着实吓了我一大跳,马上冲进

女儿的房间看看究竟。这句话要是在她爷爷奶奶像我现在这么大的时候说出来是够枪毙的,

这句话要是在我像她这么大的时候要是被谁说出来够坐牢的。到了今天,如果一位中国的高

中生说出来这种话,不知道会是什么后果,至少政治课的成绩肯定好不了,成绩不好就考不

上大学,就找不到工作,就成了社会的渣滓。

就这一句话让我非

常紧张,莫非是孩子被洗脑啦,怎么会说出来这种话呢?赶紧看看教材里面有没有误导的成

分,关于共产主义社会的定义和我们当时学的一模一样:是指在生产资料公有制的条件下,

在高度发达的社会生产力的基础上,实行各尽所能、按需分配原则的劳动者自由联合的社会

经济形态。

回答不了女儿的问

题,我的心理那份儿挣扎啊。当年我还认为共产主义是人类最好的状态呢,即便不是最好,

那也不可能最坏呀,有一点我完全可以理直气壮地说:奴隶社会才是人类最坏的状态呢。

顿时我就没了底气,

的确,奴隶社会才是真正的按需分配,而且是真正的各尽所能。奴隶主为了保持奴隶的劳动

力,肯定要满足奴隶足够的需求,否则生产力会下降,那种时期也就是保持个基本的生理需

求,吃饭穿衣,住房生育。而各尽所能是强制的,没有教育成本,管理成本就很低。人类对

待拉车的牲口不就是这样吗?但是物种不一样啊。而共产主义是假定在物质极端丰富的情况

下实现的,如果采取奴隶制,那奴隶主就更爽了,问题是谁来当这个奴隶主?如果不是这样。

我这里讲的不是对

于孩子的某一个观点肯定还是否定的问题,况且也没有那个资格和权力,这个话题已经争论

了上百年了,我讲的是教育模式问题。一个中学生的观点谈不上有多么正确,更没有什么影

响力,你也可以认为那是强词夺理,更可以认为全盘错误,其实都无关紧要,女儿的理想是

当一名化学家从事环保事业,对政治本来也没什么特别的兴趣,只是这个学期有这么一门课

程而已。问题是她所提的问题是她自己想出来的,甚至我都觉得这简直不是一个问题,糟糕

的是觉得很不好回答,更糟糕的是当年自己怎么就想不到这一层呢? 我们可以看作是孩

子的童言无忌吧,在西方的教育当中,学生可以尽情发挥自己的想象力,也可以胡说八道,

最重要的是要拿出来有说服力的理由。甚至有人觉得无政府主义才是人类最好的状态,因为

那样可以不用交国税(联邦税),公共事业可以由社区小范围地去解决,仔细想想,的确有道

理。

最后还是归结到孩

子的教育上面,能够让孩子童言无忌的教育才是好的教育,社会科学如此,自然科学也是如

此,这样教育出来的孩子才有创造力,才会自己选择自己的生活,才不至于沦为奴隶,更重

要的是不会深受奴役而浑然不知。表面上看起来这些孩子个性十足,但是会更加虔诚地遵循

大家共同的理念,因为这些理念是每个个体自己思考出来的,不是别人告诉你的。由孩子自

己判断的正义才是很难颠覆的,由孩子自己判定的道德观才是自觉坚守的,由孩子自己判定

的价值观才是自愿去履行的。

篇三:如何对待孩子的童言无忌2

浅谈

如何对待孩子们的“童言无忌”

姓名:王静

关键词:童言无忌

孩子 语言 感受

浅谈如何对待孩子

们的“童言无忌”

从事幼教事业已经

快两年了,在这两年时间里我和孩子们闹过、笑过,仿佛和他们在一起你也变成了孩子。以

前,从未想过自己会成为教师,然而现在,我真的成了一名教师,一名幼儿教师,只是我不

确定孩子们喜不喜欢我,但是我一直再向这个目标努力,因为我觉得只有孩子们喜欢你了,

他们才愿意和你说他们的想法,愿意听你讲故事,愿意和你做游戏。

作为一名幼儿教师,

想必都为孩子们口中的那些童言无忌生过气,一次两次或许你会用你的爱心和耐心去消化这

些,可是时间久了,当你面对这些,你还有耐心吗?但是不让孩子说话也不行,这样会限制

孩子的语言表达能力,那到底应该怎么做才是合理的?现在我谈谈自己的经验:

