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新教师工作一年心得体会

2016-12-15 06:19:56 来源网站:百味书屋

篇一:新教师工作一年心得体会

新教师工作一年心得体会

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可

讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一. 热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二. 献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

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篇二:新进教师工作心得体会范文

新进教师工作心得体会范文

新进教师工作心得体会一

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将一年来的工作情况总结如下:

在思想政治方面:我始终以 “三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师

在工作态度方面:我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

在教育教学方面:我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。

要想让学生信服,必须有渊博的知识作为基础,为此,在空余时间我博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。古人诗云,腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。

我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。一年来,我全身心地投入到教师这份工作中去,在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力,我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。

新进教师工作心得体会二

一、教学方面:

初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应该做到以下几点:

1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级小朋友爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、德育日常管理方面:

1、爱就是关怀。

师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。

3、采取将军式的管理方式

我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生,警察式的、保姆式的?最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的办法好,你做事说到做到。,不光说还做一做,让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心,他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。

将军要告诉他们该做什么,还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的,并且在进行赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白,做事要认真。从每一件事中体会到这一点。所以,我在做每一件事上都应该要求都很明确,一视同仁,当然,有时确有特殊情况,也会特殊对待,只是,我往往在统一要求下达以后,在单独申明,向所有小朋友说明开后门的原因。

我知道就目前的我而言,与既定的目标相差得还很远,我始终相信着努力是真,勤奋是真,虚心受教是真,坚持不懈是真!我会通过不断的努力,来胜任这份工作。

新进教师工作心得体会三

经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。

回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作,这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多,所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师,初来乍到,总会有些同学表现出”不买账” 的态度。(Motivational model yuedu.mipang.com)经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践,我发现了这样一种教学方式,那就是作为一名新教师,对等学生不应总是摆出教师的架子,把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服,从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的,除此之外,我们要多从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想,这样他们才能接受你,从而去听你的教育的指导。

教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。

虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,

而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一. 热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二. 献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。

篇三:新教师工作心得体会

新进教师工作心得体会范文

新进教师工作心得体会一日月如梭,光阴似箭,转眼间,我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上

向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的

时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一

步的提高,现将一年来的工作情况总结如下: 在思想政治方面:我始终以 “三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,遵循教

育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强

自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实

际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。

在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,

为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师 在工作态度方面:我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教

学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早

退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。

在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学

生中树立了良好的形象。 在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高

课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老

师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。 新进教师工作心得体会二

一、教学方面:初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表

演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是

很好。特别是一年级的小学生注意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和管

理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有效地引导、组织学生这是我以后所要学

的重中之重。那怎样在课堂上做到这样呢,我想应该做到以下几点:

1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解

教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有

的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时

采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何

组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持

相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂

语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,

课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级小朋友爱动、好玩,缺乏自控能力,

常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教

育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,

尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,

或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈

时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

5、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

二、德育日常管理方面:

1、爱就是关怀。 师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,

做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生

的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的

爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的

要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。

2、爱就是尊重。 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学

生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,所以我时刻的提醒自

己教师是不能盛气凌人的,更不能利用自己地位和权力污辱学生;我应该从他们的心理发展

特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,

放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。

3、采取将军式的管理方式 我曾经一直想应该采取怎么的方式管理学生,警察式的、保姆式的?最后我想或许采取

将军式的管理方式会更好些。在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的办法

好,你做事说到做到。,不光说还做一做,让他们心服口服。一件事就使他们明白老师的用心,

他们也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。 将军要告诉他们该做什么,还要有严格的军纪。赏罚分明是一定要做到的,并且在进行

赏罚的时候要让他们明白原因。并且要让他们明白,做事要认真。从每一件事中体会到这一

点。所以,我在做每一件事上都应该要求都很明确,一视同仁,当然,有时确有特殊情况,

也会特殊对待,只是,我往往在统一要求下达以后,在单独申明,向所有小朋友说明开后门

的原因。

我知道就目前的我而言,与既定的目标相差得还很远,我始终相信着努力是真,勤奋是

真,虚心受教是真,坚持不懈是真!我会通过不断的努力,来胜任这份工作。新进教师工作心得体会三经过一年的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使

我觉得作为一名教师的快乐。回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年

教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很

多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期

的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。 教师育人,身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个

怎样的人,而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过:

“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美

德,也是教师的天职,作为一名小学教师,当然更应该做到这一点.在职业活动中,我把热爱

学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,

热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同

仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信,走出自我评价的误区。

人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。 虽然这一年的时间并不长,可我的心得体会却颇深。

1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充

分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻

找备课的思路。拿起一篇课文,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但

都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该

如何取舍, 而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到

的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学

习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思

路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程

中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学

生的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重

视课堂的40分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,

并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课

过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提

高学生学习的积极性。

3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计

划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行

鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信

心,提高他们的学习积极性。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出

来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同

的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。 作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一. 热爱学生.给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,做到“唐僧”式

心肠来培养教育我们的学生。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给学生起到示范作用,潜移默

化,让同学们在学习生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感悟。我们教授学生的同时,

多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意上他的课。

二. 献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的

真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争取

在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。 以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师,我时刻准备着,勤于学习,乐