创设适合培养幼儿

创造性语言的物质环境,让环境与幼儿产生“对话”,成

首先,无论幼儿的

表达水平怎样,表达内容怎样,教师都应抱着积极、鼓励的态度,增强幼儿说的信心和勇气。

尤其是对少言寡语的幼儿,更应给予关心和帮助。同时应丰富幼儿的生活,为幼儿创造说话

的机会和条件。例如:幼儿入园时,教师观察每个幼儿的表现及情绪变化,寻找话题与幼儿

做一次简单对话。

其实孩子的童言无

忌是不带恶意的,很多时候孩子说这种话都是有原因的,我们不妨耐心的听完他们的原因再

来指责。

当人们在遭遇应激

事件的前7秒,人的行为完全为情绪所控制,七秒过后理智才开始占上峰。因此在当时那种

极为尴尬的情境中,园长没有马上作出反应,先将难堪的情绪“冷冻”一下,等这七秒过去

以后,再作出合理的反应。

美国心理学家

gary peterson说:“如果不教孩子注意别人的感受,孩子将处于十分不利的境地。”让孩子

走出自我中心,学会考虑他人的感受需要老师和妈妈在日常生活中一点一滴地引导。在一次

放学时,东东的爸爸妈妈不在,是奶奶来接东东,东东看见是奶奶就很不高兴,说自己只让

爸爸妈妈接,不跟你回家,奶奶感觉很尴尬,终于在老师的劝说下东东很不情愿的跟着奶奶

回家了。

第二天老师问东东:

“东东,你爱妈妈吗?”“爱呀!”东东回答。“那爸爸的妈妈是谁?”“奶奶。”“那你说爸爸

爱他的妈妈吗?”东东点点头。“那你爱爸爸吗?”“嗯!”“没有奶奶就没有爸爸。没有爸爸

也就没有你。你那样对奶奶说话,不仅奶奶难受,爸爸也会难受的。所以以后你要对奶奶好

一点,好吗?”“好的。

有个家长向我们反

映:她的孩子在亲友串门快结束的时候,她会让孩子跟亲友“啵”一个,她觉得这样亲友会

认为自己培养的女儿热情外向。

懂事啊。

孩子就是孩子,他

们不是成人,更不是外交家。孩子不是玩物,也不是妈妈炫耀的工具。妈妈需要反思从自己

的角度出发让孩子做事情,很多时候孩子是做不到或者不愿意做的。孩子也有自己的憎恶喜

好,而这同样值得成人的尊重。

很多时候孩子的童

言无忌会给爸爸妈妈带来欢乐,但爸爸妈妈对孩子的童言无忌只是一笑而过的话,孩子可能

会失去一次成长的机会。很多时候,孩子的童言无忌也会让爸爸妈妈苦恼、尴尬,生气,但

爸爸妈妈如果只是简单粗暴地制止孩子,孩子可能“变本加厉”;也可能会变得沉默,不愿表

达自己,这样是爸爸妈妈给孩子的心灵过早地穿上世俗的保护衣,使孩子失去孩童的纯真。

参考文献:

【1】李聪睿,梁小

娟.《幼儿园教育活动》. 天津教育出版社

【2】易进,林丹华.

《幼儿语言教育》.中国劳动社会保障出版社

篇四:童言无忌

童言

无忌

爸爸给儿子出题:四只兔子和两只鸡一共多少只脚,儿子思索片刻很认真的问道,那兔子如果

站起来前面2

只脚还算吗,鸡的翅膀还算是脚吗爸爸:呃。。。这个。。

篇五:童言无忌

童言

无忌

“爸爸可爱吗?”