于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。篇二:新教师工作心得体会新教师工作心得体会

时光流逝,转眼间踏上工作岗位已经两年多了了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师,

从两年的工作实践中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。刚开始自以为凭着

自己良好的语文功底,对付小学语文知识性问题不在话下,只是经验不足而已,其实不然,

在多年来深入教学实际中,才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。

要教好一个学生不难,但要教好整个班的学生就必须真正全心全意付出。 让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使新教师

迅速成长,学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,作为一名新老师,最大的不足

是缺少经验,对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。

当组内老师听我的课,我都虚心请教他们的意见,针对自己的存在问题改正,调整教学方法。

并积极听老教师和其他老师的课并参与评课,向同行学习教学方法。特别要感谢的是岸头实

验学校的各位老师,虽然刚到岸头还不足两个月,但是这里的老师都很友善、热情,前不久,

我参加了“新教师3年级会课活动”,我很高兴能有这样一个历练的机会,来提高自己,与时

开始认真备课。我校语文组全体教师在百忙之中一次次来听课,细心评课、耐心指导,他们

和我一起分析各种情况,从多角度进行观察,有时会从孩子的角度问我一些看似简单问题让

我回答,常教我要善于从学生角度去思考问题。

一、教学方面

初登讲台时,我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表

演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是

很好,而经过历练与学习,在学校领导和有经验的老师的帮助下,我有了很大的进步。我现

在上课时,能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。所以在这

里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助,使我在教

学方面有所进步。经过两年的工作我觉得要想做一名合格的教师,我认为首先在教学方面做

到以下几点:

1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清 楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;

深入了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会

出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授

给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持

相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂

语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课

堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,

常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教

育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,

尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,

或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈

时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出

来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同

的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

5、写反思日记 。要加快新教师的成长步伐,就必须以教育教学理论为指导,结合理论

反思自己的实践,在反思中真正做到理论联系实际,在实践中不断总结与升华自己的理论水

平和实践能力,不断提高自己的教育教学水平。 教学反思不是一般意义上的“回顾”,而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个

方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,他将永远

不会上升到一定的理论高度,只能做一个“教书匠”,而不可能成为教育专家。

6、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够 凝练、情感演绎不够生动等。因此做为一名合格的教师,应当严格要求自己,努力工作,

发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

二、管理工作方面:

初为人师,经受了锻炼,颇有深感,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发:没有

规矩,不成方圆俗话说“没有规矩,不成方圆”。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守

的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更

是如此。

一个人初入学,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,

这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常

规,可见,只有有了规矩,才有了方圆,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力

等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。 初出茅庐的我,不知道规矩的重要性。在最初担任班主任工作期间,针对该班孩子智力

能力水平发展较均衡的特点,我大胆地制定了我的班级管理计划:尽量对他们的行为不约定

俗成,充分自主,独立完成许多事情,更不会对他们的创造性活动加以限制,相反还人为地

为他们提供发展个性的条件。几个月下来,孩子在能力、成绩等方面可能发展较好,很活跃,但不可避免地在学习生

活习惯、学习习惯方面等不尽人意,导致班级工作不能顺利开展。后来,我向有经验的老师

学习请教,通过自己分析、总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管大胆,但

缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法,违背了人的认知发展规律。这样势必会使孩子

们自由散漫而导致无心学习。另一方面,组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。通过这件事,我深刻地意识到常规训练对学生的重要性,它是搞好班级管理的中心环节,

切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会,那可就大错特错了,因为没有

规矩,就不成方圆。

班主任管理工作的另外一个秘诀我觉得就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复

杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。高尔基就曾

经说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。这种爱没有血源和

亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:

一. 热爱学生。给我们的学生多一些爱心,关心,责任心,宽容心,细心等,我们教授学

生的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,同学们也会尊重这样的老师,愿意

上他的课。

二. 献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神

的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。

三.不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,学生喜欢的教师,社会满意的教师。争

取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。同时也真心的希望局领导和校领导们能多给我们新教师一次历练的机会,多举行一些会

课活动,使我们能有一个充分展示自己的平台。 一份春华,一份秋实,在这短暂的两年里,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,

然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的

情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。在今后的日子里,让我把一生矢志

教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的

花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。篇三:新教师工作心得体会1 新教师工作心得体会

转眼间四个多月的时间已经过去了,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在

领导的信任鼓励下,让我在教学和教法方面成长、进步、收获了不少。通过四个多月的学习

我学到了很多知识,也更加感到了自己的不足。这四个月里对自己的工作表现也有满意和不

足,但无论怎样,我都需要自己踏踏实实的工作。 先说说自己,体会到了做一个老师

真的不容易。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

一、听课.

学校领导为我们考虑的非常周全,让我们跟着指导老师学习,让我们先听课,学习老教

师是怎样上好一节课的。对于我们新教师来说,听课时需要关注两个方面:

1、关注教师的教。我们新教师不同于学生,听课的目的是回去教学生,所以首要的目的


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