“嗯”“哪里可爱,嘴巴还是鼻子?”“表情有点可爱。

“你们老了我怎么办?”“你长大了可以自己照顾自己,也可以找一个老公。找一个像爸爸的

好不好?”“那也可以。但是世界上应该没有长得一样的人。”“找一个性格差不多的。

一一告诉我她在阿姨家吃了两个冰淇淋,我说:“不是说好小孩不要吃太多冷饮吗?”她无辜

地问:“难道你还能变回早上吗?”我说:“不能。

和爸爸出去,爸爸

问要不要:“冰淇淋?”一一说:“不要。

今晨起来很没精神,说:“真希望我还没醒。”一一说:“没关系,你今天就睡一整天吧。

妈妈,我的小鸡死了,被蚂蚁吃掉了。它去偷吃蚂蚁的东西,后来就吵起来了。

一一和爸爸出去玩,回来立马跑进房间问妈妈:“你睡得怎么样了?睡席子凉快吗?冷不冷?”

做好拌面端出来,一一正坐在桌子上卖力的挖西瓜吃,模样真像只小猴子。我让她坐椅子上

先吃面,她一边吃一边脑动大开地说:“把西瓜和西红柿做成酱,放面里拌着吃味道一定很好。

篇二:童言无忌

童言无忌

爸爸给儿子出题:四只兔子和两只鸡一共多少只脚,儿子思索片刻很认真的问道,那兔子如果站起来前面2

只脚还算吗,鸡的翅膀还算是脚吗爸爸:呃。。。这个。。。

篇三:童言无忌!!!笑破你的胃,让你笑崩溃

童言无忌!!!笑破你的胃,让你笑崩溃

生活中,搞笑的语句太多太多。像这样儿童搞笑语句,你说说,你去哪能看到,肿了吧你,不看不知道,一看就淡定不了,太尼玛搞笑了,哈哈哈!!!

1、有一四岁小盆友,他妈妈朋友怀孕了,肚子大大滴,小盆友很气奇怪,就问:“阿姨你肚子里是啥?”阿姨想逗逗他,就说:“是小怪兽呀!”刚说完,小盆友就抡了阿姨肚子一拳,然后淡定的说:“阿姨它死了吗?”

2、父亲对儿子的态度十分不满,责备他说:“你怎么可以用命令的口气跟你老子说话呢?”没想到儿子毫无悔意,他不甘示弱地说:“你不是曾亲口说你跟妈妈是奉我的命令才结婚的吗?”

3、两岁的女儿回乡下奶奶家,没有马桶,我就在院子里把她拉粑粑,刚拉出来,狗狗就过来添了。于是女儿问妈妈,狗狗在干嘛?我回答,在吃粑粑。妈妈,你叫狗狗给我留点……

4、儿子:“爸爸,星期五下午您有空吗?” 爸爸:“什么事啊?” 儿子:“学校要开微型家长座谈会!” 爸爸:“什么叫微型家长座谈会?”儿子:“就是只有班主任,你和我参加!”

5、年轻辣妈带着三岁的儿子坐公交。 辣妈将儿子抱在

腿上,儿子背对着辣妈,一路上很安静。 过了很久,儿子突然转过头来大声问:“妈妈,我能问你一个问题吗?” 辣妈:“问呗。” 儿子说:“你把手一直放在我的JJ上干什么?!我忍了很久了!”

6、女儿问丈夫:“爸爸,为什么叫公路,不叫母路啊?”丈夫回答说:“修公路是体力活,都是男人干的,所以只能叫公路!”妻子听了不高兴的说道:“公路就是公共的意思,大家都能用的路。”女儿若有所思地问:“那老公就是大家都能公用的男人了吗?”

7、我和老公睡觉自己盖自己的被子。女儿小学3年级的时候,有一次我和老公躺在床上看电视,我女儿走进来看了我们一眼说,怪不得你们就生了我一个小孩,你们不懂生理,你们应该睡在一个被子里,当时我和我老公惊讶得都不知道说什么了。

8、三个小朋友在一起讨论“西游记。”A:“你们觉得唐僧师徒四人中,谁最厉害?”B:“当然是孙悟空呀!”C:“我觉得唐僧最厉害。”A:“唐僧再厉害,也不过是个耍猴的。”

是不是很滑稽呢,有被雷到么?我勒个去,我笑的嘴巴都合不一起了,我就搞不懂肿么内么给力呢?你现在是不也很开心呢?保持你现在的容貌,一定要乐观向上哈!


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